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換位思考的作文

【推薦】換位思考的作文合集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的換位思考的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

換位思考的作文 篇1

  今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。

  回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學只犯了一點小錯誤,卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎麼辦?”我說:“我認為上課說話應該被批評,做錯題了應該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了,有些時候老師對學生看似較重的懲罰,是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象,目的在於一是告誡學生只要透過主觀努力,就能避免一些小錯誤的發生;二是下次再遇到類似的情況,應當提高警惕,避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這裡,我才明白了老師的做法。

  其實很多時候,我們認為別人做的不對的時候,我們應該設身處地的進行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎麼辦?如果每個人遇到事情時都能心平氣靜,換位思考,那麼我們身邊一定會減少很多矛盾,和諧社會的目標就一定能夠實現。

換位思考的作文 篇2

  每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

  換位思考有效溝通不可少,首先我們應學會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關鍵,就能從事情的根

  源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發覺自己是對的。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。

  當我們不理解他人,與他人發生衝突時要學會換位思考,替他人想一想,瞭解他們是為了什麼,有什麼想法,有什麼道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

  ‘己所不欲,勿失於人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態度,採取什麼方法對待他人,先要設身處地地想一想,如果自己是對方,是否願意受到這中對待,如果不願意那麼我們就不能以此對待他人。

  我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿於懷心中就有解不開的疙瘩。如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。

  換位思考的實質是對交往物件的切身關注,深入對方的內心世界它既是一種理解,也是一種關愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。

換位思考的作文 篇3

  有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時,以一種謙遜的態度去感受一切時,我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態,讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒裡。

  然而,生活中並不是所有人都能明白這個道理。現實中總有那麼些人,自視甚高,習慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勳章,回想自己曾經榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勳章黯淡,往日榮光不再,優勢蕩然無存時,他們便無所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機構負責人事官員,前些日子剛從任上退了下來,往日裡頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾,家裡門庭若市,往來高朋顯貴,可現在一下子門可羅雀,冷冷清清,出門連賣菜小販都不太把他當回事(其實人家一直就是把他當作普通顧客中一員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。於是整日裡長吁短嘆,本是“夕陽無限好”幸福時光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開一點,做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會有意外的收穫。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”,其實只要我們心胸開闊一點,襟懷坦蕩,那就會覺得海闊天高,什麼事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個正確客觀的認識,這樣你便會更好的相信自己,從而去挑戰一切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來一次又一次的輝煌。

  學會換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧。現實的一切都要學會適應這樣你會天天快樂!

換位思考的作文 篇4

  那天晚飯後,我和父親一起出街購物,剛行出街口,就被一個抱孩子的中年婦女喊住了:“我來這兒找親戚,找了一天都沒找到,錢都用完了,我想向你們借l元錢,給孩子買只麵包吃,他實在是很餓了……”不等中年婦女說完,父親就從錢包裡掏出一張10元的紙幣,遞給她。中年婦女抱著孩子走了,我問父親:“你錢包裡不是有1元零錢嗎?幹嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道:“現實生活中確實有一些職業乞丐,打著乞討的帽子騙取錢財,但是,我們如果以此為由拒絕施捨,那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”

  的確如此,袖手旁觀可以讓我們遠離欺騙和愚弄。尋求幫助者捨去的無非就是一點點錢,而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的最基本的信任,這是用金錢都買不到的。不久,我搭父親的車去肇慶體育中心打羽毛球,下車的時候向父親要了5元錢,準備回去時搭公交車。我穿的體育服沒有兜,到了羽毛球場把錢放在夥伴明仔的挎包裡。我和明仔打完羽毛球后,明仔騎單車先走,他走前只匆匆向我打了個招呼,忘了把我那5元搭車錢拿出來。直到從體育中心出來,我才發現自己身無分文,怎麼辦呢?我打算碰碰運氣,走進體育中心旁邊的小賣部,紅著臉向小賣部老闆說明來意,老闆首先有些遲疑,最後還是借我5元錢。出了小賣部,我只覺得口乾舌噪,便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價值2元的水果吃。

  從那以後,我想吃零食就去那家小賣部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了,笑嘻嘻問我:“阿伢,他們對你怎麼這麼好?”我說:“因為我與他們熟唄!”每次從體育中心出來,我都要走到小賣部和水果店門前轉一轉。兩個老闆見到我,都會熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便,我內心都有一種感激之情。讀幼兒園時,老師教的有一首兒歌,是這樣唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”現在這首的兒歌還在流行著。當自己成了別人的陌生人時,自己得不到別人的信任和幫助,這樣做人還有啥意思呢?構建和諧社會從何說起呢?我現在懷疑編這首兒歌的人是冷血動物。

  做人要懂得換位思考。俗話說,一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點善意的幫助,人們的內心就必定會感到有一種溫暖的感覺。而溫暖過後,人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機感,隨之而來的就是沒有任何羈絆所帶來的輕鬆。

換位思考的作文 篇5

  生活中,人人都會與別人或自己發生矛盾,我也不例外。

  我的家長對我要求並不嚴格,每天做完作業以後,複習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有複習。

  大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什麼還看電視?快去複習!”我非常不樂意:“今天的作業特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”

  “不行!你現在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸囉囉嗦嗦的道理下,我不耐煩地去複習了。

  複習時,我心不在焉,心裡一直在想:以後再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

  但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的心裡消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

  用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。於是,我向爸爸道了歉。之後,我們倆就像沒有發生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

  從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那麼困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

換位思考的作文 篇6

  昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,透過父親的話(通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問題的方法,如果發現這條路不能到達目的地的話學要換個思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對於“父親”的'話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來,換個思維方式去思考,就會獲得成功。這時再回過頭來看看我們當初所經歷過的困難,這時便會發現,困難並不像我們想象中的那麼難!!

  有一次,我的奧數老師給我們出了一個握手問題讓我們做,(11對夫妻參加聚會,男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動握手。求共握手多少次?)我按照常規的方法做著。可就是算不出答案,忽然,我靈光一現,發現這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最後再算出女士與男士共握手110次。最後再一相加就算出答案了。

  “ 父親”的話不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。

換位思考的作文 篇7

  我的老師註冊了個百度知道團隊,邀請我加入,於是我就踏上了百度知道回答問題的旅程了。會經常去回答一些簡單的自己知道的知識,每當被提問者採納或者被推薦,就會感到十分高興和有成就感,呵呵。

  最近的一次回答讓我體會到換位思考的重要。

  寫完作業我習慣性地去百度知道團隊裡瀏覽一下,看有自己能回答的問題吧。結果就看到了一位網友的提問:用Flash畫圓,按住Shift鍵畫出的圓怎麼看都是橢圓,知道的快幫幫我吧,很急。後邊還有他用flash軟體所畫的圓的截圖。

  我有些奇怪,那個圓明明就是個正圓,怎麼成橢圓了?於是我回答他屬性裡寬和高的資料是一樣的嗎?

  “寬和高的資料是一樣的,可是還是顯示是橢圓”,提問題的人有些急,還截了圖證明,而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。

  “那不就是正圓嗎?你看到過橢圓的寬和高的資料一般大嗎?”我也有些急,心想這人怎麼這樣啊,逗人玩還是捉弄人呢?

  明明是個正圓啊,難道我眼睛有問題嗎?用哪隻眼睛看也是個正圓啊,怎麼會有這麼不講理的人呢!

  還真是不講理的人,又追問了:“這是正圓嗎?明明就是橢圓啊,你麻煩看清楚點哦!!

  真是氣死我了,難道我眼睛有問題嗎?另一個回答問題的網友也說是正圓啊。這到底是怎麼一回事呢?提問題的人好像不是捉弄人,不然他怎麼會不停地追問呢?

  突然想起我的學習網站小屋頭像的問題,因為我用的瀏覽器懶得給它升級,而且那個網站不是很支援我所用的瀏覽器,所以小屋的頭像顯示一隻眼睛大,一隻眼睛小。那時候我也並不知道,就去問哥哥,哥哥去我小屋看看然後截圖發給我說正常啊。我也是很不解地說明明就是一隻眼睛大,一隻眼睛小,怎麼你看就是正常呢?後來老師幫我換了一個瀏覽器,我的小屋頭像顯示就正常了。

  我趕緊去問問老師,老師說應該是顯示器的解析度問題,調節一下顯示器的螢幕解析度就可以了。

  哦,原來是這樣,我趕緊轉了別人的一個有關分辯率的設定資料告訴他,然後把我電腦裡的螢幕解析度資料截圖給他參考。

  問題終於明白了。

  所以,當你遇到別人堅持自己的觀點,有些不理解的時候,一定要換位思考,站在別人的角度來分析一下,那麼你就會明白他堅持自己觀點的原因,不但會幫到別人,而且還免除了誤會,並且還能學到新的知識,真的是一舉三得哦。

換位思考的作文 篇8

  漫畫中有一隻鳥在水上看一根管子是直的,而魚兒看到的卻是彎的。這告訴我們不同角度看事物會有不同的結果。

  我曾經問自己:為什麼我比別人更辛苦地耕耘,得到的不是誘人的香甜果實,卻只是可憐巴巴的幾粒種子?為什麼努力與收穫並不成正比?百般的痛苦與迷茫讓我自甘墮落,我丟掉手中的的鋤頭,嘲諷的看他人在烈日下辛勤耕作,豆大的汗水與淚水摻雜的留下。當我真正醒悟時,我發覺自己不過是個膽小鬼,害怕長期的付出沒有結果,害怕別人的譏笑與小看。我為何不這樣去想,也許我栽種的是一枝臘梅,一枝生長週期長,卻“凌寒獨自開放”的花,它意味著我需要更多的汗水,更多的的耐心。

  我曾經問自己:為什麼我竭力完善自己,以蓮為鄰,卻還是不能贏得所有人的友誼?為什麼總是因為一些小事生氣?徘徊與對自己的質疑,我放棄了自己的原則,開始與各種各樣的人成為好朋友。我天真的以為所有的人都會愛我,可是我錯了,我永遠不能得到所有人的愛,就如陽光,永遠照不亮地球的每一個角落。我明白了“道不同,不相為謀”這句話的含義。換個角度看:我不過被自己的虛榮心耍了,大千世界,良莠不齊,得一知己足以。又何必想著要贏得所有人的歡呼呢。

  我曾經問自己:為什麼世界如此不公,為什麼既有“朱門酒肉臭”的高階住宅會所,又有“路有凍死骨”的貧民窟。帶著對這個世界的不解與憤懣,我曾偏激過,我曾想一瞬間化身為超人,拯救這個世界。然而那隻不過是幻想,是我心中一個永不可能企及的幻想。我知道了:各種不公平的現象是客觀的,是邁向我們心中同期望的那個大同世界必須要經歷的。沒有人能超越他所處的歷史階段而活,所能做的,不是怨天尤人,不是“指點江山,激揚文字”,而是承擔這一責任,充實自己,用知識武裝自己。不求能改變什麼,但求能成為一個有用的人。

  一切沒有絕對,不同的收穫僅是來源不同的角度罷了。 不同的角度,不同的世界!