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鉛筆童話作文

關於鉛筆童話作文彙編5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鉛筆童話作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

鉛筆童話作文 篇1

  有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來。聊著聊著,它們都誇起自己的本領來。

  橡皮得意地說:“我的本領大,因為我可以擦掉你寫的字,使錯誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說,沒有我,你有什麼用呢?”橡皮接著說:“如果沒有我,你也會被淘汰的,因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正,他們就會討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道:“沒有你,改正液、改正紙也能蓋住錯別字的。”你一句,我一言,它們爭得面紅耳赤,不可開交,但還是沒爭出個結果來。於是,它們決定找人來評評到底誰的本領大。

  它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說說誰的本領大時,它說:“你們各有各的本領,但比起我來,你們覺得誰的本領最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長地說:“我們不能只看到自己的長處,還要看到別人的長處,只有取長補短,才能使自己變得更完美!”

鉛筆童話作文 篇2

  鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

  有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個醜八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用。”“總有一天主人會把你們兩個醜八怪扔了的,我卻永遠留在這裡為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什麼可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個醜東西在一起我還嫌弄髒我的地兒呢!你們算什麼東西!”

  轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

  第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又幹乾淨淨了。第二節課是數學課,小明在做作業的時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

  到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要幹什麼?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數落你們,請你們原諒我。”轉筆刀:“沒關係,我們還認你這個朋友。”

  從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協力為主人服務。

鉛筆童話作文 篇3

  鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好兄弟和睦相處地住在一個美麗的書包村裡。這是一個繁星滿天的夜裡,鉛筆、橡皮、轉筆刀在筆盒裡議論紛紛,互相訴說著對小主人麗麗的不滿。

  首先,是鉛筆發言:“小主人太不愛惜我了,她用我寫了一行行整齊的生字,奪得了一朵朵小紅花,可她用完我,就扔在一旁,還把我的帽子摘了,害得我一直感冒。”橡皮也附和著埋怨道:“是呀!是呀!我為小主人擦了許許多多的錯別字,可她卻恩將仇報,拿筆在我身上亂塗亂畫,你們看,我全身都長滿了‘牛皮癬’真難受!”聽了橡皮和鉛筆的話,轉筆刀也憤憤不平地說道:“我心甘情願地為小主人服務了這麼多年,可她削完筆卻不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一個妙計,對鉛筆和轉筆刀說道:“我們明天逃跑吧!來‘報復’一下小主人,讓她知道錯在哪!”鉛筆和轉筆刀聽了,異口同聲地說:“好!”

  第二天,麗麗懶惰的老毛病又犯了,沒把筆盒放進書包就上學了。當老師叫寫生字的時候,麗麗怎麼也長不到鉛筆,只好坐著乾著急。老師看見了嚴厲批評了麗麗,麗麗知錯就改,回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉筆刀,終於,皇天不負有心人,她在牆角下發現了它們,並向它們誠懇地道歉,然後把鉛筆上的灰塵擦乾淨,放在筆盒裡,橡皮那狼狽不堪的面貌被她用清水洗得乾乾淨淨,也把轉筆刀肚子裡的垃圾倒掉了,經過清洗以後的鉛筆、橡皮和轉筆刀都煥然一新,就像剛買回來的一樣,漂亮極了。

  就這樣,麗麗懶惰的老毛病給改了,鉛筆、橡皮、轉筆刀又繼續為它們敬愛的小主人服務。從此以後,它們就以一個嶄新的面貌過著幸福快樂的生活。

鉛筆童話作文 篇4

  鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人,都住在鉛筆盒裡。

  一天,它們爭吵起來,它們在爭論誰的.功勞最大,鉛筆說:

  “我的功勞最大,你們想一想,沒有我,怎麼會有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個發言:“沒有了我,鉛筆字寫下來,一擦就擦掉了,我寫出來的字不容易消失,所以說,我也是功不可沒的。”橡皮生氣地說:“沒了我,錯別字都擦不掉,那樣,有了你們----鉛筆和鋼筆,又有什麼用呢?所以說,你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們在不停地爭吵著,最後尺意味深長地說:“你們的功勞都很大,人人都有自己的長處和短處,你們可不能小瞧別人啊!”

  鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺的話,難為情地低下了頭,他們一起對尺爺爺非常後悔地說:“我們知錯了,下次再也不會吵架了。”尺爺爺開心地說:“沒什麼,每個人都會有錯,只要知錯就改就好,古人云:“人非聖賢,孰能無過,你們都是我的好孩子。”

  從此,它們一家人過上了幸福和睦的生活。

鉛筆童話作文 篇5

  有一個鉛筆,他受到主人的寵愛。但時間過得真快,轉眼間,長長的鉛筆就變成一個短短鉛筆頭了,主人雖然寵愛他,可他變的這麼短,也沒有什麼用處了,主人還是把他丟掉了。

  “主人不要丟掉我,想一想,我一定還有用處的。”小小的鉛筆頭大聲哀求著,主人只看了看他,一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶,開始他的新生活。

  垃圾桶的旁邊是個像山坡一樣的箱子,鉛筆頭滾了下去。

  “汪汪,汪汪汪!”一隻狗向鉛筆頭跑來,鉛筆頭頓時愣在那裡,像個木頭人,這時狗的主人來了,馬上就把這隻狗帶走了,鉛筆頭化險為夷了。

  鉛筆頭走呀走,看見了一塊兒黃布,正哭哭啼啼的呢。“你怎麼啦?為什麼那麼傷心?”“我就是一塊兒黃色的布,沒有圖案,一點都不美麗,主人就是因為這個,才很少用我的。”“我來幫你!”鉛筆頭在上邊畫很多漂亮的風景,“謝謝你。”“小意思,不用謝。”鉛筆頭走了。

  鉛筆頭來到馬路邊,他正要過馬路,一輛車正向他開來,幸虧鉛筆頭小,鑽過了車底,安全的過了馬路。

  鉛筆頭累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀。”他這樣想,一個小男孩走來,發現了鉛筆頭。“咦,這裡有支鉛筆頭,我要把他帶回家。”到了小男孩的家,小男孩給了些食物給鉛筆頭,還給他做了一張小床,真美的家呀,鉛筆頭坐在床上悠閒的吃著東西。“沒有比這更美好的了,我一定要謝謝這個小男孩,不,是我的主人,我一定要報答他!”鉛筆頭想著。