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與眾不同的班主任作文

與眾不同的班主任作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的與眾不同的班主任作文,歡迎閱讀與收藏。

與眾不同的班主任作文1

  開學了,我剛來到教室就發現,原來,我們的班主任也是剛接任這個班的。

  我們的班主任姓馮,也不算是十分漂亮。她染著一頭棕色的頭髮,一雙嚴厲的大眼睛深深地陷了下去,一張能說會道的大嘴巴向我們教授著她的知識。

  別看馮老師相貌平平,可是她一上任就燃起了三把熊熊大火。

  第一把火是在上第一課:《北京的色彩》時燃起的。那時,我們班的班風不好,上課經常有人竊竊私語。當那節課上到一半的時候,只見馮老師拿著教鞭怒氣衝衝的向我身後走去,隨後就聽到“啪”的一聲。原來,章松在說話的時候被馮老師聽見了,所以他肩上捱了一鞭。下課之後,我和好朋友餘欣鑫在一起異口同聲地說:“這位馮老師還真有威力!”

  第二把火是在第二週燃起的。那時候,我們班的同學幾乎得的.都是“小富翁”(當然,這裡面不包括我),一天身上起碼都有五六元錢。因此,我們經常跑到學校外的小賣部買零食吃。可是,馮老師的一道命令讓我們在學校對領事望而生畏,因為,這是一道非常恐怖的命令:誰在趕在學校裡吃零食,誰就第二天帶10元錢來充當班費,作為期末的獎勵基金。

  第三把火是在這一週燃起的因為我們在做清潔工作時,效率不高。而且時間也用得長。所以。馮老師又向我們宣佈:一旦掃地的那個大組沒有掃乾淨或者掃地的時間超過30分鐘,就在下週在多掃一天。這下子,馮老師的命令變成我們的動力。

  看來,人不可貌相,海水不可斗量,馮老師燒地這三把火真是把我們燒得規規矩矩、服服貼貼。

與眾不同的班主任作文2

  這個星期五下午2:00,我向一個同學詢問了一件事——誰幫她測的運勢。她說出了一個名字,話音剛落,我已經出現在那個同學的桌前。

  我用懇求的語氣對那個同學說:“幫我測一下運勢好嗎?”她爽快地答應。我想:乾脆認真觀察一會兒挖出個問題問問她,順便讓她教我算了!心想時,只見她用右手拇指輕輕颳了一下我的脈搏,然後問我:“痛不痛。”“不痛。”我平靜坦然地回答。她皺眉想了一會兒,用右手的領個手指輕輕地摸了摸我的手臂內側,驚呼道:“你是那麼與眾不同!”“我不明白。”我在強制自己不表現出興奮。

  “一般人的手臂內側只有一兩條筋,而你有很多條。連我都只有兩條。這說明你是一個十分特別的女生。恭喜你!你的運勢很好!”她連忙向我解釋,我鬆了口氣,立馬順風順水地問道:“你還有測什麼?教教我。”她從書包只取出一個小本子給我看,順便測了測我的桃花,一般般,總比她今年沒有好。

  我回到座位上坐了一會兒,一遍又一遍地回憶著她說過的話,一遍又一遍地比較我與每一個同學。我發現:

  當每個同學在外玩耍,而我呆在教室窗邊饒有興趣地看著風景;當同學們在走廊,校道上盡情狂奔時,我在樓梯邊慢悠悠地散著步……我突然發現——我的確那樣與眾不同!

  我很安靜,不會像其他同學一樣大吵大鬧,但是我很孤獨,不會整天樂呵呵地傻笑;我很幽默,我可以隨時逗笑別人,但我不能用我的幽默逗笑自己……也許——這就是我與眾不同的地方吧!

  我是這樣與眾不同,它讓我與同學們隔開一道牆;我是這樣與眾不同,它讓我在同學面前孤立起來;我是這樣與眾不同,但我在努力,努力地交朋友。

  我的確天生與眾不同,但這不代表我不能改變!

與眾不同的班主任作文3

  告訴你們,我們班這學期來了一個與眾不同的老師——劉老師。

  一般來說,週一到週五,很多老師是不允許學生在晚上看電視的,這也是大部分爸爸媽媽的規定。然而劉老師卻鼓勵我們看電視,不過有兩個條件:一是要完成作業,二是隻準看九點鐘前播放的那些知識性的節目,九點鐘一定要睡覺。聽了劉老師的話之後,我興奮極了,一回家便把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可爸爸媽媽一點反應也沒有,反而把臉拉地老長,我討了個沒趣。吃過晚飯,我抓緊時間寫完作業,正想開啟電視機,爸爸攔住了我說:老師的話是有道理,但是我和你媽媽都不想你看電視,這樣或許會影響你的學習。緊接著媽媽又說了,說:“孩子你看我們小時候爺爺奶奶沒錢給我們上學,至今我和你爸爸文化程度不高,所以整天干的都是苦力活,媽媽和爸爸可不願看到你像我們一樣,媽媽和爸爸想讓你長大後有出息。”聽了爸爸媽媽的一番話之後,我只好無奈地離開了電視機,再次地開啟書本。

  第二天,我和幾位同學都異口同聲地向劉老師“訴苦”。劉老師笑笑說:“別急,慢慢來。”劉老師會有啥點子讓我們的爸爸媽媽思想開通呢?

  放學了,劉老師發給我們每人一張通知書。我一看,是要召開家座談會。我明白了老師的意思,馬上對劉老師說:“我保證動員爸爸來參加。”我回到了家把通知書給爸爸看,當爸爸看到了劉老師發的通知書,壓根兒沒要我動員,就說:“去,我正要找老師提意見呢!”我聽後心一下子懸了起來。

  我們班的家長會在劉老師的組織下果真開了起來,在一場家長會之後,爸爸媽媽在劉老師的分析之下,允許我們晚上看電視,不過是看一些科技片,動物世界等。雖然只是得到一點小小的自由,可我已經很開心了,真得感謝我這個與眾不同的班主任。

  我喜歡這個與眾不同的班主任。