【推薦】成長小學生作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長小學生作文 篇1
我這媽媽，胖墩墩的身材，大家都說她是個實在人，可就一樣事情不實在，那就是特愛誇自己的兒子，而且是合夥找人來誇，誇得滴水不漏。要知道當年的我可是上了不少當呢！我可稱得上是在媽媽的“把戲”中成長噢！
記得那年我六歲，剛開始學書法，調皮的我一刻也靜不下心來寫字。不知為什麼我寫的橫就像肉骨頭，豎像一枚枚鐵釘。老師看了直搖頭。看看其他同學的練習紙上畫著一個個大拇指，而自己的紙上卻是一個個老師糾正過的紅筆字，我越來越討厭書法了，看見毛筆就想逃。
一天，媽媽對我說：“今天外面天氣好，我們去院子裡練書法吧！”一聽“毛筆字”這三個字，我就像觸了電似的，說什麼也不願出去，媽媽好說歹說，軟硬兼施，唉，母命難違啊！我只好到院子裡練起字來。正在我心不在焉地寫著時，住我們家隔壁的張奶奶走了過來，看見我在練字，湊上前瞧了瞧說道：“呦，這麼小就會寫毛筆字啦！真是個乖孩子！”要知道練了一個月的書法，從來沒聽到有人這樣稱讚過我，我頓時來了勁，開始認真寫了起來。這時，住我家前面的錢大爺笑眯眯地走了過來，看了看我練的筆畫，誇獎道：“小傢伙，寫得不錯！”我心花怒放，練得更認真了。這時，又來了幾位隔壁的爺爺奶奶，不斷點頭稱讚我。媽媽則在一旁笑哈哈的，當年的我實在沒看出媽媽這狡黠的笑。
不過幸好我沒瞧出這笑的神秘。我坦然地接受這些讚美，在這些讚美中，我感受到了一股從未有過的力量。後面的日子我主動提出到院子裡練書法，當我拿著毛筆揮舞時，隔壁的爺爺奶奶們總會聚過過來稱讚一番。我覺得我就是他們心目中的英雄了。為了保持我英雄的地位，我一絲不苟地練著。漸漸的，老師發現我的字在突飛猛進，我的練習紙上也畫滿了紅紅的大拇指。
而每次家裡來客人了，媽媽總會拿出我的作品，讓大家欣賞一番，而我理所當然享受一番讚美。我感受到練書法帶來的無窮樂趣。我愛上了書法。
而我的“英語恐懼症”得以康復，也幸虧上了媽媽的當。記得一年級剛開始學英語時，我一見那些字母就眼冒金星。每次測驗，總是不及格，唉，英語，真是我的天敵啊！可經過了一件事後我和讓我頭痛不已的英語化敵為友了。
記得有一次，外公外婆到我們家做客。吃飯時大家邊聊邊吃，談興正濃，忽然，媽媽指著我正咬在嘴裡的牛肉問：“寶貝，牛肉的英語叫什麼？”哈哈，這個單詞我最拿手了！“beef！”我脫口而出。“啊，真棒！”媽媽眉開眼笑。“是呀，說得真標準！”外公笑著，臉上的皺紋舒展得像一朵菊花。外婆也笑著說：“這麼小，就能說英語了，真厲害！”雖然聽著這些誇獎，我很開心，但是更多的是擔心，好怕媽媽繼續問桌子、椅子等單詞，要知道我可沒好好複習呀！但出乎意料的是媽媽沒有再問。哦，真是善解人意的媽媽！但為了享受大家對我的讚美，複習英語時，我明顯比以前認真了。因此，我的英語也不用再補考了。漸漸的，我發現英語並不可怕，而且還能帶來很多快樂。
隨著年齡的增長，媽媽已很少對我再用這些把戲了。但我衷心感謝媽媽的這些“把戲”，因為當我在成長的道路上迷茫時，這些把戲給予了我無窮的力量，引領我茁壯成長。
成長小學生作文 篇2
成長中的煩惱隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對於一箇中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。我是一名初中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校，是要透過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關係就讀的，我非常瞭解現代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子裡踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
成長小學生作文 篇3
時光匆匆，不知從什麼時候那個愛哭愛發脾氣的我學會了收起自己的任性，學會理解他人，學會虛心請教，學會堅持，也學會了怎麼去快樂的生活和工作。
突然間，發現自己從一個對世界茫然無知的學生走到如今這個社會上，在這不長也不短的時間中，褪去了剛離校時的青澀，學著寬以待人，學習著去和人交流。也從第一次推銷自己的產品，到做客服、做業務，轉眼間，工作已經將近2年的時間。這2年一直在尋找著一個可以讓自己去為之努力和奮鬥的事情，一直到來到火爆，我才發現自己好像慢慢的開始走出了迷茫的路，自己的目標開始一點一點的顯示出來，開始明白自己想要什麼，該怎麼去做，去學習。
選擇火爆這個讓我從新開始的路程，我不知道會走到什麼樣的目的地，但是我明白選擇了，我就要堅持的走下去，我要做的就是努力的一步步向前走。從來到公司到現在，自己學習到了很多，也回想了很多。可能是性格決定的吧，無論我的生活和工作是成功還是失敗，我從來沒有後悔過，因為在這個過程中我是快樂的，是幸福的。所以我來到了火爆，這個能讓我學會改變和堅持的地方。
可能是老天比較眷顧我的吧，知道我有不足的地方，所以讓我來到了這裡。來了以後發現，自己其實還有很多的地方是需要學習的。就好像是對工作的熱情和認真，對客戶服務的真誠，同事之間的互助互愛，以及對於工作和生活的態度。
可以說自己是一個散漫的人，對於什麼都不著急，來到公司以後，這裡的`工作狀態，讓我明白社會是需要你加快自己的腳步的，不然你早晚會被淘汰的。同時也明白對於你自己的未來要有一個清楚而明白的規劃，你要深刻的先了解自己，然後才能給自己制定一個詳細而又有可實現性的目標。同時還要把自己的目標分成一個階段一個階段的，在每個階段，需要做什麼事情，學習什麼，才能達到這個小目標;而每個小目標完成的情況是什麼樣的，離自己最終的目標還有多遠。
記得俄國大文豪托爾斯泰有這樣一句名言：“人要有生活的目標：一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一小時的目標，一分鐘的目標。”可以說這是我來公司後，學習到最多的，學會了怎麼去給自己設定目標，怎麼去堅持的實現它。
火爆是它，讓我明白我的生活和工作應該怎麼走下去，應該怎麼去做，也是它給我指明瞭一個方向，從迷茫中走出來，學會堅持，學會努力，也學會了成長。也讓我明白，不管你前進的路是坎坷崎嶇、是遍佈荊棘、還是一路平坦，都要一步一個腳印的踏實的向前走，要持之以恆的走下去，這樣才能實現自己的目標，才能離自己的夢想更近一步。加油吧，讓我們一起在成長的路上面對所有的風雨，相信，明天的我們會更加輝煌和絢爛!
成長小學生作文 篇4
讀書破萬卷，下筆如有神。這是詩人杜甫說的，意思是讀書讀得多了，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長的一點一滴。
在幼兒園的時候，我經常看連環畫和繪本。一點一點地學，一點一點地念，可以使識字量大大增加，看有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫書裡的那些活靈活現的卡通人物，有機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等，有時，我的心情也會被故事情節所帶動，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂我也跟著快樂……
上了小學後，我開始看小說、童話等，這些書也使我學會了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時，還是在遭遇一貧如洗是，都沒有對生活放棄希望，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收穫了真摯的友誼和鉅額遺產的故事。也許我當時的理解還在懵懂的狀態裡，但我卻在看了故事之後，想像小公主一樣，做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子，也從故事裡得到了的力量，並從中受益，學習。
現在，我已經看完了四大名著，讀了的文學作品，而且現在閱讀的方式也不僅僅侷限於紙張上，現在只要透過網路，就可以看到免費的電子讀物，不但是這樣，現在書店都可以對外開放了，只要有時間就可以去書店去看書，不過我認為，最好的閱讀方式莫過於圖書館了，那裡有良好的圖書環境，還有應有盡有的圖書，兒童文學、中外名著、歐美文學、名人自傳、報紙、雜誌等等等等，在那裡，就可以享受到更好的閱讀樂趣。
閱讀不但能使你的寫作水平提高，還能增長你的見識，懂得道理，在閱讀中逐漸成長，使你變得完美。所以，同學們，放下手機，離開電腦，將目光轉移到書本上，一起來到書中的世界，享受讀書的樂趣吧！
成長小學生作文 篇5
記得在小學四年級時，我還是一個調皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長不大。
在夏天，學校體育隊正在招人，而我正好體育成績有點突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當時很不情願，就在班上對老師發了脾氣，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，體育隊的教練找到了我。我你的體育天賦，因為你跟別的同學不同。那一刻，我的心好像被什麼東西拉了一下，它竟然動了！那天放學後，我換好運動服準備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單，做起卻難呀！我又是一個很懶的傢伙。根本堅持不下去，直到有一天，我實在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下。可教練說，知道你能行，當初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會爆發出來的，我相信你，你一定會成功的！聽到教練說的這些話後，我的心情好像被什麼東西扯了一下，有一點痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用啊！可是，在那之後，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個過程中我學會了堅持，學會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下，我脾氣沒那麼大了。也不是很調皮了。
因為付出終究會有回報，我的回報就是經過兩年。就是在我六年級的時候，在一次比賽中破了市紀錄和縣紀錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽後，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學，還有我的教練。演講完畢後，我擁抱了我的老師和教練，那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了，小丫頭片子。”
欣賞，讓我成長，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現在的成長和成功。
成長小學生作文 篇6
“失敗可能是變相的勝利，是最低潮所始。”這句話一直刻在我心中，每當我失敗而氣餒時，這句話總會在我的腦海裡浮現。
教師節時，我想起自己親手做一個小帆船送給老師。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸輕輕撫摸著我的頭說：“自己做的蘊含著對老師的心意。不錯！”他十分欣慰我。聽了爸爸的話，我高興得一蹦三尺高，拉著爸爸就往街上跑，去買做小帆船的材料，我精挑細選，終於找到了我心儀的材料。回到家，我迫不及待的跑回房間，細細琢磨，每天緊鎖著。我對照著說明書一步一個腳印，做了又拆，拆了又做。時間過了許久，然而我卻對外面的世界一無所知，只沉浸在我的帆船之中。雖然經過千辛萬苦做出來，但還是那樣的難看，那樣歪歪扭扭，簡直不忍直視，碰一下似乎就要散架。我很難過，爸爸看了居然還笑呵呵地說：“不錯啊，挺好看的！”我很驚訝，老爸的眼睛是花了嗎。“爸爸，你肯定是想鼓勵我才這麼說的。”我衝他翻白眼。爸爸笑了笑，回答道：“我不多說，你自己想一想，每個人第一次做一件事，都是很完美嗎？”對呀，爸爸說的太棒了，並不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心，準備再重新做一遍，可還是一模一樣的。難道是我做錯了嗎？還是材料沒用對？不可能啊！算了吧，還是去外面買一個禮物送給老師吧。我開始打起了退堂鼓。我準備放棄了，覺得自己肯定是失敗，我翹著嘴，垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思，並說：“孩子，雖然你的小帆船不如商店裡的精緻、漂亮，那都是表面上的美麗，內在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是醜陋的，但內在是真正的美，是你對老師的愛！”“記住孩子，‘失敗可能是變相的勝利，最低潮就是高潮所始’，爸爸相信你，一定能勝利的。”我聽了爸爸的話，瞬間恢復了戰鬥力。帶著那句話，認認真真地重新做了一隻帆船。做完後，我看著我的戰果，心裡美滋滋的。那隻帆船在我心中是最美的。
對呀！失敗可能是變相的勝利，只要我邁出第一步，就說明我已經大膽地向成功邁出了一大步，失敗也不一定是壞事，至少我從失敗中領悟到了成功的經驗。
以後，我面對困難而退縮，面對失敗而放棄，面對各種坎坷而垂頭喪氣時，我都會想起那句：失敗可能是變相的成功，最低潮就是高潮所始。
成長小學生作文 篇7
我十歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我，可不知道為什麼，大家都叫我“小不點”。
我真的是“小不點”嗎？
每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮的普通話演講比賽，我勤學苦練，喉嚨啞了也不休息，結果我戰勝了十多名六年級的“大不點”，得了第一名。少先隊大隊部讓我分管的工作，我都能認真做好。如午休時有的同學不安心休息，我就輕輕地碰碰他們，他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學不理解，我就用眼睛盯他們幾下，再指指他們的紅領巾，他們就再也不鬧啦，我每個學期都被評為“優秀學生”或“優秀幹部”。
雖然我力氣不如別人大，可我幹活細緻，幹得好；雖然我受不了委屈老愛哭，有時眼睛紅上半天，可是賴寧哥哥一歲時也愛哭呀。他到十四歲就成了大英雄，難道我不會成為英雄嗎？再說，我以後再也不會哭了。如果因為我力氣小，因為我愛哭，就叫我“小不點”，多不公平呀！我雖然小，可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣，我長大了，還要當一個醫術高明的醫生為病人治病呢！你說，未來的醫學家能叫“小不點”嗎？
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……請別叫我“小不點”啦！
成長小學生作文 篇8
科技發達的現在，世界瞬息萬變，一轉眼往往改變的就顯而易見。然而，在生活步調如此飛快的世代中，每個事情的開始與結束，往往都不是我們能夠輕易預測的。
當一切不如預期，我們總是感到失望、感到彷徨無助。有時我們怨天不給自己機會，有時我們抱怨別人不給自己適當的空間發展和揮灑。然而，我們從來不問問自己是否對自己太過於自滿、對自己不斷放肆而對別人嚴格；我們總以自身利益為考慮將他人利益甚至是大眾利益丟棄一旁。
當一切不如預期，我們不需要抱怨、不需要討厭。：“人生不如意，十常八九”這句話說明了一切。真正的成功者之所以成功在於他的堅持、他的毅力，更重要的是他把每次的“不如預期”視為自己進步和改進的最大動力，久而久之找到了方法、遇到對的時機、遇到對的人，成功只是水到渠成罷了。
名廚阿基師從小立志做一個廚師，然而卻因為自身的身高條件而遭受當時餐廳的主管冷落。然而他卻沒有因為事情不如他的預期而就此放棄廚師這條道路，反而在每次休息時間花比其它廚師更多時間、更多力氣再研究食物上。如果沒有當時的不如意和打擊，或許現在我們不會看到一個如此偉大的廚師；人生中如果沒有不如意，或許我們永遠不懂得成功的甜美和珍貴。
“靜海造不出好水手”，沒有挫折沒有不如意哪來的成功呢？“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”當一切不如預期，別灰心、別抱怨、別放棄，繼續努力下去，總有一天天空會因你而美麗、百花會因你而盛開，世界，會因為有你而存在，而變得很不一樣。
成長小學生作文 篇9
我今年已經13歲了，即將步入人生的另一個階段——初中，在這13年的成長過程中，我有過笑，有過淚，還有過磨難。
剛上幼兒園時，媽媽把我送到學校，看到園裡新奇的一切，我熱切的加入了小夥伴們的隊伍，盡情地玩耍。可是玩了一會兒，我怎麼也找不到媽媽了，便嚎啕大哭起來。這時老師過來安慰我說:“小朋友，長大了就要上幼兒園，不能總讓媽媽陪你，你看，其他小朋友都是不哭的喲。”聽了老師的話，我似乎懂得了什麼，便不哭了，乖乖等待媽媽放學來接我。剛上幼兒園的我，必須克服離開媽媽的恐懼，我做到了！
上一年級時，媽媽讓我出去幫她買菜，因為膽怯，我不敢去，便對媽媽說:“媽媽，我不知道菜的價錢，還是你去比較好。”媽媽聽後對我說:“你是不敢去吧，膽小鬼。”聽到媽媽的話，我急了，“才不是呢，我不是膽小鬼，媽媽你等著看吧，我一定能買回來的。”拿上錢，我便怯怯地來到超市門口，徘徊許久，也不敢進去，掌心直冒汗，眼看時間已經不早了，心裡越發焦急，如果兩手空空而歸，媽媽一定會嘲笑我的，終於，我還是克服膽怯，鼓起勇氣推門進去，告訴阿姨我要買的菜，阿姨很仔細地幫我裝好，還誇我真是一個勇敢的孩子。從那以後，我便不再膽怯，做什麼事情都很勇敢。上一年級的我，必須克服對媽媽的依賴，獨立去做一些事情，我做到了！
三年級時，我看到有許多比我小的孩子在騎車，心裡很是羨慕，便告訴爸爸:“我想學騎車，您能教教我嗎？”爸爸說:“當然可以。”他把車子推出來讓我學，我剛開始學時是讓爸爸跟在後面用手扶住後座，我騎著騎著，感覺還不錯，所以我讓爸爸把手放開，結果我摔倒了，我站起來又試了幾次，可還是摔倒了，爸爸對我說:“摔跤是必須的，多摔幾次你就學會了”，聽了爸爸的話，我似懂非懂。在我的刻苦練習下，雖然滿身是傷，但我學會了騎車。我有一股不服輸的勁兒，我堅信，只要堅持就一定能成功。上三年級的我，明白了只有“摔跤”才能學會騎車，我做到了！
上六年級時，我的作文是一個弱項，寫的作文常常是流水賬，連自己都不想看，於是，很著急，老師很想幫我提高，給我講了很多寫作方法，並告訴我要多讀課外書，積累好詞好句，就能加以運用，終於在老師的耐心的指導下，自己的努力下，我的作文水平提高了。上六年級的我，從一個作文“菜鳥”到有所提高，經歷了很多磨難，可是，我做到了！
13年的成長中，我遇到很多磨難，在我的堅持與努力下，我都克服了。在以後的成長之路上，我定會遇到更多磨難，我想說的是:磨難，請盡情地來吧，我已經做好了準備來迎接你。