有關天氣小學作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的天氣小學作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天氣小學作文 篇1
剛上街買瓶醬油，天就下起雨來。時至夏日，雨水充足。幸虧現在是下著綿綿細雨。我心想著快點買回家去，不然感冒了就麻煩。想著想著，腳步加快許多，不一會來到士多。
“老闆，來一瓶醬油！”我高聲喊著。老闆聽見聲音，從裡面走來，熟練地拿出一瓶醬油。我付完錢便出去，剛踏在門口處，天竟然由小雨轉為大雨！
“有沒搞錯啊！”我心裡頭不禁罵著。天公不作美也無可奈何，只好在士多里等著雨停。忽然，士多里走出一隻小狗。我平生天不怕地不怕，唯獨怕狗。這下我暗叫不妙，快步走出去。冒著會生病的危險，踏著地面凹處累積的雨水，超常發揮的速度回到家。
媽媽似乎等了很久，臉上顯得不耐煩。我趕緊遞給他醬油。“咦！”我心中一凜，忙把左手放在胸前一看。“怎麼回事！”我緊張極了。
“是不是把錢拿去買東西吃了！”媽媽質問我。我趕緊說不是，可醬油確確實實沒有帶回家。我回想剛才的畫面，倒是想起來：在害怕小狗跟上我的時候，奮力開跑，醬油瓶便在渾然不覺之際從我手中掙脫。
可是，這又怎麼能對媽媽說呢？說了他也不信。於是，我捱了一頓打。唉，這該死的天氣！
往後數日，我做事謹慎小心，生怕做錯事媽媽又要生氣。這天早晨，老天倒是知我心意，陽光明媚，當頭照下。雖然有些熱，可總比陰天好上百倍。
“立正，齊步走！”體育老師一聲“暴喝”。全班皆隨著指令執行。這幾日若不是陰天，早就操練起來。一個星期之後就是體操比賽。首先要練習當然是出場，步伐要整齊，身體要挺拔。
天氣越來越熱，今天早上又沒喝多少水。當下不禁感覺口乾舌燥，額頭冒汗。忍著操練了一個小時後，終究是體力不支倒了下去。
到了校醫那，鑑定是中暑。“哎呀，怎麼這麼倒黴！”我突然想到前幾天掉了醬油瓶的遭遇，不禁感概。
夏去秋來，池塘邊的小荷早已從“尖尖角”變為“沉水底”了。秋風微涼，使人清爽而又不會有寒風刺骨的感覺。再加上是個收穫的季節，更是令人歡喜不已。
我家門前種了蘋果樹，我盼望已久的“採摘行動”終於可以執行。當下十分愉悅。下午時分，一家人在門前摘蘋果。這蘋果又大又紅，咬一口甜汁湧出，十分可口。我摘下一個蘋果，迫不及待地放進嘴裡。
“唔！”我咀嚼著，忽然感到有東西鉻著牙齒。我將渣吐出來，竟看到幾條蟲子和樹葉！再看蘋果芯，裡面早已被蟲子蛀爛。我趕忙把蘋果仍在地上，用水龍頭漱口。再去蘋果樹前，再也不敢“輕舉妄動”了。
“哎呀！”
“不好意思！”爬在樹上的表弟笑著說。我看著砸在我地上落下來的蘋果，彷彿在嘲笑我。我氣不打一處來，一腳把蘋果踢飛。
“啪！”那蘋果火速前進，撞在窗上。我大吃一驚，心裡暗叫不妙。
“臭小子！”在裡面整理床鋪的媽媽咆哮著。“三十六計，走為上策”！想罷，快步逃跑。豈料被一塊不起眼的石頭“算計”，摔了個狗啃泥。這樣一來，媽媽就追上我，隨後當然是一頓暴打。
“天氣不管怎麼變，我的運氣似乎沒有變過。所以人不要煩躁的說天氣好或者壞，原因不在天氣、季節。真正在的，是個人因素罷了！”
正好與莊子的思想相合：若一個人高興的時候，看什麼都是高興的.。不開心的時候，看什麼都不順眼。
天氣小學作文 篇2
一大早，天還沒亮奶奶已經起床準備早餐了，窗外似乎掛了一張白紙，什麼也沒有。奶奶忙過後，悄然無息地走到我床前，突然大叫：起床啦！嚇得熟睡的我，從夢中驚醒，雖然神志已經清醒一些了，但睡神還圍繞在我身邊，遲遲不散去。我把被子蓋過頭，換個面繼續睡。奶奶很無奈，把被子一下子掀開，我頓時感到一股寒氣湧來，熱氣便慢慢散開。我被逼無奈，只好起來。穿衣服時，仍是睡意朦朧，才把左手伸進衣袖，睡神又把我帶入到夢中，迷迷糊糊地又睡著了。
出門，天空中起了大霧，灰濛濛的一片，有些偏白，眼中的世界像被灰色的大怪物吞沒掉。三米以外完全看不清，。雖然沒有下雪，但能感覺到雪很快降臨，冷得無法讓人想象。似乎已經零下許多度，人們帶著口罩、帽子、手套、圍巾穿梭在馬路上，形影匆匆，撥出的二氧化碳到處可見，空中彷彿凝結著一個個小冰球。一陣北風吹來，深深地刺入我身體裡，渾身突然冰冷無比，不禁地打了一個哆嗦，然後僵硬了幾秒，才回過神。我還沒出走幾步，就連打了幾個哈欠。我擦了擦鼻子，抱緊身體往前走。寒風不停繞在身邊，咬著我的肉不放。
放學回家，立馬開啟電火爐，在前面不停搓手。站在一米之外哈氣，一股白色的氣體飄出，走近些哈氣還是有白色的氣體，近五十釐米再哈氣仍是有距離十釐米（臉幾乎貼到爐子了）奶奶突然大吼：你要吃爐子啊！
這天氣，真冷！
天氣小學作文 篇3
這兩天天氣很是反常，從兩天前身穿厚厚的棉衣到今天只穿件薄毛衣也覺得熱，讓人感覺從寒冷的冬天一下就到了初夏。有點讓人無從適應。
今天的工作很是忙，等能鬆口氣時已是中午二點。吃了幾口已涼了的工作餐便去樓下活動活動筋骨。站在院子裡，一股風迎面吹來，感覺暖暖的。其實是很喜歡這樣的天氣的，不用穿笨重的冬衣 ，也不是熱得只能穿短褂。風，是暖的；陽光，也是暖的；心，也是暖的。
這樣的天氣，真好；這樣的忙碌，真好；這樣的日子，真好！
天氣小學作文 篇4
大自然景觀包羅永珍，有電閃雷鳴有北風呼嘯有風無交加。但下雨與天氣無關，它是人們憂鬱的代名詞。
生活在節奏緊密且快速的生活裡，人們面對的大多是一疊疊的A4紙和被排滿的日程。他們整日面對著大自然中的產物卻沒有機會被大自然所擁抱。每日重複的工作和忙不完的活使他們產生厭倦甚至憎恨。他們似乎想選擇逃避如果安逸的生活，開始放縱自己，任由自己從懸崖上墮落，在跌入谷底後就一厥不起。這時，一首悲涼的曲子直侵入他們的心併產生共鳴，在一首細細聆聽過後，他們不難聽出這是雨聲，但他們不知是哪下了這一場落寞的雨。雨在他們心上，脈搏上發出“淅瀝”的調子，他們懂了，這是在下雨，但不同的是，這雨不屬於大自然，這是他們心中悲涼的心雨。
在黑暗的谷底中，他們環顧四周，在漆黑中產生的你眼光與不安像巨浪一樣湧上心頭，他們心中的信仰像被龍捲風肆意颳著，遍地的心碎顯得狼狽凌亂。這時候，他們心中的烏雲迅速密集，電閃雷鳴的聲音在他們的心胸裡迴響。不久，雨水“滴答”無情地掉落在心跳上，心變得湧動起來，但不知是雨水湧動了心靈還是心靈湧動了雨水，只知道這雨既不來自於雲端也不來自於水蒸氣的液化這是淚水，這源於流淚的心。
由此可見下雨與天氣無關，與心情有關。那些透亮的水滴不是淚水，是心淚……