小學生作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。
小學生作文1
我的拿手菜可多了，有火腿腸炒雞蛋，涼拌西蘭花……不過，我最喜歡吃的是魚香肉絲，想起那個味，我就口水直流，今天，我就給大家講講它的做法。
首先，我先把木耳放在一個小盆裡用水泡上，然後去樓下買了十多元錢的裡脊肉，把肉切成薄片狀，再切成絲，我開始切了幾片後，媽媽就開始幫我了，接著把切好的肉絲放在一個小盆裡，放上鹽、五香粉、蛋清和水澱粉攪勻。
下面該準備魚香汁了，我就把蔥和姜切成沫放在一個碗裡，然後放上醬油、糖、醋、和料酒，攪拌成汁後就可以了。開始準備配菜了，我先洗了一個紅蘿蔔，把紅蘿蔔的皮削削，然後把它和泡過的木耳都切成絲，唉，這可不是個簡單的活呀，我費了好長時間才完成的。
終於可以開始炒菜了，等鍋裡的油熱到五六成時，就放入醃好的肉絲，不斷的翻炒，直到把肉絲炒散成白色的條條，接下來就把木耳絲、紅蘿蔔絲和調好的魚香汁也倒進鍋裡，一直翻炒，直到裡的水分差不多幹時，這時魚香肉絲的香味就出來了，我聞了聞，啊真香，這樣就算是炒好的。
看著熱氣騰騰的魚香肉絲，沒等開飯我就迫不及待的嚐了起來，啊，真好吃，就是這個味，比飯店裡的還要好吃呢，我邊吃邊想，還是自己的勞動果實好，以後我要多學幾樣菜，這樣我就可以想吃什麼就自己做了。
小學生作文2
隨著年齡的增長，我學會了許多技能，像騎車、滑冰……但使我記憶最深的還是那次學做飯。
雙休日的一天，天氣晴朗，陽光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說：“今天我來教你學做飯吧！”我猶豫了一下，最後還是答應了。
開始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷乾淨，然後又舀了兩碗米放進了電飯鍋中的盆裡，他把米淘了一遍又一遍，米終於乾淨了。於是，爸爸把盆放進電飯鍋裡，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心地等著。過了一會兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來。我忍不住了，拿來筷子夾了一口飯，放在口中嚐了嚐，“哇”好香呀！
沒想到，飯這樣好做。
我對爸爸說。“讓我也來試試吧！”爸爸點了點頭。
我學著爸爸的樣子，先把鍋刷乾淨，然後把米淘乾淨，“哎喲”我沒扶好盆，米全撒了，我只好重新再淘，這次我成功了。我把米放進電飯鍋裡，接通了電源。等了一會兒，我把鍋開啟一看，“我的媽呀，乾飯怎麼成稀粥了？”爸爸聽見了，趕緊跑過來對我說：“呵呵，你把水放多了。”這以後，我又經過了幾次練習，終於學會了做飯。
透過這次學做飯，我知道了：做什麼事都要認真、仔細，只有這樣，才能做好。
小學生作文3
今天上午第四節是語文課，代老師走進教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣東西，你們先閉上眼睛。”說完就出去了，“代老師要讓我們看什麼東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進來了，我睜開眼睛一看，代老師手裡端著一盆吊蘭。“那麼多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭幹什麼呀？”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。
代老師說：“請大家仔細看看吊蘭的根是什麼樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿著吊蘭在教室裡走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這麼多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的麵條；有的根是米白色的比較細，像老爺爺的鬍鬚一樣。
代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。說：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落裡，沒人給它澆水，它的葉子都乾枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮豔的花朵。”
代老師講得太好了，原來植物的根這麼神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內心。
小學生作文4
每個人都有自己獨特的個性，沒有人可以取代，因為生活是豐富多彩的個性，將有越來越多的精彩美妙。當然，我有我自己的個性，這讓我的生活更有趣。
我的個性發展可以用兩個字可以表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去了三門島。那裡的海鮮太棒了！於是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嚐鮮。 我們來到了海鮮市場，一家店，一家店。我們進了一家商店，媽媽問：“環螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。
我把我母親跑進第二家店。我問：“這個戒指螺肉怎麼賣啊？”“80元一斤”然後老闆無知，不抬頭。好！我卻高興不起來，它沒有我看著什麼態度啊倒在顧客走出店門......
“走了自己一個學生上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在後頭喊著。我見媽媽工作累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副沒有鬥志更加昂揚的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫著響螺45元/斤。我對老闆說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢問題已經很低了！”“可我認為只有40元，老闆，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中國媽媽可以給我散錢了，不然企業就不能為了圓謊了。
我揹著蝸牛，心裡很高興，回到酒店，爸爸也誇我是小經濟學家！！
我是我，你願意跟我交朋友？
小學生作文5
喝彩，這是一個很常見的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在週一的升旗儀式上，老師頒發了“喜迎青奧，爭當小主人”主題徵文獲獎名單。接著，老師開始念名單，當老報道我的名字時，我先是愣了一下，我在也不會想到會獲獎，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個雞蛋。直到後面的同學推了我幾下，這才回過神來，連忙到指定地點去排隊。
老師從三等獎開始發。三等獎的同學上去了，沒有我，我心想：既然不是三等獎，那就是二等獎了，而等獎也不錯！老師開始報二等獎名字了，我等待老師叫道我，人一個一個過去了，還是沒到我。“該不會是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風吹過，也不知是激動的，還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時，我激動地叫了出來：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺領獎的了，我興奮地從校長手裡接過證書和獎品，拿著證書的手不停地在發抖。當著全校師生的面，獲得一等獎，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級，都快飛起來了。就在那一瞬間，臺下響起了經久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠也不會忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學生作文6
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢裡， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時，由於膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛鍊我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講臺上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
後來，劉老師又叫我試著主持班級裡的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛鍊了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區三好學生，當上了學校裡令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
小學生作文7
那天早上，媽媽給我煮了一個雞蛋作為我的'早點。我便把雞蛋往桌子上使勁一打，雞蛋皮便碎了。這時候，我突然閃出一個念頭：這個熟雞蛋如此的容易破碎，怎樣才能不讓它摔得遍體鱗傷呢？於是我又讓媽媽煮了三個雞蛋來作這個有趣的實驗。
開始，媽媽提意說先把雞蛋較小的那個頭衝下試試。我便按照媽媽的方法拋了下去，只見，雞蛋像一枚炮彈一樣飛了下去，在“啪”的一聲中，第一個雞蛋為我的實驗犧牲了自己幼小的生命。第二次，我變得謹慎起來，心想：怎樣才能保住雞蛋的生命呢？怎樣才能使雞蛋像捏時分散力而不碎呢？旋轉……對。於是我就旋轉著雞蛋放了手。結果，又像是一塊隕石，從空中沉重地撞在“地球”上，摔出了蜘蛛網般的裂紋。不用說，這個雞蛋也壯烈地犧牲了。我吸取了前兩次的教訓，想：既然雞蛋就這麼摔下去肯定會碎，難道要像科幻片中的人那樣有個防護罩嗎？我便拿起最後一個雞蛋說：“雞蛋啊！你可是我最後的希望啊！”我就把雞蛋上裹上了一層層的衛生紙，閉上了眼睛，拋了下去。“砰”地一聲，我嚇了一跳，心想又碎了，但我又不甘心，便把衛生紙開啟看看，“呀”雞蛋竟奇蹟般的活了下來。“我終於成功了……”我高興地叫著。
這次試驗可真有趣，還讓我明白了什麼事都要試試才能成功；遇到不明白問題時，要獨自探索、研究，才能找到使自己滿意的適合自己的答案。
小學生作文8
今天早上，我和媽媽一起去游泳館去學游泳。她給我報得是長訓班。我發現同學們已經來了。有點兒害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。
教練先叫我們做仰臥起坐，做著做著，就覺得腰痠背痛呀！教練又叫我從池壁上跳下來。剛開始，還有點兒害怕，不過，經過我的多次練習和多次的成功和失敗，水平已經是“一流”的了。呵呵！有點兒誇張吧！有一次上課，老師叫我們從岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要從嘴巴里蹦出來了。我戴好泳鏡和泳帽準備往水中跳。教練一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服啊！水就像海綿一樣，我撲在海綿上，啊，軟軟的，真舒服！不過美好過的就像閃電一樣快，馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時候，看見前面的人已經離我很遠，心裡急得火燒火燎，不過很快，火就平靜了。我明白裡：越想遊得快，越遊不快。身體放鬆，不緊張就遊得快。哎呦！誰抓我的腳？我憤怒極了！真想狠狠地（n個狠狠地）踹他一腳，可是我又不敢，只好忍著。
小學生作文9
炒菜，這應該是大人的事。我們小孩子只用到了飯點，就到餐桌旁等著吃飯就可以了，她們很少讓我們親自“下廚”。不過，昨天中午，我還是向媽媽學了一道拿手菜——杏鮑菇炒肉。
第一步：準備材料。先看看家中，已經有了裡脊肉、蔥、姜、蒜和乾的紅辣椒；然後，我和媽媽到超市裡買來了兩根又大又粗的杏鮑菇。回到家中，我們先把手和準備好的材料洗乾淨，然後把準備好的材料分別切好備用——把裡脊肉切成大小均一的塊狀，杏鮑菇切成薄片，蔥和紅辣椒切成段，姜和蒜切成片，這樣材料準備就緒了。
第二步：開始炒菜。我在媽媽的指導下開了火，等到鍋裡的水乾了以後，把油慢慢倒入鍋中，把幹辣椒放入鍋中，等到油有些熱的時候，再把蔥、姜、蒜翻炒出香味，然後，把肉先倒進去先炒一下，放進醬油上色，再把杏鮑菇倒入，翻一翻，炒一炒，再放入鹽炒一會兒就好了。出鍋，裝盤，這樣一道美味的菜就這樣做好了。聞一聞，香氣撲鼻。
第三步，便是請人品嚐了。為了展現我的手藝，我請了哥哥一家來品嚐。哥哥嘗完之後捂著嘴說：“有點鹹了”。姨媽和姨父嘗完之後說：“是有點鹹了，但味道還是不錯的。”我問媽媽：“你是怎麼叫教我放鹽的？讓我把鹽放多了。”媽媽卻笑嘻嘻的說：“夾著饃吃正好。”
透過這次學做菜讓我感到了勞動的辛苦和不易。
小學生作文10
要說我的拿手菜，那就非魚香肉絲莫屬。
一到雙休日，我就會迫不及待地展示一下我的手藝。早早地起床，和媽媽一起準備做魚香肉絲的材料。豬肉、尖椒、雞蛋、澱粉、植物油、豆瓣醬、蔥、姜、鹽、糖。
把豬肉切成一寸長三毫米見方的細絲，尖椒去籽切段，蔥、姜切絲。磕兩個雞蛋到碗中，用小勺小心把蛋黃取出，只留蛋清。加入切好的肉絲和適量澱粉，攪拌均勻後就可以開火了。
等到鍋加熱充分後，就可加入植物油，加油後隨即加入拌好的肉絲，這叫熱鍋涼油，這樣做出來的肉吃起來才鮮嫩可口，等到肉一變白，立即關火併把肉從鍋中撈出，以防肉燒老不好吃。
鍋中留少量油，重新開火，油熱後放入蔥絲、薑絲，煸出香味後，放入適量豆瓣醬，稍微攪拌幾下後倒入尖椒和處理過的肉絲，點適量的水後加入白糖，最後加鹽調味，出鍋裝盤。這樣一份魚香肉絲便大功告成了。
魚香肉絲：看著紅綠相間，賞心悅目，聞著香氣撲鼻，沁人心脾，吃著辣中帶麻、鮮嫩爽口，怎不叫我吃了還想吃。
同學，你的拿手菜是什麼？不妨也告訴大家吧！
小學生作文11
星期天，媽媽剛想做飯，就因為有事出去了，她走之前還交代了應該怎樣做飯。
媽媽走後，我馬上鑽進廚房開始做飯。水龍頭“嘩嘩”地和水盆吵起架，放出來很多水，小青菜一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶“噼裡噼裡”這時候，火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進了鐵鍋，鐵鏟“叮叮”地翻炒著，像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調料，我“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜乘了進去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。我把小青菜端到餐桌上，然後又鑽進了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大排骨“呼通”一起跳進了水盆，“嘩啦嘩啦”我戴上了手套，伸進水盆，洗掉骨頭上的血。”砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。我端了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把排骨放進去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個小時。半個小時過去了，我開啟鍋蓋，真是香味撲鼻呀！我把大腕拿出來，湯盛進去，端到了餐桌上，兩個菜燒好了。
“叮鈴叮鈴”門鈴響了，媽媽回來了，我和媽媽高興的吃起了飯。
小學生作文12
害羞的小狗安溪縣沼濤實小二年3班餘子健 指導：楊秋涼 我家養了一隻有趣的小狗，名叫乖乖。它長著一身棕色的毛，還有一雙像玻璃那樣閃閃發光的眼睛，它的鼻子翹的老高。雖然它的個子很小，但足足有十六斤呢！不過，很遺憾，因為我家三口人都很忙，沒時間照顧它，所以只好放外婆家，讓外公來替他們養了。
每次進外婆家的時候，我都忍不住要和乖乖玩一會兒。這不，冬天到了，天氣更冷了，媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過去。我可樂了，因為又可以和乖乖玩了。我帶上了自已的新玩具遙控車，想著能和乖乖在雪地上玩遙控車，甭提有多高興了。我把遙控車開到乖乖身邊，沒想到乖乖居然害怕我的遙控車，見到車子就像老鼠見了貓，先是東躲西藏，最後竟然拼命地跑了起來。我擔心乖乖嚇著了，從此再也不和自已玩了，邊追邊喊：“乖乖，別怕，別怕，這是我的新玩具遙控車，別跑呀！” 乖乖哪還聽得進去，還是拼命地跑，好像在說：“子健你帶什麼怪物來呀，嚇死我了！”
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的遊戲，不禁哈哈大笑起來。
小學生作文13
翻開那本厚厚的筆記本，有一頁令人哭笑不得的快樂扉頁，它記載著我那次成功的嘗試。
暑假裡的一天。我在家裡專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎麼可能呢？雖然心裡這麼想，但我還是想試一試。
我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一鬆雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然後把雞蛋紮緊了，來到了陽臺邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒有破。來到樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，我就不信這個邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上後，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地開啟，啊，一隻完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我高興地大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我品嚐到了成功的喜悅。
小學生作文14
人生中，有著許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午，爸爸和媽媽有事都出去了，只有我一個人在家中。我感到十分的苦惱，因為今天晚上沒有什麼東西可以吃了。我開啟冰箱，忽然發現了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現了一個想法：媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎？冰箱中既然有飯和雞蛋，那麼就不如做蛋炒飯吧！
說幹就幹。我從冰箱中拿出了一個雞蛋，再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學著媽媽平時燒蛋炒飯的樣子，先將雞蛋打入了小碗中，再將它攪拌均勻，又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中，等油熱後，我將香腸放入鍋中炸一炸。過了大約兩三分鐘，香腸的顏色已經漸漸發生了變化，於是我將冷飯倒入鍋中，用鍋鏟用力地將冷飯分散開，冷飯也經不住我的翻來覆去，漸漸地分散開了。過了五分鐘，我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上，雞蛋彷彿很喜歡米飯似的，緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下，然後蓋上鍋蓋。過了五分鐘，開啟鍋蓋，一股香味撲鼻而來。我從櫃子中拿出了一個小碗，將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃著自己做的晚餐，心中感到甜滋滋的。
小學生作文15
一天下午，我練完舞蹈，回到家，一走進家門一陣誘人的飯菜香味撲鼻而來，我連忙來到餐桌旁，哇！今晚的飯菜真豐盛啊！有洋蔥炒土豆。有清蒸梅魚，還有可樂雞翅……真是色香味俱全，它們分別裝在白瓷紅花的盤子裡。中間還有一大碗什燴。
“大饞貓，小饞貓，開飯了”媽媽一聲令下，我連忙來到餐桌前坐了下來。
看著一桌美味佳餚，我肚子早已唱起了“空城計”，我迫不及待地拿起來筷子嚐了一口洋蔥炒土豆，這道菜有紫中帶白的洋蔥，有黃色的土豆，看上去可漂亮了。細細品嚐，不也不淡，非常爽口，於是我又嚐了一口。
這時媽媽對我說：“女兒，你不是最愛吃清蒸梅魚嗎？快趁熱吃！”媽媽邊說邊夾一大塊魚肉放到我碗裡。梅魚是咱家鄉的特產，它味道鮮美，營養價值高，我吃得津津有味。
“女兒，來，吃一塊可樂雞翅。”說完，爸爸夾給我一塊雞翅，我放進嘴裡，慢慢地嚼著，我發現今天的可樂雞翅很嫩，甜裡帶酸，越嚼味道越鮮美。不一會兒，不一會兒被我們一掃而光，我只誇媽媽是個高階廚師。
就這樣，我們一家三口一邊品嚐媽媽燒的美味佳餚，一邊又說又笑，真是其樂無窮啊！