關於武術比賽作文集合九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的武術比賽作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
武術比賽作文 篇1
星期三的下午天氣格外的好，二年級的全體同學來到操場上進行年級武術操比賽，來到操場上我心裡就緊張極了，因為主席臺上都坐著評委，臺下一排排整齊地凳子上已經坐好了穿戴整潔的學生，很多的老師和家長站在旁邊，我們排著整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。
不一會兒，比賽開始了，每個班都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。我們班排在第六，快輪到我們班了，我心裡緊張的手心都冒汗了，我心裡自己給自己加油鼓勁：“我們不緊張，不害怕，只要不慌、不緊張就一定會成功！！！”突然，主席臺上的老師喊道：“請二年級十班準備上場！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了，緊張歸緊張，我們還得比賽，聽著劉怡君的口令，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號：“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術稱霸！”來到主席臺前，我們的聲音震射了全校，隨著音樂的響起，我們做起了武術操，同學們做著整齊的動作，一會兒抱拳，一會兒踢腿，一會兒蹲馬步，一個個做的像模像樣，做完操之後我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒得上名次，但是我們都盡力了，武術操的重要性就是強身健體，相信在幾位老師的精心帶領下，我們二十班的明天會更好！
武術比賽作文 篇2
這個星期五，我們學校舉行了武術操比賽， 經過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對於我們來說，似乎比哪天都更重要。
下午我們穿著黑毛衣黑褲子和白鞋子，排著整齊的隊伍來到了操場上，我們觀看著別的班的表演。終於在司令臺上的老師說道，六（4）班準備進場。這是我們的心中就像十五個吊桶打水——七上八下的。
領操員帶我們跑向場地，因為我站在第一排所以在場上我緊張得滿面發紅發熱，一是沒回過神來，腿繃的筆直筆直的，整個人都僵硬在哪裡，以至於當時沒聽到“稍息”。
音樂響起來了，我的腦中始終努力回想著老師當初交給我們的規範動作，我心想只要我不出錯，站在我後面的人也應該不會出錯吧。當我抬頭看著評委時，只見評委一個個笑得合不攏嘴我心裡慌了，評委為什麼笑啊，是不是我做的不好，這下可完了。終於音樂停止了，我終於鬆了口氣，但心裡還是擔心要是因為我一個人的責任，而導致我們班得不了第一，我會內疚死的。
終於到了公佈成績的時候了，六（4）學生得分97.2全年級最高分。操場上頓時沸騰了
透過這次比賽我懂得了一個道理：一分耕耘一分收穫。
武術比賽作文 篇3
星期五早晨，我們要去葉祠小學參加武術操比賽。
清晨，我走進我們的校園，那時才六點多，因為老師要求我們七點到校化妝。我走進化妝小屋，看見裡面有各種各樣的化妝品。我們先來的先化妝。
經過了一個小時化妝後，我們在校門口整隊，準備出發，走到葉祠小學了。在路上，我們看到了許許多多的節日飾品，新年馬上到了，街上格外喜慶，漂亮極了。
我們到了葉祠小學旁邊了，看見不少來參加比賽的學生，他們穿著武術操的衣裳，顯得格外威風，具有一種英雄氣概。有的黃色衣裳紅色腰帶，有的紅色衣裳黃色腰帶的……但是，我們是紅色衣裳黃色腰帶的。
我們進了葉祠小學之後，就在葉祠小學的操場上面練習。我們排練走臺，主要內容是出場退場，還有武術操太極的隊形。老師先讓我們做一下進場退場，教練讓我們前後左右對齊，走的時候也要對齊，這些也是比賽一部分，可以加分數。
休息了一會兒，我們看到了一年級小同學在練習。身後不知誰在說：“呵呵，一年級小孩也比賽啊？”
中華傳統文化進校園，推進“3+x”進校園，大橋中心每所學校都要組隊比賽的。一年級練武術操了，我們專心地看著。可是我怎麼看都不一樣，我想他們應該是太小了，前面的會做，後面的不齊，越到後面越亂。
教練叫我們開始整隊，讓我們練操了。一年級開始看著，這地面太滑了。我們要小心而且還要大聲喊著。練了兩遍之後，老師和教練又把我們帶到前面，每個武術操隊都要做。音樂響起來了，我們一動不動專心做著操。“敬禮，放下，一二三四……”
過了一會兒，做完了。然後，我們把衣服給旁邊觀看的家長，因為馬上要比賽了。
我們第三個出場，先看前兩個出場。過了七分鐘，我們喊著自己氣壯雄威的口號。開始做了，我放鬆了下來，我們看著前面的人，眼神的交流，一節一節的做。
做完之後，我們回家了，原路返回，武術操到此結束。
武術比賽作文 篇4
自從開學到現在，每週一、週二下午3點45分到4點45分和週四、週五上午7點30分到8點30分，我們武術隊的同學都要準時到學校的體育館訓練。經過了兩個多月的集訓，太倉市小學生武術比賽於11日4日在瀏河的明德小學拉開了帷幕。
這次參加武術比賽的學校有三十多個，每個學校都進行了充分的準備。其中，新區三小是一個非常厲害的對手。
我們學校是第二十五個上場比賽的隊伍，看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害，心裡就有了些小緊張。“請25號上場。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲，整齊劃一地走上了比賽場地，背景音樂響了起來，只聽見“嘟”一聲，我們一邊喊著“一！二！”一邊做抱拳禮，又聽見“嘟”一聲，我們就會齊聲喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我們做的每一次動作不僅乾淨利落，而且步型也很標準，整個武術套路做完了，我們絲毫沒有鬆懈，因為萬一你動了一下，被評委看到了，扣了0、1分，那多麼可惜啊！所以我們絲毫沒有放鬆，一直走出比賽場館時，我們才鬆了一口氣。
這次，我們武術長拳一段的最後成績是8·6分，這個分數同學們還是比較滿意的，但是肯定也有成績比我們好的隊伍，就像新區三小，他們幾乎每天都要練習武術，比賽前只要練個進場、退場，其他只要用心打，就能得高分。所以做什麼事情都得靠平時，只有經過反覆打磨才能有好成績，就像書本上說的“臺上三分鐘，臺下十年功”一樣。
希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩！
武術比賽作文 篇5
今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽，同學們都穿著校服，戴著鮮豔的紅領巾。雖然我已經被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場，我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅，就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。
聽著楊老師一聲令下，比賽開始了！我看著其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動作更標準！
聽到楊老師喊著：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢後，我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時，我們班級妄喊著班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸！”得到了評委的讚揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操，等我們班級把武術操的9個小節做完之後，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。
比賽結束了。雖然我們沒有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。
武術比賽作文 篇6
今年10月份，我們班二十多個學生代表金橋小學參加河南省鄭州市少林武術操和少林武術拳的`比賽。我們知道了這件事，心情激動不已。畢竟我們平時刻苦訓練要在今天有個結果了。
中午匆匆吃過午飯，我穿上比賽的天藍拳服趕到學校，同學們都在這裡集合。大家穿得整整齊齊，遠遠望去一片藍天的顏色，煞是好看！我們隨著帶隊老師乘車到達比賽場地，各個代表隊都陸陸續續進場了。我們按照抽取的前後次序依次開始比賽。我在臺上看著其他代表隊比賽，他們也穿著整齊的比賽服裝，先派一名十五、六歲的大男孩站在前面，其他隊員排列整齊跑步進入比賽場地。音樂響起開始做操。
我們耐心的等了好長時間，終於輪到我們學校比賽啦!我整理一下衣服，排好隊進入場地。因為不是第一次參加比賽，所以心情沒有那麼緊張。只是按照平時練得那樣做好動作就行。隨著音樂響起，同學們耍起了少林武術操，只見一個個精神抖擻，把渾解數都使出來，那場面很是壯觀！我們一會出左勾拳，一會出直拳，一會又出沖天拳，招式變換多端。評委老師們和臺上的同學們為我們發出了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲！功夫不負有心人，最後我們獲取了一等獎的好成績。我們為學校爭光，為班級爭光，為老師爭光，我心裡很自豪！
武術比賽作文 篇7
10月29日上午，我們學校武術隊正準備去參加武術比賽呢！看！有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校，等著集合準備出發。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著學校出來的學生咯！所以你們的一舉一動都要注意了，還有比賽的時候不要緊張，最後祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車座上，放鬆緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學校。比賽開始了，我是第一個上場的選手，我帶著緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場後我的心情放鬆了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎麼樣呢？當裁判公佈上一輪比賽的分數，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場比賽時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才鬆了一口氣……
經過了這次武術比賽，我深深的感覺到學武術不但能鍛鍊身體，而且能到大場合去比賽，為學校爭光，真不錯！
武術比賽作文 篇8
今天烈日當空，我們二年級下午一點半要在操場上表演武術操，我非常的緊張。操場上的主席臺裡有一些領導，那些領導就是評委，而且操場上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術操，為我們班爭光。”
我們來到操場，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個做武術操的。我們在小椅子上看著其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終於輪到我們班了，只聽劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區域，去比賽區域時我們用響亮、乾脆的聲音喊著口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸。”到了比賽區域的時候，我心裡“砰砰”的跳著。音樂響起，我們就開始打武術操了，我們各個精神面貌非常好。我來說一下動作，手是掌的時候，大拇指要按下去。手是拳的時候，大拇指要在最上面壓著其它手指。總而言之，打武術操要有精、氣、神三個要點，才能做得非常好。我們班的比賽結束後，就又回到座位上看錶演。
最後宣讀獲獎名單時，我心裡還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說：“其實得上名次並不是最重要的，重要的是，要有進步。咱們班今天表現得非常出色，只是有個別差錯，不過大家還是有了很大的進步。”
今天我好開心呀!
武術比賽作文 篇9
今天，是個令我們二年級老師和同學們都難忘的日子，因為下午，我們二年級同學在學校的操場舉行了激烈的武術操大賽。昨天，我的心裡一直在想：明天就要比賽了，一定要精神飽滿，晚上要早點睡才行。
今天下午，我們剛到操場，就看見操場上有許許多多小馬紮整整齊齊的擺放著，我們按照對列坐在馬紮上，心情激動的等待著比賽的開始。第一上場的是二（四）班，他們一上場，就因為聲音洪亮讓評委給予了熱烈的掌聲，看到這一幕，我心想：我們一定要比他們做的更好！終於輪到我們班上場了，我覺得自己卯足了勁，做出了在所有練習中最好的一次展示，同學們的動作也都很標準，走路時注意排面對齊，喊口號時聲音也很洪亮。但是，不管我們怎樣努力，評委們就是不鼓掌。
比賽完畢，我心想：評委不鼓掌，就說明我們沒有四班做的好，那會得第幾呢？過了一會兒，評委開始宣佈獲獎名單，我的眼睛目不轉睛的盯著主席臺，非常緊張，但是結果很失望，我們班沒有得獎，有好幾個同學傷心的哭了，我的心裡也很難受。不過老師還是表揚了我們，還安慰我們說重在參與，只要盡力了就好了。
我希望還舉行這樣的比賽，比如說打花棍，我會努力練習，爭取為我們班取得好成績。