有關暑假五年級作文彙總四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
河中央有一個土墩，土墩兒上長著一株桃樹，樹上結滿了大桃子。狐狸想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河......
猴子心想：“我最擅長的就是用藤蔓來爬樹，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟們，把藤蔓連線起來甩到桃樹枝上，我們就可以順著滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子來到河邊，狐狸趕緊跑上前套近乎：“兄弟，能不能帶上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一個！”猴子們同意了，沒有拒絕。
猴子兄弟們聯手，很快將藤蔓串聯好甩到了桃樹的枝上。它們很順利的順著藤蔓來到了桃樹上吃起了美味的桃子。狐狸跟著猴群，也順著藤蔓爬了過去。狐狸吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐狸拿起它早已準備好的斷樹枝，一揮！把猴子們都打下了樹：“現在桃子全都是我的啦！你們不許吃！”猴子很生氣：“好你個狡猾的狐狸！”狐狸在樹上獨享著桃子，一個接一個的吃！
狐狸吃得太飽，有些困了。正在這時，狐狸感覺桃子樹一陣陣劇烈的震動，差點把它從樹上震下來！猴群正在齊心合力的撞樹，桃子噼裡啪啦的從樹上掉下來，狐狸一著急從樹上摔了下來！趁狐狸起來的功夫，猴群迅速撿起地上的桃子，又上樹把樹上的桃子也一掃而空，順著滕蔓回到河對岸，最後把滕蔓弄斷。
太陽落山了，沒有猴子的幫助，狐狸再也回不了家了。
暑假五年級作文 篇2
今天社群中心組織我們學生搞活動，媽媽來電話時，我這個懶蟲還在做夢。趕緊的，洗漱完畢，抓著麵包和牛奶，出門。
還好，沒有遲到！
社群一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我們這群唧唧喳喳的快樂鳥。其實，胖也沒有什麼不好啊，多和藹可親哪。（媽媽，你也用不著那樣注意自己的光輝形象！）
今天活動的名字叫做：“眾志成城”。
規則：9個人必須站在只有一平方米的一塊塑膠板上。還好，我們這幾個人沒有重量級的選手，大家擠作一團，多半採用了金雞獨立的姿勢，樣子十分滑稽，大家互相支撐，才不至於轟然倒地。
結識了新朋友，很開心。
暑假五年級作文 篇3
等了多少個1天，終於等到了暑假的到來，拿通知書了，拿起1看，啊!怎麼數學才96語文96．5，我頹喪地低下了頭，老師說這次暑假大家都考得不錯，讓作業少佈置點。只有1本暑假生活和10篇作文，宣佈了這個訊息後，我從愁眉苦臉到了笑逐言開，自言自語道：“哈哈，作業不多嘛，暑假可以多玩會了”。
回家後，爸爸說：“今年暑假我決定讓你去學跆拳道和英語和……怎麼樣？”，我聽了，心想：天啊，不是吧，又要學習這麼多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢地說：“好……好吧!”
那天后，我每天都要去學習，累得我腰痠背痛，心想：為什麼，一個美好的二個月的`暑假都要用在學習上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看著別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室裡做作業，為什麼!上天為什麼對我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……
很快，漫長暑假結束了，我也終於解放了，這時的我就像被放出的籠子的鳥兒，我也能開開心心地玩一小段時間，那段時間對有些人而言很短，對我來說就像銀河一樣長，從那以後，我一看到書就有點要暈倒的感覺，全身不舒服。暑假，也並不是充滿歡笑的，對有些人而言是非常煩惱的
暑假五年級作文 篇4
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。
其實，我一點也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機一動，想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子，又向爸爸借了一張網，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子裡裝滿水，準備裝小蝦小魚。我拿著網在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網裡活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進小瓶子裡。我換了一個地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。
突然爸爸大叫：“快拿網來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網交給了爸爸。爸爸用網撈起大鯽魚，放在養魚袋裡。
我又坐在小椅子上發呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個好玩的遊戲。”
我跟著爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的香蕉說：“這個遊戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎麼個粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一隻紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊！”一隻小蜻蜓就被我抓住了。這隻小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無濟於事，逃不出我的“魔掌”。它彷彿在說：“我為你們人類造福，你為什麼粘住我？”
我想到了這學期學過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。於是，我立刻把小蜻蜓放了。
最後，我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。