有關五年級的作文300字6篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
“懶豬，幫我包餃子。”媽媽120分貝的聲音從廚房傳來。
我極不情願的關上電視，來到廚房，理直氣壯得對媽媽說：“媽，我不會包餃子。”“不會就過來和我學。”媽媽說：“左手拿著餃子皮，右手拿筷子把餡兒夾到皮裡，記住，放得不要太多，然後在皮兒中間捏緊，左右兩邊向中間聚攏，我警告你可別大意。”媽媽給我示範了一個。
媽媽讓我全部包完，這可為難我了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一點餡，就捏上了皮，可我覺得太少，想重包，可怎麼弄都弄不開，沒辦法，這個餃子報廢了。吸取了上次的教訓，我把餡弄得不多也不少，我使出吃奶的勁兒才保證餃子不露餡。第二個餃子真是天衣無縫，不過，和媽媽包的一比，實在太醜了。可有句俗話說的好‘人不可貌相’，更何況是餃子呢？
就這樣，我包了第三個、第四個…包完準備洗手時，偶然間一看鏡子，自己倒成了一隻小花貓。
“懶豬，沒想到你這麼棒。”媽媽豎著兩個大拇指對我說。
五年級的作文300字 篇2
我很膽小，來到學校被班裡的大個子欺負。
有一天我又被大個子欺負，卻要由林美麗這個女生來保護。這天我做了一個夢，我在我的房間，床做著一個人，我問他你是誰，為什麼會在我的房間，他說我是未來的你，你未來不會這麼弱小隻要你堅強我會消失和你融為一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來到學校，穿著大棉襖，又被大個子嘲笑，放學，我買了雞腿，卻被大個子搶去。第二天，我實在忍不住和大個子打了起來，可打不過。被林美麗制止了。明天來學校生病了，老師讓自願的同學去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實林美麗也不想去，誰叫他是規範生。來到醫院，大個子也臉紅，他居然說了對不起，我教大個子學習，仔細的教著，大個子的成績也進步了。大個子康復了。考試過了，頒獎的.時候到了，我第一。林美麗第二，大個子進步獎，我似乎忘了和大個子的爭琢。
我又做了一個夢，坎肩林未來的我，他說是來和我道別的，他說我這麼快就堅強了，他要和我融為一體了。
五年級的作文300字 篇3
在一個陽光明媚的上午，一年一度的跳蚤市場活動開始了！操場上頓時人山人海，人聲鼎沸。9點鐘整，所有的同學、老師以及家長都開始了“瘋狂購物”。
我倒是當上了一名“食品購物達人”，拿著我的零花錢在大街上“大手筆”地買著各種我愛吃的食品。有餅乾、小蛋糕、酸奶……當我來到六（1）班的小攤前，正準備買一碗龜苓膏的時候，突然發現自己的錢都花光了！怎麼辦！才開始2個小時，就沒錢了，下午可怎麼辦啊？想著想著，突然眼前一亮。原來，是我的救星——爸爸來了。他不僅幫我買下了那碗龜苓膏，還給了我50元，並囑咐我不要亂花。
我找了個空位坐了下來，一位看似四年級的同學說要賣給我三本書，價錢我定。我覺得這個小朋友還挺可愛，就答應20元買下來。緊接著，又有一位大哥哥賣給我一瓶飲料。
天空是蔚藍色的，操場上是熱鬧非凡的，此時的我是最幸福的。喝著清甜的飲料，看著我最愛的小說，猶如在天堂一般。離別了大街上的喧鬧，離別了在課室裡學習的壓力，無憂無慮，沉浸在書的海洋裡。
合上書，又來到了大街上。看著每個班的男生在吶喊、宣傳，我也不由自主地回到班級，宣傳起來。
這可真是一次既有意義又讓我們快樂的活動！
五年級的作文300字 篇4
你有沒有思考過這樣一個問題：“我”的定義是什麼？“我”是誰？假如“我”不是現在的“我”，那“我”又是誰？“我”到底是什麼呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰，那麼，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾經的“我”做出一個小小的，不一樣的選擇，那麼，現在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了。可是“我”到底是什麼呢，“我”為什麼是“我”呢，“我”還是“我”麼……
如今的“我”是不是一個夢呢，“現實的”我“或許是一陣隨意的風，一個邪惡的巫師，一條吐著泡泡做著夢的魚。那麼，”我“是夢裡的映象還是沉浸在夢中的人呢。”我“到底是什麼啊。是不是虛無呢，是不是一個幻想中的虛擬人物呢，還是”大世界的“網遊中一個npc亦或者被玩家操縱的一堆資料呢……”我“特麼到底是什麼玩意兒啊！罷了，反正我就是我。一顆星辰也好，一陣風也好，一個巫師也好，一條魚也不錯。就算以前的我做出什麼不一樣的選擇，我還是我不是嘛。
我就是我。就算我變了，我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。
五年級的作文300字 篇5
今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去海底世界玩。
我們買票，首先進入第一個大廳——標本大廳。在這裡，我們看見許許多多未見過的海洋生物標本，他們千姿百態，五顏六色。然後我們到第二個大廳——海底世界，站在海底隧道中，我們彷彿置身於美麗的海底世界，一會兒一隻海龜游過來向我們打招呼，一會兒一隻鯊魚游過來歡迎我們的到來，有一會兒一隻蝠鱝游過來張開嘴巴給我們唱歌，我興奮地和它們打著招呼。不知不覺的我們來到中央大廳，這裡正在舉行“美人魚表演”，美麗的“美人魚”和帥氣的“王子”，在水中用婀娜多姿的舞步，游來游去贏得觀眾陣陣掌聲。
離開海底世界我們來到海獸館，這裡居住著北極的海獅、海豹和可愛的企鵝們。一直憨態可掬的海豹，正用它厚厚的手掌拍著它圓圓的肚皮，引得遊人捧腹大笑。過一會兒一名馴獸員領著一隻海獅炫酷出場。在馴獸員的指揮下海獅先跳一段健美操，又表演一段與鯊魚的“賽跑”的精彩場面，讓我不得不佩服海獅的聰明與靈敏。最後我們來到夢幻水母宮，看到很多水母，他們在燈光的照耀下好像一把把五彩繽紛的降落傘從天而降。
參觀完海底世界，讓我們認識許許多多的海洋朋友，今天這是令人難忘的一天。
五年級的作文300字 篇6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”生活裡沒有書，就好像天空裡沒有了太陽；就好像知識裡沒有了書籍；就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，從幼兒時代，書就是我形影不離的好夥伴。
記得有一次，媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然後我跟媽媽說：“我要看。”但是媽媽卻跟我說：“都這麼晚了，快去睡覺。”聽了媽媽這麼說，我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書，怎麼睡啊。所以，過了15分鐘，我聽到外面沒有動靜，就小心翼翼地走出去拿書，然後又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈，不一會兒，我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒，外面的打雷聲把我的注意力分散了，但是我靜下心來看書，完全聽不到外面的雷聲了這時我想，就算什麼聲也阻止不了我看書的慾望。這時候，我發現我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發現我去幫助那些家長，去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然，一隻大手向我拍來，我抬頭一看，原來是媽媽啊。媽媽嚴肅起來對我說：“都幾點啦，還在看書。”聽我完我立刻去睡覺。雖然被媽媽捉到了，但我還回味著剛才的情景。
書是我一生的夥伴，也是我想去就去的故地。