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三年級的作文

關於三年級的作文彙總10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

  今天晚上,爸爸在給我準備明天科技社團要用的飛機,他在飛機頭上塗滿了502膠水。

  爸爸剛塗完,我就興奮地拿起了飛機,準備試飛。可是我的手,一碰到飛機頭,就被牢牢地黏在了飛機上。我大驚失色,死命地拉扯,終於把我的手指給拔了出來。可是手上全是膠水。我趕緊跑到廁所裡去洗,用肥皂搓了好久。擦乾後我悲劇地發現,膠水還在我的手上,我的手硬邦邦的,就像殭屍手似的。我很擔心地問媽媽:“我手上的膠水怎麼會洗不掉呢,要是永遠粘在我的手上,那怎麼見人呢?”媽媽說:“說不定你洗澡的時候用熱水泡泡,膠水就會自動脫落呢?”

  我趕緊衝進浴室,打開了水龍頭,用滾燙的熱水衝啊衝,搓啊搓,掰啊掰……可是,這膠水好像生了根似的,死死地粘在我手上。

  我懊喪地回到床上,躺在被窩裡,默默擔心。晚上我怎麼也睡不著,我做了一個重大的決定,就是要把502給啃掉。於是我躲在了被窩裡,用牙齒啃啊啃,咬啊咬,磨啊磨,終於把它啃掉了,可是皮也被啃掉了一小塊,真痛啊。

  第二天早上,我跟媽媽說:“媽媽,我把膠水啃掉啦!”媽媽大驚失色,說:“天吶,小寶貝你可真行啊!”

三年級的作文 篇2

  轉眼間,小學的六年時光即將結束了。我最最忘不了的是同學們的笑聲,他(她)們的笑聲各式各樣,令人難忘。

  “哈哈哈”,這是我們班陳振煥的笑聲,他笑的十分的大聲,一聽到他的笑聲,就知道有同學在說笑話,所以,才會讓他大笑。我們班都熟悉了他的笑聲含義,只要他一笑,我們班的同學就會一窩蜂的跑去他那聽笑話,引得全班都哈哈大笑。

  學霸柯允蘋的笑很優雅、很文靜,如果有同學吵架或有煩心事,只要一聽到她“喂”的一聲,就什麼事也沒有了。

  “吼吼吼”,這是我們班黃俊培的笑聲,他的笑聲十分的魔性,一聽到他的笑聲,就知道沒有什麼好事或者有什麼好笑的笑話,才會引得他發出如此魔性的笑聲。

  “呵呵呵”,這是我們班羽老師的笑聲,她的笑聲總是那麼的溫暖,眉毛一彎,嘴角一抿,使人難以忘懷!

  啊!這些笑聲深深的印在我的心裡,讓我永遠的記住我們這個溫暖的大家庭!

三年級的作文 篇3

  山谷中,早先有過一個美麗的小村莊,那裡的森林鬱鬱蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新新甜潤,由於人們隨意砍伐,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……在一個雨水奇多的八月,小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

  有一些人僥倖活了下來,他們感到非常後悔。王大叔說:“那天,我家的羊倦破了一個洞,我就上山砍了幾棵樹,去補羊倦。”陳大嬸說:“我想給我的孩子做一些好吃的,就拎起斧頭到山上去,砍了幾棵小樹苗,拿去燒菜。”他們說:“我們都錯了,我們要多多植樹。”

  對,說幹就幹。他用剩下的錢買了一些小樹苗。他們先把小樹苗埋進土裡。他們決定:上午給小樹苗鬆土施肥,中午給它拔草澆水,下午給它捉蟲。一天天,一月月,一年年,一代代。小樹苗長成了參天大樹。

  以後,山坡上的樹木不斷增加,裸露的土地不斷減少。小村莊又變回原來的樣子了。

  我們要讓這個美麗的小村莊一代代地相傳下去,讓我們的一代代都能生活在空氣清新的環境裡。

三年級的作文 篇4

  我家的小貓名叫kitty,它是一隻黑白相間的小花貓,剛好兩個月了,它的背部是黑色的,而它的四肢是白色的。記得剛見面的時候,它是那麼的小,那麼可愛,那麼軟萌呀!它可愛的小臉上鑲嵌著珍珠般又大又圓的眼睛,尖尖的下巴上長著小小的鼻子和嘴巴及幾根又細又長的鬍鬚,張開嘴巴露出尖尖的牙齒,看了真令人感到無比的懼怕而瑟瑟發抖。

  它剛到我們家的時候,很怕生,連吃東西都要等我們全走光了才悄悄地吃,轉眼間,一個月的時間過去了,kitty早已熟悉家裡每一個角落,膽子也是越來越大。從起初的上板凳到上床、上桌子、上書架、到最後上到高高的櫃頂,那輕盈的行雲流水的動作真讓我望塵莫及,我心想:你哪兒都能上,怎麼不上天呢!真是:只有你想不到,沒有它上不到。

  貓咪很愛乾淨,每次吃完飯總是要舔舔爪子再洗洗臉,再把身上的毛舔得乾乾淨淨的。它很怕水,記得有一天給它洗了個澡,它就很嫌棄的把四隻腳甩了又甩,舔毛舔了整整一個下午,舔累了就找了個清靜的無人打擾的地方睡大覺去了。

  Kitty平常是一位優雅的小女生,走路特別的輕柔,發不出一點聲音,那是因為它腳上有肉墊的原因。尖尖的耳朵還會隨著聲音轉來轉去。但有時也會野性畢現,有仇必報,它特別喜歡我衣服上的帶子,總是玩得不亦樂乎,當我不讓它玩,惹它不高興的時候還會報復性的給你一爪。

  這就是我最喜歡的小貓咪,我家的小貓咪,可愛吧?小貓咪越來越多的功能和本領還有待開發,總在想,會不會有一天它為了感謝我的養育之恩捉一隻老鼠送給我呢?

三年級的作文 篇5

  就連一杯牛奶也包含著濃濃的愛。

  這天早上我急著去上學,沒空吃早晨。可媽媽卻叫我喝一杯牛奶再走。我急了,但又怕媽媽生氣,只好抓起牛奶就往嘴裡灌。喝完便衝去了學校。。。。

  天空中淅瀝瀝地下著小雨,我坐在窗前奮筆疾書,突然,一陣清脆的破碎聲打破了原本的寧靜,我急忙跑出房間,循聲望去,只見地上綻開了一朵乳白色的花,玻璃碎片滿地都是,旁邊站著表情呆滯的母親,不知所措地將目光投向我。“牛奶瓶打碎了。”我埋怨地說,“我和你說過多少遍了,我不喜歡喝牛奶,你偏弄,現在好了吧!”說完,我一扭屁股,一轉身,回到了房間,繼續埋頭苦幹,心裡卻暗暗責怪著母親笨手笨腳。

  一切又暫時恢復了平靜。擺針“滴答”、“滴答”地走著,一陣陣疲憊不斷湧來,腦子不想再繼續工作,看不進一道題,手也漸漸地停止了工作。於是,我晃悠悠地走出了房間,準備去洗漱。母親的身影映入我的眼簾,她正蹲在地上小心地撿著最後的一些玻璃碎片,突然,母親的兩手迅速捂在一起,隨後雪白的牛奶中出現了一滴殷紅。母親的手破了!我嚇了一跳,剛想衝過去,見母親若無其事地站起身,我下意識地躲起,母親手上拿著抹布又蹲了下來,她躬著背,十分困難地將地上的牛奶擦淨。

  我靜靜地躲在門後,心中充滿著感動。繼續觀察著母親,只見她徑直走向冰箱,將牛奶再次倒入杯中,小心翼翼地放入微波爐中,生怕再有什麼閃失。我眼睛溼潤了,說不出任何一句話來,靜靜地回到椅子旁,打起精神,接著做那剩餘的題,在我預料之中,沒一會兒,母親果然將牛奶端給了我,這次我沒有做任何反抗,安靜地接受。喝著暖意濃濃的牛奶,我忘記了疲憊,心潮澎湃,能做的只有感激的笑,在一旁等待的母親看到正在笑的我,顯出了一絲驚奇,隨後也欣慰地笑了。

  還有什麼比母愛偉大,母親將愛寄之於那杯牛奶中,而我太遲鈍了,竟忽略、拒絕了母愛,我頓時明白,在那無止盡的黑夜,不僅有燈光的陪伴,還有那杯愛意濃濃的牛奶的支援、期盼。

三年級的作文 篇6

  初中生活,是讓我們所留戀的一段美好的時光。我在這段時光中,收穫了自己的友誼。我這個人,是一個死腦筋。連老師都說我較真,但學習還湊合。回想小學六年,平平淡淡的像白開水。直到踏出小學的`校門的那一刻,也沒交幾個朋友。到啦初中,自然就不會想太多,只要把學習搞上去就行了。但是這種想法在幾個月前就已經被扭轉了。軍訓時的休息時間,是我們每名新生最高興的時候。那時,我們把軍訓時的痛苦,汗水,眼淚統統拋在腦後。大家盡情的放肆,追著,喊著,跳著……更重要的是,大家互相交流小學生活,學習方法。在這時,我們人群中,有一個男生。不知道為什麼,我們一見面,我就像是上輩子他欠了我180萬似的,罵起他來了。只因為我聽說了他的小學校名。這時,我的口水和我的罵聲交雜在一起,像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了。“是的,我的學校再不好,也總比你的好。”“你說什麼?起碼我的學校的同學們總比你們的品質好。”

  “你再說一句!你學習好為什麼還在這裡待著!”“你個無才無德的東西!我們罵起對方來了,讓後還差點動了手,都虧幾個幾個同學勸架,我們才互相瞟了對方一眼,然後回了教室。在這個學期的第一個英語課,老師指定了寫作業的的英語本,我沒有,然後他借我。我先愣了一下,然後我推開他的手,從嘴裡擠出了倆字:”不用。

  “就這一件小事,讓我們倆成為了朋友。放學後,我找他,對他說:”交個朋友吧。”他高興地像我笑了笑,然後我們在一起握手。每當有人聽到我說我和他之前有仇時,他都會瞪大雙眼。而我們會說:“是的,之前有。但我們現在是好朋友!”我找到了我的知己。每當想起這件事時,我既會感慨初中生活的美好,也會感慨友誼的奇妙……

三年級的作文 篇7

  書籍是保證飛躍的撐杆,是全世界好的營養品,是駛向無限生活的小舟。——題記

  現實中的很多事是無法來完成的,它只能成為一個幻想,於是,便有了書籍。讀書,其實並非品文,而在品人。大多數作家將心志寄託於書籍,於是,世紀有可靈魂,有可生命。

  找個幽靜的地方,夾一卷詩書,盤膝於花下,從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真,隨著書中的意境,漫遊於高於生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。

  於是,讀書便成了生命中難得的樂趣。

  透過窗外的小雨,凝視著大自然的無限生機,似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文,陷入無盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書中世界,迷漫著一種無可代替的景色,它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場,不是末世,而是昇華。

  於是,讀書便成凝聚情感的場所。

  慵懶的陽光之下,捧一本小說,收一份心得,被主人公的悲慘命運所打動,為主人公的機智勇敢所折服,更多的則是對作者的由衷敬意。

  於是,讀書便成了自由自在的活動。

  讀書,並非品我內,而是在品人:並非一種單純的享受,而是一種心靈的昇華:並非一種生活的消遣,而是一種精神的探險。因為——

  我讀書,我快樂。

三年級的作文 篇8

  我熟悉的人有很多,比如,爸爸媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。

  我爸爸長得肥肥的,又帥帥的。為了賺錢養家,我的爸爸每天都要去檔口守著,很辛苦。有一次,我的姑丈出差了,檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個人。有一段時間,媽媽和姑姑都去上廁所了,只剩下我的爸爸看檔口。突然,來了很多人來看圍巾,媽媽和姑姑又沒回來,爸爸只好一邊招呼客人,一邊提高警惕看著貨物,忙得滿頭大汗。幸虧,媽媽回來了,不然,檔口就會被偷圍巾了。後來,客人走了,媽媽偷偷地問我:“女兒,你爸爸忙得過來嗎?”我說:“當然,雖然他忙得手忙腳亂,但一條圍巾都沒有丟哦,而且他那麼忙,也沒有抱怨過一句!”媽媽聽了,笑了一下。

  最後,我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽您們辛苦了,我愛你們!”

三年級的作文 篇9

  今天,媽媽帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。

  聽到這個訊息,我的心裡就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。

  媽媽先拿出一張長方形的薄紙,接著把長方形的薄紙撕成小紙片,分給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。這時候,媽媽給我們一支塑膠筆,讓我們把塑膠筆放在頭上來回摩擦,過了十秒,我把塑膠筆輕輕地放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

  看到這個現象,我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”後來,媽媽告訴我們:“這是因為塑膠筆和頭髮的摩擦產生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  這個實驗真好玩!

三年級的作文 篇10

  我們家養了只小狗,名字叫託尼。

  它有長長的金色的捲毛,直直的腿,大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。託尼很聽話,叫它不要在沙發上爬來爬去,它就不去爬;叫它不要隨地解便,它就不隨地解便。你叫它做好事,它就去做,你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球。可是媽媽說我有鼻炎,容易過敏,就不讓我和託尼玩,我很難過。後來媽媽把它送給了公司的阿姨,阿姨很喜歡小狗。可是有一天阿姨買了菜回來,突然看見託尼不見了,阿姨很傷心,就把這個事情講給了我們聽,我們也很傷心,每天都想著託尼。我更傷心,晚上睡覺的時候都睡不著。

  一天,我出去玩,看見了和託尼一樣長相的狗,它還抱了我一下,那天我想它要是託尼該多好呀!回家後講給媽媽聽,媽媽說等我長大了,一定買一隻狗送給我。