【實用】人生的作文400字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人生的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文400字 篇1
人生是什麼？
悲觀者說：“人生是咖啡，不管加多少糖，都是那麼苦。”
樂觀者說：“人生是甜的，不管喝了多少杯的咖啡，依舊是甜的。”
我都不敢妄下斷定，但我認為人生好像一杯無色無味的白開水你到底想是加糖還是加鹽，都將由你來決定。
人生是七彩的，至於要加什麼顏色都在於你個人的所愛。
有的人給水加上單純的藍色，杯中是一片寬廣遼闊的藍。
有的人給水加上熱情的紅色，杯中是一片生命似火的紅。
有的人給水加上明亮的黃色，杯中是一片明亮透徹的黃。
也有人喜歡混合色，從黃與藍中感受到與眾不同的綠色。
從紅與藍中享受到神聖不可侵犯的紫色。
喜歡欣賞紅與黃之後的，鮮明快活而充滿激情的橙色。
可是許多人，貪得無厭地將所有的顏色都加入水中，企圖得到一種七彩光，可他卻偏偏錯了――水中只有沉鬱的黑色。
我想，或許人生就是這樣，你企圖得到更多，變得更完美，它卻偏偏讓你變得最落魄，最失敗。
沒有人可以在人生路上不勞而獲，只有你一次次地去品味它，才有可能得到水中的七彩光――那便是人生給你的回報！
人生的作文400字 篇2
從我們出生那一刻起，就打開了自己人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
——題記
理想中前進
小時候，我們的理想是快點長大；長大後，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮鬥，在奮鬥中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？
前進中奮鬥
面對成長中的困難，你是選擇努力奮鬥，還是選擇放棄呢？我相信，有理想的人一定是選擇奮鬥，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇——奮鬥！奮鬥的人生是精彩的，只有奮鬥的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花！
奮鬥中完善
“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮鬥中，我們積累了不少經驗，避免在以後人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
開啟人生的大門，讓理想帶我們前進，進行美好的人生旅行！
——後記
人生的作文400字 篇3
曾經，我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學家塞繚爾。期邁爾斯。美錯人的一生不可能是一帆風順的，總會遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們再一次又一次的挫折中成長。
記得我很小的時候就對寫作文產生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準備在文稿紙上寫的時候，心情試過麼的激動啊，經過半個小時的努力終於寫出了一篇“文章”，當我拿著這篇文章給學校的老師看時，老師看後說：“文章寫得不好，你只能重寫了。”聽後我受到了嚴重的打擊，在家裡我哭了，可是我並沒有因此而放棄，而是對著這篇作文細細端詳著，然後大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇，然後又拿給老師看，老師還是說：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著，終於在老師的精心指導下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了，但是我也不會因此而驕傲，因為我一直堅信人生路上的挫折不會就這麼一點，可能還會有很多，但是我一定會更好地去面對他們、戰勝他們，從而獲得進步和成功！
人生的作文400字 篇4
有耕耘，才會有收穫，我們會收穫到喜悅，收穫到人生的道理，收穫到果實，收穫到友誼。
金黃的秋天，總能讓人感覺到豐收的喜悅。因此我來到鄉下的哥哥家裡，哥哥家有幾畝地，都種的是玉米。我來了。所以我也要幫助哥哥家摘玉米，看到廣闊的玉米地，我的壓力重如泰山。但下地摘玉米時改變了我的想法，我感覺到勞動是一件快樂的事，一個個金黃的玉米，就像一個個有精神的小士兵，玉米地金燦燦的，就像一片金子，閃閃發光。
現在我才知道，我收穫的是喜悅，我們忙了一天，收了許多的玉米。就這樣過了幾天，玉米終於要收完了。收玉米的時候每天都要汗透一件上衣。於是叔叔開著三輪車去賣玉米，就在我們去的路上，有一個大客戶，把我們的玉米全買了。此時叔叔的臉上露出了樸實的笑容。此時我收穫了一個人生道理，那就是先苦後甜，只有付出才有回報。
在二年級時，一次偶然的測試，讓我終生難忘。二年級的時候我非常頑皮，淘氣，上課不專心聽講。考試時不檢查就交卷了，我在考試後期待著奇蹟發生，但沒有如願以償，考得不理想，但是期末複習時我努力學習，奮鬥。最終考了我最心儀的成績。此時我又明白了一個道理：奇蹟是努力的另一個名字。這句話一直激勵著我多年。影響了我的一生。
人生中還有許多珍貴的道理，等著我去領悟。因為有這些大道理，我才會取得成功。
人生的作文400字 篇5
如果說人生是一首歌，那麼快樂則是這首歌的主旋律，歌頌著人生。
如果說人生是一幅畫，那麼快樂則是這幅畫的主色調，描繪著人生。
如果說人生是一個杯子，那麼快樂則是這杯子裡的水，充實著人生。
如果說人生是……人生中雖然會有挫折，但在我看來，人生路上是充滿快樂，充滿歡聲笑語的。
有的人從獲得成功中得到，感受到人生的快樂；有的人從贏得勝利中得到，感受的人生的快樂；還有的人從碩果累累中得到，感受到人生的快樂。那麼我從什麼地方中得到，感受到人生中的快樂呢？我自己問問自己。
遲凝了許久，我想到了答案，我是從練習書法中得到的，感受到人生的快樂。小學二年級開始，我就開始學習書法。當我心情低落，挨家長批評時，我就在房間一個人練習書法。因為，似乎只有在書法的世界中，我才能得到安慰。
在記憶中最深刻的一次是我參加了全國青少年書法大賽中的事。四年級時，我開始學習軟筆書法，因為老師說有一個比賽是全國的，要我參加，但我卻因為自己不夠自信，認為自己軟筆還沒學到家，有一直肯報，但最後在老師的鼓勵下我參加了，出乎意料，我居然拿了金獎，想起那時的自己，快樂與激動的心情抑制不住，因為為了那次比賽，自己付出了許多努力，沒日沒夜地練習，有付出就有收穫。我收穫了金獎，贏得了勝利，感受到人生路上鮮花遍地，陽光明媚，快樂滿天。
人生路上的快樂太多太多了，我們的人生剛剛起航，還有更多的快樂等待著我們去感受！
人生的作文400字 篇6
“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏鬥，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什麼?我有些迷惘，於是我開始去生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以後，小夥伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。
升初中時，我沒上重點學校，一向不走後門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴雲吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用餘光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”說著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!
我選擇了什麼?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
人生的作文400字 篇7
人生的美麗不僅僅知侷限於豪華的宮殿，五彩繽紛的`衣服，只要我們善於從身邊發現美，那麼，無論是落葉也好，殘月也罷，都很美！
其實，我覺得落葉很美，美的不食人間煙火，美得讓人憐惜，美得讓人深思。我第一次發現落葉的美麗時，是在2年級的時候：
那天，剛好是深秋，我和小夥伴們相約去一座無名小山，我們高高興興地爬上了山頂，看見周圍美麗的景象時，我們到處遊覽，到處玩，玩的忘記時間，玩的流連忘返，最後，還是幻紫提醒我們。下山時，我的鞋帶鬆了，便停住腳步去綁鞋帶，當我綁好鞋帶時，已經看不見其他人了。我不由得緊張起來，像一隻無頭蒼蠅似的，到處亂跑。等到我跑得快要累死時，坐在一棵樹下，無助地看著周圍陌生的環境。
忽然，一片樹葉在空中搖搖晃晃的跳起舞，最後，落在我的手上。慢慢的，越來越多的樹葉從樹上飄下來，他們在空中跳起了團體舞，讓我不由的加入他們。我彷彿置身於落葉的世界，沒有悲傷，沒有遺失，沒有無助，有的只是一片片在空中翩翩起舞的落葉。我不由得變得開朗起來，為他們伴奏，唱著動人的歌曲，蝴蝶也不由得停留在某片落葉上。沒錯，我要歌頌，我要讚美這美麗的穿著淺黃色衣服的精靈，是他，讓我學會從無助變得堅強！
美麗，在世界上是無處不在的。美麗，可以是堅強，可以是歡樂，可以是欣賞，更可以是幫助。只要你的心中存在一雙眼睛，一雙勇於接受，善於欣賞的眼睛，你就會是世界上做快樂，最會欣賞的人。
人生的作文400字 篇8
漫漫人生之路，不可能永遠一帆風順，不會一直都是平坦大道。人生路上有時也會溝壑縱橫，荊棘叢生。
回首往事，坎坷帶給我們許多許多既痛苦又幸福的回憶。
坎坷如一塊絆腳石，當我們正快樂得活蹦亂跳在求學之路時，“嘿!”地一聲，它就蹦出來，阻擋我們繼續前進。也許我們在這塊多事的絆腳石面前哭過、怨過、恨過、氣餒過，但我們從來沒有屈服過，我們堅持從哪裡摔倒，就從哪裡站起來，帶著旅行的揹包，繼續快樂地活蹦亂跳於求學之路上。坎坷如一潭泥沼，當我們正從挫折的深淵爬起，它連讓我們站正的機會都不留，就又讓我們陷進不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬，我們想極力掙脫，卻越陷越深。
我們真的要死在這“骯髒”的泥沼裡嗎?當我們有了這個念頭時，就會傳來一個聲音：“加油!你不能被它吞噬……想象你在大草原上，正和朋友玩得不亦樂乎……”這是來自友情的呼喚，這個美妙的呼喚，打敗了死神，使泥沼凝固，江我們從泥沼中拉出來。啊!友情!
人生路上的坎坷多，朋友們，讓我們銘記這三年一起走過的春夏秋冬，讓我們銘記這三年一起走過的高山低谷，銘記我們美好的回憶，努力地奮鬥吧!
願你們的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏!
人生的作文400字 篇9
生命是所有人能活下來的源頭；生命也是所有人能活下去的動力。
用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞，她沒有手，左腳只有右腳的一半長，但她不因此放棄自己，放棄生命，反而更積極、更努力，以樂觀走出殘缺的陰霾，她努力游泳這件事情，讓瑞典正式將殘障奧運列為正式比賽專案的時候，她便參加了游泳隊，到處參加比賽，也應邀參加1986年的瑞典殘障冠軍盃，她也在仰式和自由式拿第二，摘下兩面銀牌，並且用蝶式重新整理了瑞典的紀錄。
能呼吸就有希望——朱仲祥，她的五歲時父母離異，六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮症，父親留下“靠知識的力量改變命運”遺言，讓此後在福利教養院長大的他決心要自學成功。肌萎症患者會因肌肉無力，最後導致心肺衰竭，國外患者平均存活年齡是廿點四歲。當年，醫師曾斷言他活不過十五、六歲，不過活到三十七歲的朱仲祥突破了這個年齡限制，也超越了孤兒、殘障的命運。他喜歡讀書，希望前往孤兒院探望院童的人，要送就送他書；他要讀書，努力自修，努力考學力鑑定，一直到廿四歲才上中學、卅二歲才完成高中學業，考大學也是屢敗屢試。
蓮娜瑪莉亞、朱仲祥能把黑白的人生，添加了許多色彩，讓人生變得五顏六色，那四肢健全的我們，為甚么不把黑白的生活，變得更豐富，讓生命活得更精彩、更豐富？其實讓人生變得精彩並不難，只要我們努力，一定做得到！