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體驗人生作文

精選體驗人生作文彙編九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的體驗人生作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

體驗人生作文 篇1

  一筆一筆才會描繪出五彩 一步步才可以走出人生

  ———題記

  人生就如同一幅漫長的畫卷,但一開始它僅僅是一張白紙,為了它的絢麗,你便會費盡心機去想,去描繪。第一次,因為你的不小心,給上面抹了汙點,你沒有在意,扔掉它,又重新再來,又一次,你又因為太急於求成,而忽略了它的整體美……一次又一次,終於,你感覺比較滿意了,拿去和別人一比,才發覺,其實也不過如此。

  所謂“天外有天,人外有人”就是對它最好的詮釋,不是嗎?

  我是一個熱愛朗誦、播音的女孩,也許,正是因為我的這一愛好吧!讓我有幸參加了一次全省少年兒童“為祖國喝彩”演講比賽。滿懷著激動與希望的我參加了這次比賽,雖然成績不是很好,但我覺得這次的收穫比獲獎更讓我感到高興,在那一刻“天外有天,人外有人”這八個大字,清晰地浮現在我的腦海,我被他(她)們那一個個精彩的表演所震撼,說心裡不難受那是假的,但更多的是佩服和讚歎……

  這個過程雖然在漫長的人生中看起來很短暫,也許只是我人生中一個小小的插曲,但他也會成為我回憶中的一個美好篇章。是它,讓我懂得了自己還有許多的不足;是它,讓我更加領略到“天外有天,人外有人”的內涵;也是它讓我明白了人生是一個不斷完善自我的過程。

  再美的鉅作也需一筆一筆去描繪,在輝煌的人生也需一步步往前走,只有體驗了過程中的辛酸,才會體會到人生的價值。

體驗人生作文 篇2

  今天,我在聶老師家體驗了一次盲人的生活。做盲人真的是苦,看不見美麗的春景,享受不到一個別開生面世界。有的兒童一生下來就雙目失明,此時,我感到上帝的不公。今天我們就要體驗體驗他們沒有光明的生活。

  我們的遊戲規則是:每個人輪流體驗一次,有聶老師把我們轉到家裡各地,用紅領巾蒙上眼睛,能找到自己的位子就獲勝。這就是遊戲規則。

  遊戲開始了,李茂松自告奮勇第一個上場,聶老師把李茂松帶到了電視機旁,蒙上眼睛,老師又把他轉兩圈。李茂松暈頭轉向,於是,他開始摸著桌子,一步一步地前進。突然,他停了下來,用手抓電腦主機,好像是在測量走到哪裡了,就這樣一直摸著走到了桌子盡頭,他又摸到了電腦椅,他說:“恩,這是沙發。”真是出乎我的意料的是,這時候竟然會說話,真是金口難開。可是,他可能真的被搞糊塗了,分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了,急了,舊故意喊:“後退,後退。”一開始他聽我的,可是他突然又回到剛才的地方,正想往外走,結果頭撞了一個大包,我們哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。辛好沒有出血。到後面,終於挑戰成功了。

  現在輪到我了,老師又把我帶到李茂松開始的位子後一米的地方,給我蒙上了紅領巾,頓時我眼前一片漆黑,就像來到了黑暗世界。老師又把我轉了兩圈,可是我沒有暈,還很清醒,我抓到桌子,東張西望,可是就等於沒看。我想:我一定不能輸給三年級的李茂松,要不然真是丟人現眼。我半帶小跑,一言不發,他們一直給我出一些錯誤提醒,我不理他們把他們的話拋到了九霄雲外。終於我走出了房間,我直奔圓桌,順著圓桌邊沿,我不顧一切,全力以赴,橫衝直撞似的跑到我的位子上。不一會兒,我找到了座位了,立刻扯下蒙布,果然沒錯。我鬆了一口氣,辛好比李茂松快。我喜出望外,心裡比吃了蜜還甜。

  今天,我真開心啊!因為我平時善於觀察,所以就能最快找到座位。同時,我也很難過,因為我終於體驗到了盲人失去光明的痛苦。今後,我們要加強鍛鍊,保護身體;也要樂於助人,幫助愛護那些盲人。

體驗人生作文 篇3

  今天,老師一進門就宣佈:“我們今天來做一個好玩的遊戲——做幾分鐘盲人。”

  首先,老師給我們介紹了規則,再請了幾個人來試試。

  輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的黑色的牆,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅持著向前走。終於,我摸到了門,但門的把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會兒,我終於發現了門的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終於掉了下來。我猛地開啟門,在這一瞬間,我又同時拉開絲巾,看見了一片光明!

  雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經清醒了,到此,這個遊戲帶給了我一個發現:盲人非常可憐,我們以後要多多地去幫助盲人。

體驗人生作文 篇4

  昨天,老師佈置了一項特別的作業,說要讓我們當一次盲人。再寫下我的真實情感。

  回到家我便迫不急待地行動起來,拿著紅領巾摺好後交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時,四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進了無邊無底的深淵,拉著爸爸不願放手。這時,爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的,怎麼會害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧。”說著放開了我的手,這件事在平時對我來說是多麼簡單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。鬆開爸爸的手後。在突然之間一切都便得複雜起來了。門不在了、牆 也不在了、我彷彿置身在一片荒蕪的黑夜裡。

  我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負我。我乾脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一隻,可另一隻呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。

  “我終於找到了,我終於找到另一隻拖鞋!”我大聲的對爸爸說,心裡興奮極了。

  好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那麼美麗,那麼多姿多彩。經過了這次體驗,我才知道眼睛是多麼重要,所以我們以後要跟好的愛護眼睛。

體驗人生作文 篇5

  酸甜苦辣鹹,人生總是要多體驗一些的。我們就在一次次體驗中收穫和成長。雖然有些過程艱辛不易,但是收穫卻又像雨後彩虹。

  以前總是想當老師,覺得當老師是一件很瀟灑的事情。講講課,改改作業。不像學生沒完沒了的上課。但是,週五上了一節班會課後,老師的形象又在我心目中高大了許多。

  我拿著常規記載簿走進教室,鈴聲已經響了很久了,卻只有一群學生稀稀拉拉的走進來,我不禁為我下面課的程序有些擔憂。我學著老師的樣子很嚴肅的叫了一聲:“上課!”結果下面又是桌椅響,又是喧鬧聲。站姿十分惡劣,我強忍著讓他們坐下。

  我剛準備進行第一個流程,結果一毛就插嘴道:“老師今天上課講什麼呀?”我沒時間搭理他,我還有好多的內容要講。底下的人倒是注意力又不集中起來。看!那個二毛估計想到什麼好笑的了,明目張膽的掉頭交流。引得後面的人又是一陣歡笑。哎呀呀!"安靜!安靜!"我拍了拍講臺說。我理了理喉嚨:“今天的班會課,我和大家一起總結一下本週的常規。”一毛在下面插嘴道:“講常規啊!”我瞪大了眼睛怒視了一下一毛,他這才安靜下來。我準備回到剛剛要講的內容上,可卻一下腦袋一片空白。不知道又該從哪裡講起。又是引得下面的同學一陣鬨笑。哎,當老師真是個技術活。

  中間也不知道經歷了九九八十一難,可算結束了講課。我剛準備伸腿向位置走,卻感覺腿被人用力踢了一下,差點摔了一跤,這才知道站了半個小時腿已經麻木了。嗓子也因為半個小時的講個疲勞了。這不禁讓我想起老師常常一站45分鐘為我們講課,我們卻常在下面講話,做小動作,一點不理解老師。老師曾又多少次默默犧牲自己的休息時間,為我們備課,批改作業,仔細給我們找出錯誤。有時我們卻不仔細訂正,不尊重老師的辛苦。

  雖說只是一次班會課代班老師的體驗,卻讓我理解了很多也認識了很多。收穫像彩虹,卻又歷經雨後的磨練。人生就在一次次蛻變中成長,蛻變。

體驗人生作文 篇6

  暑假我與敬愛的老師和親愛的同學一起到新加坡開展遊學活動。

  新加坡位於馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經濟十分發達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環球影城,而是在義安理工大學體驗“黑暗中的對話”。

  “黑暗中的對話”就是讓我們去體驗盲人的真實生活。場館裡見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發光物品進入。我們每五位同學一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛入場館時還見得到一絲光亮,可後來什麼也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什麼都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的.同學尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎麼用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸控感受每一物體。

  我和同學們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行雲流水的動作完全沒在意過。可在這時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。

  透過此次體驗活動,我瞭解到盲人生活是多麼不易。我們只是在黑房子裡並且有盲人老師帶領著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關愛視障人士,並珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復。

體驗人生作文 篇7

  今天在上課的時候,我們一起進行了盲人的生活體驗,顧墨軒是實驗者的其中一個,她在走著一個過道時,不知道誰拌了一下,顧墨軒差點翻了一個跟頭,如果那個人是我的話,我就會趴在地上走,這樣就不會被人絆倒了,顧墨軒在過道里走來走去,從這走到哪,顧墨軒就像一個小寶寶在那亂撞,左撞撞右撞撞,如果是我的話,就會讓我的手成為第二雙眼睛,到了緊要關頭顧墨軒既然找不到開鎖的地方了,甚至還摸索的到了我的桌子上,我心裡想著你個愛踢球的人沒有了雙眼是不是很痛苦呢。

  晚上我也進了了這個體驗,當眼睛被蒙上的那一瞬間,你就像走進了黑黑漆漆的地獄,隨便走一步就可能墜落懸崖,所以我非常擔心,走到廚房的時候我的頭咣噹的撞到了鐵鍋上,咚的一下我的肚子撞到了燥爐上,我心裡想著哎呀,今天是我的倒黴日啊!怎麼這麼慘哪,頭撞到了鐵鍋,肚子被澡嚕打了一下,走到廁所的時候,一不小心踢到了馬桶,當盲人真不好啊,這裡撞了一下,哪裡撞了一下,我真是很可憐那些盲人,不過那些盲人都鼓起勇氣,勇敢、堅持的走了下去。

體驗人生作文 篇8

  盲人,這個詞大家並不陌生,在我們日常的生活中,我們也可以看見盲人。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點。在盲人眼中,世界似乎永遠都是黑暗的。

  為了更好地瞭解盲人,我決定親身體驗一下盲人的生活。我用毛巾矇住眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺身體失去了平衡,一下子摔倒了。

  過了一會,我不再摔跤了。這時,我又開始試著把一隻裝滿東西的盆子拿進廚房,由於眼睛被毛巾遮住,看不見路,一下就撞上了廚房的大門,手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,裡面的東西也滿地皆是。

  把毛巾摘下後,我眼前一片光明。回到自己的房間裡,我凝思了很久,一個盲人想走路,可真不容易,隨時都有可能摔倒,可他們卻堅強勇敢地面對生活。

  透過體驗盲人生活,讓我深有感觸。作為一個健全人,我們應該多去關心盲人,共同擁有一個美好的世界!

體驗人生作文 篇9

  人的一生,不可能一帆風順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒有體驗過風浪,就不能顯示帆的本色;沒有體驗過曲折,就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難,才能發掘出人生別樣的精彩。

  史家之絕唱,無韻之離騷——

  這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書後體驗出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難,才有了戰勝挫折的必勝信念,成就了一個家喻戶曉的史學家。

  “我要扼住命運的咽喉,他決不能使我屈服”——

  這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊,用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上,一生願與音樂相隨的他,突然與音樂變得陌生起來,一連串的打擊,讓他更加堅信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章,成就了一個不平凡的人生。

  “人活在世上,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”——

  這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗出的人生哲理。幼時,他因一場災難失去了雙臂,小小的他,並未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後,他苦練鋼琴,並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨,體驗過命運的電閃雷鳴,才滋潤了堅強的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。

  “人恆過,然後能改,困於心,衡於慮而後作。”經歷過困難,才知道成功是多麼來之不易;經歷過心靈的打磨,才會更加堅強;體驗過汗水,才會品味出成功的甘甜。

  生活本是一張毫無色彩的白紙,體驗就是一支畫筆,在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!