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讓世界充滿愛作文

【精品】讓世界充滿愛作文錦集6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讓世界充滿愛作文 篇1

  朋友,你知道愛是什麼嗎?不同人有不同的答案。在我看來,它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動和力量建造的幸福港灣;是用無私的奉獻和溫暖匯成的迷人海洋,有了它陰霾的日子裡你能見到久違的陽光,有了它沉沉的黑夜才會步入晨曦……

  “輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦乾”滔滔的洪水令無數人失去了可愛的家園,是誰用橄欖綠築起新的長城,讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠屬於你,告訴你不再孤單”是誰又加入了志願者的行列,給社群老人帶來春的溫暖……“我們同風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛”可怕的非典疫情,令人膽寒的禽流感襲來之際,又是誰讓我們再一次看到了白衣天使純真的笑臉……

  愛的世界故事多,美麗的何止一個,只要人人都獻出一點愛,這個世界才會有萬家燈火。

  有一個可憐的小男孩,他的名字叫延傑,自幼父母離異又相繼病故,生活本來對他就很不公平,又患上了腦部惡性腫瘤,只有奶奶和叔叔照顧他。由於這種病需要很多錢才能治,無奈之下叔叔在長春市的文化廣場上眼含熱淚跪在地上求助,脖子上還掛了一個醒目的牌子:“只要叔叔還有一口氣,就不讓你死。”沉重的筆這樣書寫著殷殷親情,人們看完這句話無不黯然神傷,紛紛捐款,解囊相助。訊息很快被媒體傳遞著,在愛的雨露滋潤下,小延傑的病情有了很大好轉,當記者採訪時,電視畫面上我看見了小延傑。他長的很漂亮,但是由於腫瘤壓破神經,使小延傑的半邊臉凸了出來,他的臉又白又青,看起來好像很疲憊,不過在他忍受痛苦時,從來不大哭大叫,而是把頭慢慢的轉到一側,自己去忍受,多麼剛強的孩子呀!他會創造奇蹟嗎?善良的人們期待著,期待著……

  但是不幸的事終於發生了,在六一兒童節前夕,他靜靜地走了,還沒來得及欣賞一下,人們給他準備的許多精美禮品,就這樣悄悄地走了,他並不孤獨!小延傑死後,他的叔叔為了感激春城人民,將小延傑的屍體火化後,將骨灰撒向了伊通河,就這樣一個可愛的生命,帶著人們的關愛,讓靈魂永遠在天堂安息……

  是誰在唱:“你從太陽那邊來,帶給我真摯的愛,讓我依偎在你寬廣的胸懷,不再感到孤獨的存在,也許我就要離開,但這個世界充滿了愛……”

讓世界充滿愛作文 篇2

  什麼是愛?愛,可以是父母對孩子無微不至的疼愛,可以是老師對學生循循善誘的關愛,也可以是朋友間親密無間的友愛,更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓中,對愛的詮釋遠遠不止這些。在我很小的時候,父母就告訴我,我們的家訓只有兩個字“博愛”,那就是愛應該是一種對全人類的廣義的無私的愛。父親說,古今中外,很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時期著名樂師師曠曾經說過:“人君之道,清淨無為,務在博愛。”中國近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋:“博愛雲者,為公愛而非私愛。”在我的成長曆程中,我也在慢慢探求、細細追尋博愛的真諦。

  記得那是一個陽光明媚的清晨,和煦的春風撫摸著我的臉龐,才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的.懷中。不遠處,很多人圍成一圈,熙熙攘攘,似乎在看著什麼。媽媽抱著我好奇地走上前去,旁邊的叔叔告訴我們,這是揚州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學的活動。我似懂非懂,媽媽向我解釋說,世界上有很多殘疾兒童,有些人眼睛看不見,有些人耳朵聽不到,還有些人手腳不便,他們都遭遇了生活的不幸,需要我們的幫助。隨後,媽媽從包裡掏出了200元錢交給了我,向我使了個眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰,掙脫媽媽的懷抱,用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動,現在想來,當時的我還不能完全懂得其中的意義,但那卻是我踐行“博愛”家訓的第一次契機。

  從那以後,我開始慢慢明白愛的意義,也會竭盡所能,去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間,爸爸媽媽帶著我與當地的困難兒童結對,我“大方”地捐出了1500元壓歲錢,還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時候,我跟儀徵後山區的小朋友們結對,定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽說,揚大有一個大學生姐姐嚴重燙傷無錢醫治,我把自己小豬儲蓄罐裡所有的錢捐了出來……

  “贈人玫瑰,手留餘香。”現在我已慢慢長大,我深深體會到,其實在你幫助別人的過程中,自己也會非常快樂。如果世界是一塊遼闊的草原,我願做一棵小草,去撒播愛的種子;如果世界是一方寬廣的天空,我願做那天空中翱翔的小鷹,去傳遞愛的歡樂;如果世界是一片浩瀚的海洋,我願做一隻堅定的小舟,徜徉在愛的懷抱中。

讓世界充滿愛作文 篇3

  他,睡在路邊,因為他是個孤獨老人。

  她,睡在天橋底,因為他的女兒拋棄了她。

  它還在垃圾堆裡尋找僅有的食物,它的主人有了新寵物。

  這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現,他們都不想在街上,想要一個溫暖的地方。我在想:他們無論如何都想生存下來。但是,這世界需要熱心的人啊!有人說:“我不認識他,我不必幫助他。”好心有好報,其實我還在相信這個,知道嗎?你每往他面前仍一個錢,雖然他會丟面子,但有時也是不得已的。有時你往他碗裡丟的一個錢,就算是一毛錢,他也會當寶一樣,因為這些錢,可以使那個人活下來。你救了他,這並不是在做無謂的事,對於我來說,是一件好事。我知道我有出力去幫他。

  幫助別人,別人快樂,自己也會快樂的。

  六年級時,我每天早上去上學。我都看到那個老人。他一直都在那好像並沒離開過,風雨不改的,睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的角落裡。他好像只希望找個能容下他的地方。通常他面前放著那個破破爛爛的碗裡面,偶爾會有幾張薄的紙。夏天因為太炎熱,他沒有穿衣服,穿著一條薄的褲子,跪著。路過的人們會看幾眼,然後便離去,而多數熱心的年輕人便會往他碗裡丟錢。

  秋天,漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車。我放學又看見他了,他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當時我站在那裡不動,心裡一直在猶豫,買一個給他吧?但是,我並沒那個勇氣,在他碗裡放了買地瓜的錢,便轉身離去。

  冬天,他一直睡在那裡,我一直很擔心他有什麼事,但是,有時他面前(好心人放的)食物會減少一點,我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子,一樣的姿勢,一動不動,像個雕塑。

  現在,他已經不在這裡了,我不知道他去哪裡了,但我也不想知道,只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當時再給他多一點錢就好了,要是當時買了烤地瓜……

  雖然可能你真的覺得這個世界上這種人太多了,你幫助不過來,但是隻有一點點也好,付出你的一點點愛,那就夠了。

  只要每人都付出一點愛,付出一點熱心,這個世界就變得不一樣了。

讓世界充滿愛作文 篇4

  我有一個夢想,我想讓世界充滿愛,我想建設同樂。同樂是一個企業,它的使命是,讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。

  在我的理解裡,我覺得,我們生存的這個世界是充滿愛的,我愛在這個世界裡的我和你,我們都是生命,生命本該擁有愛。在愛的意識裡,生命或者說我們,都在愛的意識中成長,或者感受愛的幸福,甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛,因為愛是純潔的。

  在我的理解裡,我覺得,我們現在生存的這個世界是充滿愛的,只不過,愛,在等待著被放大。當它被放大到充滿了整個世界。那時候,我再也不必要為圖己利而傷害,任何與愛有關的情感。作為人來說,幸福,快樂,健康,自由,以及小小的財富,正是我們想要的。對於兩個或多個生命與人來說,信任,友好,真誠,支援,鼓勵,幫助。團結,合作。等等一切,我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。

  讓世界充滿愛,如果人人都能在愛裡活著,那人人都會覺得生存在這個時代,是莫大的幸福。人人都會知道了,活著就是在愛的意識當中成長。

  那這個時代,真的就是一個同樂的時代。

  不知何時起,我和你都意識到了,愛是人活著的真正目的,也可以說,愛,是說有生命的答案。所以,在充滿愛的世界裡,我們會創造更多與愛有關的奇蹟。

  這是我的夢想。“同樂”,讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇5

  愛是什麼?愛是給予。愛是緊緊的呵護,愛是平淡生活中看似不經意的每一個細節它博大,深沉。我們每個人都沐浴在父母的愛中長大。儘管這些的愛不相同,但不管嚴厲也好,寬容也罷,它都體現了父母對子女深深的愛。

  每天早晨我們都會聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影。“爸爸媽媽”我的一叫,爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容,親切的話語。不知不覺爸媽身上那顆裝滿對我的愛的汗珠流了下來。

  要到學校了,媽媽臨走前對我說;寶貝,加油!你一定可以學好每堂課的知識。你也要答應我上課認真聽講,不要做一些無聊的事哦!"聽到媽媽的熱情鼓勵,嚴格的要求。都將是我學習的動力。

  回家了,爸爸做了許許多多的菜,我一下子就吃了許多。吃完了,媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。

  記得以前小時候我愛做惡夢。爸媽都要半夜爬起來安撫我睡覺。等我又進入夢鄉時,才輕悄悄地回房。現在那一幕幕的往事我依然記憶猶新,好像昨天才發生過。

  我的小時候是快樂的。現在我長大,已經10歲了,懂得照顧自己了。但我不會忘記父母之愛的深沉與寬廣。父母對我的愛比天高,比海深。這份愛已經永遠灌溉我的心田。我將珍惜這份來自心靈深沉的愛。

讓世界充滿愛作文 篇6

  你看過那些圖片嗎?那些山村裡的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現在的比一下他們和我們有什麼區別.他們是怎樣的學校.怎樣的學習狀態.怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......

  你看過嗎?你是什麼感受呢?

  我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發現了嗎?他們............是怎麼讀書的呢?是像我們

  現在一些學生那樣油腔滑調的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.

  最讓我感動的是那---他們的書.你知道他們的書是怎麼樣的嗎?很新很新如同剛發下來的書一樣.那用了多少天了呢?不其實不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!

  那一次我還看了一隻電視那是一貧困學校一些學生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個字.老師說要珍惜粉筆.

  你比比看我們現在你有看見過嗎?

  希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!