查文庫>[第二單元]讓世界充滿愛> 【熱門】讓世界充滿愛作文6篇

讓世界充滿愛作文

【熱門】讓世界充滿愛作文6篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文6篇,希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿愛作文 篇1

  開學,第一節音樂課,學的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場景,一座座高樓,一架架橋樑,都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母,又有多少人流離失所,多少人失去親人,失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩定後,又有多少人捐錢、捐物,去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下,又開始了新的生活。一份愛心雖小,但愛是堆積起來的,這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活,這說明了愛的力量是不可估量的。

  《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂,我們共忍受,我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個人都是一家的,有了歡樂便要共同享受,有人受苦,就要伸出援助之手,去關愛他們。

  現在的街上還有許多殘疾人,孤兒。那次在去白馬寺的時候,一個雙腿不能直立,向內彎曲的人出現在我眼前。他不是直立走路,而是坐在地上用雙手支撐向前一點點的挪動。

  有的人看見後,只是向那個人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點哀嘆。有的人,不僅捐獻了愛心,還和那個人聊一些家常,說一些話去安慰他,這使我感動。

  只要世界上的每一個人都獻出一份愛心,獻出一份呵護,那這個世界將會充滿愛。

  只要世界上的每一個人,都向那些殘疾人伸出援助之手那麼,世界上便不會再有孤苦生活的殘疾人。

  每一個人獻出一份愛,共同創造和諧美好,互關互愛的大家庭。

讓世界充滿愛作文 篇2

  週六,我和爸爸同一群愛心人士去清遠,到敬老院看望孤寡老人,集合完畢後我們就出發了!

  一路上,我充滿著好奇,期待快點到達目的地。哇!窗外的風景真美呀!我不由得發出感嘆。陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。田裡的禾苗因為有陽光,更綠了;高山上的小樹因為有陽光,更高了;河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了!真美!

  很快,看著看著就到清遠了。由於我們需要給老人們提前過中秋,所以我們要去集市買月餅和各種水果,領隊要求花的錢要記錄下來,於是我就很榮幸地當上了會計這個職務。由於我算術好,所以我很有信心做好這個工作,他們買什麼我就記什麼,比如:月餅265元,水果456元……。好了,水果和月餅都買完了,我們一行人帶著禮物前往敬老院。

  終於到了敬老院,走出車外,我們看見那些老人們整齊地坐在椅子上,正用期待的目光看著我們呢!我們趕緊將禮物搬下來,整理分配好,把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發給一位老人我都向他們深深地鞠個躬,爺爺奶奶們都很開心很激動,他們用乾枯的雙手拉住我的手,不停的說:“謝謝,謝謝小朋友!”看著一雙雙瘦弱乾枯的手,我心裡挺難過的!這些老人因為沒有兒女的照顧,所以都要在敬老院度過晚年,真是太可憐了!我們還給老人們帶去了新衣服,大家都很喜歡我們送的衣服呢!爺爺奶奶們高興地穿上新衣服,排好隊和我們開開心心地來一張大合照。

  時間過得真快,活動結束了,我們要向爺爺奶奶們道別了,爺爺奶奶們依依不捨地將我們一直送到門口。今天,我十分高興,因為我們做了一件很有意義的事。孝敬老人,關愛老人,是我們全社會每個公民的責任和義務,我們要從小做起,讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛作文 篇3

  這個世界是用愛來裝點的,愛在每一個角落都播下了種子。我們隨時都能感覺到愛,愛使我們更快樂地生活,愛撒滿全世界。

  一天,小雨問老師:“愛在哪裡?”

  老師沉思了一會,讓同學們到校園的花園裡去玩,並在返回教室的時候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問同學們都找到了什麼喜歡的東西。

  “老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”

  “老師,我也找到了最喜愛的小鳥,是剛才颳風進從樹上掉下來的',它很可愛,我把它捉來了。”

  “老師,我帶回的是一隻蝴蝶,它的顏色很漂亮。”

  老師:“小雨,你的呢?什麼也沒有找到嗎?”

  小雨不好意思地說:“老師,對不起!其實我也找到了我想要的東西,只是沒有帶回來。”

  “哦,是嗎?”

  “我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發出來的芳香,就這樣,我才沒有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實好看,當我想捉它們時,它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的慾望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥巢裡掉下來的小鳥,當我試著用手去捉它時,卻看見了鳥媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥放回了鳥巢裡,這樣,它們團聚了。”

  “老師,我此時嗅到了花香;看到了蝶影;聽到了鳥兒的歡歌。所有這一切都讓我心動,讓我無法將它們帶回。”

  老師很高興地稱讚了小雨,並且回答了小燕子雨提出的問題:愛無處不在,就像小雨說的,當你要捕捉它時,想想它的苦衷,不管是什麼,它們都有生命,都需要別人的關心和愛護。

  世界有了愛,可以充滿活力,可以使你快樂,愛無處不在!

讓世界充滿愛作文 篇4

  我有一個夢想,我想讓世界充滿愛,我想建設同樂。同樂是一個企業,它的使命是,讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。

  在我的理解裡,我覺得,我們生存的這個世界是充滿愛的,我愛在這個世界裡的我和你,我們都是生命,生命本該擁有愛。在愛的意識裡,生命或者說我們,都在愛的意識中成長,或者感受愛的幸福,甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛,因為愛是純潔的。

  在我的理解裡,我覺得,我們現在生存的這個世界是充滿愛的,只不過,愛,在等待著被放大。當它被放大到充滿了整個世界。那時候,我再也不必要為圖己利而傷害,任何與愛有關的情感。作為人來說,幸福,快樂,健康,自由,以及小小的財富,正是我們想要的。對於兩個或多個生命與人來說,信任,友好,真誠,支援,鼓勵,幫助。團結,合作。等等一切,我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。

  讓世界充滿愛,如果人人都能在愛裡活著,那人人都會覺得生存在這個時代,是莫大的幸福。人人都會知道了,活著就是在愛的意識當中成長。

  那這個時代,真的就是一個同樂的時代。

  不知何時起,我和你都意識到了,愛是人活著的真正目的,也可以說,愛,是說有生命的答案。所以,在充滿愛的世界裡,我們會創造更多與愛有關的奇蹟。

  這是我的夢想。“同樂”,讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇5

  社會和諧,自古以來就是人類嚮往的願望。孔子曾言“和為貴”,墨子提出了“兼相愛”“愛無等差”;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和諧的社會狀態……這些追求和諧,崇尚和美的思想成為中國傳統文化的核心和要義。

  今天,我讀了《構建社會主義和諧社會》一書,感受很深,其中有一個故事講的是一位名叫小燕的女子見義勇為,協助警方成功的將一名正在進行犯罪活動的犯罪分子抓獲,結果遭到犯罪分子的打擊報復而身亡了。這給我感觸很深,這年頭,這種具有正義感,不怕犧牲的人還有多少?她的見義勇為使社會上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我們去學習的。

  由此,我想到了自己親身經歷的一件事,併為此而感到慚愧和懊悔。

  一天晚上,我吃完肯德基後,獨自一人回家,路過巷口時,我突然發現一個叼著香菸的男青年站在角落裡。月亮高高掛,月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫,他的髮色是一樣也不缺呀,再加上一身怪裝束,我斷定,他是個混混。

  正當我猶豫之時,一個小朋友在我眼前出現了,混混立即攔住了他,兩眼一蹬,一隻手一伸——“兄弟,明白我這意思吧,借個子兒大爺花花。”法制社會,朗朗乾坤,這還得了?我真恨不得上去揍他一頓。

  但是……我膽怯了,現在的混混什麼事幹不出來,說不定自己白眼一翻,兩腿一伸,跑到西方極樂世界去了,那不是太不划算了!於是我繞道回了家。

  今天,我讀了這個故事,發現自己的所作所為實在是太不對了,與小燕比,簡直是天壤之別。現在每當我想起那個滿臉怯容的小朋友時,總會愧疚不已。

  和諧社會需要大家一起去創造,去維護,讓世界充滿愛,我們一起攜起手來,同心構建和諧社會的新明天!?

讓世界充滿愛作文 篇6

  當你的樣子變成令人厭惡的樣子;當別人指著你的臉嘲笑你的時候,你的心情會怎樣?如果有人安慰你又感動你的時候,你的心情又會怎樣?當你將要嘲笑別人的時候,請想想你被嘲笑時的樣子,你的心中就會升起一股感恩的暖流!

  讀著紙頁上簡短的故事,心中卻一直因為那有著關愛的老師感動著。一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結巴,這副難看的面容就像堅冰一樣把這個小女孩的心靈永遠的凍住了。直到有一天的耳語測試把這個小女孩心中的堅冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕對小女孩說的是:“我希望你是我女兒!”那溫暖的八個字就像陽光一樣直射進她的心田,撫慰了她幼小的心靈。

  或許我們身邊也有和主人公同樣命運的人。當我們把怪異的眼光投去時;當我們在背後嘲笑別人時;當我們扭過頭不想再看他時,那個人可能在默默地流淚;那個人可能因為嘲笑而想不開,你知不知道你對那個人的傷害有多大?你知不知道有人還為沒有讓座而後悔?可你呢?你想彌補也不可能了。

  如果你投去一個同情的眼神;如果你給他一個微笑;如果你過去問候他,他會感激你,他會快樂,至少他不用再自卑,至少你給他了大大的幫助!

  把世界變得更美好,更充滿愛吧!