精選生命啟示的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生命啟示的作文9篇，希望對大家有所幫助。
生命啟示的作文 篇1
生命在心中的地位
每當我登qq時：我的那的那隻憨厚可愛的小企鵝就蹦蹦跳跳的來到我的視線裡。我不得不和它玩，給他它吃的喝的還有給它洗澡。
但是有一天晚上我做了一個可怕的夢：
我和我的小企鵝玩時突然我的小企鵝對我說他自己很難受 我想 ：小企鵝就不會得病它怎麼會對我說它難受呢？這樣的怪事怎麼會發生在我小企鵝身上？難到他中毒了？一連串的問題出現在我的腦海中。它會不會離開我，我捨不得它。任何一個企鵝都取代不了它。就像任何一隻貓都取代不了死去那隻貓在你心中的地位一樣。因為這個地位是給那種貓留的。我不想讓這個小企鵝的地位空著，所以我要治好這隻小企鵝，不能讓它離開我。我就問它：“怎沒辦可以救你？”它說：“我並沒有得病，生老病死是每人都得經歷的，何況我一隻小小的企鵝。”哦！我這才恍然大悟。我傷心的哭起來……對不起主人小企鵝以後不能和你玩了。我和小企鵝抱在一起哭起來，共同回憶起以前那些快樂的記憶……。
我給小企鵝吃食物，給小企鵝洗澡，和小企鵝玩耍……。
快起來！！！吃早飯了！！！
我睜開我那朦朧的睡眼看到明亮的太陽光從窗子射進來。我想起了昨晚做的夢，我生怕我的小企鵝離我而去我急忙開啟電腦，登上qq，小企鵝又活蹦亂跳的出現在我的眼前。原來真的只是一場夢，虛驚一場！
想起在夢中小企鵝對我說的話：“生老病死是人人都要經歷，的何況我一個小小的企鵝。”想到這我不禁想問那些想要輕生的人們：一隻小企鵝都能明白的道理你們不可能不明白吧！！
說到這我就想對咱們人類說一句話：“我們必須珍愛生命，要不我們就連企鵝都不如了！
生命啟示的作文 篇2
生命在哪裡？在深山？在海洋？生命無處不在，大自然孕育了無盡的生命。
那悄悄冒出來的小草，那嬌豔怒放的花朵，那翠綠高聳的大樹，空中的鳥，水中的魚，奔跑的馬，跳躍的猴，鳴叫的蟲，飛舞的蝴蝶，還有那朗朗的讀書聲。這些都是寶貴的生命，生命是永恆的。
有一天，我買了一杯盆栽冰淇淋，上面有一根綠綠的小草，手一碰會散發出淡淡的清香。回家給爺爺一看，爺爺笑著說：“這是薄荷草，你要是喜歡可以把它插在水裡，或種在泥土裡它都能活。我一看那枝小小的薄荷草，只有兩片葉子和一段短短的莖，根本沒有一絲鬚根，怎麼可能會活。出於好奇就把它插在了灌滿水的小瓶子中。後來在第二次買這種冰激凌時，我再想起了它，趕緊去看，發現它長高了，不光多了一片葉子，在莖的底部還長出來鬚根。這枝薄荷草生命力非常頑強，使我感到震驚。
可是有時候生命又非常的脆弱，由於人類的亂伐死了很多樹木，由於水的汙染死了很多魚蝦。世界上每二十小時就滅絕一種動物。我想沒有一個生命，有權利可以獵殺另一個生命，因為生命是屬於自然的。
春夏秋冬，歲月匆匆，花開花落，從小到大，從生到死，時間像流水一樣，一去不回，所以要珍惜時間，時間就是生命，珍惜時間從我做起。
生命啟示的作文 篇3
人必要有的是什麼？對，是生命。它使我們變得有意義，它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前，你要熱愛它、啟發它。要怎樣去熱愛它啟發它呢？大家一起來看看我的觀點吧。
生命必須要有尊嚴——生命是可貴的，我們不能複製它。如果一個人沒有尊嚴那他還有什麼生命可言。就相白人歧視黑人一樣，黑人其實並不壞，並不可惡。他們也有生命、尊嚴。當把白人看的一點尊嚴都沒有時，他們便會奮起反擊。因為他們覺得自己的尊嚴被踐踏到了，踐踏到一丁點兒都沒有了。那時，他們就沒有必要在活下去了，一個沒有尊嚴的人，還怕什麼死呢？
生命沒有偉大，渺小可分——我比您的生命偉大嗎？不，沒有。那您的生命比我生命偉大吧？不生命沒有偉大，渺小可分，因為每一個生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。
生命沒有長短——一位長者逝世了，他的靈魂以為不會有人去祭奠。那，他錯了。他不會被遺忘，雖然他的一生很平凡，但是他有親人，他的親人會傷心和掛念。因為有情，親情讓他的生命沒有長短……
生命就是這樣的，它需要尊嚴，它沒有大小，也沒有長短。不要去歧視它，和它攀比大小，攀比長短，你就是一個熱愛生命的人。同時你也要去戰勝自己生命中的困難，挫折。因為只有那樣，才會讓你的生命變得多姿多彩，才能讓你去迎接你下一個新的，美好的生命。
生命啟示的作文 篇4
這是一種很不起眼的植物，路邊到處都是，人們經過它不會低頭瞥上一眼，因為它太普通、太不起眼了。然而，也正是在這種惡劣的條件下，造就了這些生命力頑強的小草——水花生。一盆花的啟示：
據說它原產巴西，分佈於池沼、水溝。它引起人們關注，是因為它的生命力極強。無論在什麼環境下，它都能生存。它可以在泥土中、水中生長，甚至在岩石的裂縫中也能看見它的身影。據說把它剁成一段一段，隨手一扔，只要有泥土和水，它照樣能長出一叢叢的水花生來。
我採了一把，把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過了兩天，我發現水花生在泥土裡長勢良好，已經長到20釐米左右了，葉子和莖綠油油的，還長出了白顏色的小花 。而水裡的水花生似乎有些無精打采，葉子也打蔫了，有的葉子黃了，枝幹也彎了下來，好像一個奄奄一息的老人，生命垂危。
三天過去了，我驚奇的發現長在水裡的水花生腰桿突然挺直了，不少枝幹上長出了綠葉。它竟然起死回生了。又過了幾天，它已經長得和另一盆一樣高了，而且在每一節的“關節”處都長出了根，而且開了花，散發著淡淡的清香。時間飛快，轉眼間，它比另一盆高多了。
這種有著頑強毅力的植物，我們還可以從它身上學到一種頑強的精神。
水花生在如此惡劣的環境下艱難生長，不管何時何地，都能適應環境，這種精神值得我們學習。我們在蜜罐中泡大，平時衣來伸手飯來張口，經不起風吹雨打。所以我們更加應該學會怎樣面對困難，不畏懼，不退縮，勇敢面對生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。
生命啟示的作文 篇5
我看見過許多動物給人們帶來的啟示，但我最敬佩的動物就是渺小如沙的螞蟻。
一個陽光明媚的早晨，我正在認真地做作業。突然，媽媽說：“有小夥伴找你玩。”我便下樓去玩兒了，我們正在玩寫大字。沒過多久，小夥伴們的家長讓他們回家吃飯，於是就都走了。
夥伴們走了之後，我看見天黑漆漆的，好像要下雨。我想著想著，天空突然下起了傾盆大雨，於是我準備回家。路上，我居然看見了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八隻細小的腳。還有兩隻像線一般的觸角，遠看像黑色的小點，近看像一粒發了黴的米。一顆顆水珠降落下來，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死了，淹死的螞蟻在地上一動不動。一看像一片黑色的海洋，突然我發現黑色的海洋中的螞蟻，一隻、兩隻、三隻，四隻全都動了起來。
我又看了一下，我驚奇的發現螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過了許久，它們組成了一個純黑色的球體，它們便滾了起來。那個球體抵擋著水珠的攻擊，又過了一會兒，純黑色的球體裡的螞蟻，千辛萬苦平安無事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們全家人聽，我們全家人一聽便大吃一驚說：“小小的螞蟻，竟然能如此團結一心。”
我怦然一震，這一震使我明白了一個大道理。生命的意義是在於團結一心。我又想如果我長大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個故事，讓他也明白生命的意義是在於團結一心。
生命啟示的作文 篇6
生活中，有許多東西讓我們得到啟示：一句名言、一幅漫畫、一本書、一個故事……
有一次我和媽媽去市場買了一條又大又肥的魚。回家後，媽媽讓我看著這條魚，她去切菜。沒過一會兒，魚開始大口大口地喘著粗氣，我想是因為長時間的缺水吧。在放魚的盆旁邊，有一盆水。魚好像發現了，開始用力地向水盆的方向移動，可是它總是成功不了，反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它，心想：它是不可能成功的，還是面對現實，趕快放棄吧。可是它沒有放棄，依舊努力地向水盆的方向前進，一點兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它，心想：你是不可能成功的，為什麼不放棄呢？儘管一次次功虧一簣，它仍舊努力著。世上就是那麼不公平——它總是跳不進去。我無奈地瞥了它一眼，心想：你都試了那麼多次了，放棄是最明智的選擇。可是，這次我錯了。“噗通”一聲，那條魚成功了，它終於跳進了水盆。這令我非常吃驚，臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。
在我們人生的道路上，會有許多磨難，但是我們要像這條魚一樣，學會堅持，那麼你就會成功。
還記得有一次，我做數學題，有一道題非常難，害得我絞盡腦汁地思考了好多遍，還是不會，我想放棄了。但一到那條跳進水盆的魚，如果我這次遇到困難放棄了，就永遠也學不會。於是我振作起精神，又翻翻課本，還上網查資料。，終於做出來了這道難題。以後再遇到這樣的題，它就不會成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來了成功的喜悅。
不經歷風雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我堅信：堅持就是勝利！
生命啟示的作文 篇7
我曾為竹的氣質所傾倒，也曾愛草的頑強。然而，今天，我只想將自己的感情寄託於那從不引人注目的小樹。
一天晚上，狂風夾著暴雨，電閃雷鳴，猶如推枯拉朽翻天覆地之勢，飛磚走石，狂嚎著呼嘯而過，四野頓時狼藉一片，幾株高大的樹木禁不住狂風巨威，頃刻攔腰折斷。場面驚心動魄，十分震撼神經。
狂風裹著暴雨，依舊肆孽。忽然，我發現前面一棵小樹，在狂風暴雨中劇烈搖晃著，樹葉早已被狂風掃盡，留下傷痕累累的枝幹無力地任狂風左搖右晃。我以為如此弱小的小樹，即使不被狂風折斷，也會被狂風搖晃至死。
風雨過後，我特意去看了小樹。小樹居然沒有被折斷，居然挺立著。似乎在宣示：就是死，也要站著死。我為小樹的不屈感到敬畏。
後來，因為忙碌，我也漸漸忘了小樹。直到有一天無意中從小樹邊經過，忽然發現小樹居然長出了新葉。我為小樹的生命力感到深深的震撼。
多年以後，小樹長成了參天大樹。
這棵堅韌的樹讓我得到一個啟示：人生的路，沒有一帆風順的。遇到困難和挫折，我們要勇敢面對。風風雨雨過後，就是人生美麗的彩虹。
生命啟示的.作文 篇8
生命，每個活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索，不明白自己為什麼來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個世上，有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無所為嗎？那麼生命又有何意義？沒意義？應該不是，儘管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期，一個個病人，面臨的是生命垂危，那時他們怎麼想？當他們看著急忙往返的醫生，又是如何想？而那些醫生，他們沒想，他們把生命放在死亡線上，義無反顧地走進了病房，繼續他們的工作。一種責任感常存於心中，這就是生命的意義吧！他們為世界增加了一份健康，無愧於白衣天使的稱號。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴，在康復之後為社會添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在於每個人的態度上。
我喜歡聽音樂，感受音樂中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪於雙耳失聰的黑影中，面對這樣殘酷的現實，他承受了，在早已充滿音樂的生命裡，又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什麼，但並不是這樣，他應該聽到了他生命的最極的曲子，在他餘年中迴腸盪漾。他的事業給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什麼殘忍的現實都不要逃避，面對現實，重塑生命的光彩。
有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂，給世界增加了旋律；科學家把生命獻給了科學，給世界增加了更多的知識和方便；教育家把生命獻給了教育，給後代人尋找光明的出路他們都活得有價值，過得充實。當撒手人間時，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命！
五年級:利思祺
生命啟示的作文 篇9
生命是什麼？隨著一天天的長大，我漸漸地懂得了生命是多麼的偉大，多麼的珍貴。我們每個人都要愛惜生命。
早晨，我在院子裡的花壇裡玩，在花壇的邊上，我發現了一隻蚱蜢，我便饒有興趣的把它帶回了家，把它放在了一個透明的玻璃瓶子裡。它在玻璃瓶裡面橫衝直撞的四面碰壁，我覺得很好玩。於是，我又突發奇想，把水注入瓶子裡，看看它會是什麼樣？
起初，它只是擺動四肢，在水裡悠閒裡遊著，過了一會兒，它開始慢慢往下沉，四條小腿劇烈地擺動起來，在水裡翻了一個又一個跟斗，我想它一定嗆了不少水。於是我又用力搖動瓶子，它一會兒被衝上瓶壁，一會兒被衝進水裡，我有點於心不忍了，把它從水裡拉出來，只見它耷拉著腿，肚子一起一伏的，整個身子溼漉漉的。我還想再玩會，又把它丟在了水裡，它的肚皮一會兒朝上，一會兒朝下。我看見它每次被水淹時，總是在水裡努力的掙扎，不放棄最後一絲求生的希望，雖然是徒勞的掙扎，但總是能看見它艱難的想抓住瓶壁的那一舉動……
第二天，我去看它時，發現了它的屍體，它死時的姿勢還昂首闊步……我第一次鄭重地埋葬了這隻昆蟲，因為它執著的求生慾望一直讓我震撼。
從那以後，只要一想起蚱蜢，我就會想起它給我的啟示：不管做什麼事情都要抱著永不放棄的心態，即使失敗了，也為自己拼搏過，努力過而不後悔。