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四季作文

有關四季作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四季作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

  生機勃勃,夏日炎炎,秋風瑟瑟,冬氣來襲。春夏秋冬各有各的美。春的暖,夏的熱,秋的涼,冬得寒。一年四季都具備自己的魅力。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”坐在教室裡,聆聽小草鑽出地面的聲音。聆聽柳枝吐出新芽的聲音。聆聽花兒競相開放的聲音,聆聽小鳥飛向藍天的聲音,聆聽……

  我想為春天畫一幅畫,但我怎麼也畫不出它的生機勃勃。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”下課後,學生們在樹蔭下下棋,盡享那份涼意。午後,球場上有我馳騁的身影。

  我想為夏天唱一首歌,但我怎麼也唱不出夏天那酣暢淋漓。

  “晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”天高雲淡,大地飄香。在這個金色的世界裡,裝載著農民的豐收的喜悅。在繁忙的腳步中,有農民對一年的盼望。

  我想為秋天吟一首詩,但怎麼也吟不出來秋天的收穫的喜悅。

  “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”是誰說冬天扼殺了世萬物?可我要說,沒有冬天的孕育,哪有春的勃勃生機?沒有冬日的結凍,哪有溼潤的泥土。

  我想為冬天寫一篇童話,但我怎麼也寫不出它的神秘、美麗。

  送走了萬物復甦的春天,迎來了綠樹成蔭的夏天;送走了驕陽似火的夏於,迎來了秋高氣爽的秋天;送走了遍地金黃的秋天,迎來了銀裝素裹的冬天。冬天來了,春天還會遠嗎?就這樣四季一直伴我成長。

四季作文 篇2

  享受著春雨帶來的絲絲滋潤,漫步於夏日的星空,拾取秋日豐收的果實,欣賞皚皚白雪的浪漫,四季中蘊藏著我與書的故事。

  當春雨綿綿的時候,我正坐在飄窗前津津有味地讀著《淘氣包馬小跳》,讀完《淘氣包馬小跳》系列,我突然想起了一句話:跟著馬小跳不跳也會笑。

  繁星點點,夜色安靜,我讀著《安徒生童話》,讀到覺得美的地方,常喜歡仰望星空,彷彿看到灰姑娘與王子在跳舞,看著故事中的一個個人物去追尋自己夢,沒有煩惱,沒有憂愁,一切都那麼美好,突然回憶起,依偎在媽媽懷裡聽書的日子,就覺得還懷念。

  秋風拂面,碩果累累,我讀《快樂童話》,感受到了電權的可憐,感受到了小男孩對老裁縫家衣櫃的好奇,感受到了……

  冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉浸於《查理和巧克力工廠》,充滿著神秘的旅程,愛吃巧克力的男孩和想要測試人心的工廠主人;《愛德華的奇妙之旅》則把我帶入到一段愛之旅程,隨著愛德華,我知道了“沒有愛,一個人怎麼才會有幸福的結局”,也懂得了如何去愛別人。

  我與書一起走過10個春秋,也在書中找到了屬於我的四季。

四季作文 篇3

  四季的心思誰能懂?它讓萬物經歷生死輪迴,卻又給過萬物輝煌的時刻,是該愛是該恨?不同的季節中有著不同的角色,四季的心曲還要用心靈來聆聽。

  春天的雨快樂而寧靜,雨絲中夾雜著春風的身影,這是萬物復甦的季節,忍了一冬而抽發出來的幼苗,站立在大地上接受著春的洗禮。春雨是親切的愛的使者,淅淅瀝瀝,綿綿密密的雨點是她探訪大地的殷勤的腳步,藕斷絲連的雨絲將天地織在一起,彈奏起了屬於春天的'交響曲。

  “噼啪噼啪”這是夏雨來臨的開頭曲,那聲音響亮而密集。“轟隆隆”的是個敲架子鼓的好手。當夏雨的腳步來到這裡,知了停了聲,炎熱也停滯了它自己,只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來涼爽的氣息,給大地的萬物有了一次免費的洗禮。夏天是熱情的角色,她讓大地感到她那熱情的心曲。

  秋天,被秋雨摘下的黃葉,飄飄然灑向大地。大地是她的友人,是她讓落葉迴歸到土地母親的懷抱裡,溫暖而舒適的安息。幾多憂愁幾多困惑,幾番潮水落,幾番夕陽紅。深沉的黑夜中,黃葉隨著秋雨一起化去,秋雨不是慈母,倒像嚴父,她的愛著眼於未來。

  “呼呼……”冬風把樹間最後一片葉子吹落。隨著枯黃的葉子落在地上,順著葉邊看去,在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下。是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。呼嘯的風雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂章由此開啟,用肅殺而淒涼的聲音回應著大地母親。

  四季的心曲要用心靈來聆聽。她用純淨的韻味一次次的道破我的心思,一點點的詮釋著我的疑惑,生活是一本太過複雜的書,自己解脫自己,就聽聽那雨聲吧!

四季作文 篇4

  四季,當然分為春、夏、秋和冬,四個季節。

  春天有春天的韻味,必須是溫暖。

  春天來了,溫暖也來了,柳樹都長得茂盛起來,毛絨絨的白柳絮,漫天飛揚,可愛極了。可是,有些人一碰到這“小傢伙”,就會過敏,當然這個人和這個“小傢伙”無冤無仇,只能是天生的就是對這個“小傢伙”有“冤家路窄”的情況吧!春天來了,花兒和小草同時也不甘示弱,都茂盛地生長起來,活躍地跳起來。花兒含苞待放、美輪美奐,青草草長鶯飛、郁郁青青。花兒散發出迷人的香味,青草呢!則散發出清新的青草味。春天來了,冬天的寒冷都被春天的溫暖驅走了!春天,是一個讓冬眠的動物,甦醒的季節。

  夏天有夏天的韻味,必須是炎熱。

  夏天來了,酷暑也來了,強烈的太陽照在大地,燙死了。人們都不願意出去,實在是太熱了。人們都喜歡待在家裡面開著涼爽的空調,吃著甜蜜蜜的冰激凌,在看著電視,或者是玩著電腦,或者是玩著手機,或者是看著小說,想要幹什麼就幹什麼,自由自在得,無拘無束得。誰不願意有著這樣的生活啊!可是現在的小孩子們連大熱烈,四十幾度都要出去補課,太可憐了啊!夏天有蚊子的突襲,但是還有冰激凌的“突擊”,更是爽快啊!只要有冰激凌的世界裡面,不會感覺到夏天有多麼的炎熱。

  秋天有秋天的韻味,必須是涼爽。

  秋天來了,涼爽也來了,金風送爽,涼風習習,楓葉全都變成紅色的了,有一些枯萎的紅色楓葉都被涼風吹落在地上了,也結束了它的生命。可惜,俗話說得“好秋風掃落葉”嘛!紅色的楓林,遠遠地看,彷彿是一個耀眼的夕陽,在空照耀著,光芒萬丈;紅色的楓林,遠遠地望,宛如是一群蓄勢待發的跑男們,準備撕金鐘國的名牌。紅色的楓林,遠遠地,猶如一個紅色的棒棒糖,一個紅色的小孩子,正在吃著這個甜蜜蜜的棒棒糖……紅色的楓林葉,應該是非常漂亮,再在夕陽的映照下,更是美輪美奐了!如果是在真的有年獸的地方,睡在楓樹林裡面,肯定是最最安全的,更不會被年獸吃掉,因為年獸最怕的就是紅色的東西和鞭炮了!

  冬天有冬天的韻味,必須是嚴寒。

  冬天來了,嚴寒也來了,鵝毛大雪,飄落誰家,人們都會待在家裡面開著溫暖的空調,誰也不願意出門去走走,可是,孩子們都願意出去走走,因為冬天當然會有獨一無二的“雪花”,下一個晚上的大雪,孩子們第二天都會起得很早出去打雪仗,有一批男孩子們在打雪仗,他們的歡聲笑語很可愛,然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢!她們堆得惟妙惟肖,活靈活現,還有的在一起滾雪球,滾得越大越好,真的太大了,說不定到時候連著自己一起被滾到雪球裡面去了。可惜,我不能去玩耍,還有很多的作業啊!寒冷的時候,媽媽必須讓我穿多一點,否則容易生病。冬天的好處就是沒有蚊子的突襲,全身不用出現那些粉紅色的“大包”。

四季作文 篇5

  四季如歌,充滿著各個季節獨有的特色,讓我們品味每個季節獨有的風采。

  聽春

  隨著鳥動聽的叫聲,春天來了。聽!桃花從枝頭上長了出來,鴨子在水面上游來游去,讓我想起了蘇軾寫的《惠崇春江晚景》,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春姑娘不知不覺間來到人間。

  看夏

  當第一聲蟬鳴響起,夏姑娘踏著輕快的腳步來了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花已經從池塘冒了出來,幾隻蜻蜓在荷花上飛來飛去。夏姑娘歡快地來到人間,夏天,多麼豔麗的水彩圖!

  聞秋

  風兒不知道從什麼時候開始變得蕭瑟,當樹葉漸漸金黃的時候,秋天來了。果農們正在忙著收穫各種蔬菜水果,大樹上的葉子大多已經弱不禁風了,風一吹,葉子便翩翩起舞的落下來,讓我想起《風》“解落三秋葉,能開二月花。”這是李嶠對風的感受,秋姑娘讓葉子們都跳起了舞蹈。

  憶冬

  說起冬,怎不讓人想起童年的回憶呢。孩子們滾動著大雪球,拼成一個雪人,一些調皮的男孩子,拿起一個雪球就往對方扔。冬姑娘為孩子造出各式各樣的玩具!

  聽春,看夏,聞秋,憶冬,聽春天的交響曲,看夏天的水彩畫,聞秋豐收的氣息,憶冬美麗的童話。

  真美,令人心悸的可愛的四季。

四季作文 篇6

  春天代表著生命,夏天代表著成長,秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

  春天,萬物復甦,生命的開始。在陽光的培育下,人們的呵護下。花兒散發出了迷人的芳香。小草長出來了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風吹過每個角落,帶來了五顏六色的花,喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長出一點點的小短髮,越長越長,慢慢的接觸到水面上,在水上盪出一圈圈漣漪。

  夏天,一陣大風吹過,柳條搖動起來,划動著水面,一條條波紋流向遠方,柳樹像頭髮一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個個又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個個大榴連像一個個流星錘,還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹蔥蔥郁郁的,整個世界像滲在了綠色的海洋裡。

  秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風一吹,滿天的落葉,像在下火雨。花花綠綠的果實,帶給了人民豐收的快樂。

  冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷,好多動物也安詳的爬下進入了夢鄉,等待著春天的到來。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的冬天,樸素的冬天。

  這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

四季作文 篇7

  同學們,你的爺爺奶奶家或是姥姥爺爺家住在農村嗎?你們想看我的爺爺家嗎?聽我細細道來。春天奶奶家裡的迎春花開了。梨花,櫻花,杏花,槐花也按順序開放了。院子裡飄滿了花香!我和哥哥總愛坐在屋前的沙發上賞花。感受春天的到來,再加上鳥兒的歌唱聲,那種感覺,在城市中是感受不到的。

  夏天我們一家坐在院子裡,等奶奶從地裡拿回來一個大西瓜讓我們吃。那種味道是無與倫比的。在任何一家大超市裡都買不住那個大西瓜味道。

  秋天杏熟了,柿子也熟了,我和哥哥爭著把果實摘下來,呆累了,我們倆就出去找一個草催糖在上面睡覺。玩遊戲。

  冬天是我最喜歡的季節,每當下雪的時候,我和哥哥都會堆雪人,打雪仗,坐雪橇。

  我們會自己做一個雪橇,找一個小土坡,把雪橇放在土坡上,噌的一下就下去了,如果不拉車閘就會翻過去。

  我喜歡在奶奶家度過四季。因為在那裡可以感受到一種獨特的風味。是不能複製的,我外奶奶家的四季,更愛生活!

四季作文 篇8

  你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩而來了,你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧!春天邁開輕快的腳步向我們走來了,百花爭豔,竹林似乎有了生氣,陣陣清香的竹葉引來了翩翩起舞的蝴蝶,於是靜悄悄的竹林霎時變得熱鬧起來了!春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊,啊!多麼好的一個春天啊!真是萬紫千紅,美不勝收。大自然把一封封漂亮的信封傳遞給人們,人們讀著這些熟悉的筆跡,柳絮起舞了,榆錢樹的葉子飄落下來了,嫩蝶和落在地上的油菜花瓣依依不捨的分別了。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。

  初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花叢裡忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽灼烤著大地,河裡的水像剛剛煮的一樣,地裡的土都在冒煙。小鳥不知躲藏到什麼地方去了,草木都垂頭喪氣,像是在奄奄待斃;只有那知了,不住地在枝頭髮出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓的在替烈日高喊助威!

  時光不停地向前流去,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬聲被秋風吹散了,代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。天是那樣的藍,日光是那樣的明媚,薊草在飛上飛下,似乎是被秋風燻醉了。炎熱只剩下餘威,畢竟使人感到氣爽愜意了。梧桐和槐樹的枯黃落葉被風捲起,在空中打旋兒,剛剛落下,又被捲起。深秋,絢爛的深秋,它把紅色和黃色摻雜在鮮明的綠色了,彷彿是日光溶成了點滴,落在茂密的樹叢裡。

  秋風掃落葉,嚴寒飛雪花,時間的腳步匆匆,一眨眼,冬天來了!初冬時節,那片片楓葉都紅了,一陣風吹過,葉片就像是一些花瓣似地飄落下來。天空灰濛濛的,好像風颳起的風沙彌漫在空間,混混沌沌的,一會兒飄揚起清雪,雪花片片,銀光閃閃,世界頓時光亮起來了。冬天呀!是孩子們的節日,是一年的最後一個季節,這代表是一年即將過去,新的一年即將來臨,是喜悅之神在叫喚我們呀!

  啊!一年的四季是多麼的繽紛多彩,是多麼的賞心悅目呀!

四季作文 篇9

  週末,看到我的房間多了一套媽媽給我新買的《這就是二十四節氣》的書,生動的插畫,神奇的大自然,悠久的中國文化,趕緊翻看起來。

  嘿,多新鮮啊,我原來只知道一年只有四個季節,卻第一次知道還分24節氣呢,原來一年內太陽在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序,將全年平分為二十四等份,並給每個等份起名,這就是24節氣的由來。除了觀察天氣能知道季節,原來觀看日影和北斗星也能瞭解節氣的變化。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明和穀雨。夏季分為立夏、小滿、芒種、夏至、小暑和大暑。秋季分為立秋、處暑、白露、秋分、寒露和霜降。冬季又分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。 例如,立春,“立”是開始的意思。立春就是春天的開始。雨水,表示氣候逐漸回暖,冰雪融化,雨水逐漸增多……每個節氣都有各自代表的含義。把他們串在一起就是一首優美的詩,春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這24節氣中我最期待就是大雪時節,大雪相對於小雪來說,雪下的越來越多,最最開心的時刻到來了,我們可以去屋外打雪仗,滾雪球。

  這套《這就是二十四節氣》的書,不光收穫了閱讀的快樂,更讓我收穫了新的知識,打開了我的眼界,瞭解到大自然的神奇和中國傳統勞動人民的智慧!我相信還有更多的秘密等著我去探索和發現!