我熟悉的人的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我熟悉的人的作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人的作文1
我最熟悉的人是我的弟弟，他叫洪奕品，今年六歲。可別看他小，卻靈活得像一隻猴子一樣，他不但能吃而且力氣也比我大。
他水靈靈的眼睛大大的，非常迷人，他的手又粗又大，頭髮是烏黑的，他雖然長得小巧玲瓏但是力氣非常大，就像一隻粗壯的大猩猩。
有一次我和弟弟比做俯臥撐，我才做了三十個就累得快吐白沫。我轉過頭一看，弟弟做了三十九個，但他也筋疲力盡癱倒在地上。爸爸說道：“洪奕品勝”。弟弟高興地跳了起來，大聲喊道：“我贏了哥哥”。我心理很不服氣：這有什麼了不起。
我弟弟也很能吃，像只河馬似的。前幾天，媽媽煮了火鍋，我和弟弟順著香味來到餐桌旁，“哇”！我和弟弟口水快垂到地板上了。媽媽叫我們去洗手再來吃飯，我和弟弟如風一般的速度去洗手再跑回來。我吃了3碗飯，還有菜和肉。我轉頭看弟弟時卻大吃一驚，他竟然比我多吃了兩碗。我又一次敗給了弟弟，我心裡就像刀在不斷地絞動。我和弟弟有時候也會淘氣，媽媽會說：“真拿你們兄弟倆沒有辦法！”媽媽嘆了一口氣，快被氣暈過去。
這就是我可愛、好玩的弟弟。
我熟悉的人的作文2
我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭髮有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天裡思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客遊在外，因秋風落葉，感到孤獨鬱悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節，作者孤身飄泊於繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學習《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋，接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻，然後向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結構圖片，和我們分析趙州橋的特點，使我們瞭解到我國古代勞動人們的聰明才智。
我要謝謝王老師，王老師教我們學了很多知識，王老師辛苦了！
我熟悉的人的作文3
我最熟悉的人是我的奶奶。她已經60多歲了，可童心挺盛，特別愛運動，比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等，樣樣都能露兩手。
一個陽光明媚的早晨，奶奶把自己關在了房間裡。我覺得納悶：以前，一到好天氣，奶奶總要去河邊散散步，今天怎麼了？真是太陽打西邊出來了。於是，我懷著好奇心，躡手躡腳地來到奶奶房門前，透過房門看見奶奶正得意地在“蹦迪”呢！你瞧，伴著那強烈的節奏，奶奶邊唱邊跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”一會兒又轉到鏡子前，擺出各種姿勢。看到自己“健美”的舞姿，奶奶臉上露出得意的神色。瞧著奶奶那僵硬的動作和凸出的“將軍肚”，我不禁想起了裡笨重的大黑熊。嘿，真逗！
看到這裡，我像哥倫布發現了新大陸似的立即奔向客廳，迫不及待地把這個“特大新聞”告訴了爺爺、爸爸、媽媽。奶奶的動作把全家逗樂了，我笑得手舞足蹈，前仰後合，爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來，媽媽的嘴都合不攏了，隨即又扭過臉去。奶奶呢？也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來，笑開了滿臉的菊花紋兒。
這就是我童心未泯的奶奶。
我熟悉的人的作文4
我最熟悉的人是我的姐姐。她叫趙**，比我大八個月。她媽媽就是我媽媽的姐姐，也就是我的姨。她爸爸是我們市婦幼保健院的兒科醫生，我叫他姨夫。她們家住在山東機器廠，離我姥姥家很近，所以每次回姥姥家都能見到姐姐，雖然很長時間才見她一次面，但她卻成了我最熟悉的人。
記得有一次，我和她下陸戰棋，因為形式對她不利，她就想悔一步棋。我堅決不讓，我們就爭吵起來，這樣的小戰爭時常發生。通常我們吵架都是為一些微不足道的小事引起，誰也不讓誰才逐漸演變成大事，最後往往吵得面紅耳赤不可開交，多數情況下我們的戰爭會以我勝利而結束，因為我小她八個月的緣故，姥姥、姥爺這些大人們會逼著姐姐向我認錯。這次當然也不例外。最後還是姥姥把我倆分開，教訓了姐姐一頓。現在想想其實她挺無辜的。
我們在吵架的時候，真的不想再跟她玩了，可是用不了多長時間，我們就會和好如初。每次在我要離開姥姥家的時候，她會哭的很傷心，現在我也很想她。這就是我的姐姐，也是我最熟悉的人。
我熟悉的人的作文5
我有一個漂亮的媽媽，她眼睛大大的，白皙的皮膚透著少許“高原紅”，看起來很有朝氣。媽媽是近視眼，因此，平時她總愛戴著紅色框的BB型眼鏡，顯得很時尚。媽媽擬乎很新潮，總是不斷地變換適合自己的髮型，嘗試著許多新式的燙頭方法，因此，在我記憶裡，媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時媽媽在學習上對我要求很嚴格，每天都要檢查我的家庭作業，督促我複習和預習功課，時不時還充當我的“學生”，讓我給她講課，用這種方法來檢查我的學習效果。但在輔導我學習的時候，媽媽有時很不耐心，總對我大聲嚷嚷，這個時候我心裡既委曲又很煩。我對她說：“我大喊大叫的毛病就是向你學的。”這時媽媽總會說：“下次我注意。”可是一直到現在，她也沒改掉這個毛玻雖然媽媽在學習上對我要求很嚴，但在生活上很關心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的，隨時注意天氣冷暖，為我增減衣服。
我媽媽性格開朗，心直口快，很能幹，不論幹工作還是幹家務，都雷厲風行，做事一點兒也不拖拉，在這一點上，我媽媽總是我一點也不像她。而且媽媽向來說話算數，只要答應我的事就一這下會辦到。比如：前幾天，我向媽媽要滑板，媽媽答應了，隨後就給我買來了。上個月，我想要賽車，媽媽第二天就給買了我一直想要的賽車。媽媽就是用她的實際行動，讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽，我覺得自己很幸福！
我熟悉的人的作文6
要說我最熟悉的人是誰？那當然是我的爸爸嘍。他是一個幽默、帥氣的爸爸，高高的個子，留著扎人的鬍子，爸爸有著白皙的皮膚，像威武的國王，一雙透明靈活的眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬。
我的爸爸是一個“大書蟲爸爸”。
記得那是暑假的一天，我和爸爸去曲江書城，那是我們第一次去曲江書城，到了書城，我就像一匹脫韁的野馬一樣直奔過去，投入到了書城爺爺的懷抱裡，爸爸呢，和我一樣，被眼前的圖書給嚇到了，只見爸爸把鼻樑上的眼鏡往上一推，長大了嘴巴，拉著我也興奮的走了過去。爸爸對我說，五兒，這可是陝西最大的書城了，我們能夠生活在這樣一個城市而感到驕傲。
就這樣，我們都看起了書，開始爸爸陪著我在兒童讀物區看書，我看的入了迷，好一會後，我口渴了，才發現爸爸不見了，我心急如焚，因為書城太大了，就像大海里撈針一樣，就在我不知所措的時候，我突然看到了爸爸的身影，爸爸竟然像小朋友一樣蜷縮在角落裡專心致志地看起了書，任由周圍的人走動，他卻什麼都聽不到，就好像自己置身到了另外一個無聲的世界一樣，我大步流星的走過去，可是爸爸還是沒有發現我，我發現爸爸被手裡的歷史書給迷住了，我小聲的喊：“爸爸，爸爸……”，最後我乾脆做到了爸爸的身邊和爸爸一起看起了書，因為我不想打擾被書吸引的爸爸啦！
你們說，我的爸爸是不是一個“大書蟲爸爸”呢？大家一起像我爸爸學習吧！
我熟悉的人的作文7
我身邊有許多熟悉的人，但是我最想寫的是我的媽媽。她是一位打著燈籠也找不到的好媽媽，又是我心目中的楷模。在別人眼裡媽媽只是一位普通的人，而在我眼裡媽媽是最偉大的人。
媽媽今年36歲了，是一名小學教師。她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛裡充滿了智慧和執著。她長著一頭“黑木耳”似的頭髮。
媽媽很愛我。有一次，我生病了。在我生病的那幾天，是誰一直照顧我？是媽媽！是誰一直陪伴我？是媽媽！
那天晚上，我發高燒了，頭昏目眩，渾身發冷。媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，一會兒用溼毛巾給我擦背，實在不行，就給我沖澡。慢慢地我感覺舒服多了。媽媽一直緊鎖的眉頭舒展開了，但她一下子彷彿瘦了好幾圈！這時我想對她說：“媽媽，我愛您！”
媽媽不僅愛我，對我的學習抓得也緊。她每天起早貪黑地上班，接送我上學，做家務，晚上還要給我檢查作業。記得有一次，我作業很多，直到晚上11：00才寫完。我寫作業的時候，她一直陪伴著我。當我躺在被窩時，她卻在那兒認真地檢查作業。我看到這一幕不由自主地流下了眼淚。
這就是我的媽媽！我心目中的楷模！雖然媽媽很普通，但她給予我的卻是無私的母愛。
點評：智慧與美麗兼具，執著與認真並重的媽媽是女兒心目中的楷模，也是所有媽媽的楷模，還是老師們的榜樣。剛上三年級的學生能寫出如此情真意切的好作文，太難得了！有怎樣的媽媽，就有怎樣的女兒。謝謝心雨的媽媽！
我熟悉的人的作文8
我從小就被很多老師教，但是我最熟悉最喜歡的老師是張老師，他現在教我們語文。張小姐不胖也不瘦。她看起來像三十多歲。她有一雙黑色的大眼睛，似乎能看到我們的一切。她在學習上對我們要求很嚴格。課後，張先生和我們聊得很開心，在很多事情上和我們關係很密切。張老師對我們的愛就像她自己的孩子一樣。
有這麼一件小事，但我忘不了。那天下課了，同學們有說有笑，我們甜甜的笑聲來自老師。這時，張先生來到老師面前，用眼睛檢查學生。我在老師眼裡發現了一個問題。朝老師眼睛的方向看去，原來是包月龍躺在課桌上。張老師走得很快，一邊走一邊關切地問；“月龍，怎麼了？是不是不舒服？”只見月龍無精打采地抬起頭，有點臉紅，低聲說道；“張老師，我好像發燒了。”張老師俯下身，用手輕輕撫摸著包月龍的頭說；“有點發燒！”然後張老師趕緊叫她的兩個同學帶包月龍去醫務室量體溫。她跑到辦公室給包月龍的父母打電話，不停的催他們快出來，幫包月龍跑步前後接熱水，還反覆催他多喝水。像這樣的小事還有很多，我們從她身上感受到了她對我們真正的關心和愛護。
張先生帶了我們40多名同學，我們有寄宿班。張先生真的很辛苦。他經常批改我們的作業，在午休和下班後和我們聊天。在我心裡，張老師是一個對工作認真負責，對同學充滿愛心的好老師。他也是我最瞭解的最好的老師。
我熟悉的人的作文9
我最熟悉的人有很多，不過我最最最熟悉的人就是段**了，他身高一米四零、體重四十二千克，也是八十四斤，年齡八歲半多一點，出生年月：二零零二年零一月十五號出生的，性別：男，他的性格是幽默，助人為樂，有時候很讓人討厭，這就是他的性格，我喜歡他的性格，因為每個人都有討厭的時候。
我就先給你們講一講他的幽默的性格吧，有一次他到我家來玩，他講了一個超級好笑的笑話，樂得我們哈哈大笑，這就是他的幽默性格。
再給你們講一講他助人為樂的性格，有一次我到他家裡寫作業，有一道數學題很難，他就提醒了我一下，最後我做出來了，這就是他助人為樂的一件事，也就是他幫助朋友的一件事。
最後給你們講一講他讓人討厭的性格，有一次，他到我家，上樓的時候，他跑在我前面，我在後面拼命地跑，我氣喘吁吁地叫他：“段**，等一等、等一等”。他還在前面使勁地跑，他一直跑到了我家門口才停下來的。這就是他讓人討厭的性格。
每個人有自己的性格，希望我們大家可以取長補短，把自己的性格變得更好。
我熟悉的人的作文10
我爸爸的個子高高的，留著平頭，是一個愛開玩笑、幽默的人。他經常說他的眼睛能開“飛機”，但他的眼睛裡佈滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
>我的爸爸是一個愛喝酒的人每天晚上一到吃飯的時候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來，他一喝起酒來臉紅紅的，一看就知道喝了很多酒，連說話都慢吞吞的。有時候晚上一喝完酒，就對媽媽說他要出去走走，其實，爸爸喝不過癮，跑出去外面喝了，喝到半夜爛醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家裡來，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒有理爸爸，但又不放心爸爸一個人在客廳睡覺，就叫我幫她一起把爸爸背到床上睡，第二天醒來爸爸都不知道發生了什麼事。
其實，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對我們的愛也不少。
記得，10多歲的時候，在半夜我的肚子突然疼了起來，是他從7樓把我背到樓下來看醫生，看著爸爸滿頭大汗的樣子，我真想對他說：“爸爸，我沒事的`放心吧！”俗話說“父愛如山”，我的爸爸就是這麼一個人。
我熟悉的人的作文11
我最熟悉的人是媽媽。
我覺得媽媽長得很漂亮。她中等身材，棕色的頭髮，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑髮亮的眼睛，好似兩顆黑色的寶石。
媽媽長得很漂亮，人也很善良，從小要求我做一個善良，懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個地方每天都有很多乞丐在乞討，媽媽給了我幾元錢，讓我給那些乞丐。我很膽小，隨手把錢扔給他們，快速跑開了。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻批評了我幾句：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難的時候，別人也會來幫助你。貧者不食嗟來之食，即使是乞丐，他們也有自己的尊嚴。你剛才扔錢的動作會讓別人認為你是一種施捨。孩子，記住，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”聽了媽媽的話，我為我剛才的行為感到慚愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零錢，輕輕地放在他們手裡。抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出大拇指，我心裡美滋滋的。
這就是我的媽媽，一個又漂亮又善良的媽媽!
我熟悉的人的作文12
我的爸爸是一個帥哥，至少我和媽媽是這麼認為的，爸爸長著高高的個子，方方的臉龐上有一個高挺的鼻樑，還有一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸平時很嚴肅，可對我永遠都是笑眯眯的，是我的有求必應的老爸。
平時爸爸是我的勤務兵，每次我餓了或渴了，我只用喊一聲：“我渴了！”爸爸就會給我端來水。只要喊一聲：“我餓了！”爸爸就會給我端來好吃的。特殊情況時，爸爸還是我的避風港。每次我犯了錯誤或者考試沒考好，媽媽就會嚴厲的批評我，爸爸就會趕緊出來打圓場，對媽媽說：“沒事了，小孩子還小，以後慢慢教，不要發火了。”每當這時，我就非常感激爸爸，覺得他簡直就是我的救星。
就拿今天來說吧，英語考試我沒考好，媽媽聽說後，臉瞬間變的陰沉沉的，我感覺到一場暴風雨即將來臨，心裡緊張到了極點。這時，爸爸回來了，發現氣氛不對頭，就對我擠了擠眼睛，我看懂了他的意思，小聲對他說：“這次英語考試沒考好。”爸爸輕輕一笑，就走到媽媽的身旁，大聲對媽媽說：“老婆，今天是週末，咱們去逛逛街，買幾件漂亮衣服吧。”媽媽聽了，心情變好了，臉也慢慢由陰轉晴，暫時饒過了我，一場風暴被爸爸輕易的平息了，我不由自主長舒一口氣，悄悄對爸爸豎起了大拇指，爸爸也對我得意的笑了笑。
就是我的避風港——我的老爸。
我熟悉的人的作文13
王悅老師是我們的班主任，一名嚴格要求而又和藹可親的老師。
她那紅紅的臉蛋上常常掛著甜甜的微笑，更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣，都有一雙炯炯有神的大眼睛，也從不穿高跟鞋。從我上一年級開始，她就陪伴在我們身邊，我覺得比媽媽陪伴我的時間還長。
王老師給我們班定過一個規矩，上課說話的同學要把老師講的內容抄寫十遍。記得有一次，我們班有個同學上課說話被老師發現。王老師非常生氣，瞪大了眼睛，說話的聲調也抬高了，要求她把剛才講的閱讀理解抄寫十遍。我能從老師的臉上看到著急和痛心，她一定是希望我們認真聽講，把她講的每一個字都能學到。
一年一度的秋季三跳運動會快要開始了，我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鑽小繩專案。雖然一二年級我倆一直是搭檔挺默契的。可是這次的專案實在是太難了，我倆練習了好幾周卻連一個都跳不成功，簡直要崩潰了。王老師看到後，沒有著急反而笑嘻嘻地對我倆說：“你倆練習得很用心，但還要講技巧”。她一邊演示，一邊喊著節拍，還告訴我們鑽的時候不僅要迅速敏捷，還得注意節奏。一句話把我倆點醒了，我們按王老師的指導加緊練習，最終獲得了A組第五名的好成績！
這就是我最熟悉的班主任王老師，我希望她可以一直陪著我們！
我熟悉的人的作文14
我最熟悉的人是我的媽媽，她有長長的頭髮，戴著眼鏡，會很多知識，每天忙裡忙外，非常勤勞。我愛我的媽媽。
有一天，我在房間裡玩耍時，不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽問：“劉欣蓬，是不是你把花瓶打碎了？”我說：“不是。”媽媽嚴厲地對我說：“我希望你能誠實地承認自己的錯誤。”我不敢抬頭看媽媽的眼睛，最後，我低下頭，勇敢承認花瓶是我打碎的。後來，我用零花錢給媽媽買了一個新的花瓶。
還有一次，放學突然下起了大雨，別的同學都打著傘回家了，只有我一個人還在學校，我正著急不知道該怎麼回家，這時候，耳旁傳來了媽媽的聲音，多麼親切，多麼熟悉啊。我趕快跑了過去，媽媽和我一起打傘回家，但是媽媽只帶了一把傘，她用雨傘為我遮住了雨，可是，她卻淋著雨，衣服都溼了。
我的媽媽還會好多知識，有一次寫作業時，我有一道難題不會做，我去問媽媽，媽媽說：“劉欣蓬，我都給你講了多少遍了，你再去細心好好想想。”我想了好久，最後我算出來了。這就是我最熟悉的人，我愛我的媽媽。
我熟悉的人的作文15
我從小就被很多老師教，但是我最熟悉最喜歡的老師是張老師，他現在教我們語文。張小姐不胖也不瘦。她看起來像三十多歲。她有一雙黑色的大眼睛，似乎能看到我們的一切。她在學習上對我們要求很嚴格。課後，張先生和我們聊得很開心，在很多事情上和我們關係很密切。張老師對我們的愛就像她自己的孩子一樣。
有這麼一件小事，但我忘不了。那天下課了，同學們有說有笑，我們甜甜的笑聲來自老師。這時，張先生來到老師面前，用眼睛檢查學生。我在老師眼裡發現了一個問題。朝老師眼睛的方向看去，原來是包月龍躺在課桌上。張老師走得很快，一邊走一邊關切地問；“月龍，怎麼了？是不是不舒服？”只見月龍無精打采地抬起頭，有點臉紅，低聲說道；“張老師，我好像發燒了。”張老師俯下身，用手輕輕撫摸著包月龍的頭說；“有點發燒！”然後張老師趕緊叫她的兩個同學帶包月龍去醫務室量體溫。她跑到辦公室給包月龍的父母打電話，不停的催他們快出來，幫包月龍跑步前後接熱水，還反覆催他多喝水。像這樣的小事還有很多，我們從她身上感受到了她對我們真正的關心和愛護。
張先生帶了我們40多名同學，我們有寄宿班。張先生真的很辛苦。他經常批改我們的作業，在午休和下班後和我們聊天。在我心裡，張老師是一個對工作認真負責，對同學充滿愛心的好老師。他也是我最瞭解的最好的老師。