借景抒情作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的借景抒情作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
借景抒情作文1
深夜，窗外雨水滴滴答答地敲打著鐵窗棚，雨聲那樣的清晰在耳。泡上一杯熱茶，靜默地獨坐著，任憑時間在雨聲中消逝。就這般一直安靜地聆聽著雨聲，忽然意識到自己已經很久，很久沒有坐下靜靜地敲打鍵盤，記錄下自己的生活點滴了。記得上佛學研究的老師曾經說過，當你心靈沉靜時，下雨時，雨滴就能夠落進心裡，而你自己也就可以聽到它落在自己心裡的哪個角落裡。當時，感覺很玄虛，可當自己處在此情此景之下，不由感同身受，深以為然。
這一學期，過得好匆忙，感覺很多事剛剛著手去做就結束了，來不及反思，來不及嘆息。這個時期是自己迴歸“正常”學生生活的開始：鮮少忙部門的事，對應酬也很懈怠，習慣了一個人靜靜地待在自習室看書，有了充足的時間和精力去啃那些自認為值得玩味的閒書，對付專業課也從容了些，少了點疲於應付的乏力感，多了些主動出擊的自主性，發生了很多事，但還好，基本上沒因為什麼事而導致心緒大起大落。
需要檢討的是自己的英語學習情況——三天打魚，兩天曬網的，導致此次四級幾乎鐵定不過，期末考試也是勉強過關。接下來的日子，除了準備司考，就是要踏踏實實地攻下英語的關了。
其他的記憶，諸如學年論文、吉兆灣團活動，粵西高校交流等在以往日誌皆有記敘，不再贅言。
暑假選擇了留下來到中院實習，決非“蓄謀已久”，僅緣於與師兄的一次偶然的談話，臨時起意，就立馬去開介紹信了。接著，再跑去法院政治處問問情況，結果便很順利地被分到民三庭做實習生。轉眼間，已過去一週，感覺挺好的。第一次體會到原來課本上那些冷冰冰的機械化的文字可以在實際工作中被演繹得如斯活色生香的。送送傳票，做做開庭筆錄，接接辦公電話，整理整理卷宗，和在法庭上不苟言笑的法官吹吹水，才發現他們在日常生活中竟然也是那般的搞笑，那般的飲食男女。看到了實習律師出庭時的生澀，看到了資深律師出庭時的淡定從容，也看到了叫囂著要叫記者搞“媒體審判”的“憤青”式律師，更看到了勢利律師出庭時在當事人面前令人作嘔的裝腔作勢的嘴臉。接下來，可以肯定還將看到更多自己所未知的人和事，希望自己好好把握好這機會，多點了解，多點思考，為自己的職業生涯初步定個位吧！
借景抒情作文2
紛紛揚揚，飄飄灑灑，永遠如絲，如沙，如葉，撒在屋頂上，樹枝上，糞土上……如純情少女的肌膚，似健壯處子的精魂。
冬雪是孤獨的，尤其在我們大西南地區，這種孤獨是很讓人欣賞的。
冬雪很調皮。她總愛在夜裡悄無聲息地飄撒在大地上，讓早起的人們獲得一個個意外的驚喜。“下雪了——！”不知是誰用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會受寵若驚似的從暖和和的被窩裡鑽出來，連衣褲都顧不上穿好就直竄向門邊，急不可待開啟門，用尖尖的童音使勁地回應：“下雪了——！”。於是“下雪了——！”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開了，直到所有的人都騷動起來興奮起來。
一時間，堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩雪撬……人們都在盡情地玩著各種關於雪的遊戲，就連平時行動不便的老人們也都在家人的簇擁之下，把椅子搬到雪地上來。他們滿臉笑容，如盛開的臘梅一般在接受著冬雪的洗禮，分享著別人的快樂……
我不知道冬雪的魔力何在？他憑藉什麼特質讓人們如此的興奮？用什麼辦法使人們顯得如此的祥瑞？
冬雪堆積越厚的地方，總愛得到人們更多的青睞。打滾的，留影的，踏雪的，談情說愛的，若有所思的……人們彷彿忘記了世界還存在著矛盾與紛爭，存在著仇恨與殺戮似的，他們毫無顧慮，盡情地瀟灑著。相互擁抱者，彼此攙扶者，嬉戲追逐者，形單影隻者……應有盡有。他們笑著，鬧著，談著，拍打著，呼叫著，高亢著，簇擁著，互不干預，各顯颯爽英姿，誰也不願打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時，人們的步履才不至於急促蹣跚，毫無半點為生活所累的跡象。也只有這時，我才體會到什麼叫閒情逸致，什麼叫忘乎所以，什麼叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風景是不能永存也不會永存的，否則，我又要為人類智慧的萎縮和毅力的削弱而擔心了！
面對皚皚的白雪，放眼世界，你什麼也不用想，什麼都不必想，抑或什麼都想，什麼都可以想。此時此刻，思緒沒有了限制，心情也不用封鎖，海闊天空，逍遙放蕩，讓大腦翻飛，讓心靈舞蹈。面對這難得一見的冬雪，我願意認認真真地接受一次雪的洗禮，像虔誠的教徒面對他們的天主一樣，找一把尺子，丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯髒的人們也如此這般地懺悔懺悔！那麼，我們的這個星球就會令人賞心悅目，這個家園將會變得和諧安寧。
冬雪真美呀，美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來的力量，能給人類送來祥和安寧的氛圍，還能淨化主宰萬物至尊的人類的靈魂。
冬雪啊，我愛你。愛你不擇地勢不論貧賤的本質，愛你潔白如玉的身軀，更愛你說不明道不清的種種超人的特質。如果可以的話，我願化作冬雪，然後撒遍整個世界，撒遍整個人類的靈魂！
借景抒情作文3
來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…
…
它偉大，它壯觀。平靜時，它是個溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到昇華與淨化；洶湧時，它卻是個森嚴可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫彷彿都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的雲朵，白得發亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白雲多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們眯著眼睛，似乎能聽出個什麼所以然來；青年們盡情揮灑汗水的［]同時也側耳傾聽；小孩兒們把演奏當成了無憂地叮噹，自由自在地玩耍… …
柔和的月光輕撫著白天留下的創傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷濛，就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽見海浪的低吼和獨自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。
和大海比較，人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權，我們的生存與它息息相關。
人類已經漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上塗了骯髒的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子裡注射汙水… …大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養的海產上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機會也是渺茫的。
面對已經被我們破壞的大海，我們該怎麼辦？那並不是同學之間的吵架，說聲”對不起”就可以不計前嫌的結束。人類就算對大海說上一千、一萬句對不起也已經無濟於事，我想：
我們應該吸取教訓，對大海的保護要從個人做起。
聯想最後一隻海鳥。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類。絕望了，縱身，跌在了黑色的沙灘上，慢慢地閉上眼睛… …
大海，一首深沉古老的歌。它對人們的期望，就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印… …
借景抒情作文4
景為情設情因景生——如何借景抒情
主題闡釋：
明朝王夫之說：“情景名為二，而實不可離。巧者則景中情，情中景”。清朝王國維也說：“一切景語皆情語也”。作者在文章中借景抒情，借景來抒發胸懷和抱負，或託物言志，或情景交融，以此來達到抒情的目的，籍此表達作者的思想。那麼，在文章中如何才能做到借景抒情呢？
一、以真言寫景，情蘊景中
真言寫景，就是運用源於自然的樸實無華的語言來描寫自然景色。
原例空間：
晨曦初露，村內到處煙霧飄渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，給人一種美感。沒多久，清風吹來，池中的荷花輕輕地晃動，啊娜多姿。看到這些，我心曠神怡，感受到大自然的`美景拉開了一天的帷幕。
特點解析：
對景物的描繪，要做到細緻入微，要寫透徹。例文中寫“薄霧”感覺寫得不夠到位，如能用一個比喻之類的句子加以描繪，會給人以形象的感受；再者寫池中的荷花同樣感到不夠具體,給人的感覺籠統。
升格天地：
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始，便由大自然的美景拉開了帷幕。
成功體驗：
運用形象的比喻使“薄霧”顯得輕柔、朦朧；寫荷花采用擬人的手法，更使人覺得美麗動人。修辭手法的運用，增強了文章的美感。這樣的寫景，為抒情奠定了基調。
二、以真語抒情，景為情設
真語抒情，就是發自內心表達情感，物我互觀，盡顯性靈。
原例空間：
吹開穀皮，品一盞清茶，抖落塵土，沐浴金色陽光；守候心靈的領地，為幸福採擷一片綠葉。幸福，靠每個人去創造，不要抱怨你擁有得太少，要讓幸福親近我，親近你，親近每一個人。
特點解析：
抒情貴在有情，真語抒情要靠有情的語言、貼切的詞語來表達。選段句子缺少形容類的修飾詞，多是些大白話，顯得很乾癟。用這樣的句子來抒情，很難達到抒情的效果。因此，建議在每個句子中加上一些形容類的詞語，使感情著色。
升格天地：
輕輕地吹開漂浮的末葉，來品一口甘甜的清茶；悄悄地抖落身上的泥土，去沐浴那暖人的驕陽；靜靜去守候心靈的領地，為幸福採去擷一片陽光。幸福，靠每個人去摸索，去創造。且不要抱怨自己擁有的太少，要讓幸福走進我，走進你，走進社會，走進每一個人的心。成功體驗：作者在文段中加進了許多形容詞語，使抒情更加生動感人。如：“輕輕地”“悄悄地”“靜。
借景抒情作文5
兩情若是長久，又豈在暮暮朝朝？
忘了出生時的場景，我的雙眼似乎也無法觀望。自從一次父母帶我看海的經歷。我卻愛上了這種感覺，我的雙眼很朦朧，我很享受海風給我帶來的異樣的舒適。後來我初入塵世，漸漸擁有了五官給我帶來的真實感。我就愛上了海，我的肌膚，鼻息會在海風中改變，我的目光也變得炯炯有神。
當我上完補習班，想看海，愉悅放鬆。卻是這樣一天，我卻懂了太多太多。那是一抹暮色，夕陽炫耀紅芒，一個遲暮老人向我走來，對我笑了笑。我在壓抑，我似乎並不認識他吧！？而後他轉身，向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影，腳不停歇，他走到海邊，頓了一頓，我在背影裡看到的只有堅決。一分鐘，他樸素衣衫被海水浸溼。二分鐘，他還在走，頭，也快浸沒在海里。而我卻驚訝了，我也呆住了。他想尋死麼？我沒有去救他，他的背影在告訴我什麼，而我也懂了什麼。
只是當初已惘然。
後來我也不知道過了多久，發現天黑了下來。我從行人那得知老人的經歷。他雖膝下無子，卻有一個朝夕相伴的老伴，生活簡單卻十分幸福。後來，他的老伴因一場暴風雨來襲，生命，消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟！這樣他就可以與老伴相廝相守。
潮落、仍然愛。
我這裡的夜很黑，星星卻很多。星星在海面閃耀，海浪一朵一朵從遠處蕩來。煞是美麗；風，也一陣一陣；星，一簇一簇。我在突如其來的美景前迷失了方向。我忘了，大海也許是一個殺人無數的惡魔，儘管，他在我面前，永遠那麼平靜。
夜寂靜，寒聲碎。
回家後，我變得驚恐，我關掉電視，關掉電腦，關掉手機，我害怕聽到一切關於海的訊息。他殺人，殺一個又一個亦或無辜，亦或該死的人。我開始迷惘，似乎一切都變得不如往昔。嗯，一切都變了。
就這樣過了很久，我也不知道為何，現在自己特別容易沉醉在突如其來的小幸福，想歌頌很多東西。就這樣，我想起了你，我耳邊也出現了關於你的訊息。我們真的很久未見了吧？天還是那麼藍，海的顏色卻漸漸深沉。我，知道為什麼。
我其實在這段時間想了很多：你，究竟是不是當初那個夥伴？人死，又一定不是你情我願嗎？轉念一想，只是我不願接受這個結果。其實你又有何錯呢？多半是自然災害，地質原因，也多半，是人們自己的問題吧！不明白到底想通了什麼，而想通的也轉瞬即逝。但我知道，大海仍是我的朋友，而我也知道，我離不開大海了。我何必鬧得斯人獨憔悴呢？
夜幕初夏，華燈初上，看了眼夜空下的還，我也輾轉反側、抓耳撓腮、懷著忐忑的心情，在艱難與不適中，踏上我回家的路。
借景抒情作文6
眼前，一片湖，波瀾不驚，湖的那頭，望不到岸，遠遠地，有帆在湖上翻騰，有鷗在湖上掠過，輕盈，劃過蒼穹……這湖，就是西湖。聽風拂過耳畔，看柳掠過眉梢，喜歡這種畫面，讓我想起了蘇軾的一句話：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”也許，喜歡西湖正是因為她靜而不失韻，正如唐詩宋詞，有一種獨特的意境，是我心悠然，這也正是我喜歡唐詩宋詞的緣故吧。
對唐詩的喜愛，源於那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢弘勢氣，源於那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美妙意境，源於那“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。
我喜歡李白，那個“斗酒詩百篇”的李白，他的豪放，他的灑脫和他的才華留下了中華文明的瑰寶。我看到他在萬籟俱寂的夜裡，望著明月，流離間，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”，或許，此時此刻，心中的孤寂只能對明月訴說。李白似乎一直與明月敘著緣，也許，只有明月能照亮人內心深處的情感，能挖掘人的才華。於是便有了“古人今人若流水，共看明月皆如此”的感慨。而李白，到底還是豪放派的詩人，他並不一直都是孤寂低調的。“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”無疑是他的生活寫照。
在唐詩的殿堂中，我還懂得了“此時無聲勝有聲”是一種含蓄，“採菊東籬下，悠然見南山”是一種淡泊，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”是一種鬥志。
唐詩，穿越幾千年文明的傳承，溝通於古今之間，使人們安靜泰然地看待一切，也使生活中多了一分愜意。
我對宋詞的熱愛是在讀了秦觀的詞以後。秦觀是宋代著名的詞人，他在政治上接連受挫，命運坎坷，也就是這段時期，他創作出了他的驕傲，也是中華文明的驕傲。鬱悶時，他以詞來宣洩。他寫下“寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。”多美的詞啊，卻帶著哀怨與憂傷。的確，這是他的悲憤，有才卻無處效勞。“郴江幸自繞郴山，為誰留下瀟湘去”，這是他的無奈。我被這種美麗而悽婉的淡淡的憂傷所觸動。也許，人在低谷是容易崛起，容易做出成就，秦觀就是這樣。他在蓬萊閣上茫然，銷魂，推開窗戶，信手拈來，“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”。淒涼之情流露之極。秦觀是悲痛過，怨恨過，可他卻為今人創造出了這筆文學財富。
宋詞不同於唐詩，以細膩的筆調描繪人間滄桑，李清照，辛棄疾皆如此。也許在遙遠的宋代，有著太多的事與願違，有著太多的情非得已，有著太多感傷，我們無法猜測，只能在幾千年後的今天，讀這些詞，讀這些用淚寫成的詞，在心中默唸“一切盡在不言中”。去守住一顆悠然自得的心。
眼前這片湖，壯闊，無垠，卻不得不讓我感到釋然，正如唐詩宋詞，使我心悠然，在心中的那片湖裡，蕩起陣陣漣漪……是敬慕，抑或是深深的陶醉……
借景抒情作文7
七月，多雨的季節，感傷的季節。
八點鐘，雨水打在玻璃上，似在奏出一首悲傷的樂章，擊在我的心上。
昨天此時此刻，姐已坐上了飛往韓國的飛機，我在機場與她揮手道別。衣服被雨淋透，手揮的很疼，連心也迷失在那蒼白的雨幕中。
今天此時此刻，我坐在陽臺上，心在抽搐，眼淚像斷了線的珠子，打溼了枕頭。我還是在想他啊，情不自禁的，沒了她的世界，連天空也暗淡無光，我開始回憶，回憶這十七年來與她有關的一切……
五歲時，我牽著她的衣角不放，嚷著要她書包上的小毛熊，她不給。我放聲大哭，說要向媽媽告狀說她考了四十分，她忙把小毛熊塞進我手心，我得意的朝她笑，她苦著臉嘆氣。
八歲時，晚上出去散步，她用雨傘柄勾我的腿，我向後拽，傘柄斷了。我說是她弄的，她說是我弄的。然後的我們一人挽住媽媽一隻胳膊，各說各的理由，最後互相白了一眼，哼了一聲，轉身背向而馳，誰也不理誰。我還記得，是她的一支冰激凌讓我眉開眼笑。
十一歲時，開始動手瘋鬧。因為一點小事，我用蒼蠅拍拍她，她拾起拖鞋扔我。被打中了，缺哈哈大笑，最後被爸媽罰打掃全家。
十二歲時，她拉著我把鄰居們的香椿樹的嫩葉全摘過，做香椿炒雞蛋吃，最後捱了媽媽幾天的批，回了房間，我們照樣心情大好的胡扯聊天。我們就像火上的水壺，屁股燒的通紅，卻還無所謂的吹著口哨。
十三歲時，我生病住了院。夏天，空氣悶得像一頭髮狂的雄獅。她關緊窗，怕我感冒，自己惹得大汗淋漓。
“把窗開點吧，姐。”
“吹的是熱風，更悶。”
“那開啟風扇吧。”
“不用，吹了難受。”
十四歲時，十九的她離家出走，家中剩下我一個孩子。我沒了姐姐在時的快樂日子，不再風風火火，開始安靜的上學，認真的聽老師講課，一絲不苟的寫作業，成了同學羨慕的尖子生，老師的寵兒。只有我自己知道，不知多少次深夜我睡不著時，拿出她的相簿，淚水便溼了枕巾。
十五歲時，她回來了，帶回了男朋友。一年的時間，她瘦了，也不再像從前那樣叛逆，變得穩重了。見面時，她給了我一個擁抱，我沒有哭，只對她說：“姐，你終於回來了，我想你。”二十的姐訂了婚，姐夫去了韓國工作，姐開了個店，收入不錯，過的挺開心。
現在，我十七歲，昨天，姐也飛去的韓國，為了自己理想的生活，和姐夫在一起工作。在機場，她說：“妹回來時我給你帶你最喜歡的禮物。”
……
姐，我好捨不得你，我多希望你留下來，雖然這樣很自私。
姐，希望你在韓國天天開心，早早回家。
姐，你對我說過，太陽是金黃色的，希望就在前方，我記住了。我會開開心心的等你回來。
借景抒情作文8
久雨不晴，人們管它叫“霪雨”;久旱而雨，人們管它叫“甘霖”。它或為絲絲小雨，溫柔連綿;或為滂沱大雨，快疾迅猛。春雨細，柳絲長，夏日暴雨曬高陽，秋雨纏綿冬雨涼。可以說，雨帶給人的不僅是清涼，它滋潤著萬物，給自然萬物帶來生機，同時，雨也給人類帶來災難和煩惱。
然而，詩人的筆下，雨總是那麼富有詩情畫意。“兩三點雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”，描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節雨紛紛”，描寫了雨的細密繁多;“白雨跳珠亂入船”，表現了雨的歡快活潑;“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，讚美了雨的風情萬種;“夜闌臥聽風吹雨”，傳達了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”，慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨情。雨，其實不就是一首首純情的詩嗎？
“春雨貴如油。”春雨潤澤萬物，能帶給春天生機盎然、繁華似錦的大好景象。
因此，春雨自古以來就倍受人們的喜愛與讚美。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春風化雨，潤物無聲，顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，一場春雨讓大地永珍更新，真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，寫出了春雨催生萬物，帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……是寫春雨的典範，把春雨的美描繪到了極至。
雨，留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶，也有苦澀與無奈，甚至是揮之不去的愁怨。“夜來風雨聲，花落知多少”，是對時光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，抒發了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，這是對歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空……”，透露了遷客騷人那種去國懷鄉、感極而悲的心境;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，詩人博大的胸襟和高尚的情懷，在苦難悲涼沉鬱頓挫之中顯得尤其可貴……
雨，不僅具有深厚的歷史底蘊和文化內涵，它還蘊含著深刻的社會生活和人生哲理呢！“屋漏偏逢連陰雨”，是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”付出才有回報，努力自有結果！這不正是雨之於我們的人生智慧與啟迪嗎？
聽，下雨了！那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮，把試卷上的題快速做完，開啟鄰桌的窗戶透過那點點縫隙看外面的雨，忽大忽小，好像在玩遊戲。
借景抒情作文9
夏雨的美麗
某天，在路上，我的臉上被風兒吹得有些發痛了，頭髮被風兒抓亂了，耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了，而變得灰濛濛一片，有數片雲聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。
忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什麼東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！
我躲在屋簷下靜靜的觀看著夏雨的演奏——
“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過，接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起，雲兒隨著節奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水窪上有無數雨滴在上面不時地跳著華爾茲，水窪上也不時地展開了無數的美麗的粼波，微微地泛著光……
夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節奏極強的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時她的汗水不斷從雲上滴下來！感覺有些像“風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩”。
聽到夏雨他們的演奏出的聲音，我聯想到有一個狂野風格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風格的歌，各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……
不知不覺地過了很長時間，夏雨他們唱累了，演奏完了，當然，他們不會讓我們失望——雨停了，太陽悄悄拔開沉沉的雲，吹散了他們，露出了他那燦爛的笑容，照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現了一道七色彩虹橋，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩當空舞？”吶，彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最裡層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，宛如仙女從空中拋下的綵帶一樣絢麗色彩。
在太陽溫和的陽光照耀下，我懶懶地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣，於是走回去了……風兒在那時候對我說，那場雨呀，可謂“風雨過去了，才會有一道美麗的彩虹”！
是呀，經歷風雨之後彩虹才會出現。
借景抒情作文10
走進雪野，兩行足跡深深地留在了身後。雖然歪歪扭扭，卻實實在在地擺在那裡，在陽光的照耀下，發出了刺眼的光，著實讓人睜不開眼睛，幸好有經驗，戴著的墨鏡遮住雪地上的反光，可以隨意看著山裡的景色。越往山裡走，雪就越深，特別是溝壑裡的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉進去，爬上來是很困難的。
現在的雪比起我小時候要少了不知多少倍，記得有一天是晚上下的雪，第二天早上起來，門被雪堵住了，怎麼也推不開，只好從窗戶出來，雪比窗臺還高，用鐵鍬一點點把堵住門的雪清除掉，然後挖出一條通道來，可見雪有多大了。那時的林區沒有什麼汙染環境的工廠，樹很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皚皚，樹木披著白袍，群山戴著白帽子，那時的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白雲。在這白色的童話王國裡，白色的聖潔讓人心得以淨化，在這冰清玉潔的雪野裡，人少了許多衝動，多了些淡定;少了許多貪婪，多了些滿足;讓人少了許多雜念，多了些專注。
雪中漫步，讓人顯得年輕，白髮不見了，憂愁沒有了。婷婷玉立的白樺樹，樹幹上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛，正看著雪地上奔跑的野雞，漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來的。它或許在尋找吃的，或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹上串上串下，一陣風吹過，抖落了上的落雪，嚇跑了地上的野雞，好些樹冠上露出了紅色的冬青果，真的好美，像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶裡。
冬天的天空湛藍的迷人，雲很低，站在山頂看著雄鷹在空中盤旋，心像長了翅膀，任北風吹亂頭髮，任林濤在耳邊作響，思緒的旅程在雪野中沒有留下一絲痕跡，倒是流淌的山泉引導著尋夢的腳步。我清楚地知道，哪些地方會有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上會有映山紅在春風中綻放，哪裡是戀人約會的地方，哪裡是牧笛迴盪的山崗。
走在雪野裡，留下來的不是腳印，是對盛夏的道歉，是對金秋的懷念，是對新春的召喚。我知道明天還會下雪，那些晶瀅的雪花很快就會填滿我今天的腳印，遮住我對昨日的遺憾，封住我對凡塵的憤懣，讓我的心裡醞釀明春的細雨，待春風吹來的時候，普降甘霖，去澆開滿地的相思之花，讓愛情飄逸著清香，讓笑聲響徹人間天堂，讓這個世界永遠純潔健康，讓人心永遠充滿快樂的陽光。
借景抒情作文11
呼，真冷!看著嘴裡撥出的白霧像調皮的精靈一般在空氣中隱身不見，我又把脖子使勁地縮了縮，藏進厚厚的圍巾裡。太陽仍舊像個睡美人一樣躲在地平線下不肯出來。只有天邊那抹誘人的胭脂紅色彩霞給人一點暖意。
像往常一樣，我穿過熙熙攘攘的人流，快步衝進了那家早餐店。
撲面而來的一股熱騰騰的、裹著美味香氣的霧氣，讓我更覺得飢腸轆轆。腳步也不自覺地加快。一不小心就被路旁的桌子給絆了一下。突然失去平衡感讓我有點措手不及，連忙靠住旁邊的一名中年婦女。
站起身，我連忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“沒關係。摔倒了就不好了，下次走路慢點”。溫溫柔柔的一句話，夾著點點關心，一下子就驅走了尷尬的氣氛。
我在旁邊的桌子坐下來，叫了一碗鹹菜面後慢慢地等著。無聊之中不自覺地望向了那位婦女。我這時才注意到，她的對面還坐著一個小男孩，大大的眼睛，一副天真活潑的樣子。大概是她的小兒子吧，我猜想著。
她凝望著對面的兒子，臉上浮出一個淡淡的微笑。那是怎樣的眼神，怎樣的笑啊!慈愛的小溪在眼裡緩緩地流淌，輕輕地向外溢位，在嘴角凝成那甜甜的、滿足而喜悅的微笑。
寬敞的餐桌上，擺著一碗豆漿，一隻裝著兩個包子的盤子。在別人的眼中這似乎少了一些，但那個小兒子卻依然那麼高高興興，他一會兒猛喝一口豆漿，一會兒又輕輕掰下一小塊包子送入口中。他時不時抬起頭，向母親報以一個陽光般燦爛的微笑，舉起手中的包子問吃不吃。回答自然是否定的，可母親眼中的光更亮，嘴邊的笑更濃。他們都陶醉在幸福之中：母親在享受兒子的欣喜，兒子在享受著母親的愛撫。
看著看著，我彷彿也融入在這愛的光芒中。我想起了餐桌上的媽媽。每當吃魚時，她總是默默地把肚皮上的肉夾到我碗中，自己卻嚼著魚頭，還笑吟吟地說魚頭好吃。漸漸長大了，才知道這是愛的謊言，可又不忍揭穿，只好騙媽媽說不喜歡吃魚肉。雖然我知道這很濫俗，可看著媽媽甜蜜而又幸福地吃著我夾給她的魚肉時，總有一股暖流在心中流淌。
想到這兒，我不由得一笑。吃著剛端上來的面似乎也比平時更有滋味了。
走出早餐店，太陽已在天邊懶洋洋地伸著腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又歡快地跳躍著。道旁的梧桐葉上的露珠也在調皮地閃著光。呼，真暖!
借景抒情作文12
“好雨知時節，當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心
所欲地信手塗抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心絃。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微溼潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿天飛舞的柳絮，被調皮的雨點兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬於自己的世界裡自由自在地暢遊。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，划起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流雲，天地間的一切都那麼令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬於我。
萬類春天競自由！在大自然的懷抱裡，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這麼美好，那麼我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業拚搏、為生活奔走的忙碌之後，是否也應該多走近大自然，去領略大自然無窮無盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我彷彿看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的
借景抒情作文13
那是一棵不起眼的樹，卻始終佔據著我心靈的制高點，令我景仰。
那實在是一棵不起眼的樹!它不是森林的成員點綴高山的清幽;它也不是行道的衛士守護人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護。它只是荒無人煙地帶的一塊岩石縫中的孤獨者。它實在是太孤獨了!它所能依靠的便是頭頂的烈日與腳下深處的泥土。偶有飛鳥經過也一定是累著了，做個短暫的逗留，便一去無影蹤了。而它卻鬼使神差般地走進我的世界。
那時的我是多麼的迷惘!我是農村長大的農民的兒子，沒文化的父母除了勤勞的雙手似乎沒有了任何的本事。我看著別人家的孩子在父母的強大的呵護中幸福的成長，只能對著自己貧寒的家境獨自嘆息。就是這時，那樹闖入我的視野。
是呀，那又的確不是一般的樹。荒涼的環境中，一大片堅硬的岩石倒讓那樹尤其的顯眼：翠綠的葉一片挨著一片，好象一不小心就要滴下過剩的綠色，對了，那岩石上的青苔就是樹上滴下的綠吧。可是每片葉子總是負著沉重的綠硬是努力的向上，似乎毫不隱瞞對陽光的貪婪。你看，就連那粗大的枝幹也禁受不住這毫無節制的茂密而日漸彎曲了。但我知道，那樹的枝幹是樂意的，你看，那滿是皺起的樹皮不就是滿心的喜悅化成的笑容?我被震撼了：這是一棵多麼富有生氣的樹呀!它沒有呵護卻能自強不息。它簡直就是岩石上的一道風景了。
我不禁向前走去。我才看清，原來那樹就長在巖縫中的。也許當初只是一棵不經意被吹落的種子吧。如今已經長成了大樹了，我的雙手合不攏它的樹幹。就連堅硬的岩石也被漸漸粗大的幹慢慢的擠破，那裂紋如同那樹的根鬚。可就是看不到土。也許那樹當初還是種子時，巖縫中是有泥土的吧。那一定是種子成大了，泥土也吸乾了，於是，那樹便靠著長成的根，先破開岩石再往深處尋覓更多的泥土了。這樣的想法讓我的心為之一顫。我終於明白了，這棵種子長成了參天的大樹，它不是依靠現成的泥土，它是用自己的根破開岩石去自己尋找的。
我開始變得興奮，我忍不住張開雙臂丈量樹的寬度。當我的胸膛貼進那樹，我彷彿聽到那樹的心臟在強有力的跳動。是呀，那就是我自己的心在跳動呀。我知道了，我手中正握著一把泥土，那正是父母的勤勞的呵護，我要用這份其實是豐厚的呵護去長成自己的根，再去尋覓更深更多的泥土，我不是也能長成參天大樹的嗎?
那棵令我景仰的樹，是你讓我擁有了強大的心靈，你實在是一棵了起的樹!
借景抒情作文14
秋天的到來，已經讓我很快適應了。它為天塗上了灰褐色的顏料，為地也塗上了偏冷色調地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風。 天，時常是灰濛濛的，分不清哪裡有翡翠般的藍色和雲朵的輪廓，倒像是蓋在空中的一塊帷布。
天，有時也是"秋高氣爽"的那種，萬里無雲，碧藍碧藍，當你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在於風和葉。雖然這兒沒有冬季的刺骨寒風，但心中也涼了半截，不免讓人感到蒼鬱。葉讓人聯想起鋪天蓋地的乾癟癟的落葉，風一吹，四處散揚。 談及秋，人們常常會把它和憂鬱、蕭索聯絡起來，似乎缺少了活力，缺少了本該存在的五彩繽紛。於是，我關上窗戶，因為秋風吹得我有些冷了。
這時，一股清淡得花香飄入鼻中，有種優雅得氣息，是桂花想，只有在秋天才能感受到的。我不禁覺得秋天並不是我所認為的那麼蕭索。它何曾不擁有迷人的風景？何曾不擁有多姿的色彩？ 校園裡種著一排排梧桐，早晨起來，葉子會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，倒感到一點點柔軟。當同學在樹影下一陣掃後，灰土上留下來得條條掃帚得絲紋，挺細膩，挺清閒的。古人所說得"梧桐一葉而天下知秋"，不正在這深沉得地方。
秋天，菊花展露出鮮豔奪目的花苞，桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了，果子也熟了，大地好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋天的夜是那麼的寧靜。天上的繁星依舊守護著夜空，皎潔的月亮流淌著舒意的月光，靜靜的，清清的。草叢裡奏響了昆蟲交響曲，迴盪在整個夜空。 秋天並不是低調的，但要人們仔細去觀察它，品賞它。縱觀歷史的長河，有多少絕代名篇，佳詞妙句是以秋為題，借秋抒懷。從"風急天高猿嘯哀，渚清殺白鳥飛回"到"多情自古離別，更那甚，冷落清秋節"。秋以它獨特的氣質，喚起人們對家的懷念，對親人的思念。
秋並不是悲的象徵，它也是雄勁的，可愛的。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"是那麼的美麗。"秋風蕭瑟，洪波湧起"，站在碣石上眺望滄海，心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心，用心體會秋的韻味，會有額外的收穫。
借景抒情作文15
每當秋風秋雨愁煞人之時，寒意便無情地吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢想擊得粉碎，但又補償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳，紅的耀眼，黃的誘人，褐的深沉，紫的發亮，於是，秋天造就了落葉，落葉也裝點了秋天。 落葉是秋天最美麗的舞者，隨風而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺，大地是觀眾，看，多麼奇妙而壯觀的舞蹈啊！落葉在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹得無比精彩。想一想，
在這充滿凜冽與寒冷的時候，有誰敢把自己置於如此境地，還依然有著坦然與樂觀的情懷？ 落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節走過時留下的印記，是大自然更迭時對大地母親的回報。當每片殘葉，寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上、乾涸的溝渠邊、貧瘠的山嶺旁，總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽下，向高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達著什麼、申訴著什麼、哭泣著什麼。曾經的新綠、鮮花、濃蔭、碩果，都隨著葉子的隕落而蹤跡全無。 落葉是時間的見證者與忠實的記錄者，讓季節從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認，沒有落葉，也就無所謂鮮花與濃蔭，無所謂成長和衰老，無所謂果實與收穫，無所謂得到與失去。是落葉促進了生命的進化，造就了進化之真、進化之善、進化之美。 落葉是一種歸宿，也是一種開始。 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。不願貪戀枝頭，因為有著更為重要的工作，有著更為遠大的理想。落葉把脫離大樹的美，轉化成了歸附大地的美。再過一段時間，它會化做肥沃的泥土，完全融人大地母親，一任新葉吸取它的點點滴滴，從而開始生命的再現與復甦，把生命持久而永恆地延續下去。 經得起風霜考驗，從不選擇逃避，儘管最終只能投入死神的懷抱。終其一生，總為他人，即使有時命中註定浪跡天涯。為了花兒更美，悄然退隱為春泥，也在所不惜。這就是落葉！ 有人說，落葉的意義在於完成了使命；有人說，落葉的意義在於孕育了春天；有人說，落葉的美麗在於它本身的色彩；也有人說，落葉的美麗在於它無私奉獻的一生。其實，落葉的美麗在於過去，在於現在，更在於將來！
【老師說】 文章是一篇文采斐然的議論抒情佳作，採用了象徵的手法，借物抒情，託物言志。本文透過對落葉的描繪、感悟與思考，極其細膩、傳神地寫出了落葉的特點所在，深情地讚美了落葉默默無聞、無私奉獻的精神。並且由此及彼，由近及遠，聯想自然，想象豐富，歌頌了社會生活中具有落葉一樣高尚品質的人。本文語言深刻凝練，含蓄雋永，傳神生動，富有哲理，感情飽滿，極具表現力。