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把握自己作文300字

把握自己作文300字五篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的把握自己作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

把握自己作文300字 篇1

  或許你不知道時間的寶貴,或許一切都太遲了,你在人生之路上漫無目的的走著,用看不到盡頭。你思考過嗎?

  其實我也納悶,時間這個奇妙的東西,該如何把握,才能把握住自己。

  時間就像海綿裡的水,只要你去擠,還是會有的。重在把握自己,控制自己的慾望,不去浪費時間,讓人生得以最大價值的發揮。

  讓我最自豪的是上個暑假,這一抹記憶揮之不去。那個暑假,大概是很勤奮吧!先幾天就把作業寫得差不多了。要換了以前,最後幾天才寫,那叫個拼命補啊,想想以前的不懂事就覺得自己錯了,到底自己在幹什麼。就是不能把握住自己,就是不能好好把握時間,就是漫無目的的浪費,也不知到底在做什麼。我也不知道到底什麼才是對的、錯的。

  我也想知道,也沒心思去寫著作文。敬愛的閱卷老師,你能告訴我嗎。

  好像自己好傻,去問這可笑的問題……

把握自己作文300字 篇2

  有些東西你明明擁有,但沒有去珍惜,直到失去的時候才痛心疾首。古語云:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。說的就是,在父母健康的時候,我們總是藉口忙於工作,忙於應酬,疏忽了去回報他們的養育之恩,總覺得將來還有時間,到時候賺更多的錢,給他們更好的照顧。有一天失去了,痛徹心扉的時候,才發現,父母要的也許不是錢,而只是一個電話,要的也許不是大富大貴,而只是一起吃吃飯,拉拉家常。東西在我們手上的時候,我們要學會珍惜。不要等失去了才追悔莫及。

  生活中也是這樣。我們擁有親情、愛情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中,更多的時候,我們會浮躁,去茫然地尋找,卻沒有發現,自己要的東西,其實就在自己的.手心裡。

  對待理想也是這樣。理想不在遠方,就在自己的手上。把握當前,把握每一天,給自己一個小目標,逐漸地去實現。尋找鑰匙應該從自己的手上開始找,尋找理想也應該從自己的手上開始找。做不好手上的事,只會讓心情更加茫然,做事更加紛亂。

  想做一個懂得珍惜生活的人,想做一個知道如何做事的人,就要從眼前做起,從手上的事做起,從現在做起。

把握自己作文300字 篇3

  上帝賜予我們生命是為了讓我們學習,我們要利用自己有限的生命來創造自己的生活俗話說得好,一分耕耘一分收穫,你比別人多一份努力,你比別人就會多收穫一分。

  在別人學習時,你在旁邊嬉笑說話。你以為自己學的很開心,但別人比你學的更開心。考試時,別人平靜的進了考場,你卻焦慮不安沒有絲毫辦法只能等待別人施捨的答案給你。

  公佈欄前,你與別人一樣嬉笑自己雖然是倒數,但老師也不管。你蕭然一笑。不知你心中有多少不平?你責怪老師扣分太嚴,責怪別人給的答案太少。

  在飄飄灑灑的飛雨中,我有所感悟,能夠表達我自己的心情只有我的文字。字字入心,句句入心。這時我知道了只有努力學習才會有收穫,才能比別人更開心。我發奮學習,努力學習,把握自己。

  天生我材必有用,我要把握自己,欣賞自己,在心靈的灰暗處開啟光明。少壯不努力,老大徒傷悲,珍惜現在的青春年華,不在虛度光陰了,把握自己,相信我總有過人之處的一面。

把握自己作文300字 篇4

  青春,是即將開放的花,花開為誰,是一個很值得深思的問題。

  青春之花盛開,為祖國,為他人,還是為自己?

  花期一般很短,轉眼即逝,青春的花期也很短,也只是那一剎那,一個想成功的人就切莫錯過這使人生命輝煌起來的一段日子。

  如果我們每個人都抓住了生活中的第一個青春的花季,並且在每一個花季,我們都盡了自己所能,付出了成噸的汗水,我們也就把握了自己的青春,這樣的青春從另一個意義上說是永遠不會逝去的,我們也不會為花季的逝去而感到惆悵,而會為下一個花季的到來而歡樂。

  古人云:“一年之際在於春”。俗話說:無處買青春,青春一旦從耳邊逝去,即使用再多的金錢也是買不到的。

  青春,是屬於我們自己,青春之花盛開,從大的方面來說是為祖國,但實際上還是為自己。

  我們是青年,我們擁有青春,青春猶如寶藏,黃金寶藏要靠挖掘,黃金需要熔鍊,青春需要把握。讓們把握好自己的青春,讓自己的青春燦爛,輝煌。

把握自己作文300字 篇5

  電影《隱形的翅膀》講述了一個女孩因為一場意外失去雙臂,後振作起來揚起她自己的生命之帆,活出了屬於他的精彩的故事。

  在其中,使人們最有感受的是兩個畫面;第一:女孩失去了雙臂,這時,畫面上方出現了上帝,上帝手一揮,女孩的背上長出了一對翅膀。與此同時,畫外音響起:“這對翅膀是任何人都看不到的,當女孩成功‘站’起來時,羽翼將會重綻光芒。”說完,聲音消失,這一切的一切,女孩都不知道,對於突發事故的她,垂頭喪氣,無精打采。深厚的翅膀彷彿也能感受到她的變化,羽翼一點點兒的合攏,灰濛濛的,沒有一點兒生氣。這一舉動,神情,充分,具體的反映了失去雙臂,遭受打擊的人的心理,神態變化。第二個場面是;頭頂著獎盃,唇角綻放一抹極美極迷人的笑容,身後的翅膀展開雙翼,金光籠罩著女該,光芒四射聲音再度響起;“每個人都有一雙隱形的翅膀,在你需要時出現。”相似的畫面,一個消極,一個積極,一個使人精神不振,一個使人奮發向上。

  利用對比,塑造了相反的人物形象,令人心情好如天上人間。