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說明文的作文

精選說明文的作文集合7篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的說明文的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

說明文的作文 篇1

  未來,到底是怎麼樣的呢?現在高二的我對未來有很大的憧憬,我會認真地學習考上一個好的大學?還是考不上,選擇出去打工?然而,還是未知數。我很想考大學,因為大學的生活是自由的快樂的,聚集著來自全國各地的學生,又可以交朋友。儘管爸媽每次開玩笑說,考不上大學,乾脆去養豬算了。對於未來我是很迷茫的。

  長大以來,到現在的夢想都有很多,不夠堅定地去守住這個夢想,做事總是三分鐘熱度,不夠幾分鐘就換了一個夢想,我的夢想有很多,而我卻不知道該如何選擇它。我現在的目標是好好學習考一個好的大學。老家裡的哥哥姐姐都考上了大學,當上了老師,考研究生感覺一生都追求著學習,有人說讀書沒有什麼用。還不如早早出來打工賺錢,這麼說的話就錯了,當你不讀書了,出來工作想選擇一份自己喜歡的,但是別人卻說至少要高中文憑才可以面試,不要認為讀書沒有用。

  本應該在讀書的年紀好好拼搏,就要好好珍惜。未來,就應該好好努力,活出自己的那份精彩。

說明文的作文 篇2

  光陰荏苒,時間如一條滾滾向東的長江般逝去,從未停住過它的腳步。我再次來到這棟莊嚴的初級中學的面前,準備再次聆聽聖賢之言,親近君子之道,當我再次步入這座建築群的時候,我發現天還是如此的潔白無瑕,校舍也是一如既往古樸,這一切勾起我對過去十四年的回憶。

  夜靜了,天上星辰已稀疏了。在一間經濟適用房的一個小房間裡,一盞明燈仍在閃耀,他還在筆耕不輟地完成今日的學習任務,腦子裡還充斥著各種胡思亂想:中考要是考不好就不能接受一流的高中教育,無法接受一流的高中教育就沒有好的前途,就沒有高收入,就沒有…每次中考都是擇優汰劣的過程。可是這些只取決於現在,今日肯努力的話,明日又會是另一幅光景,他一邊思忖一面練習,他的幸福感及他對未來的渴望支配他不斷學習。

  蒼穹尚是月明星稀的景象,這名中學生便躍身而起飛身下樓直奔學校。他十分急切,但牆上的掛鐘明顯不給面子。偏偏路上四處在維修,他不得不處處繞行。每隔一段路偏偏又是一個個的紅燈…好容易抵達學校,天空已有點點金光,他恨恨地躥上那教學樓去了。

  這是一個日光明媚的冬陽,他淡定地向學校走去,今天是領成績單的日子,他彷彿已經嗅到了迎接他的鮮花的馨香。

  可當接到成績單的那一剎那,他僵住了。於是,冬晨的熹微幻化成黃昏的暮光,迎接自己的禮炮變成了喪鐘,他就一直這樣僵住直待人將他叫醒。

  喜悅、憤怒、哀傷,綜上所述便是我了。一個普普通通的我,一個平凡的我。

說明文的作文 篇3

  我是一雙小手,也是一雙無敵的小手,任何事我都會圓滿成功。

  媽媽用我這雙小手來養育他的小孩;幫他們訂正功課、複習功課;幫全家人洗衣服,也幫全家人做美味的三餐料理,使全家人過著幸福美滿的生活。

  音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器,讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

  消防人員利用我這雙小手來保護人民;幫人民把著火的建築物滅火;幫人民把各種恐怖的動物、昆蟲通通抓了起來,使全國的老百姓都能安居樂業的生活。

  老師用我這雙小手,教導小朋友;教他們怎樣節約能源,教他們怎樣做功課,使小朋友知道許許多多做人處事的道理,更讓小朋友得到許多的知識。

  我很喜歡幫大家做事情,也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手,這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

說明文的作文 篇4

  朋友們,你知道我的小房間是怎樣的嗎?那就跟我來吧。

  我家有3個房間,其中一間是我的。我的小房間門是朝南的,只有11·88平方米,雖然不大,但很舒適、整潔、明亮。我不但可以在這裡學習,還可以玩耍。

  跨進我的房間,首先映入你眼簾的是一個白色的書架。架子上放著許多的書,這些書即是我的“寶貝”又是我的老師,我可以從中學到知識。

  除了書架,還有卷筆鬧鐘、檯燈等物品。

  讀了這篇文章,你應該知道我的小房間是怎麼樣的了吧。歡迎你來參觀喲!

說明文的作文 篇5

  江南水鄉,河道如織,橋便成了密密河道中的符號,傳遞著水鄉的訊息,長長的石橋是破折號,高高的拱橋是句號,閉上眼睛,我也能將橋的細節一一描繪。傍晚時分,橋身鍍上一層金邊,婦女們忙著淘米洗菜,一邊還不忘與鄰居碎碎地嘮,從柴米油鹽到一家老小,笑容裡透露著滿足與平和。

  炊煙裊裊升起,這是村莊以自己的語言召喚著勞作的人們回家。橋一下子熱鬧起來,回家的男人扛起腳踏車,穩當地走過石橋臺階,然後飛快地騎上,一路鈴鐺,還不忘跟路旁人家熱情地打招呼——“吃飯哉”,一會兒便不見了身影。菜農們在橋邊擺了攤,拿著草帽,扇著風,批一件洗得泛白的藍開衫,穿一雙沾滿泥土的自編草鞋,坐在臺階上,大聲吆喝。放了學的孩子們橫衝直撞嬉戲著,老農把攤子護在身後,斥責到:“小赤佬兒,小心點……”孩子們吐吐舌頭,書包在身後“啪嗒啪嗒”的,跑遠了。

  水鄉農村的時光,就如烏篷船欸乃的`槳聲,有聲有色;又如橋下無聲的流水,不慌不忙。沒有勾心鬥角,沒有利慾薰心,枕河人家的日子就如湖水一般澄澈。

  老人愛在茶餘飯後,坐在橋頭光滑的石欄上,蹺著二郎腿,剔著牙,天南地北地聊著,忘了夜色越來越濃。有時候,什麼都不講,享受著夏夜習習晚風,閉眼回憶往事,時間在這裡停住了匆匆的腳步。待睏意襲來,起身離去,卻驀然瞥見枝頭圓月如鏡。

  幾百年來,家鄉的橋記錄了一代又一代人的足跡,或焦急或悠閒,或得意或失意,都被細心地一一收藏,隨著歲月的洗濯,沉澱出一種特有的質樸古老的韻味。橋像一位飽含風霜,睿智深刻的老人,用他寬容的懷抱一視同仁地將所有水鄉之子容納,不管衣錦還鄉還是落魄歸家,他只是靜靜地站在那裡,觀望水的每一次漲退,桃花的每一次開謝,梧桐樹的每一次凋零。於是,遠在他鄉的遊子望見了橋,就像回到了家。

  紹興人的一生中,總有那麼一座橋。他承載了你生命中某段時光,亙古不退色,直至你消散,在他的某個角落也會有你的氣息與身影。他可以不華貴,可以不聞名,但必須足夠堅固。他可以讓你在某種特定的時刻,想起他,會滿含淚水,然後會發呆很久。是的,他本身並沒有任何特別,只因為每一個水鄉人,用生命中最美好的感情來祭奠他,在心中開成一朵永遠不敗的花,荼靡不朽。

說明文的作文 篇6

  “老媽,我愛死你啦!”這是我經常說的話,每當我開心時,或者媽媽答應我什麼要求的時候,我會很爽快地喊出這句話,但當我沒有稱心如意時,我也會對著媽媽狠狠地丟擲這句話:“老媽,我!恨!你.”雖然如此,但我依然愛著她,我對媽媽的愛,是大聲說出來的。

  星期五放學一回家,我就認真地做起了作業,而媽媽卻在一旁擦地,看著她氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子,我不禁心痛起來,心想:媽媽這樣做肯定累壞了。我也要做點什麼……等媽媽擦完地,我趕緊拿了餐巾紙給媽媽擦汗,一邊嘀咕著:“媽媽你真討厭,上班那麼辛苦,回家後還努力地做著,不知道會累壞自己的身體嗎?我會很擔心的。”媽媽一下子“震”在哪裡,但過了幾秒鐘,臉上笑開了花,媽媽摸著我的頭,語重心長地說:“我的女兒懂事了,知道疼媽媽了。”媽的眼裡閃過一絲淚花。我傻傻地看著媽媽的眼睛,嘴裡發出了比蚊子還小的聲音:“媽媽我愛你。”“我也愛你。”媽媽的眼角溼潤了,我將頭埋進媽媽溫暖的肩膀……

  媽媽的愛是偉大的。晚上,當你憨睡的時候,她給你加被,自己卻凍得卻直打囉嗦,媽媽的愛是溫暖的;當你生病的時候,她擔心地給你吃藥喝水,你病好了,她卻倒下了,媽媽的愛是崇高的;。當你遇到困難的時候,她為你遮風擋雨,寧可自己受累,媽媽的愛是無私的。

  母親,就是一個偉大的奇蹟,愛的化身:

  母愛是嚴厲的目光;

  母愛是溫暖的叮囑;

  母愛是涼爽的微風;

  母愛是……

說明文的作文 篇7

  今年過年我們搬新家了,我終於有了自己的房間了,我好高興啊!

  走進我的房間,首先看到的是一張實木的大床,床上鋪著的是媽媽給我買的新套,被套有個好聽的名字叫“海底世界”。被子上印著藍色的海洋,海里生長碧綠的海藻和五顏六色的小魚。每當我睡在床上,感覺就像在大海里遨遊!床的右面是一組大衣櫃,左面是一扇大大的飄窗,上面掛著漂亮的窗簾。

  這就是我簡單而又漂亮的房間!