實用的觀察樹的作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的觀察樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察樹的作文 篇1
每當我看到家鄉滿山遍野的松樹林，便會想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩句。
我的家鄉在木山，顧名思義，“木山”自然是樹木很多的地方。我從小在大山裡長大，對山有著特殊的感情。我愛大山裡的一草一木，更愛那鬱鬱蔥蔥的松樹林。
大概是山裡得天獨厚的地理、氣候環境，松樹在我們這裡隨處可見。山嶺起伏是松林的波浪，陣陣松濤是大山裡美麗的樂章。
春雨如絲，滋潤著大地。飽經嚴冬風霜的青松大口大口地吮吸著春天的甘露，沐浴在明媚的春光裡，開始發芽抽枝，一夜之間，千枝萬葉像變魔術似的呈現出來。松樹的顏色鮮嫩鮮嫩的，像用酥油洗過一樣。
炎熱的夏天到來時，松樹林已變得非常茂盛了;只要走進松林，涼爽的感覺便會油然而生。坐在青翠的松林下面，你會陶醉於其中，陣陣松濤在為你彈奏，點點陽光在為你跳舞，迎面撲來淡淡的松脂香。
秋風瑟瑟，黃葉飄落，而松樹林卻更蒼翠了。一片墨綠色的松樹林夾雜著斑斑點點的秋楓紅葉。幾陣秋雨，那就更奇了，只要撥開地下的落葉，一朵朵小傘似的蘑菇叫你愛不釋手。晚上，圍著火爐燉著吃，香氣撲鼻，餘味難忘……
冬天，鵝毛般的大雪，厚厚地壓在松樹林上，大地一片粉妝玉砌。我最喜歡冬天了，約幾個夥伴，拿了棒子，在松林裡，大家顧不上凍得通紅的小手，一起去攆山羊、追野兔，滿山裡跑，那才叫快樂呢!跑累了，掃開一團積雪，鋪上松樹葉，休息休息，接著就是背起自己的獵物，猶如打了勝仗的戰士一樣雄赳赳地凱旋而歸。
啊!家鄉的松樹林，你給了我童年無限的歡樂，也給我的人生以無數的啟迪。
觀察樹的作文 篇2
我家陽臺上有一棵橡皮樹，它雖然只有我一個手臂那麼高，但是長得蓬蓬勃勃，富有生機。這棵橡皮樹是爸爸從易初蓮花超市買來的，我們已經種了兩個月了。
橡皮樹種在一個漂亮的瓷花盆裡，樹杆有鉛筆那麼粗，樹杆上有一節節的紋路，很像小竹子。記得剛買來時，橡皮樹的樹杆大約只有十釐米那麼高，長著四片葉子，現在橡皮樹的頂端長出了兩片大葉子，那葉子大得出奇，長橢圓形，有爸爸的大手掌那麼大，呈暗綠色，摸上去光溜溜的，橡抹了油似的，葉子又厚又硬，每片葉子頂端的尖尖頭向下彎，像小鳥的嘴巴。橡皮樹的葉子背面是紅綠色的，顏色非常奇特，每片葉子中間有一根粗粗的紅莖，葉子表面佈滿了淺紅色的小斜紋，非常可愛。
橡皮樹種在營養土裡，土上還蓋著一層小白石子，不知什麼時候，橡皮樹旁邊長出了兩棵碧綠的小草，遠遠望去，就像森林裡的大樹呵護著小樹，十分有趣。橡皮樹喜歡陽光，特別喜歡喝水，每天早上，我都要到陽臺上給它澆水，每當它吸足了水份，就會更加精神抖擻。它的葉片有了灰塵，我就用溼巾紙給它擦乾淨，它就更漂亮了。
橡皮樹為什麼叫橡皮樹呢？我上網查閱了一下，橡皮樹並不能製作橡皮，但是它放在家裡，能吸咐有害氣體，能吸附油煙，對人體有好處。橡皮樹雖然不開花，但給我家增添了勃勃生機，我愛橡皮樹。
觀察樹的作文 篇3
《觀察樹木》的小學生學生對校園裡的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節 課，我用了兩個課時來進行安排。
第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察 的興趣。
出示課件讓學生認識到其實樹並不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學生們沒有見 到過。
從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。
這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木 並記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，併合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。
第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的資訊整理一下。並把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到製作 中。對製作出來的圖片加以引導，使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話：
“科學課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩 中學到知識。
觀察樹的作文 篇4
天下午，沈老師佈置了一個很特別的作業，是——找樹葉。我一放學，就衝進奶奶家的花園裡，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經過我精挑細選，我最後選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。
瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標準的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個特點，摸起來糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。
現在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2。5釐米的地方給老師，這樣作業就完成了。
觀察樹的作文 篇5
松樹是一種很常見的樹木，森林、湖邊、山上，到處都有它的身影。
松樹的樹幹粗實而堅硬，枝葉翠綠而濃密，遠遠望去會讓人感覺到生命的強盛。松樹的松針常常是2針、3針或5針一束，生長在短枝的頂端，如果一不小心被松針劃了一下，那可是很疼的。松樹大約有八十多種，雖然種類繁多，但葉子形狀大多都細長如針，所以叫“松針”，松針表面有蠟質，可以防止水分被過度蒸發，也就是這個原因，松樹被冠上了常青樹的稱號。
松樹全身都是寶。松樹的樹幹是用途極廣的木材，也是造紙的原料；松樹的脂液可製成松香、松節油；松葉不僅有藥用價值，而且有養生保健的功效；松枝和松根是培養名貴藥材茯苓的原料；松針中含有豐富的氨基酸，多種脂溶性和水溶性維生素，還可以開發許多增強免疫力、安神等保健食品，不僅如此，它還能做飼料新增劑、有機肥料、養殖蘑菇等等作用。
松樹的種子富含蛋白質和油脂，而我們經常吃的松子，就是這常青樹的種子。
松子的營養價值很高，在每百克松子肉中，含有蛋白質、脂肪、礦物質鈣等許多人體所需要的物質，而且在唐代的《海藥本草》中就有“海松子溫胃腸，久服輕身，延年益壽”的記載。在人們心目中，松子被視為“長壽果”，又被稱為“堅果中的鮮品”為人們所喜愛，對老人最有益。
松樹的壽命也很長，可以活幾千年，據說最古老的一棵已經有6000多年的壽命，真像一棵“活化石”。
觀察樹的作文 篇6
我們校園裡有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的，聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒，每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個個守衛在校園裡的衛士，還像一把把參天的大傘。
松樹的樹葉非常稠密，它們長在小樹杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長出來的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長出來有一段時間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會感覺有點痛，又有點癢癢的好舒服啊。
松樹一年四季長青。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機。
我們學校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。
我喜歡這四棵松樹！
觀察樹的作文 篇7
我的老家是在山區，那裡的生長著許多的柿子樹，所以我最喜歡的水果也是柿子。說了這麼多，我不妨給大家介紹一下柿子樹吧。
柿子樹的生命力比較強，所以無論是在山間的小道邊，還是在雜草叢中，也不論是在岩石堆中，還是在溝壑裡面，只有柿子樹紮下了根，就可以生長下去。而且柿子樹有一個特性就是迎風長，意思是風越強的地方，柿子樹的生命力就越旺盛，而且更加以積極向上的姿態證明自己存在的意義。
而且柿子樹還可以很快感知到時節的變化。當春天悄悄來到的時候，在柿子樹的枝丫間，小小的嫩芽就開始生長出來了。當葉子長到密密麻麻的時候，夏天也到來了。層層的葉子形成了一片遮陰的地方，為過路的人們遮去頭上的炎熱。葉子開始泛黃的時候，可以察覺到了秋天的到來。隨著秋風的漸起，可以察覺到樹上的葉子開始掉落。當樹上的葉子完全落光的時候，冬天也來了。就這樣春去冬來，時節在不斷的變化之中往返進行著。
這樣的柿子樹也是我們兒時的夥伴，記得常常抬起頭觀察著樹上的變化，期待著那甜美的滋味。盛夏過後的'柿子樹就開始開學結果，柿子樹的花期比較短，往往在不經意之間樹上的果實就已經生長成拳頭大小。隨著秋天的到來，果實漸漸褪去青色，慢慢變黃，就這樣在期待中變得通紅通紅的柿子就可以盡情享用了。只是這是如果是走在樹下，就需要擔心柿子樹落下熟通的柿子的襲擊了，它們掉落在地面上，形成了一朵朵紅色的花。
我愛著柿子樹，愛著記憶裡面的柿子樹。
觀察樹的作文 篇8
說起冬青樹吧！大家應該都挺熟悉的，但是，你們見過冬青樹開的花嗎？我猜！你是沒有見過的，。
今天，我在廠裡玩的時候，無意間發現，原來冬青樹長的是綠油油的，看上去很茂盛，而今天呢？！冬青樹開花了，這些花真是為這些綠油油的冬青樹錦上添花啊！一團團的白花花的花朵，一群群辛勤的蜜蜂正在採蜜呢！瞧！每一朵花上都至少有一隻蜜蜂在採蜜，靜靜地聽，蜜蜂們，使勁的撲閃著翅膀，不辭辛勞的東飛飛，西飛飛。忙碌的採著蜂蜜。
我認真的觀察著蜜蜂們所做的一切。
觀察樹的作文 篇9
春天來了，萬物復甦，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹甦醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。
我發現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什麼作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像塗了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶春天的氣息。
只要你是一個有心人，就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。