香蕉作文六篇
在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的香蕉作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
香蕉作文 篇1
夏天來了，水果店裡的水果特別多，最吸引人的就是黃色的香蕉了，因為吃起來甜甜的，軟軟的。
香蕉兄弟都在一起，它們都是黃色的，還有一些黑色點點，好像穿了一件黃色帶黑色花紋的外套，形狀像巨人的眉毛，一串香蕉就像竹筏，在香蕉的底部還有一個黑色的東西，就像一個疤，還像肚臍眼，可真有趣。
把香蕉剝開以後，先是露出了一個白色的小腦袋，然後看見了白白的果肉，並且，還聞到了淡淡的清香。剝開以後，香蕉的外皮垂了下來，像可愛的八爪魚，美麗的花和美麗的豎琴。
香蕉剛到嘴巴里時，軟綿綿的，還很甜，接著變成了果泥，有一種入口即化的感覺，好吃極了！
香蕉不僅好吃，還有很多功能，比如，治失眠、讓人開心起來，它還有一個美稱“開心之果”，為什麼說它是開心之果呢？是因為，科學家做了一次實驗，給幾個傷心的人吃了香蕉，用儀器一測，發現它們身上的開心激素竟然增長了。
香蕉雖然好吃，但是，我要提醒小朋友們不要亂扔香蕉皮，這是不文明的行為。
香蕉作文 篇2
我最喜歡吃的水果是香蕉。它的外皮是金燦燦的，香蕉的形狀像一個月牙。晚上，把它舉到空中，還真像一個懸在天上的月亮呢！
把它的外皮剝開，只見一個像小船一樣的香蕉展現在我眼前，咬一口，頓時覺得甜甜的，面面的，非常好吃！
香蕉作文 篇3
今天老師走進教室，手裡還拎著一個袋子，她站在講臺上，笑眯眯地問我們：“大家喜歡吃香蕉嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。“那好，今天我們玩一個遊戲，就叫‘吃香蕉’。”
隨後，她跟我們宣佈了遊戲規則，那就是：兩人一組，只用一手，合作剝、吃香蕉，先吃完為勝！老師確認我們知道遊戲規則後，開始選人，選了小王、小黃為黃隊小美、小紅為紅隊。底下開始竊竊私語、議論紛紛：有的說：“肯定是黃隊勝，小王那麼胖！”有的說：“不一定,別看小美是女的，也很厲害呢！”還有的說：“兩隊實力相當,花落誰家還不一定呢！”
老師一聲令下，遊戲正式開始了！黃隊的小王手拿香蕉，小黃搶先剝了一大塊皮。而紅隊卻慢了一拍，香蕉皮被剝成了一小塊一小塊影響了速度。黃隊搶先剝完，小王一口氣把所有的香蕉塞進嘴裡。小黃只好清理戰場，把香蕉皮扔進了垃圾桶裡。紅隊的小美一看來不及，一股腦兒地把還沒剝完的香蕉皮連皮帶肉地吞下去。吃到香蕉皮了，只好用舌頭頂一下，讓它與肉分離。進入比賽關鍵時期了，勝敗只看這最後一“咽”了！兩隊隊員的嘴裡都塞得鼓鼓囊囊的，像裡面有個大包子。他們有的伸長了脖子，有的急得直跺腳，還有的猛拍自己的胸脯，想快點嚥下去。紅隊勝利了，興高采烈，而黃隊垂頭喪氣，真是天壤地別啊！
遊戲結束了，我多麼希望自己也能玩一次啊！
香蕉作文 篇4
“香蕉”哥乃我表哥兼玩伴也。只見他一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤潤的圓臉，一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴裡說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人忍俊不禁，再加上他那圓圓胖胖的體型，活像個大香蕉！因此得名“香蕉”哥。
一天中午放學，我早已餓得前胸貼後背了，回到家後便像一頭小豬似得狼吞虎嚥的吃起飯來。不一會兒，“香蕉”哥來了，他坐在桌子邊，竟然學起淑女的樣子，用蘭花指捏著勺子細嚼慢嚥地吃起飯來。我呢，先是一愣，然後就前仰後合地笑起來，這真是確實的“噴飯”呢。就連我老媽也哭笑不得的看著他。原來他那“優雅”的吃相是專門給我看的。全家人看著我倆一個像餓狼，一個裝淑女，都逗得前仰後合，好不開心！
還記得有一次，我和“香蕉”哥一起出去玩兒，等了半天公交車終於來了，於是我搶著第一個竄了上去，太好了！還有兩個位置，我趕緊坐下，也順便幫“香蕉”哥佔了一個位置。過了一會，上來了兩位老奶奶，他們手裡提著東西慢慢的上車了。坐在旁邊的“香蕉”哥看到了，站起來對其中一個年紀較大的老奶奶熱情的說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶聽了，笑著說：“謝謝你小朋友，你的個子小站不穩，我手裡雖然提著東西，但我還是站得穩的。”“香蕉”哥聽了，著急的說：“老奶奶，我沒事兒，您年紀大了，還是您坐吧。”老奶奶邊微笑著坐下邊說：“那謝謝你了，小朋友！”車上的人都投去了讚許的目光……車輛繼續行駛著，突然，一拐角處，一輛摩托車猛然從車前穿過，眼看就要撞上了，幸虧司機眼疾手快，踩住急剎車停下來，車上的人都站不穩的往前衝，“香蕉”哥一個趔趄摔倒了，大家連忙把他扶起來，問他有沒有事，他卻笑著說：“我沒事，只不過扭了個秧歌舞！”“哈哈哈！”車上的人都被“香蕉”哥的幽默逗笑了。表哥的精神鼓舞了我，我連忙站起來對另一位老奶奶說：“奶奶，您做吧！”老奶奶笑了，說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”此時，車上的人也向我投來了讚許的目光……一路上我的`心一直被暖暖地感動著，這感動洋溢著一種從未有過的感覺，這感覺就是愛的溫暖！
沒錯，這就是我的“香蕉”哥，他既是我的開心果，又是我的良師益友，有了他我的童年感到無比歡樂！
香蕉作文 篇5
我呀，長的像一個彎彎的月牙，穿著一身黃色的衣服，有五六個稜，上面還略帶些小黑點。
你們猜出來我是誰了嗎？哈哈，對了，我是“香蕉”。我含有很多維生素和礦物質，如果一天吃上兩根香蕉，可以防止血壓升高，並且可以通便，有預防癌症的作用。噢，還有用我的果肉燉冰糖，可以治療久咳，改善體質。偷偷告訴你，這可是專家說的哦！我還可以讓便秘的人解除煩惱，提高自身的免疫力。
最有趣的，就是德國研究人員表示，用香蕉可以治療抑鬱和情緒不安。我的營養高、熱量低，減肥的人不用怕我會使他們增胖呢。總之，我是一種既好吃又具有營養價值的水果，所以人們稱我為“智慧水果”。
香蕉作文 篇6
今天中午，我和我的表哥、表姐一起去阿姨家玩，阿姨拿出香蕉給我們吃。
一見香蕉，我們都直流口水，剛要伸手去拿，爸爸卻突然把這些香蕉給搶了過去，笑眯眯地說：“這些香蕉我不讓你們一次吃完，現在是中午，我允許你們現在吃這些香蕉的1/3,下午吃這些香蕉的1/2，晚上吃最後剩下的16香蕉。那麼你們中午和下午一共能吃多少個香蕉？平均每人一次吃多少個香蕉？”爸爸總是這樣，一遇到事就絞盡腦汁的給我們出數學題，考驗我們的數學能力。
沒辦法，為了吃香蕉，我們只能拿起紙和筆認真地算了起來。過了大約5分鐘，我和表哥表姐像是提前商量好似的，竟然同時算了出來，不約而同地說：“我算出來了！”只有小弟弟算了10分鐘才算出來。可是，對他這個才上2年級、沒有學過分數的小朋友來說，已經非常棒了!
我們都算完後，爸爸問我：“寶貝，你是怎樣算出來的？”我回答說：“爸爸，你剛才說現在可以吃1/3的香蕉，就是把這些香蕉平均分成了3份，吃了1份，還剩2份，下午再吃1份，還剩1份，晚上吃最後剩下的1份，是16個。所以，我們中午和下午一共吃16×2=32個香蕉，我們有4個人，用16÷4=4（個），所以，我們每人一次吃4個香蕉。”
爸爸聽了，笑著說：“你們都很棒，自己動手分享你們的美味吧！”吃著戰利品，我們開心極了，覺得這香蕉竟然比往日格外的香甜可口呢！