【精選】水的作文彙總6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
我生長在海子湖邊。
海子湖的水曾經非常澄碧，藍天白雲在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必需的生活用水，灌溉著周邊無數的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲；螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！
可惜好景不長，湖邊不斷髮生著災難性的變化。多家裝置簡陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經任何處理的廢水排進湖裡，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長著，把大片的湖面遮蔽。
人們不再到湖邊納涼，因為受不了那種怪味。人畜不時患病，那是因為喝了這髒汙的湖水。
為了碧水的再現，我和我的鄰居們開始了行動。
我曾經為鄉親們寫過投訴信，環保局也來了人，可是罰了款後，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過抗議的隊伍，與廠長理論，廠長說正在想辦法，可是等了好久，也沒見他們行動。
對了，我還幹過一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過院牆，把造紙廠的裝置搗壞了一件，使他們的生產停頓了幾天（那幾天可把我和秋桂樂壞了！）。這事後來爸爸知道了，我被他狠狠地訓斥了一頓：再怎樣，也不能違法，小心坐牢！我回敬道：人家天天違法，怎麼沒有坐牢？噎得爸爸半天沒有吭聲。
我曾沮喪地想：把書讀好，將來考個好大學，離開這個地方。可轉念一想：我可以離開，爸爸媽媽能離開這個地方嗎？鄉親們能離開這個地方嗎？他們每天都在受罪呢。
為了心中的那道碧水，我不能停止行動！
下一步怎麼辦？繼續投訴，這次不找環保局，找個大官試試看。誰是我們這裡的大官，那當然是市長。對，就給市長投訴。老師說，現在以人為本，建設和諧社會，我就不信政府會聽任這些小造紙廠違法生產。
信寄出去的這個晚上，我做了一個夢，夢見一隊大蓋帽來到我們村子，關閉了小造紙廠。嗬嗬，湖水霎時清亮了，好藍好藍！你看，魚兒在湖面上歡跳，孩子們在水中嬉戲
今年的夏夜，螢火蟲拖曳的軌跡會更長，那閃爍的光會更亮！
水的作文 篇2
凡是到了新寧縣一渡水鎮的人，一定會去看“甲天下”的三渡水牌樓，看完牌樓後，一般會去周邊的飯店品嚐“三渡水土雞”。
三渡水的土雞名聞遐邇，不是因為它的做法有什麼不同，也就是平常的蒸炒而已。我覺得，三渡水的土雞好吃，不外乎兩點，一是雞的肉質，二是得益於這裡的一口好泉水——泡井巖的水。
207國道經過一渡水鎮大陽村去東安方向，就是一段近五公里的爬坡路。這一段的半途中，一口泉水從半山腰上的草叢石縫間“嘩嘩”流下，那就是從泡井巖流出的泉水了。
沿著小水溝而上，兩邊是叢生的野草。溝底和溝旁佈滿了大大小小塑膠水管和鋼製水管，那是村民和店家的引水管。這一溝的水，給人的第一感覺就是清澈，亮麗得令人不敢相信。捧一口啜在嘴裡，那就是沁人心脾的甘甜！
雖然是孟冬時節，這十月小陽春的冬日暖陽卻給人一種難得的愜意。山鳥和著這泉響協奏著一首完美的自然之曲；青翠的松柏直指南天，描摹著一副絕妙的水墨。向上攀爬三百來米，一口高十來米、寬七八米的巖洞就展現在我的眼前了。
巖頂橫生著說不出名稱的茂盛的雜木。垂下的鐘乳石犬牙交錯。洞口被巨大的石塊堵住了下半部，聽村民介紹，那是當年為了躲避“長毛”和躲避抓壯丁而砌的城牆。城牆的頂上不時有山泉滴下，滴在石面上“滴答”有聲，水紋清晰明澈。因為時代久遠，那石面被滴成了一個個凹口，泉水從四面溢位來，稍微伏下身子，就可以啜飲到這甘甜的清泉了。
穿過石牆進入洞內，是一塊一畝多寬的沙地，一條小溪從洞裡潺潺流出。我們的目力只能看到第一洞，再往裡看，被高大的一扇石門擋住了，黑乎乎的冒出一陣陣霧氣，只聽見裡面轟轟的水響。
這山洞有多深，誰也不知道；水從哪裡來，誰也不知道。
水的作文 篇3
夜深了。
木蘭的房間還亮著微弱的燈光，織布的“唧唧”聲略帶淒涼，夾著木蘭的嘆息，在寒冷的夜色裡遊蕩… 昨夜見的軍中的文告初中，可汗正在大規模的徵兵，徵兵的名冊很多，每一卷都有木蘭父親的名字。木蘭為此很是擔憂，畢竟父親年老了。終於，木蘭做出了一個大膽的決定，代父從軍。 於是，帶著滿心的不捨和前方的未知，木蘭開始前往戰場的征途。
傍晚歇息在黃河邊，月明風清。木蘭坐在堤岸上，耳邊彷彿聽到了爹孃的呼喚，一陣風吹過，“颯颯--”亢長無比，停後才發覺爹孃的呼喚聲只是幻覺。“願風把我的思念和平安報告給爹孃…”木蘭想。明天還要上路呢，木蘭進了帳篷，月光灑在她身上，如此神聖的光…
木蘭，這個似水柔情的女子，為了年邁的父親，為了國家，她拋下本該屬於她的柔情，女扮男裝，馳聘沙場。
大漠孤煙直，長河落日圓。到了戰場，木蘭看到這悲壯的景象，手中的刀握得更緊了。
在軍營生活中，因木蘭巧扮男裝，沒有任何一個人實出他是女子。木蘭的心何曾不想恢復女兒身，但只有等到自己為國家立下豐功偉績，才得以返鄉。
沙場上，漫天飛舞著黃沙，夕陽的光輝照在每個戰士的臉上，那一張張視死歸、堅定信念的臉上。一片寂靜。大鼓擂起，俞發有力。隨之，一聲黃河怒吼，兩條人流相撞，戰士騎在馬上，揮舞刀，奮勇拼搏。木蘭身披厚重盔甲，穿梭在混亂的人馬群中，不時有刀光和血濺在她身上。此時從她眼中看到的，已不再是女子的柔情.
轉眼已到了寒冬。這天夜裡，木蘭離開軍營，來到一條凍結了的小溪邊。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著木蘭身上的鎧甲。望著冰凍得停止流動的河流，木蘭的眼角有些溼潤。“或許我已不再是那個溫柔似水的花木蘭了，寒冷凍結了我，我成了剛強的男子…”
木蘭細聲絮語，沒有人聽得到。
將軍百戰死，戰士十年歸。這年早春，多年戰場生活終於告別了，該到回家的時候了。木蘭放棄了高官、財物，騎上快馬，踏上了回家的路。
一路，春光為她鋪路，心裡載滿回家的喜悅…
路過一條溪邊，是那年冬天的小溪。冬冰已融化了一些，剩下一些晶瑩剔透的冰塊，漂浮在水上。多麼美啊！春與冬的過渡，冰與水的過渡。木蘭笑了，才領悟：冰，是睡著的水。當冰水共存時才是最美的。
水的作文 篇4
說到泉水，人們就津津有味的說起濟南，因為濟南泉水享譽全國，人們贈予她一個美麗的名字—“泉城”，一下車，我聞到了撲鼻而來的清香，讓我一下子就愛上了泉水，怪不得人們對泉水讚歎不已呢！走，我們去看一看。
真美！這泉水時而有緩流、時而急，讓人喜愛至極，特別是在炎熱的伏天。
說這“緩”就是泉水最美的特點之一，泉水流在蜿蜒的小路上，讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠處，能聽見潺潺的流水聲，“叮咚”“叮咚”……好像泉水們在給我們熱情打招呼呢！靠近泉水猶如走進了一幅美麗的畫卷，鬱鬱蔥蔥的樹木把烈日擋在樹陰下，給人們營造一個舒適的環境：野花把泉水圍在中心，羊兒輕輕的走進溪流，周圍的一切都是那麼靜謐、閒適、怡人。遠處不時傳來清晰的鳥叫，給泉水又增添了一片生機。波紋看了不服氣，在風伯伯的配合下，吹到了溪邊，碰到石頭上，接著又離開了石頭……這一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，這舞姿，太美了，贏得了會飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進泉水，水剛好沒過我的小腳丫，水花輕輕的撫摸著我的腿，就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔，舒服。彎下身子，掬一捧，喝在口裡，爽透全身，真甜啊！泉水的深處可真綠啊！綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。我愛這“緩緩的”泉水，給我“爽甜柔美”的感受。
泉水其實也是個兩面派，泉隨路轉，水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態，變得“湍急，澎湃”。就是這個“急”，很刺激，似有些讓人害怕，又誘人深入。我喜歡這種感覺，其實也無它，那不過是山泉給大家開了一個玩笑，水花不過碗口大，從高空迸落，擊打著整泓清泉，水花四濺。不遠處，有一些石頭壘成的小山，盛著一些爽甜可口的泉水，從石頭的縫裡泉水流了下來，形成了這一個又一個的小瀑布。美麗極了！泉水流到了池裡，小魚們跳著，它們的尾巴還不停的擺動，好像在說：“歡迎你的到來”！這泉脈也不閒著，它上滾滾，下滾滾，非常可愛，這就是大自然給我們帶來的奇妙。有時，岸邊的的柳樹也隨風飄動好像在給泉水打一個節奏。
清新怡人的泉水和著熱情、真誠的泉城人，這是濟南的魂。
美，在泉城無處不在，這不僅僅只是泉水的功勞，也是人們的功勞。人們張開雙臂熱情接待每一個朋友，公交車上給老奶奶讓座、給問路人一個明確回答、有困難時互相幫助、給顧客一份幸福、或給你一個微笑，送上一份美好的祝福……
最讓我難忘的是：星期天的公交車上的一件事，我是第一個上車的，可是，過了一會兒，車上已擠滿了人。最後，一位滿頭大汗，臉漲的通紅老奶奶上車。我看了連忙讓座，老奶奶說：“你真是個好孩子！”我笑了笑說：“沒什麼，這是我們小學生應該做的。”我手扶著老奶奶胳膊，把老奶奶送到座位上，她開心的笑了，我也幸福的笑了。透過這件事情讓我懂得了；助人為樂令人快樂，那麼快樂會換來數不勝數的快樂，這種快樂是發自內心的、自然的，更是真實的。來到泉城，人們都會送上這樣一份熱情。他們甘願付出。默默的奉獻。如：“最美大客司機”宋洋駕車在高速公路上行駛時突發腦幹出血，憑最後一刻的意識停穩車輛、開啟雙閃、拉好手剎，確保33名乘客的生命安全，“最美濟南人”，就是如此。因為幸福了大家，我也就幸福了。這就是泉城人的美。美的樸實、豪爽，不帶一點瑕疵。
泉城，我美麗的家鄉，這裡有人們的歡聲笑語，有泉水的叮咚聲，每時每刻都在歡迎五湖四海的朋友的到來。濟南，泉美、人美、城市更美。這絕不是夢中的和諧畫卷！我相信泉城濟南的明天一定會變得更加美麗！
水的作文 篇5
我的老家前面有一條清澈見底的小河。站在岸上往河裡看，就可以看到那一棟棟高大的房子和一棵棵茂盛的.綠樹的倒影。小河邊，草很綠，花很多，我親切地稱它為“同心河”。
清晨，旭日東昇。同心河才剛剛甦醒，微波粼粼。大大小小的石頭安靜地躺在河底。看那魚群，有的魚兒游上水面吹了個小泡泡；有的魚兒互相追逐、嬉戲；有的魚兒把蓮葉當做小傘，在下面捉迷藏；還有的魚兒跟在魚媽媽的身後悠悠自得地游來游去。過了一會兒，河中的殘葉突然急劇地動起來，接著便有紅鯉魚接二連三地跳起來，好像在給你表演轉圈比賽呢！看著看著，我就忍不住打著赤腳伸進了河水。那微涼又柔和的水舔著我的腳，心中湧起一種彷彿已融入自然的情感，使我感覺到同心河的水原來是如此多情，風如此清新，陽光如此明媚，樹如此青翠。真想永留此地，以山為伴，以水為友。天天飽覽這美麗的風景。被綠樹遮蓋的河面，時而顯出綠藍兩色。藍，讓人想起碧空；綠，讓人憶起草原。周圍靜得出奇，那綠色由淺變深，由深變淺，淡灰的霧紗籠罩著整條同心河，使它變得高深莫測。然後那明淨的河水又是如此坦蕩。我從這裡看出了綠色的魅力，還沒反應過來，它已經像決堤的水一樣湧湧如簾，使人不得不為它的氣魄和活力所感染、所傾倒。
河是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢；河是硬的，像一塊閃爍著瑰麗光澤的無暇翡翠。
水的作文 篇6
那天，老師要求我們種水蒜。回到家後，我迫不及待地把書包往沙發上一扔，然後開始做種水蒜的準備工作來。
我先撿了一骨朵蒜，給它們脫了外衣。接著，我又拿出一個小盤子，接了大約一釐米的水，再讓蒜根朝下，尾巴朝上站在小盤裡，可是這些淘氣的蒜寶寶一點兒也不聽話，它們都瞌睡似的橫七豎八地躺在盤裡。這時，媽媽想了一個好主意——用細鐵絲將它們串起來，讓它們成為形影不離的好朋友。我提醒媽媽不要串住蒜芽。蒜寶寶們手拉手組成了精美的圓形圖案。
一切完成後，我期待著它明天給我帶來地驚喜。
第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜寶寶們。可是，令我很失望。我看到蒜寶寶們還是和昨天一模一樣，它們默默地站在盤子裡。我想：說不定我的蒜寶寶們還沒到“青春發育期”。但是，一連三天都絲毫不動，這使我對它們的希望幾乎破滅。
於是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己種的蒜，回到家，我又用同樣的方法把它們種在小盤子裡。次日，我遠遠地就看見它們探出白白的、嫩嫩的小腦袋。我喜出望外，趕緊跑過去細端詳，只見它們腳下也長出了“鬍鬚”。這使對種水蒜已到絕望邊沿的我又精神大振。
我從姥姥家拿來的水蒜越長越高，根鬚也越長越長，密密地交織在一起。而當初種的水蒜到現在只長出了幾根幾毫米長的根鬚。我又想出了一條妙計——施化肥。果然，給它們施肥後，姥姥那一撥蒜苗爭先恐後地向上長。而最初種的水蒜都把小臉憋紫了，最終小腦袋把尾巴那兒頂裂縫才終於探出了頭。看得出它們為了見到光明費了很大勁。我既為它們的成功感到高興，也有些納悶——為什麼姥姥家的蒜那麼容易就長出了芽，而買的蒜要長出芽卻那麼難呢？我請教了幾個人，他們都猜測買的蒜一定被鐳射照了。我很奇怪，難道鐳射真的那麼厲害嗎？
看來，對於自然界的生物我們還是順其自然為好，對於環境，人類最好不要隨意破壞它們。同時，透過種水蒜我也體會到了媽媽生我養我是多麼不容易。