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我與書同行作文

我與書同行作文(通用9篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我與書同行作文,歡迎大家分享。

我與書同行作文1

  我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。正如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

  是好書伴我一路同行.在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。

  如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

我與書同行作文2

  “我有一朋友,天天不離手,雖然不理我,我卻不釋手。”是什麼?書唄!正確,加十分。我呀,就是一個書的忠實的好夥伴。

  小時候,我喜歡看小畫片。可是,我那時還不會寫字,也不會認字。所以,我只能看上面的畫。比如:《多啦a夢》……裡面的多啦a夢可以從它的小口袋裡拿出許多東西,應有盡有的東西。小時候,我特喜歡看小山羊的故事了,裡面的小山羊那是相當的狡猾,用它那智慧打敗了狼。

  開始,看的津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

  後來,我的好朋友給我推薦了幾本書,有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等,因為那時才讀三年級,有些根本看不懂,主要是《三國演義文言版》裡面的意思,不用說更是不懂。我心想:這些看不懂,可以留到高年級的`時候看。

  轉眼間,很快上了五年級。漸漸的,這些書只在我的眼前擺個樣子罷了。現在,我又增添了許多書:《作文大全》、《作文分類》、《小學生天地》……這些書我都看了,而有一些,只能囫圇吞棗。裡面不精彩的一掃而過,而精彩的了,看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書,別人對我說話我都壓根兒不去理睬。

  其實,一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!我要善於從書中吸取營養,走向成功的道路。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與書相伴吧!

  書啊!無論古代還是現在,人們交往最多的是你,瞭解最多的也是你。你永永遠遠都是我的好夥伴!

我與書同行作文3

  在人生道路上,書一直陪伴著我,與我一起前進,與我同行。

  — —題記

  “敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現牛羊。”這是我還在咿呀學語時學會的第一首詩歌,從此便一發不可收拾,書伴我一路同行,我走進了考場。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”書讓我聽到春天的腳步,有了對春天的渴望;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”書讓我目睹了夏天的絢爛,有了對夏天的熱愛;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”書讓我體會到秋天的嚴厲,有了對秋天的眷戀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”書讓我感到冬天的溫馨,有了對冬天的思念。書伴我走過了四季,與我一路同行,讓我一天天地長大!

  “山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”書告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?讓我懂得了生活的哲理;“海內存知己,天涯若比鄰。”書告訴我生活中要有知己,懂得彼此真愛;“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”書讓我做護“花”使者,懂得去奉獻,。“誰言寸草心,報得三春暉。”書告訴我去報答自己的父母,懂得感恩。書在我成長的路上,豎起了一個個路標,讓我一天天長大!

  “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”書告訴我生活並非一帆風順,而是坎坷曲折;“會當凌絕頂,一覽眾山小。”書告訴我要不畏艱難險阻,敢於攀登,要有俯視一切的雄心壯志;“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”書告訴我要多角度,全面認識事物;“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”書告訴我時光易逝,時不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表,天天看到“天氣預報”,讓我一天天長大!

  書如畫,給我美的享受,陶冶我的情操。

  書如師,給我諄諄教誨,啟迪我的智慧。

  書如歌,給我愛的旋律,深化我的情感。

  書伴我一路同行,在我的人生之路上,定會有書中詩一般的節奏,詩一般的韻味。我會詩意地學習,詩意地生活.....但願“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

我與書同行作文4

  書是我們重視的朋友,無論是在緊張的學習中還是在閒來無事時,與書相伴,是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”與書同行,讓我們收穫許多。

  在我的個人時光裡,最享受的便是一邊吃著果脯,一邊盪漾在書的海洋之中。仔細品味著知識,慢慢地咀嚼著智慧。

  星期六中午,與往常一樣,爸爸媽媽在睡養顏覺,我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑑》,還不錯。

  《資治通鑑》是我國第一部編年史鉅著,由我國宋代著名史學家司馬光組織編撰,其中記載了從戰國到五代共1362年的政治,軍事等重要史學價值和文學價值。

  這次我看的是第三章——漢紀,王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會經濟的恢復發展,漢朝的國力逐漸強盛起來。到漢武帝時,便放棄了對匈奴退讓的“和親”政策,向匈奴展開了大規模的反擊戰爭,從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊的連續打擊下,勢力衰落下去,再也沒有進攻的力量了。之後漢宣帝竟寧元年正月,呼韓邪單于又一次來到長安,請求漢元帝答應他跟漢朝結親。漢元帝同意了。可漢元帝只讓太監把一個宮女送去,別的宮女都不願意,只有一個叫王嬙的宮女願意出使西域並改名為王昭君??

  這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國民族做出了巨大的貢獻。她這種自我犧牲的精神,受到了後人的稱讚。

  我們中國的文化是最悠久最淵博的,書便是一把開啟智慧之門的神奇鑰匙。書,具有很強的知性和可讀性,三言兩語,便生動的描繪出了一切的一切。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們遨遊在書的海洋與書同行!

我與書同行作文5

  當我有你的陪伴時,享受風吹哪頁讀哪頁的感覺,那滋味真實其樂無窮。

  莎士比亞曾形象的說過:“生活裡沒有書籍,就猶如地球失去了陽光;智慧裡沒有書籍,就猶如鳥兒失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中,讀書成了這樣一個過程,它讓地球得到了陽光,讓鳥兒得到了翅膀。所以書將是我旅途最好的伴侶。

  書是一位老師,在遼闊的大地上,我不知奔向何處,是你,讓我瞭解到祖國大江南北的分佈。並且還告訴我每個地方都有漂亮的風景,內蒙古草地肥沃,綠茵茵的。一望無際的感覺真的很棒!新疆光照時間長……這一切都源於我的小老師,讓我在旅途中可以欣賞最美的風光,如不同它同行,那我還能與誰呢?

  書是一盞明燈,是一盞照亮我前進的明燈。廣闊無垠的土地,是你,牽引著我,使我不會迷茫,一直走向世界各個盡頭。在我遇到困難的時候,書說:“天無絕人之路,只要我們還有腳,前進就還會有路……”書與我同行,可以給予我鼓勵,幫助,激起我奮勇向前,書不就是陪我同行最好的選擇嗎?

  書是一面鏡子,是一面讓我看清自己的明鏡。當在路上,我心浮氣躁時,是你,帶領著我,擺脫不好的情緒。走進寧靜,安逸的樂園並且使我明白,在旅途中遇到任何事都要沉著,冷靜的面對,這樣解決問題就事半功倍。它還讓我知道,“世上無難事,只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢,執著……。書,我的同行一定會因你更彩!

  書,如是去旅行,你將是我不可缺少的必需品!我的旅行,因你的陪伴更豐富多彩!

我與書同行作文6

  書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行雲流水般通暢,天高雲淡的深邃,讓你陶醉。一篇篇歡快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的人生起舞,為我帶來無限樂趣。

  記得有一次,我的媽媽帶我去知音書店看書,她走之前囑咐我說:“牛牛,你看著表,一個小時之後回學校就行了。”說完媽媽就匆匆地離開去辦她的事情了。

  我一走進書店就看見了一排一排的書架,每個書架上都有各種各樣精美的圖書:有《三國演義》《水滸傳》《法布林昆蟲記》……

  哇!這麼多我喜歡看的書,我不禁在心中叫起來。不過真有點讓我眼花繚亂。書店裡靜悄悄的,好像一根針掉到地上都能聽見。我向四周尋覓了一番,看見在書架上有一本《夏洛的網》,於是我便迫不及待地跑了過去,拿起書,津津有味地看了起來。

  書中的每一個情節都觸動著我。當我讀到小豬威爾伯要被殺死的時候,我長吸了一口氣,眼睛瞪得大大的,心也懸了起來,好像自己要被殺死一樣。當我又讀到小豬威爾伯化險為夷的時候,我長舒了一口氣,心裡的一塊石頭終於落了地。夏洛用蜘蛛絲編織成了一張愛的大網,用生命編織成了一張友誼的大網,這網挽救了威爾伯的生命,這網讓我們感動一生,更激起了我心中無限的友愛。

  我讀著讀著,站得腿都麻了,於是我便蹲到了那裡,後來乾脆坐到了地上了!不知過了多長時間,只聽到圖書管理員的聲音:“我們的書店馬上就要關門了,請大家拿好物品準備離開。”這時候突然傳來了媽媽的聲音:“牛牛,牛牛。”我趕緊站起來揮手示意媽媽:“媽媽,我在這兒。”媽媽說:“牛牛,你都在這兒看了三個小時了,咱們趕緊回家吧!”

  走在回家的路上,我忽然覺得天空是那麼清爽美麗,綠樹是那麼富有生機。落日的餘暉灑在回家的路上,使它看起來更加溫馨,灑在我的心中,感受著真摯的友誼。

我與書同行作文7

  書是每個人的老師,書是每個人進步的階梯。我們應該愛護書,讓書與我們一生同行。

  記得有一次,那天陽光明媚。小鳥吱吱喳喳地叫著,好像是在唱著動聽的歌聲。小花也綻開了迷人的笑臉。我和媽媽要去書讓買練習冊。進了書店,我就被書架上的幾本有趣的書吸引住了。於是,我就坐在兩排書架中間的過道上津津有味地看了起來。剛看了一會兒,媽媽就催促我跟她一起去選練習冊。因為我完全沉浸在書中的情景當中,並沒有注意到媽媽說的話。而媽媽也以為我已經跟上了她的腳步,就去挑選練習冊了。當媽媽選好練習冊準備結賬時才發現我沒有跟上來。媽媽急得團團轉,不知怎麼辦才好。突然媽媽想起來我剛才看書的地方,於是媽媽就開始找了起來。終於,媽媽找到了我,而我還坐在那兒津津有味地看書呢!媽媽拉我去結賬,我也是無動於衷,還央求著要買幾本帶來家看。媽媽受不住我的軟麿硬泡,終於答應了,我的心裡比吃了一罐子蜜還甜。回到家後,我就興奮地坐在書桌前看了起來。

  記得還有一次,一會兒就要上鋼琴課了,媽媽讓我練琴,怕我上課時不合格。可是我正在看《秘密花園》,根本就沒有心思去練琴。我請求媽媽再讓我看5分鐘。不一會兒,這5分鐘就像一秒鐘那樣快速地過去了,可是我還想再看一會兒。我就開始磨蹭起來。時間一分一秒地過去了。當我還在一心一意地看書時,媽媽突然說:“快去上課,要遲到了。”我趕緊去上課,結果也沒練琴,再加上那幾天我幾乎將所有的業餘時間都用來看書了,所以。後果可想而知,我一首曲子也沒能彈合格。回家後,媽媽說:“要不是你看了這麼長時間的書,也不能這樣糟糕呀!”我沮喪極了。

  每個人都有自己的愛好,有的是唱歌,有的是跳舞,但是我最大的愛好就是看書,因為看書能讓人增長知識。我要讓書永遠地陪伴著我。

我與書同行作文8

  從小,父母就教育我說:“一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。古今中外,許多有成就的人都愛閱讀,從而走上了成功的道路。所以,你一定要養成愛閱讀的好習慣,一生和書同行!”這句話使我感受很深,我決心要與書同行,與文同心!

  記得那一次,我邁出了讀書的第一步,開始看起了小畫片。那一疊疊五顏六色的小畫片,使我浮想聯翩。真想不到,一疊小畫片,竟有如此神奇的能力。

  漸漸地,畫片已不能使我滿足了。我又迷上了漫畫。一幅幅動人的漫畫,看得我如痴如醉,現在,只要我手中一有書,我就忘了吃、忘了睡。

  一開始我看得津津有味,天長日久,我就覺得漫畫也沒那麼了不起,我又發現了幾本連環畫,如:《七色花》、《血淚仇》……這使我受益匪淺。最近,我們班開展了作文比賽,我從全班第五走到了全班第三,雖然只是第三,但是我知道,我進步了,我努力了,這都是書的功勞!

  一個偶然的機會,我在家裡發現了爸爸收藏多年的幾本故事書,我心裡那個樂呀, 比吃了蜜糖還甜,我把自己關在房裡靜靜地讀書,不知不覺,天已經暗了下來,可我還在與作者一起哭,一起笑。一聲“航航,吃飯了。”把我從夢境中“拉”了出來。這時,我才發現,已經這麼晚了。

  西塞羅說過:“地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。”這話說得真不錯。像我這樣如飢似渴的少年,更需要不斷前進。所以,我不斷“得寸進尺”,現在,我已經賴上了小說,像什麼《紅樓夢》、《西遊記》等等書都被我讀了個滾瓜爛熟,所以,我現在已經成為書忠實的夥伴,真正做到要與書同行,與文同心了!

  轉眼間,我以是五年級的學生了,可我現在依然手不釋卷。書,真是一樣學了,就怎麼甩也甩不掉的東西呀!

我與書同行作文9

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”只有多讀書,才可以引導我們積極向上,奮發進取!成長路上,我與書同行。

  幼年與童話同行

  小時候的我,最愛看《安徒生童話》。看到了賣火柴的小女孩在大街上挨凍,餓著肚子,我不禁想穿越到故事裡,讓她吃到香噴噴的烤鴨,再為她買一件厚厚的衣服,穿上暖暖的棉鞋,讓她過上幸福的日子。最後故事中小女孩凍死在牆角,她是多麼不幸啊,我為她流下了同情的淚水,但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福,她一定是去了天堂,那裡沒有飢餓寒冷。

  少年與名著同行

  漸漸的長大了,我知道了那些童話都是騙人的,世界上沒有王子,公主,也沒有賣火柴的小女孩。我開始接觸一些名著:認識了一個愛冒險,智勇雙全,膽大的魯濱孫;一個性格堅強,樸實,積極進取的女主人公簡·愛;一個天真活潑,追求自由,敢於探險的湯姆·索亞;一個剛開始健壯,正直,要強,一步步走向毀滅的人力車伕--祥子。認識了那麼多名著中的人,讓我走進了不同的時代,不同的世界,感受著這世間的悲喜,使我更加珍愛生活!

  現在與散文同行

  現在的我,更喜愛散文。在朱自清的《春》中,我讀出了大地回春,萬物復甦,生機勃發,草木爭榮的景象。讀朱自清的《背影》,我讀出來父母對子女的疼愛和子女對父母的感恩。讀魯迅的《阿長與山海經》,我讀出魯迅內心豐富多彩和對長媽媽的懷念。一篇篇質樸的散文,讓我體會到大自然與人間美好的感情,讓我快樂成長!

  歷過13年,書一直在我身邊,各種各樣的書能讓我長知識,讓我的視野更加開闊。成長的路上,我與書同行,書伴我一生。