【熱門】收穫作文六篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收穫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收穫作文 篇1
如果你想擁有收穫，就要付出辛苦和汗水，用自己的智慧和拼搏去提升自己，完善自己。就像偉大的毛主席所說：“人的正確思想只能從社會實踐中來，只能從社會的生產鬥爭、階級鬥爭和科學實驗這三項實踐中來。”因此我認為收穫就是秋天果樹上的果實，若想品嚐到它的甘甜，你就要精心栽育，刻苦耕耘。
你可以思索一下，那些我們能想到的名人，哪一個不是辛苦付出而得來的榮譽，得來的收穫。縱觀古今中外，但凡有所成就的人都是一樣的，都是透過付出換來的豐厚收穫。
明代著名醫學家李時珍就是如此，他為了完成《本草綱目》，經常遠出旅行考察，上山採藥和拜訪有實際經驗的人，歷經千難萬險，中草藥藥材豐富的崇山峻嶺都留下了他的腳印。白天深山採藥，晚上對每一顆藥草，從產地，栽培到苗，莖、葉、根、花果以及形態氣味、功能等進行研究和記錄。李時珍辛勤勞作了19年多記下了數百萬字的筆記，經過幾十遍的反覆修改，終於在60歲的時候完成了舉世聞名的醫藥鉅著《本草綱目》。
那麼只有李時珍透過付出得到了收穫，難道別人沒有嗎？不，不僅有，還有很多。京劇名角馬伶就是其中的一位。
馬伶和李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員。一次，兩人在東西兩座戲臺子上演同一出戏來競技。兩人演的都是奸相嚴嵩，結果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱、舞技吸引而去，馬伶含羞而退。他連夜出走千里之外的京城投到宰相顧秉謙的門下當了一名差役，因為顧宰相與嚴嵩都是一樣的奸臣，馬伶精心伺候，更細心地揣摩顧宰相的言行舉止。三年過後，馬伶回到金陵，與李伶相約再行競技，結果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷，他們為馬伶惟妙惟肖，形神兼備的表演所折服。你看，這舞臺上耀眼的星光背後是多少個日夜的刻苦訓練與努力付出呀！
只有付出才會有收穫，是我們都要必須記住的話。只有懂得它所蘊含的深意並認真遵行，你才能得到你所要擁有的一切。
收穫作文 篇2
我們在記憶的長河裡奔跑，在那裡，實現永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”後，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受後半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎腳踏車，教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的.童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業當然也會隨著年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那麼多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不願意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結友愛。可是，時間已經過去了，不可能再有挽回的機會。我現在很後悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態。我希望在剩下的時光裡，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多麼的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應該啊！
我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人註定要經歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最後，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心。現在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！
收穫作文 篇3
轉眼寒假就要結束，明天我就又要回到學校開始新的學習生活了，有點捨不得舒適的家，又有點想念老師作同學，真是很矛盾！
回想一個假期，我還真有很大收穫！
一是痛快地玩雪！連著下了兩場大雪，我和鄰居潘美儒在雪地裡跑啊，追啊，掏個大洞躲在裡面避風、吃東西，鞋裡、褲子裡、大衣裡全是汗和雪水，整個像的雪人，凍得哆哆嗦嗦也不願意回家！
二是學會了上網。家裡安了寬頻，我的世界更寬闊啦：上網查一下好書好文章；瀏覽一下最喜歡計程車兵突擊成員的部落格；時常和小弟在網上影片一下；領養了一個QQ寵物——美元；更高興的是，今天建立了自己的小部落格，而且找到了班上的同學，加她為我的好友，不知道她收到了沒有。
三是仔細地讀了幾本書：亮劍、暗算，還有原來沒讀完的嚴文井的兒童作品，此外還看了幾部片子：如《潛伏》、《與狼共舞》等。
當然也有遺憾：由於經驗不足，我第一次領養的寵物不幸死了；由於太放鬆了，鋼琴沒有彈。
總之，直不希望假期這麼快就離我而去。
收穫作文 篇4
那是一個星期天。早晨，我預約好的兩位同學乘公交車 去上小商品那個地方批發貨物，因為我們要進行一次擺攤的社會實踐。
批發城裡面的東西令我們眼花繚亂，進貨口的商品 太多，累得我們拎不動。
我們 進晚了貨接著去付錢，錢付完了，我們去南航去賣，我們開始賣了，有老人喜歡的，有小孩喜歡的，有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊：“賣珍珠了，又好又明的珍珠了。”不一會 ，就招來很多人讓我們生意開的紅紅火火，接連不斷。
可是，下午人就少了，我們想別人望去，各個有精神。
這一會讓我明白了買賣間的公平。
收穫作文 篇5
書，是一本寶典，你能從中學習到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它開啟大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這裡發現點點滴滴的秘密，發現一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書裡遊蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有餘味的一瞬間，那些“果樹”為我們結的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書裡，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕鬆的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發現，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會藏在各種書中，你要讀完書後才會知道，它到底像什麼水果。這些，都可以作為收穫的果實。
笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收穫，收穫某一個主人公的資料，記住某一章節的好詞好句……這些，都是你收穫到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
收穫作文 篇6
集體舞比賽已經落下帷幕，可感覺耳邊老迴響著那讓人歡喜讓人惱的音樂，揮之不去。
傍晚才在網上看到我們班得了一等獎，心中的歡喜自然油然而生，但是同時又酸酸的。哎，這怎是一個累字了得！聽聽自己喊啞的嗓子，想想一次次對孩子的苛刻要求，孩子們滿頭大汗的樣子又浮現在眼前。竟然忘了及時把這喜訊告之孩子們，要是他們知道了，該有多歡喜！
也曾想過，為什麼一定要這麼努力，也曾想過敷衍了事，但不知不覺中就按“老習慣”去做了。心有多遠路就走多遠，怎能把搪塞、隨便、洩氣帶給孩子?是呀，一等獎意味著什麼！是那團結一致的精神，齊心協力的凝聚力，不服輸的鬥志，我能行的志氣！就算得了最後一名，也要讓孩子知道我們已經盡力！
該怎麼獎勵孩子們呢？返校後要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個喜訊！