查文庫>收穫> 精選暑假的收穫的作文10篇

暑假的收穫的作文

精選暑假的收穫的作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的暑假的收穫的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的收穫的作文 篇1

  暑假有兩個月的時間,是一個趕超的時機。時至今日,時間已經過去了一大半,離入學考試也只有六天的時間了,所以今天我來談一下我暑假的收穫。

  暑假剛剛開始的時候,我就把數學作業全部做完了,順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始,我就進入附中學習資訊學。連續學了十五天,雖然在資訊上並沒有太大的成效,但是還是讓我在其餘各個方面獲得綜合發展。

  從附中回來,我就一直宅在家中,並沒有好好地利用時間。在家裡每天這裡那裡玩,並沒有寫多少作業。所以那段時間我的自我感覺並不是特別好。

  八月一開始,我就開始瘋狂寫暑假作業。當然,還有很多其他的題目會等著我。就這樣,我一直寫到現在。

  仔細回頭看我大半個個暑假,又浪費了多少時間,有多少時間是在認真地學呢?

  從我暑假一開始寫作業時,我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業,但是大部分時間是在發呆,至於寫完數學作業,也只是一天寫兩套卷子,一點英語閱讀罷了,但是時間已經一去不復還,我只能靠暑假後期的努力趕上之前浪費的時間。

  而在附中裡時,我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力,導致成績並不理想。所以在從附中回來後,就宅在家裡,但是緊迫感還是不夠,導致我並沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間,那麼我就可以在七月把所有作業寫完,如果我七月在家把所有作業寫完了,我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。

  再來看八月開始以後,我就開始了瘋狂寫作業模式,每天效率還是有的,但是奈何作業太多,我怎麼都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫儘可能多的作業。當然,我的作業也要寫完了。

  在整個暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開學,讓我們等待,並進入一個新的學期,繼續努力!

暑假的收穫的作文 篇2

  豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收穫更是多多。

  就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽後,我心裡像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎麼用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!

  暑假中作文上我的收穫也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做遊戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

  啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收穫真大!

暑假的收穫的作文 篇3

  自從我迷上了網路遊戲,視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意無意地閉上右眼,卻大驚失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行!再睜開右眼,失調的世界終於回到了原來的模樣,清晰的景象浮現在眼前。我在稍稍鬆了口氣之餘,心裡不禁湧起一陣惶恐——我的左眼視力怎麼辦?

  這個假期,我採取了“視力強訓法”——拒絕電腦,拒絕電視,拒絕長時間看書!我還到網上查閱了許多有關保護眼睛的方法,什麼一天必須做兩次眼保健操啦,看書不可以一次超過40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上,希望這有助於我提高視力。

  第一個星期我堅持得很好,能夠按要求保護眼睛。爸爸對我的變化也十分驚喜,連連誇我:“長大了,懂事了!”

  可惜好景不長,我的自覺行為被一個電話給破壞了。那天,一位常在一起的網友向我大談特談遊戲中新出現的東西,講得我手癢癢心也癢癢,恨不得馬上飛奔到電腦前,在遊戲中遨遊,那種感覺真是美妙阿!就好比是“飯後一根菸,賽過活神仙”。然而,就在我走到電腦前的一瞬間,“良心發現”了,依依不捨地退了回來,心裡不住地嘆息——唉!要是我有個好眼睛該多好呀!

  有了第一次就肯定有第二次。遊戲的誘惑太大了,好幾次我已坐在電腦前,手握滑鼠,都及時地退了回來。幾次下來,我摸索到了一個方法,那就是想玩電腦時就大聲朗誦網路遊戲對眼睛的傷害,自然就會克服誘惑的。

  還有一個誘惑來自看書。用老爸的話來說,我是看起書來不要命的那種。看40分鐘書後,我常常不按要求放鬆眼睛,賴在書旁不起來,任憑鬧鐘扯破嗓子喊個不停,直到不斷斥責自己不守規矩,眼睛也鬧著嚷著要休息,我才念念不捨地放下書起身。後來,我請老爸作我的監督員,幫助我養成好的習慣。

  一個假期過去了,我的左眼視力大有長進,我原以為這是我這個暑假的最大收穫,爸爸卻說:“我還得到了許多珍貴的保眼經驗和一顆能夠戰勝自己的心”。

暑假的收穫的作文 篇4

  7月份,抱著對保險有所認識的心態參加了“中國人壽保險”的培訓。二次培訓的生活是辛苦而充實的。這次的培訓收穫很大,他讓我意識到了“保險”的可貴,增強了“人人需保”的意識;他讓我認識了可敬的班主任,多才多藝的講師以及許多可交的朋友;他讓我增長了許多人生的知識,獲得了“無價”的“財產”。是它,使我的七月暑假生活富有色彩。

  如今,我也是一名合格的保險業務員了。這是一份充滿挑戰的事業,這是一個播撒愛心的機會,這是一個鍛鍊自己能力的舞臺。

  希望我的朋友們能支援我,也希望自己能把握這個難得的機會挑戰自己。

暑假的收穫的作文 篇5

  暑假就要結束了,我回想了一下自己的這個暑假,覺得這是個充實又有意義的暑假,因為這兩個月裡我收穫了很多。

  放暑假的時候,我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩,而是把自己的時間安排得滿滿的。我讓媽媽幫我報了游泳班、英語班、奧數班和作文班。也許有人會覺得我報這麼多班肯定很辛苦,可是我一點兒都不這麼覺得,我反而覺得很充實。因為透過一個暑假的學習,我的數學思維能力提高了,寫作水平提高了,英語口語能力也提高了,還學會了游泳這一項技能。

  我最大的收穫是觀看奧運節目。我利用休息的時間來開啟電視,看奧運節目。我從電視裡看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什麼的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

暑假的收穫的作文 篇6

  我一直好想擁有一隻自己喜歡的小寵物,可是爸爸媽媽和奶奶總是不同意。我說想養小貓小狗,他們說太吵鬧,隨地大小便會弄得家裡很臭;我說想養小金魚兒,他們說要經常換水,很麻煩……這個不可以,那個也不可以,到底什麼寵物才可以養呢?我費煞心思。

  前幾天,我到同學家玩,他家養了一群鴿子,我們一起拿菜葉餵它們,特別好玩,鴿子還不時“咕咕”叫著,惹人喜愛。可是一群鴿子一撲騰,整個屋子裡都飄乎著細小的羽毛,我估計爸爸媽媽和奶奶又該不同意我養鴿子的了。可是,我太喜愛那些活潑可愛的小鳥了,要是能養一隻該有多好啊!回到家,我苦思冥想,終於想出了個好主意,養只小鸚鵡總該可以吧?小小的鸚鵡沒有鴿子那麼“龐大”,應該不會弄髒家裡,也許也比養貓養狗養魚省事多了吧?

  這一天晚上,等到爸爸媽媽下班回到家,我把準備好的話兒一咕嚕地說出來,我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,暑假裡,我常常是一個人在家玩,真是太無聊了,我可真想養一隻小鸚鵡來陪伴我啊。你們就行行好,讓我養一隻小小鸚鵡吧!我會搞好小鳥的衛生,一定保持家裡乾乾淨淨的。”老爸說:“嗯,這個嘛······可是奶奶睡眠不是很好,晚上一丁點兒聲響就睡不著覺,要是養只鸚鵡晚上嘰嘰叫,會影響奶奶休息的。”媽媽聽了爸爸的話,也附合著說:“是啊,那還是不要養的好。”哎,如同當頭被潑了一盆冷水,我的興奮勁和殷切期望就這樣被澆滅了。

  好幾天,我都一早到小區裡去看老爺爺們遛鳥,我對鄰居老爺爺說:“老爺爺,我可真羨慕你,每天都可以和小鳥兒玩耍,要不是怕小鳥兒晚上吵影響奶奶睡覺,我差點兒也有一隻小鸚鵡了!”老爺爺聽了哈哈大笑說:“傻孩子,小鳥天一黑就不會嘰嘰喳喳叫的啦,如果你想它安靜的時間長,可以找一條黑布,只要一遮起來,它們會以為天黑了,就會安安靜靜地待著,一點都不吵人。”我一聽,開心得一蹦三尺高,連蹦帶跳地狂奔回家,把這個“重大訊息”告訴了爸爸媽媽。爸爸說:“真的嗎?那倒是可以考慮買一隻來養。這樣吧,星期天早上帶你到花鳥市場去看看。”哈哈,真是太好了,聽了爸爸這一說,別提我有多開心了,我期盼著這一天快快到來!

  星期天一大早,爸爸和媽媽就帶我來到金砂公園門口的花鳥市場挑選鸚鵡。呵,鸚鵡的品種可真多呀,大的小的,彩色的粉色的,琳琅滿目,看得我眼花繚亂。我左選右挑,終於選中了一隻藍色的小鸚鵡,還買了一個綠色的鳥籠。我們正要離開的時候,那個賣鸚鵡的人說:“養一隻鸚鵡,它會很孤單的。”爸爸覺得有道理,又掏錢買了一隻綠色的小鸚鵡,這樣,我的鳥籠裡面就有一公一母兩隻鸚鵡了,我開心得一蹦三尺高。聽賣鸚鵡的人說:“鼻子是藍色的就是公的,鼻子是白色的就是母的。”我仔細地端詳了一下鳥籠裡的兩隻小鸚鵡,真巧了,藍色的那只是公的,綠色的那只是母的。我的兩隻小鸚鵡在鳥籠裡唧唧喳喳叫個不停,我對著它們說:“小可愛,你們有新主人了,我會好好愛你們的!”

  我提著鳥籠一回到家,就倒了滿滿一小盆小米給它們吃,它們頭一點一點地啄著小米,樣子真可愛啊!它們有時候頭靠在一起,好像在竊竊私語,有時候互相啄著對方的羽毛,好像相親相愛不想分離。

  哈哈,這個暑假最大的收穫,就是我終於擁有自己夢寐以求的小寵物了,我真開心啊!我要去陪鸚鵡玩了,就寫到這吧,拜拜!

暑假的收穫的作文 篇7

  8月22日上午,我在家,數著暑假裡做的作業。除了完成了“暑假作業”,還完成了幾百個口算,背了乘法口訣;把英語,下冊課文抄了,還完成了七個星期的閱讀;寫了六篇日記,五篇作文,還背了十幾首唐詩。暑假很忙,但收穫不小。

暑假的收穫的作文 篇8

  大概自己真的是一個不合格的家長,在每一個假期即將到來的時候,自己都迫切的期待著,期待著每一個寒暑假的到來!

  雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過,但是自己還是特別期待假期裡的隨心所欲,不用按時按點的起床,也不用按時按點去規劃什麼,就那樣隨心所欲的生活著,也真的挺好的!

  但是在,小臭即將踏入校園的那個暑假裡,自己卻多了些許的緊迫感。因為自己不會騎電動車,學校距離家又有一段距離,每天坐公交車上下班也確實不現實!

  所以當務之急,就是自己的學會騎電動車!

  這對於我來說,真的是一項比較艱鉅的任務,因為可能真的是就如某人說的那樣,自己屬於大小腦失衡的那種,就是對掌握平衡這件事特別的困難!

  記得小時候大家都在學腳踏車的時候,自己稍微嘗試了一下,就放棄了,因為自己,既掌握不了身體的平衡,又特別的膽小,就是總害怕磕著碰著摔著!以至於最後的結果就是,這麼多年過去了,自己別說是騎電動車了,就連腳踏車都不會!

  曾經自己也立下豪言壯語說,自己這輩子也只做個坐車的人,而不是去騎車!

  但是眼瞅著小臭在學在即,自己是必須得學會騎電動車了!所以每天下午的時候,馬上就帶我去車上的一處地方,讓我練習騎電動車!一開始的時候,他還扶著車子,可是到了後來的時候,我就發現倒不如自己一個人琢磨來的實在!

  第一天下午的時候,自己也只是會騎著車子搖搖晃晃的前進,那第二天下午的時候,自己就可以騎著走一小截兒,整整一個星期過去,然後自己也特別熟練的學會了騎電動車!

  會了之後發現其實也沒有自己想象中的那麼難,大概也真的應了那句話,會的不難。

  學會騎電動車,大概是這個暑假裡自己獲得的最大的收穫吧!

暑假的收穫的作文 篇9

  這個暑假過的真快啊,一眨眼就過去了,在這個暑假裡,我學到了很多的東西。

  首先我要給大家說說我學圍棋的事。自從放了假,我的圍棋老師就換成了鄧老師,這位老師教的非常的細心,對我們要求非常嚴格,還經常讓我們互相比賽下棋,所以我在這個暑假裡進步的非常的快,對圍棋產生了濃厚的興趣。

  其次我還要給大家說說我學乒乓球的事。這個暑假以來,我一直跟著一位姓田的教練打的,他是這個暑假才來的新老師,其實他是一名高中的體育老師,他對我們非常和藹可親。他每次在結束之前,都讓我們打一次小型的比賽,我們每次都是滿頭大汗,高高興興的回家。在這個暑假裡,我跟田老師學了不少的打球技巧,我進步很快。

  最後我還報名去學英語呢,我的老師是一位姓王的老師,在王老師的教導下,我學到了很多東西,至今我已經把26個字母背的滾瓜爛熟,還學會了讀非常多的單詞和英語小兒歌。

暑假的收穫的作文 篇10

  “時光如水,生命如歌”,短暫的暑假生活結束了,我們又將迎來一個新的學期。與往年相比,這個暑假生活最有特色,既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

  還沒放假前,科技館老師打電話詢問我,要不要去參加今年第十屆的“全國中小學資訊科技創新與實踐活動”,我非常的`喜出望外!我興奮地把這訊息告訴了父母親,他們也非常同意我去參加這樣的活動,但有個前提,在參加比賽前必須先把暑假作業寫完。

  期末考試結束了,我拿到了暑假作業,看到了“堆積如山”的暑假作業,我開始想打退堂鼓了,我的心裡彷彿有兩個小人在吵架,最終,我對比賽的渴望超出了對作業的恐懼。於是,“魔鬼作業期”就開始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神,在比賽前完成我的作業。開始了為期一個月的比賽訓練。

  7月27日早上,我們一行人在老師的帶領下順利地登上了飛機,來到了武漢參加我夢寐以求的比賽。我懷著滿懷的信心,我對自己說:功夫不負有心人,我付出了那麼多的努力,我一定爭取得冠軍。

  7月28日上午,來自全國和臺灣等多個城市共一百多支隊伍,近400多名師生參加了比賽。我也來到了期待已久的比賽場地,現場人山人海,許多人都在為比賽做著各種準備,我們一同前來的9人組成了3支團體賽隊,我被分配到了3隊,我們此次製作的專案是“螞蟻雄兵”,裁判給我們發來了製作材料,我們要利用裁判分發的木板、木條、馬達、齒輪等配件,製作出特色的仿生機器人作品。更需要利用平時訓練裡所學的科學知識和技巧來完成製作,我們3人開始分工合作,一個鑽木條,一個鋸木板,我是負責裝馬達箱。“製作開始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開工了。

  可是好景不長,在比賽過程的過程中,我們遇到了一點小問題:木條不夠用,我們只好向一同前來的隊伍借木條,搭好了基本框架之後,我們開始組裝它的腳……組裝和創意都完成了,我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評比臺。過了一段時間,評比結束了,我們開始進行現場比賽,比賽的內容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著一箇中心點繞圈,我們開始不停的測試它的機動性,輪到了我們了,我懷著激動的心情登上了比賽擂臺,為了確保萬一,我又把馬達開啟,測試它是否正常運轉。裁判問我是否準備好,我反而更緊張了,我點點頭,裁判倒數“三、二、一,開始”,我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣衝了出去,哎呀!由於我的緊張,我並沒有把它擺在適合的地方,因為這是關係到我們是否能取得好成績的關鍵,我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒後比賽時間到了,可是它只轉了10圈,這和我們平時訓練時15圈的成績相差甚遠!我心裡非常地糾結。第一輪的比賽結束了,待所有的參賽的選手都結束了比賽,這時裁判宣佈,給所有參賽選手一點改進的時間,再進行第二輪的比賽,我發現了馬達的齒輪有磨損,立馬把它換了下來,可就在換馬達的時候,我的緊張和粗心大意,把馬達的線路接錯了,而我竟然沒有發現,當叫到我們隊的名字時,我又代表我們隊再次走上了比賽擂臺,在裁判的再一次的命令下,我把它放到了臺上,可它竟然不動了,我非常的著急,我上前重新把它進行了調整,再一次放上臺去,可它還是不動,裁判說,這一次我們失敗了,按上一輪的比賽來計算分數。我看到旁邊一支隊伍,不論從創意或外形上都比我們的作品來得要好一些,我的心裡有種說不出的壓力。

  比賽結束了,我們還是得了二等獎的第一名。我雖然十分的沮喪,但這次比賽讓我深深的體會到了“天外有天,人外有人”這句話的深刻含義,也讓我下定了決心,要改掉粗心大意的習慣。通過了這次的暑假生活,我開闊了我的視野,鍛鍊了我的意志,讓我學到了許多書本上沒有的知識,使我收穫許多!