學期的收穫作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學期的收穫作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期的收穫作文 篇1
“一分耕耘，一分收穫”，在這個學期，我收穫了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，並默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這麼長時間，你是收穫了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收穫的只是一份希望。
清晨，我揹著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵裡的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收穫了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
學期的收穫作文 篇2
感謝了那麼多人，這些人終究屬於小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡，漂亮的卡片蘊涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎麼回事，收到賀卡的時候，我的心中有一種莫名的歡樂與激動。也許，這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂，給我驚喜。
在小荷已經投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學都誇讚我的作文越來越精彩，我心裡暗暗的對小荷說：“小荷，真是太謝謝你啦！沒有你，我作文怎麼能寫的那麼好 呢？”
我每天都會上“小荷”，當那熟悉的螢幕又展現在我的眼前時，我是多麼歡樂，那是一個10歲女孩兒真實的內心啊！
小荷，沒有了你，我真的不知道該怎麼辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎麼樣，在這紛飛的日子裡，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個鏡頭，珍惜現在，珍惜這裡每一個你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們為我做的一切。
學期的收穫作文 篇3
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。年輕時，收穫青春與活力；成年時，收穫成熟與魅力；老年時，收穫經驗與睿智；暮年時，收穫平靜與安祥。成功時，收穫喜悅與快樂；失敗時，收穫悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收穫。
時光荏苒，我又結束了一個學期的學習生涯，在這個學期裡，我收穫了非常多的東西，有友情，知識，喜悅，煩惱，成功，失敗等等。在平淡之中，收穫寧靜與平和；在動盪之時，收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡裡，收穫跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫，任何一種收穫都是一個故事。
相信自己是一隻雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢裡，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！從中我收穫了：磨練召喚成功的力量。
這次，我戰勝了他
在班上，有一個人一直是我的死對頭，但又是好得不能再好的朋友，我們相互鼓勁，相互學習，取長補短，教學相長。但又時時爭吵，合作中“魚死網破”??????他是誰你們應該知道（吳澤華）。我們是像是一對歡喜冤家。這次的期中考，我也1分的優勢戰勝了，這是我初二階段第一次戰勝過他後直取桂冠的寶座，其中語文是生平第一次超越他，數學和英語都是旗鼓相當，副科也是打成平手，又獲得年段第4的好名次，氣得他“火冒三丈”，這個授予“肉球”美譽稱號，並賦予眾人期望最高的吳澤華，竟然“甘拜下風”“願賭服輸”，結果我是“排名過後盡開顏”。媽媽，爸爸，爺爺，奶奶的親朋好友都帶著大拇指誇我，並給予一定的獎勵：全家一起上陣吃火鍋，帶著現金鈔票沉迷於購物之樂和自己獨享美食的得意之感。歸根結底，都要謝謝吳澤華，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高興！從中我收穫了：成功的果實是甜的。
哈哈，我收穫了第一
第二次月考的尾聲從我身邊溜走了，這次考試我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，為什麼不再細心點呢？如果我不要那麼??攏?統???恕Ｎ藝獯蔚撓鏤氖淺踔醒?骯?討兇罡叩囊淮危?5的“天文數字”讓我單科超越的丁娜，數學比我落一分，但英語卻高我3分，值得幸運的是我物理全班第一94，她才86，之間差太多了。藉助物理的幫助，我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠，並排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上，這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一，還是我們班無人打破吳澤華的記錄，我班有史以來，從沒有一個人獲得過年段第一，最高也是吳澤華所創下的“高績”年段第二，而今天，我展開無邊的翅膀，鵬程萬里。從中我收穫了：只要努力，沒有什麼是不可能的。
嘿嘿，又一次僥倖戰勝吳澤華
期末考試也拉下帷幕，我們像從籠中關了十年後放出的雨燕，心潮澎湃則如鯨波萬仞，際天而來。17號下午，巧遇王老師，便得成績，成績不好，彷彿墜深崖。問所錯哪，具答之，皆嘆惋。心情一落千丈，自非遊戲電腦，不復心情。自臘月廿十又見徐老師，問成績，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孫山”，才知是班長勝吾，嗨，我真是門縫裡看人——把人看扁了，從而“大意失荊州”彷彿又得知，八課總分又“名列前茅”這是僥倖啊，本以為英語使我總分低於吳澤華和丁娜，但沒想到竟然“險中求勝”，但是半路殺個程咬金——老鴕鳥吳毓穎，她真是名副其實，成績跑得這麼快，我們“三劍客”（我，吳澤華，李瑞坤，葉詩宇）都小看她了，氣死人了！但是高興的是我又超過吳澤華和丁娜了，哈哈哈哈哈哈???????從中我又收穫到：開啟失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
收穫習慣和方法
每天，當太陽昇起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”
收穫：你跑得快，別人跑得更快。
成功是每一個人都夢想，可成功不是從天上掉下來的，而是透過不斷的修煉、積累而獲得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡發展，您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。
學期的收穫作文 篇4
這個學期快要結束了，在這個學期裡我學會了許多生字，懂得了很多做人的道理。
在老師精心的培育下，我學會了寫日記、寫作文，學會了加減乘除混合運算，萬以內的初步認識，還有重量單位克和千克。
從課文上面我學會了關心父母，做人做事要誠實，不能有不勞而獲的思想。做事要勤觀察愛動腦，學會承擔責任，學會寬容別人。
在生活上，我也有許多收穫，如幫媽媽洗碗、掃地、整理房間。
瞧，我的收穫真不少！期末即將來到，我相信只要有辛勤的付出，就有更多的收穫。
學期的收穫作文 篇5
時間過得真快呀，馬上就要過春節了，這使我想起了“光陰似箭，歲月如梭”這句話，一年過去了，我又長大了一歲，有長高了，又多了新的一些收穫。
這一年來，我經歷的大大小小的事真的是不少，雖然有很多都是那麼的微不足道，但我卻悟出了不少的人生哲理，在這一年我養成了好的學習習慣，懂得了生活中要學會孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性，總是很孩子氣，爸爸媽媽沒少嘮叨，希望我成為他們心目中的“人才”，但我總是不聽話，總是一次次的惹他們生氣，然而現在我長大了，我懂事了，我變得乖巧了，不再像以前那樣的貪玩，我懂得一個人見人愛的好孩子應當是尊重父母、愛戴老師、團結同學的。
這一年來，我還懂得很多的知識，每天在老師的引領下，在知識的海洋裡盡情遨遊，我很快樂，我懂得了課前要預習，閱讀要認真，上課要積極，我明白了要讓自己的每一天都不白過，我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志，塑造自己的堅強，讓自己做得更完善。
“一日之計在於晨，一年之計在於春”，我相信在新的一年裡我會同我們五（8）班的全體同學團結互助，快樂生活，真誠祝願我的老師同學們新年中的每一天都能幸福快樂!
學期的收穫作文 篇6
這學期我最大的收穫來自綜合性學習。老師宣佈開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們如何蒐集和整理資料,然後便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網上發帖子,分工十分明確.
第一步,我作了一個網頁發給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份.
第二步,我在校園網上發了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子.
第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發到了校園論壇上.
這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發現了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經常給搗亂,我明白了領導能力的重要性還在於要有威嚴,我不能讓人看扁了.
在這次活動中我不僅收穫了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩聖.並且學會了寫詩,發現寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的`方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內容來分，也可以按型別來分，以後收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學習，在老師的帶領下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的瞭解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區別。在與詩同行時，瞭解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學會了修改詩歌，就像給詩加個“腰”，有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學習，真希望常有這種活動!
學期的收穫作文 篇7
這個學期，我收穫了很多，如知識、美德………這些讓我進步了不少。
我收穫的第一個東西是知識，它在我幼小的心中闊展在我心裡流淌著……它開發了我的潛能，讓我彷彿見到了"海洋"知識讓我知道怎麼介紹自己，認識自己，讓我覺得學習很重要。
我收穫的第二個東西是美德，美德是一個樂於助人的習慣。它讓我知道在別人困難中，盡心盡力地去幫助，它讓我知道做一個有益於社會的人，要做哪些，讓我的生活多出一份愉快的色彩！
我收穫的第三個東西是勇氣，勇氣讓我加速了前進的步伐，在我遇到困難時，讓我可以勇敢的和困難對戰，勇氣給了我力量，力量在我害怕時，幫我戰勝困難，勇氣是我一生中不可缺少的東西！
我收穫的第四件東西是智慧，智慧讓我在某一個地方打不過困難時，讓我用另一個思緒來走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。
學期短短的幾個月，讓我收穫了不少。收穫的東西，都是我不可缺少的能源。
學期的收穫作文 篇8
時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期裡我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。
上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發現，這些坎坷並不高，也並不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的難題，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。
數學在我的人生裡是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪裡，這個坎坷一直跟著我。不會做的數學題，不會寫出算術的算術題，甚至有些時候想放棄數學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，讓我堅持下來。所以我開始試著做一些數學題，並且儘量多做一些，這時我發現，我開始喜歡數學了，所以我以後要更加努力地去學習數學，去發現更多數學裡的秘密。
啊！這一學期我過的很充實。以後我會更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽光照射，而這條路正是我要走的路。
學期的收穫作文 篇9
來到小荷的第一天起，我就認識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的儘管是我生命中的過客，可我還是要珍惜。
我第一個要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛的她有一個可愛的心，美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛嫣然，愛她的美麗，愛她的單純，愛她的快樂。是嫣然帶給了我最真實最沒有被玷汙的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一，我用這份愛來渲染嫣然，愛她的涵。
我第二個要感謝的人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的身份愛著她，寵愛著她，使她不被外來的物質所玷汙。是上帝塑造了一個天使來到了我的身旁，守護著我，庇護著我們的安寧。可愛的MM吶，BB永遠愛著你。
我第三個要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個好乖的女孩子，她說我們雖然不是很熟悉，但是一定會成為好朋友，她還只要我幸福開心就滿足了。好感動，我覺得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛散播給每一個荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
學期的收穫作文 篇10
一分耕耘，一分收穫，在這個學期，我收穫了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，並默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這麼長時間，你是收穫了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收穫的只是一份希望。
清晨，我揹著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵裡的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳； 課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到刷刷的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的嗞嗞聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；
深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。 不僅心靈上有收穫。而且,這學期我在學習上也力爭上游，銳意進取，取得了優異的成績。
在學習方面，先說語文吧。這學期透過對課本《作文選》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞彙量，寫起日記、作文來，再也不像以前那麼頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。
我還學習了一些古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡裡翱遊。
數學呢！我這學期接觸到了有趣的三角形、代數式、角使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！ 英語~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、have english class（上英語課）等等。學了這些單詞，我可以儘量運用這些單詞跟同學進行對話，以增進我們對英語的興趣。
就這樣，我收穫了一份又一份的希望和知識，就像在黑暗中冉冉升起的燭光，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在今後的學習生涯中，我會鍥而不捨、奮發向上，爭取取得更好的成績!