【精品】收穫作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的收穫作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收穫作文 篇1
◆真題再現
閱讀下面材料，按要求作文。
張潔在《我的四季》一文中寫道：“秋天，我和別人一樣收穫。望著我那乾癟的穀粒，心裡有一種又酸又苦的歡樂。富有而善良的鄰人，感嘆我收穫的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲裡，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量穀物只量感受。我的鄰人不知和穀物同時收穫的還有人生。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”
你在這方面有什麼樣的經歷和體會？請以“收穫”為題，寫一篇不少於800字的文章。
◆材料解析
“收穫”是什麼？ 是成功、掌聲、笑臉、鮮花、喜悅、敬佩、滿足，還是經歷、感悟、快樂或者憂傷？可寫的內容很多，但這是一則材料式命題作文，所提供的材料對我們的寫作內容往往有提示、導向甚至限制的作用，所以我們不能忽視，應該對材料進行分析，提取觀點。
材料可分為兩層：第一層寫我收穫微少，可是我卻歡樂、大笑；第二層寫我歡笑的原因——“和穀物同時收穫的還有人生。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”
由此提煉出觀點：雖然我收穫微少，但是我已經經歷過、奮鬥過、付出過，所以無怨無悔，這就是人生。所以收穫可以是一種心態，可以是一種付出，也可以是一種人生態度。
1.收穫是一種感悟。
有時，從短時間看，也許是失敗了，因為沒有成功就是失敗。但是，要想從失敗的陰影中走出，要想從失去中獲得，就要總結教訓，就要思索人生，這些思索與感悟，對一個人的成長來說，又何嘗不是一種收穫呢？收穫遠遠大於果實本身，當我們辛勤付出而得到果實時，我們會驚喜的發現，收穫原來遠遠超過了我們當時想得到的希望！那些不是果實的部分——經歷、經驗、教訓、感悟，乃至汗水與淚水，那才是最寶貴的收穫！
2.收穫是一種付出。
不懂得付出的人，永遠不會明白什麼是生活的真諦。其實生活就是，我們在每天的付出中，獲得收穫與喜悅，如果不懂得付出，你就永遠也無法明白這一道理。付出是快樂的，就像收穫時充滿著的喜悅之情一樣，因為只
有付出，才會收穫到自己勞動的成果，才能感受到收穫的喜悅。甚至可以這麼說，喜悅的心情也是一種收穫，關鍵是首先要付出！
3.收穫是一種人生態度。
生活是甘甜還是苦澀，是精細還是粗糙，是豐厚還是乾癟，是美好還是艱辛，是艱難付出後的收穫，還是精心播種後的無奈，全在於一個人對過程的感悟。一時一事的得失，別太在意；一點一滴的收穫，千萬珍惜！當然，沒有經過艱辛勞作的人，是不會真正懂得收穫的“滋味”的`。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。
本次作文，我們可以選取的角度、可以運用的材料很多，但要想真正理解其中的內涵，只有自己親身實踐，才會有大的收穫，所以行文最好寫自己親身經歷的事。另外，這次作文要出彩，在技巧方面還需要多加揣摩與運用，要寫出個性與特色。
◆啟示
於細微處做文章 列夫托爾斯泰曾說過“藝術起於至微”，這裡的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術價值的細節。如果說情節結構是記敘性文章的骨骼，那麼細節就是文章的血肉。有了血肉，文章才能豐滿，才能愉悅人的心靈。本文最大的特色就在於細節描寫生動傳神，開篇的語言描寫，使文章具有先聲奪人的效果，吸引讀者閱讀的興趣，讓人一見鍾情。文中的心理描寫和動作描寫，細緻、真實、生動地傳達出“我”在考試結束前緊張激烈的思想活動，具有很強的感染力。
收穫作文 篇2
窗外雨，淅淅瀝瀝下個不停，天陰沉沉的，好像沒有顏色的夢。
近日的天氣，總是那樣一蹶不振。閒逸的安靜中，血液都不平靜，它翻騰著，咆哮著，始終衝不破血管的阻撓。躁動的心不知何時就這樣被征服，愛上了雨天！
於是，乾脆拋開一切侷限，痛痛快快地去雨裡沐浴吧！
伸開雙手，接受上天的賜予，仰望天空，目睹灰濛濛的天，冰涼的雨滴落在我臉上，絲絲縷縷鑽入我心田，帶給我一陣陣的清涼。和上天擁抱，與雨水親吻，為她增添自然的音符，與她組成一道最美的風景線。連綿的雨珠，濛濛的水霧帶走了心中的惆悵，心中充滿的只是快樂和愉悅，獨自享受著獨到的氛圍。漫步在街上，任憑雨水敲打著臉，別有一番恬靜的風情與韻味。
有人說，這個世界上只要有一件事讓你沉浸，就是一種快樂，我認為對於我來說，下雨便是如此。
默默看著行走在雨中的行人，個個撐著傘，來來往往，穿梭其中，但無論怎樣，他們都會匆匆地朝著自己的目標前進，來也匆匆，去也匆匆……
“感動得要哭，不失為天大的幸福。”王菲唱到，是否感人的事總髮生在雨中，所以我才這般愛在雨中？
看著地上濺起的水花，才發覺這也是一種美，那聲音輕輕地敲打著心扉，漫步也許也是一種浪漫吧。許多人十分討厭雨天，認為雨水淋溼了衣服，也淋溼了心，怪難受的。而他們並沒有深入去體會雨，瞭解雨，我覺得它所帶來的是心靈上的一種慰藉，一種快樂。所以每當下雨時，我收穫了無限快樂。無數下雨天，我都這樣想：一片好心情，凡事積極，連寫字都用力。
其實，我感受得到，一滴滴雨也在述說著自己的故事，滴答滴答，也在收穫著快樂，我也沉醉其中……
收穫作文 篇3
我們這兩天正在學習一篇課文，題目是《一路花香》，課文講了一個非常美好的故事。
故事說的是：印度有個挑水工，他每天用兩隻罐給主人挑水。這兩隻水罐一隻有裂縫，另一隻完好無損。有裂縫的水罐覺得自己每次回家只剩下半罐水，就感到十分慚愧，於是它向挑水工道歉，挑水工說：“其實你不用道歉，我每天用你漏下的水澆灌了路上的花種，使得路上開出了美麗鮮花，我摘下回去，可以讓主人每天都欣賞到美麗的花朵。”
誰說有裂縫的水罐就沒有用處呢？聰明的挑水工不是巧妙的利用它為主人做了事情嗎？世上有許多事情就是這樣，看似壞事，其實我們只要能看到它的長處，並且巧妙的去利用，壞事也可以轉化成好事。我們平時做的許多事情，即使暫時看不到它的優點，但是時間久了也會有意外地收穫。
我覺得我們堅持寫博文也是這個道理。同學們上網玩遊戲看影片的很多，所以玩電腦在好多時候成了壞事。但現在老師引導我們利用電腦建部落格，利用網路來學習，就說寫博文吧，少玩一會遊戲，少看一會電視，把自己生活的點滴經歷和感受記錄下來，把看到的聽到的想到的寫出來，就會鍛鍊我們語言表達的能力，提高我們說話造句的能力，還會有更多的好處，我們也會在網路裡意外地收穫到一路花香！