實用的時間的作文彙編5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時間的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
名人不說暗話，郭沫若說過，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。此話果真不假。
“最後十分鐘！”傅老在講臺上催促道。“怎麼辦，怎麼辦……”此時的我連作文也還沒寫完。完了完了，涼拌炒雞蛋。我不敢相信，回頭確認一下鐘錶有沒有出問題，“嗒嗒嗒嗒……”秒針勤勤懇懇地流轉，只不過在此時此刻他加快步伐，聲音越發急促。我的手心捏了一把汗，還有五行，三行，兩行……時間拿著刀威逼著我，我幾乎要崩潰在考場。可時間挽弓搭箭，耳邊響起“交卷！”傅老大叫一聲，組長絕情地將我的試卷收走。哦——不——我的作文還有一行沒寫，此刻的時間如同一陣龍捲風飛逝而去，卷得我暈頭轉向。時間拼的就是速度。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那雨水就像羽毛一般輕盈，遲遲不肯落下。室內的我聽著無聊的講座，一千個字，有八百多字都是我聽不懂的廢話，同樣的話重複一遍又一遍，這樣的講座實在浪費時間，可那鬧鐘卻一直幫著老師，對我來說就是煎熬。鬧鐘走了一圈，可我卻覺得走了一個世紀。雨，漸漸變小，變小……窗外的那朵花，好像又綻開不少，那棵樹也綠多了，窗外的萬物都在變，窗內的時間卻走不動，遲遲不肯離去，它那麼漫長，漫長……
時間總是待人不平，它彷彿在與人作對。當你快樂時，它便要將時間縮短，當你難過時，它便要折磨你。
時間的作文 篇2
跳槽、轉行不是說跳就跳，說轉就轉，需要在這之前做好各種準備，。準備充分，就容易成功，準備不夠就是撞大運，萬一沒有撞好，不僅浪費時間，還會耽誤職業發展進度。此外，跳槽、轉行還需要選擇適當的時間，同樣是你，同樣的準備，跳槽時間不同，收穫也將有很大的差別。那麼，如何選擇適當的時間跳槽、轉行呢？
大勢時間的選擇：
1.選擇大勢來臨的時機
如果沒有特殊情況，每年職場有兩次行情啟動，一個是春季2至4月，這時正是春節前後，一些上年工作不如意的或者準備透過跳槽得到提升的人開始紛紛起跳，準備在新的一年裡有個好“薪情”，再一個就是8至10月份，在應屆畢業生浩浩蕩蕩的求職大軍的感召下，一些職場人士也隨波逐流，使職場形成一股大潮，為跳槽、轉行創造良機。在為畢業生準備的各種招聘會上，會有很多公司趁機選擇中高人才，而各類人才也趁機選擇更高職位，形成了金九銀十的好行情。這兩個時期，因為有很多人起跳，所以就倒出一些好職位，就如同跳棋盤上有很多空穴，有很多條路可以走，你的選擇機會很多，當然薪酬和職位也容易得到提升。
2.選擇行情啟動的初期
如果在行情啟動初期起跳，機會大於風險，而且還能有充分的時間瞭解新公司、新職位、新老闆，萬一跳槽之後不可心，還有機會再次選擇，如果是在行情末期，職場已經從熱火朝天、轟轟烈烈逐漸進入尾聲、變淡變冷，這個時候起跳，雖然看起來職位還不少，但是適合自己的職位選擇範圍很小，而且萬一起跳後落不下去，那麼風險將大於機會，。再回頭時選擇餘地已很小。所以，2月和8月開始還是比較適合的。
3.選擇自己職業目標正在上升的時機
選擇自己職業目標正在上升的時候跳槽或轉行，將為提升自己帶來有利時機。比如今年8月，人力資源一枝獨秀，招聘火熱，如果你的職位目標是人力資源，那麼，提升的機會就到來了，也有很多人在職業顧問的輔導下，轉行做了人力資源(HR)、或跳槽提升為人力資源管理(HRM)、人力資源開發(HRD)。而軟體工程師卻恰在此時開始疲軟，職位需求持平，而職位供應下降，如果你不知道內情，盲目的認為軟體工程師是搶手貨，行情火暴，隨時可以跳槽，那就會處於被動局面。
4.選擇適合所在行業的時間
每個行業都有季節性，如果你選擇跳槽和轉行，都要考慮這個行業的時間因素，比如學校，招聘都是在寒暑假，開學的前10天左右基本定員。時候，各個學校準備跳
時間的作文 篇3
正是雨紛紛的時節，簷下不停滴答著。
雨珠連成串兒，坐著降落傘穩穩停機，歡快地拍打出簇簇水花，遠遠望去，恰似一片靈動的花海。
歌謠裡唱著“天黑黑，要下雨”，果不然，天空陰沉著臉。
是有誰惹天空生氣了嗎？一定是的，不然他的臉怎麼陰沉地能擠出水呢？
小時候，無比堅定地相信天上存在著雷公電母，他們在天上的某個角落暗暗施法，引來地面上的一場大雨，於是自然而然地認為下雨一定要打雷，並且要出現蜈蚣一樣彎彎曲曲的閃電，猙獰地附在天空上。因此格外討厭下雨，哪個孩子不膽小呢？
昨日的故事還歷歷在目，今天就已長大，故事，是留不住的。他是個調皮的男孩子，顧自往前跑得飛快，我們必須緊跟著，不知不覺就走進了另一個故事。
窗外的雨還在下——沒有閃電沒有雷，還怕嗎？不，不怕了。
聽著雨的協奏曲，心兒慢慢地舒展，變得寧靜。
是不是時間真的可以改變一個人呢？肯定會的吧！
時間老人便是世界上最偉大的魔術師，他嚴肅而古板，只盡職地做著本分工作，不管他的工作所造成的影響。
他在年輕的媽媽眼角刻下一道道魚尾紋，他為健壯的爸爸染白鬢角的頭髮，他賦予小小的孩童智慧的頭腦。
童年畫在手腕的手錶指標從未轉動，但它帶走了我們曾經最快樂的時光，此刻手腕的手錶嘀嘀地響著，指標轉得很歡快，心裡卻沒了最初的歡樂。
你看不見時間，但他在無形中操控著一切，改變著一切，包括你我。
時間的作文 篇4
《誰把時間弄停了》的主人公是姐妹花：花布和花瓜。本書主要講述了姐妹花在學校與家庭中的`生活故事，每一個章節都與“時間”有著密切的關係。
第三章《今天一定要快一點》讓我感觸很深。開始，花媽來接姐妹花回家時，姐姐花布馬上拉著妹妹花瓜去找媽媽，而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎樣催促，她依然慢吞吞的。還振振有詞地說：“到底是要快一點，還是慢一點？”
可是，當媽媽宣佈作業寫完了才能去看生病的外婆時，平日寫功課拖拉，吃飯拖拉，洗澡拖拉......不管做什麼事情總是拖拖拉拉的花瓜，卻一反常態，像有神仙相助一樣，所有動作都快了起來。
你們看，花瓜一進門，平時喜歡的蛋糕、餅乾、奶茶她看都不看，直接拿著書包進房間，拿出作業本、課本開始寫作業。吃飯時，看花瓜那狀態，好像餓得不得了，很久沒吃東西一樣，第一個吃完了晚飯。還著急地說：“你們怎麼那麼慢？”其實，這話都是家人們經常對她說起的話。花瓜無聊的等待著大家，喂完貓後，在無聊的等待中睡著了。
花瓜花布和表弟在外婆家玩得開心極了，玩了很久，他們才回家。花爸和花媽為花瓜的改變而感到高興，可是，沒想到，花瓜超快速度寫完的作業像道士在畫符。
這一章告訴我們，任何一個拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想讓做事拖拉的孩子改變，那麼就要找到他的興趣點在哪裡？愛因斯坦也曾說過：興趣是最好的老師。這就需要我們大人，要努力尋找孩子們的興趣點，或者選擇合適的辦法引導孩子，培養孩子的興趣。相信，興趣找到了，拖拉的孩子可能就不存在了！
時間的作文 篇5
很長一段時間，心情開始低落。對什麼都提不起興趣。書，CD，旅行，都不再喜歡。我開始變得不耐煩，什麼都不想要，亦覺得什麼都沒有價值。於是我變成一隻迷失了方向的魚。兩旁的側線被挑走了，我感知不到水流的方向，亦不知道自己的方向。是前行還是後退，或是原地徘徊，我不知道。
他對我說，你之所以什麼都不在乎，是因為你不懂愛。既不懂怎麼愛別人，也不知道怎麼接受別人的關懷。我定定地看著他，手裡的茶滑落。它從七樓的陽臺上狠狠地摔到了地上。用極短的時間，造就了一朵凝固在地表的水花。就如此刻的我。我是不能流淚的，所以，它替我哭了。
我望著遠方意興闌珊的城市，對他說：我是怕再受傷。感情遊戲，我玩不起。七月出生的巨蟹座女子，既不想伸出大鉗去傷人，也不想自己被傷害。只有縮排自己的殼裡，一個人防禦，一個人孤獨。