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難忘的時光作文

難忘的時光作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的時光作文1

  星期日的下午,我去文化藝術中心表演節目,這天真是令我自豪。

  經過多次彩排,我們準備的都非常充分。因為2點半就要開演了,所以在中午的時候我們就已經化好裝了,一切準備就緒。終於輪到我們上場了,我表演的節目一共有三個,第一個是歌舞《hoe down throw down》另外兩個節目分別是話劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個節目我都演的非常棒,爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦!在唱《A little love》的時候,因為我是領唱的,所以我唱的時候都特別投入,整個人都沉浸在這美妙的音樂當中。當然,我唱的也非常好聽,這更讓觀眾讚不絕口。讓我印象最深的是,當我唱到一半的時候,突然“從天而降”的泡泡就像一個個小傘兵似的飄下來,那時的情景好的都不知道用什麼詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......

  我剛唱完歌就被老師帶到後臺我也不知道是什麼一回事,後來一問才知道,我被榮獲“優秀小演員”獎,此時此刻,我心情非常激動、興奮,因為,這事是不在我的預料之中。頒獎的那一刻,我的心比吃了蜜糖還要甜,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功。要知道,這個獎是多麼來之不易啊!

  美好的時光總是那麼的短暫,不過我一定會記住這難忘而快樂的時光!

難忘的時光作文2

  陽光和煦的午後。

  媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什麼?只見媽媽一件一件拿出來,興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書,時不時斜過去看看。只見有些相簿和幾個大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠了。

  我太想知道里面是什麼了。放下書,我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。

  媽媽翻來翻去,找到了一幅畫。那是什麼?我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時候化的一個洋娃娃。那是我小時候送給媽媽的禮物,只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字,時間過去太久了,只剩下“媽媽,我愛你,祝你永遠……”

  我一讀,就笑了。我當年的“醜畫”,怎麼就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說:“看你之前寫的字多醜啊!”媽媽拿出我小時候的照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。

  咀嚼過去的時光,我不在家的日子。媽媽說,她一遍又一遍,一遍又一遍去看關於我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。

  陽光灑落,寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個充滿希望的“寶貝”,我永遠記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

  午後,這段難忘的時光,永遠定格在我心靈的的最深處!

難忘的時光作文3

  時間總是來無影,去無蹤。我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好品味在學校的美好時光。母校,你總是讓我收穫,收穫的不只是知識,還有親情和友情。

  過去的日子裡,有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光,緊緊將我環繞。記得元宵節那天,我們因為不能回家和父母一起過,都有些失落。老師,您親切地說:“讓我們在班級大家庭裡過節吧!”晚上,我們包了許多湯圓,手上,衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是,活像個大花貓,若無其事地在教室裡走來走去。湯圓包得不怎麼好看,但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑,吃得也不亦樂乎。

  還記得六年級上期的運動會,觀眾席上同學們積極地寫著加油稿,賽場上健兒猶如脫韁的野馬,奔跑著的猛虎,展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的,但卻是最努力的;或許我們不是最突出的,但卻是最團結的。

  在這個陽光的大家庭裡,我也在悄悄改變。原本內向的我愛發言了,愛笑了,還數次在晚會上跳舞……在這裡,我自信了!長大了!

  我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好回味在學校的美好時光。

難忘的時光作文4

  晴朗的下午。

  當我翻書的時候,媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻,我很好奇。我媽媽的寶寶是什麼?我看到我媽一個個拿出來,饒有興趣的看著。我心不在焉地看書,不時俯身去看。我看到一些相簿和幾個不同大小的盒子。我心想:這是我媽的寶寶嗎?和我想的差遠了,寶貝。

  我渴望知道里面有什麼。放下書,我跑過去。媽媽一個個給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂,彷彿這是她生命中最珍貴的.東西。

  媽媽翻了個身,發現了一張照片。那是什麼?我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個小時候做的娃娃。這是我小時候給媽媽的禮物。我看到上面有一個彎曲的圓圈,是朱碧寫的。已經過去太久了,只剩下我媽。我愛你,祝你永遠

  我一讀,就笑了。我的醜畫是怎麼變成媽媽的寶貝的?媽媽也笑了。她說:你看你字寫得多難看!我媽把我小時候的照片拿出來輕輕一摸,就像小時候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光,彷彿我就是她的整個世界。

  咀嚼過去,我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時候的事情。她還記得!她記得我記得的一切。我不記得了,她也不記得了。

  陽光燦爛,沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個充滿希望的寶寶,我一直記得媽媽笑的像個孩子。

  下午,這段難忘的時光將永遠定格在我內心最深處!

難忘的時光作文5

  謹以此文獻給我六年難忘的小學生活。

  ——題記

  時光匆匆,小學六年也即將結束。在這段日子裡,我們都在懷念,都在感悟這六年。

  在這段日子裡,我經常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚,我走在回家的路上,天空中的小雨滴在手背上,冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋遊的景象。

  那天早晨是猛烈的太陽,同學們一起玩了遊戲,磨了豆漿,就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候,天空中也下起了雨,只不過與現在的心情截然不同。我多麼懷念那段時光啊!我也感悟到了時光的流逝。

  臨近考試,同學們都忙碌起來,原來那充滿著歡聲笑語的課間,不知從何時開始,變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發呆,回憶著六年的生活。在這個班級裡,我們哭過、笑過,累過、奔跑過;我們從互不相識到現在的無比熟悉。來到這所學校,來到這個班級,認識這個班的同學與老師,這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些,讓我把這些同學的臉刻在心中,牢牢記住。

  六年時光,一晃而過。希望這間教室裡只留下我們的夢想與歡樂。

難忘的時光作文6

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……可為什麼我們的日子一去不復返呢?六年時光,轉瞬即逝,小學時光,令人難忘。

  回想我第一次走進校園,那時我是懵懂無知,對這六年的小學生活覺得無比漫長,心中期盼著快點到六年級畢業,我就再也不是一個小孩了。我在這六年的小學生涯學到了許多知識,從最初的加減乘除到正反比例,從那個懵懂無知的小孩到現在的少女,從最初的期盼畢業到戀戀不捨,彷彿恍如昨夜。

  時光,你能告訴我嗎,為什麼時間過得那麼的快,一轉眼我要離開與我相識六年的同學、老師,操場上到處充斥著我與同學們的歡聲笑語,與同學們之間的友情,是那世上最純粹的友情,與大家嬉戲打鬧的場景成為我永生難忘的記憶。老師的批評,教導的聲音迴盪在我耳邊。真的十分想挽留這段難忘而又永遠回不到我身邊的時光,可我的挽留又顯得那麼的無能為力……

  在學校裡,天天能學到知識,天天能與同學玩耍,天天能得到老師的教誨,這又怎能讓我不珍惜這段時光呢?

  六年時光終將逝去,我無法挽回,但我現在要珍惜當前時光,才能讓我們即將逝去的小學時光畫上完美句號,我捨不得你,小學時光!

難忘的時光作文7

  記得在上小學一年級時,第一次領獎時的情景讓我印象深刻,久久不能忘去。

  有一天,老師對我們說,明天我們全校要舉行一次數學競賽,希望大家一定要全力以赴,爭取獲得好成績,學校還要頒獎。第二天,我們班的幾個同學來到了考場,我認真審題、答題很快完成了競賽題目。

  過了兩天,我們做完課間操後,校長登上主席臺,宣佈:“下面我們要頒發前天數學競賽的獲獎證書,請獲獎同學上臺領獎。”聽完之後,心想:會不會有我呀,要是有我多好呀,一定讓媽媽高興高興。隨著校長宣佈的獲獎名單,一個又一個同學都高高興興的上臺領獎,看著校長手中的獎狀,一張一張的在變少,我的心一下提到了嗓子眼,怎麼還沒有我呀。突然,聽到校長宣佈請王禎霖同學上臺領獎,我的心情激動不已,高興得跳起來,走上領獎臺。校長把獎狀遞給我,我雙手接過獎狀,高興地轉過身,舉過頭頂向全體同學展示,他們有的鼓掌,有的歡呼,甚至有的高興得跳起來,看到此情此景,我流下了激動的淚水。

  這是我第一次上臺領獎,透過努力我終於成功了。此刻,我為我自己感到驕傲,這難忘的時刻,我永遠不會忘記!

難忘的時光作文8

  再過一個月,我們就要小學畢業了。迴歸這六年的小學生活,我的心中泛起陣陣漣漪。

  還記得入學第一天,滿心好奇的我,興奮地跑進校圓東瞧瞧,西望望,高大的教學樓,平整寬闊的操場,花壇裡緬麗的花朵,高年級哥哥姐姐們高大的身姿······校園裡的一切都讓我感到新鮮和驚奇。

  六年的小學生活,宛如一幅幅色彩斑斕的畫卷,一一浮現在我的眼前。每天早晨,我們高高興興地來到學校:晨讀課上,我們被一本本有趣的課外讀物深深地吸引,從此就在心田裡播下了閱讀的種子;課堂上,我們認真聽講,積極發言,盡情地吸取知識的甘露;課間十分鐘,同學們在操場上嬉戲,玩耍,操場上空迴盪著我們歡樂的笑聲;每週兩次的課外活動是我們的最愛,大家迫不及待地奔向活動室,練習琴棋書畫,吹拉彈唱,在各自的興趣班盡情地活動,盡情地發揮自己的特長。

  在小學六年的時光裡,我們從一個無知的孩童,成長為一個懂知識,明事理的少年;而我們成長的每一秒,都浸透著老師們的辛勤汗水。在此,我想對每一位老師道一聲真誠的謝意。

  美好時光轉瞬即逝,明天,我們即將步入初中的校門。小學六年生活中的點點滴滴,都會變成美好的回憶,伴我走向成熟。

難忘的時光作文9

  韻味濃濃的鄉村,伴隨著轟轟的吊車聲在一點點的改變著,鄉村最美的時光已被新的記憶悄悄淹沒。

  ——題記

  那是酷熱難耐的暑假,柳葉被熾熱的陽光曬得打著卷,昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤,土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們在回家的路上一步一步地“挪”動著,熾熱的陽光早已把我們最後的精力給磨滅了。我們像行屍走肉一般向著家的方向移動。

  陽光越來越毒,我們也越來越累,累得讓人喘不過氣,似乎揹著千萬斤的鐵塊,一點一點地彎下腰。

  到了山坡上,我立馬倒在了微微溼潤地草坡上,享受著大自然帶給我的最後一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等著我們,但我們已經筋疲力盡。現在唯一的方法就是抄近道。

  但是老天似乎與我們作對,近道的那一座小橋已經塌方了。如今僅有的兩種方法:一是走遠路,但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去,可是那條溝有兩米寬,我們不一定能跳過去,而且溝裡有數不盡的垃圾,散發著一股濃濃的臭味。

  天空不作美,陽光越來越毒。如今管不了那麼多了,只能跳過去。我用盡全力,向起跳點跑去。肌肉細胞用盡最後的力量一蹬,我成功地跳了過去。我的朋友們也隨著我跳過了那條“惡臭”的溝,我們做到了。

  如今,那條溝已經被泥土給填平了。那一次的經歷也漸漸的被淡忘了。但那一次,我學會了堅強,知道了一切皆有可能。上帝似乎關上了一道門卻打開了一扇窗。關於鄉村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時光。

難忘的時光作文10

  童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……記得剛進學校讀書時,看到學校是那麼整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學校裡的生活充滿了恐懼。

  然而,三位老師的到來,我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄雲外了。到如今已五年過去了,我已把學校當成了自己的家。

  數學課上,朱老師耐心地教導著我們,細心地為我們分析著各種題型,仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真,很入神。然而,這樣的課堂終於有一天結束了,因為朱老師因患白血病離開了我。

  朱老師走了,我們似乎也“傻”了。我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個學期,終於有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因為,她已經成了正式的老師,要到鄉下教書去了。

  哎,又是一個“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時刻照顧著我們的生活起居,她在的那時候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時候,我們不管吃什麼都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地,感覺好淒涼啊。

  每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。

  讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!

難忘的時光作文11

  上週三,學校組織所有六年級學生去杭州東橋營學習訓練,對我們來說最重要的專案就是射擊走火通道。

  大巴車把我們帶到消防通道工程的門口,仔細一看,門縫間會飄出淡淡的白煙。最後,輪到我們了。我拉著戴孝的手,把門推開。門口有濃濃的白霧,光線很微弱。我們只能碰壁,慢慢前進。

  一步,兩步,三步,周圍還是陰天。我的心怦怦直跳,非常緊張。我們已經過了好幾個彎,唉,又是一盞明燈!我們的腳步開始加速,眼前的景象開始逐漸明朗。快看!前面是陽臺,燈突然亮了。我們飛快地從陽臺樓梯跑到二樓。

  二樓的白霧已經散去,能見度很高,我們立刻找到了出口,逃了出去。

  拍攝也是我難忘的事件之一。射擊館裡有一個小斜坡,上面鋪著假草皮,一把把黑槍,看起來很霸氣。教官拿著檢查槍仔細給我們講解,每一個動作都很帥。

  我迫不及待地戴上槍,調整支架。在教官的指揮下,大家開始“上膛”。“開始發射!”教官給了指示。整個地方只有“砰,砰”的射擊聲。總分9.6,9.7,8.4,是89.6!真不敢相信。我太激動了!看著胸前的技能徽章,不禁得意起來。

  在這次軍訓中,我收穫了很多,學到了很多。這將是我最難忘的時光!

難忘的時光作文12

  我家有許許多多的照片,這些照片記錄了我歡樂的童年,有的留下了我們一家幸福的時光,也有的藏著一個難忘的故事……

  因為我是2008年出生的奧運寶寶,所以去奧運場館一直是我夢寐以求的事。當我六歲時,爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥巢,也去看看那水立方有多麼的美麗。

  我們一家從昆明坐著飛機到了北京,雖下著雨夾雪,但是我的興奮勁兒沒有消失,放下行李就直奔奧林匹克公園。“快看,鳥巢!”我激動地指著那個用樹枝般鋼網建成的體育場館。媽媽說道:“寶貝,鳥巢可容納10萬人,形態如同孕育生命的‘巢’,它更像一個搖籃,寄託著人類對未來的希望。”我看著這巨大的鋼架和錯綜的鋼網構成的雄偉建築,感慨道:“這真不愧是北京奧運會的標誌性建築!”

  我又指著旁邊一個滿是五顏六色大氣泡的方形建築說:“那就是水立方吧?”爸爸微笑著問我道:“對呀!想知道水立方這個名字的由來嗎?”我更興奮了:“好啊,好啊!”“水立方是一個游泳場館,外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子,裡面的泳池也應用了許多創新科技……”,爸爸說道。這時,只聽咔嚓一聲,一張站在水立方前的照片出現了。瞧,那個從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢!這張照片從此就放在了我的書桌上。

  我喜歡這張照片,雖然爸爸媽媽很忙,但是他們總會擠出時間,帶我走南闖北,帶我遊覽祖國的大好河山,讓我增長知識開闊眼界。我愛我家,我愛爸爸媽媽!

難忘的時光作文13

  我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為她的快樂便是我的一切。

  可以說她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。與其說是難忘的回憶,到不如說是送我人生起航的一段時光。

  從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短髮,一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。

  記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷裡,儘管那時她已經是八十多歲的高齡了,但在她的懷裡,我總是會感到一陣陣溫暖。小時候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。

  幼時的我受盡了家人的寵愛,而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,裡面便是她心愛的我,手裡還隨手提著一個裝滿零食的袋子。

  後來我漸漸地長大了,從此漸漸地離開了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過海》。

  面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限遐想。隨著年齡的增大,我到了上學的年齡,第一次感受到了知識的力量。

  回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。

  然而,老祖母的高興,這是我第一次見她興奮的流出了淚水。後來,我學的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。

  但她依然在為我敘述著那無邊的天空……

難忘的時光作文14

  《三個和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《醜小鴨》這些有趣的故事裡,包含著不少人生哲理,小女孩就是聽著這些美麗的童話故事慢慢成長。《三個和尚》讓她明白了,人心齊,泰山移的道理,人不能自私,要學會寬容待人,更要學會團結互助,不能互相埋怨、指責,最後導致悲慘的結局。

  《白雪公主》告訴她,好人有好報,惡人有惡報,要做一個心底善良的人。《小猴下山》告訴她,心無二用,不要學著這個看著那個,做事要專當心,不能半途而廢,否則將來一事無成!《醜小鴨》使她明白了醜小鴨也能變成白天鵝的道理,學會了拼博,只要心中有夢,有理想,經過自己的努力,相信是金子,總有一天會發光的。

  就是因為和媽媽一起快樂閱讀中,小女孩漸漸長大,和書結下了不解之緣。她愛書,堅持閱讀,四大名著、世界名著,都是她的最愛,她愛研究歷史,《隋唐演義》、《楊家將》、《史記》《哈佛家訓》《明朝那些事兒》統統離不開,有一點點空閒,她都要將自己最愛的書捧出了細細品讀一番,不停的給腦袋灌輸“營養”。

  “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”她就這樣不停的讀好書,和那些“高尚的人”談話,隨著漸漸長大,她越來越愛好讀書,有時自己沒有時間到書店買書,就想方設法從朋友那裡借來幾本,讀書從沒落下過。

  閱讀進行時,她專注的盯著書本,和以前幼時專注的盯著媽媽手中的故事書一模一樣……難忘的時光,難忘幼時那快樂閱讀的時光……

難忘的時光作文15

  小學時光稍縱即逝,轉眼間,就要離開養育了我六年的母校了。

  眼看馬上要和親愛的老師分開,我的心中有千般不捨。但最不捨的,還是在兩千多日子裡朝夕相處的同學。

  在這六年裡,我們班在學校的比賽中獲得過許許多多的榮譽:歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運動會第一名、軍訓第一名……而令我最難忘的,是最來之不易的歌唱比賽第一名。

  四年級時,學校為了慶祝祖國的生日,舉辦了一個歌唱比賽,我們班抽中的歌是《國家》,當時老師是既興奮又失望,興奮的是這首歌是六個班的六首歌中最好聽出是感情最強烈的一首歌,如果唱好,拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個歌中最難的一首,只要有一個人沒唱好,前三也別想了。

  剛開始時,我們唱得根本不成樣子,不是這調唱錯了,就是那沒唱整齊,導致全班亂套了。每個老師臉上都是說不出的失望。但,事情突然有了轉折。

  為了唱好這首歌,我們音樂課上練,課前一支歌時練。一星期後,我們有了突飛猛進的進步。沒過多長時間,我們的歌聲堪比原唱了。

  在比賽時我們穩定發揮,拿到了比賽冠軍,給我們的六年時光留下了光輝的記憶。

  在這六年裡,我們共同努力,共同奮鬥取得了無數個輝煌,它們都將化作我美好的回憶,珍藏在我心中。