【推薦】逝去的時光作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的逝去的時光作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
逝去的時光作文 篇1
畢業了，心中的一塊石頭放下了，把書本扔上了蔚藍的天空，心中只有幾個字“爽吧”“嗨吧”“享受這沒有作業的暑假”。
畢業典禮上，聽著老師們的話，本來堅強的我，眼淚還是溼潤了我的眼簾，回想著以前那些事情，好像才在眼前發生過，一轉眼已經過去。
在一個班裡，老師不在的時候就像菜場，班上會有很多“親戚”，關係複雜，但是很溫馨，你會越來越喜歡這個環境，一個人都顯得那麼有默契，每一個人都有一個獨特外號，儘管你自己都不知道怎麼來的，但是六年真的很短，你要習慣沒有他們的陪伴。畢業完，沒有沒完沒了的考試的暑假，沒有淹沒在題海的暑假，終於有時間去做自己喜歡的事，可是當開啟電腦才發現原來遊戲那麼枯燥，電視裡播放最熱的電視劇我卻打不起精神，拿起手機沒有簡訊沒有未接來電，為什麼感覺心裡空曠曠的沒有想象中的快樂，儘管看到了自己喜歡的電影，但是一個人的電影總這麼寂寞……明明在平時看來這些相當於享受一樣的會變成這樣？可能我還是寧願坐在那個開了風扇依舊很熱的小教室裡，和你們擠在一起趁老師不注意時穿個紙條；複習課上明知死到臨頭還忍不住和朋友說句話；偷偷地看看盯著手錶給下課鈴來個倒計時；關鍵是在學校我不會無聊不會難過，因為有幾個人總願意一直一直陪著我；不會嫌無聊，不厭其煩的陪著你，陪你聊天，儘管別人看起來無聊，但是我們卻是快樂的。
畢業典禮完了後，同學們都在教室裡到處奔走，手裡攥著幾張同學錄，在記錄著每個同學的名字、愛好……
放學時，每個人都淚眼婆娑，有的緊緊地握住別人的手，說著以後我們再玩，這時我一下想到了我的好朋友，想起了我們一起攻克的困難，即使失敗也是笑著的。
時間，就像是海浪，一次次撲上沙灘，沖淡了我們一起走過的足跡；時間，就像是微風，一次次掠過雲霄，帶走了我們一起留戀過的春天；時間，就像是沙土，一點點填滿記憶的坑洞，掩埋了我們一起留下的歡聲笑語。
但，有一種精神，任憑歲月流逝也不曾消散，它叫做“團結”。但，有一種情感，任憑時間打磨也不曾變樣，它叫做“友誼”。在追夢的旅途上，在成長的理念裡，在時光的單行道上，有一種執著未曾改變，它，叫做“我們”。
逝去的時光作文 篇2
“哇喔，快來看，這是牽牛花！”
“看，這兒還有一朵紫色的——”
後山坡的花園，花香肆意瀰漫著，來往的行人都禁不住停下匆匆的腳步，或是見多識廣的老師，或是活潑開朗的小學弟，亦或是偶然經過的幾位學生……人們為這芬芳的花香而 陶醉。路過的行人賞著，起起伏伏的花海；品著，沁人心脾的幽香；聆聽，鳥兒婉轉的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲，以及花朵綻放的美妙聲響……
草地上，花叢邊，綠樹下。三兩個小同學奔跑在草地上，帶著滿心的喜悅，帶著滿臉的笑容，還帶著一個個快樂的音符。一架架紙飛機飛翔在藍天之上……累了，就在樹下乘涼。有的呢，趴在地上，雙手托住下巴，觀察起花花草草；有的則盤腿坐在草地上，跟兩旁的同學談天說笑……
六年前的我們，也跟他們一樣吧——
立在樹蔭下，伴著陣陣微風，我輕輕翻開那本兒時的日記。一篇篇文章如同魚鉤一般，將兒時的記憶慢慢地、慢慢地鉤了出來。好像是從一年級開始吧——
開學第一天 星期一 天氣 雨
那一天，我走錯了教室，坐在本不屬於我的座位上，看著教室窗外那無數的臉，卻怎麼也找不到我的爸爸媽媽。明亮的檯燈，寬敞的教室，雖然多卻不厭的作業……這不就是我夢寐以求的小學生活嗎？
開學第二天 星期二 天氣 晴
我站在校門口，轉過身，望著，這美麗的校園。學校多麼美好啊！哈，有友好的同學，有幽默的老師，還有——美麗的教室！這多麼令人嚮往啊！吶，媽媽，你也可以來和我做同學喲，讓你體驗下小學的快樂。
要畢業了 星期五 天氣 雨
雨，淅淅瀝瀝地下著，我的內心，恐怕也在下著雨吧！望著那條只可以再走幾次的`石子路，一向樂觀的我也不禁感嘆，總感覺想說點什麼，可我……
合上微微泛黃的日記本，腦海裡回想著最後一段抒情的話語：
那年你決定朝北而去，而我卻必須往南而行。你渡過那條潺潺小河，而我卻翻越這座高山，我們何時再相聚？擦乾這些年來的眼淚，別忘了當年你我的約定，希望能總有一天再次相聚，共同分享彼此過去的經歷……
而我卻必須往南而行。
你渡過那條潺潺小河。
你渡過那條潺潺小河。
逝去的時光作文 篇3
蔚藍的天空白雲朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風陣陣吹過，風撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候，你常坐在院裡的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著風起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調皮，捏著髮尾的角，悄悄地靠近你，用髮梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動靜，我便逃得遠遠的，偷偷在遠處大笑。等你又睡著時，便又開始捉弄你。有時遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺著說一句：“小淘氣鬼。”我知道你是打心眼裡喜歡我的。
吃完午飯後，你將我擁在懷裡，給我講好多好多有趣的故事，還有小時候你的糗事，你告訴我呀，小時候的你比我還調皮，整天在田野裡瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的竹聲總是那麼美好，鳥兒的嘰喳聲總是那麼美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進入了夢鄉……
醒來時的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘餘的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時你陪著我一起走過了我懵懂的十個年頭。後來，我隨著媽媽去了城市，臨走時，我哭了，我也看見你眼裡閃爍的淚花，但你強忍著。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭著點點頭。最終我還是離開了。
一年裡，我還是會回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話，說你去了一個美好的地方。我腦子裡一片空白，衝出家門趕到你身邊。你安詳地躺著，不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什麼要丟下我?為什麼不再和我說說話?你下葬那天，終於離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩隻鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的時光作文 篇4
也許，時間的流逝，就是一場夢，在你悄然睡去的時候，時間從你的腦海中飛逝而過。
從小學起，作為學校的優等生，我們都在老師的光環下，在同學們羨慕的眼神中，昂首挺胸的走過，有時候，看著一張張試卷，就會笑出聲來。
那時候，與同伴們擠在一起，買到了喜歡的零食，會在一起嘰嘰喳喳地說上半天，買到了名牌的衣服，便會在同伴羨慕的眼神中寒暄幾句，不自然地流漏出一種炫耀，年少輕狂，何不如此？
那時候，下課，飛一般的跑出去，在熟悉千萬遍的校園又走上千萬遍。在別人異樣的眼神中大肆的歡笑，對某個明星的自拍照迷得眼中流漏出小星星。
現在，我站在初中的校園，地上灑著金黃色的銀杏葉，又過去一些時光，我站在鋪了一層薄雪的鵝卵石小路上，回憶起過去的點點滴滴，我想笑，又想哭，回憶起小時候的同學，會想起現在的同學，我苦笑，短短十二年，春去秋來，一遍一遍的回憶過去，卻無法回去，有時候會懊悔，我原來為什麼不這樣或那樣做，我笑了，那是命運的安排吧？
我躺在草地上，看著天上悠哉悠哉的白雲，它們在天上愜意的遊走著，我羨慕著，羨慕著，就想笑了，鬱鬱蔥蔥的草地，飄飄揚揚的白雲……
——致我逝去的時光
逝去的時光作文 篇5
轉眼間，我即將成為六年級的學生了，不禁滿心惆悵，前方的路不知何去何從，突然好懷念過去那不經意間流逝的時光，有過快樂和憂傷。
童年，那個天真爛漫的時代。當其他孩子在草坪上追逐打鬧時，懵懵懂懂的我已經跟著媽媽開始牙牙學語，從此，我每天手不釋卷，漸漸地學會了看拼音讀物，當那咿咿呀呀的聲音從我的嘴巴里發出的時候，我竟覺得語言是那麼神奇無比，心中頓時燃起了求知慾。當讀到高爾基的《童年》時，讓我震驚於阿廖沙那個死寂的灰色年代；當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》後，我學會了珍惜苦難。我貪婪地從拼音讀物中認識名人，汲取知識，而這時，那些拼音讀物已經滿足不了我了，我渴望早些去上學，心中不禁憧憬著學校裡的生活。
在盼望中，我終於跨進了學校的大門，邁上了我的求學之路。因為我上學前讀過的書籍比別人多，因此我成了班級“讀書大王”，但我還是如飢似渴地學習著，到了三年級，我感到學習有點乏味了，於是我在學習的路上開始漫無目的地走著。迷茫之時，看到了一本書—《我的人生供你參考》，其中白巖松的七個啟示引發了我深刻的反思；俞敏洪的“每天比別人努力一點”，那樸素的話語激勵我腳踏實地學習，不斷累積知識，而曹文軒則教會了我用眼睛凝視整個世界，讓我懂得了只要細心觀察生活，就能寫好作文的秘訣，從這些名人身上，我想到了要給漫無目的的自己定下一個目標——超越對手。從此我開始發奮努力，可是光陰似箭，一轉眼即將升入六年級了，時光無神無息地消逝讓我措手不及，逝去的時光給我留下很多的遺憾。
成長的歷程中，有遺忘的，也有難忘的，有失去的，也有得到的，但是時光總抹不掉在我心靈深處的那份記憶——一度的渾渾噩噩，漫無目的。在接下來的一年時光裡，我會前車之鑑，奮發向前，彌補那曾逝去的遺憾。