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生活中的學問作文

生活中的學問作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的生活中的學問作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的學問作文1

  小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個星期四的科學課,我們就用小蘇打和白醋做了混合的實驗。

  我先拿出老師為我們準備好裝有半杯白醋的燒杯,然後從盤子裡小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打,放入燒杯裡。頓時,燒杯裡冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口,以防氣體散逸。

  這時,其中一位同學立即把一根燃燒著的火柴伸進燒杯裡。只見這根火柴馬上熄滅了。隨後,我們又把另一根火柴擦亮了,再放入燒杯裡。這時燃燒著的火卻越來越旺了。這是為什麼呢?我們都覺得很納悶。

  老師告訴我們:第一次的火柴放入杯中熄滅是因為小蘇打和杯裡的醋混合後,馬上產生了化學反應,冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。

  我動足了腦筋,可就是找不到有說服力的正確答案,真是“書到用時方恨少”啊!平時的知識儲備太少了!

  一回到家裡,我就迫不及待地問外公。外公很高興,馬上誇我愛動腦筋。這可真讓我羞愧。外公說:“燃燒著的火柴立即熄滅是因為小蘇打與杯裡的醋一接觸,就會產生二氧化碳氣體。它會使火焰熄滅,當第二次放進燃燒的火柴時,杯口沒有被再蓋住,二氧化碳氣體已經散發完了,剩下的小蘇打與醋的混合物中產生的氫氣和新鑽入的空氣中的氧氣在一起,所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。

  我知道了這個實驗的秘密後,更加對科學產生了嚮往之情。生活中處處有學問啊!只要我們細細觀察多多去想,那麼,再多的秘密都會被我們破解。不是啊?

生活中的學問作文2

  生活中處處有學問,像天上的星星數也數不清,就看你認不認真去觀察。

  記得有一年,媽媽生病了,爸爸上班去了,弟弟還小,於是,由我來為媽媽和弟弟準備早餐,我想:“媽媽最愛吃什麼呢?哦,我知道了,媽媽最愛吃煎雞蛋和煎火腿了,還愛喝牛奶。”

  於是,我先從冰箱裡拿出雞蛋、火腿、牛奶,拿出後把火腿切成四個,然後把牛奶倒入牛奶杯中,接下來我把電餅鐺拿出來倒入油,油熱後,我把一個雞蛋磕在了電餅鐺中,把火腿也放了進去,,幾分鐘後,雞蛋和火腿都熟了,我把雞蛋火腿放入碟子裡。我想:“太好了,媽媽的早餐做好了。”我正備坐下看電視的時候發現我和弟弟的早餐沒有做,我和弟弟都愛吃三明治,於是我開始製作三明治,我先乳酪、六片面包和沙拉醬拿了出來,先把一片面包放在碟子裡,然後把再把一片乳酪入在上面,最後把沙拉醬塗在上面,就這樣,放了三層後,一個三明治就做好,再用同樣的方法把另一個三明治做好,啊哈,我和弟弟的早餐做好了,正好,媽媽醒了,我說:“媽媽,您起來了”媽媽說:“我現在就給你們做飯吃。”我笑著說:“媽媽,我都做好了,您看。”媽媽看到我為她做的早餐,即驚訝又高興,激動的落下了眼淚,一邊摸著我的頭一邊說我的琛琛真的長大了,懂事了。我聽後高興地比吃了蜂蜜還要甜呢!

  透過這件事,我終於感覺到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦!

生活中的學問作文3

  學問不僅僅體現在科技、學習上,也體現在生活上,其實生活中有許多學問,只是被你忽略了而已。

  我就發現了一門學問——剝鵪鶉蛋。一個碗,一個盆,還有一堆水煮鵪鶉蛋,我的任務就是剝掉它們的殼。我有模有樣的將蛋在碗的邊緣“碰”了幾下(怕鵪鶉蛋碎了),再用手剝它的殼,可事情哪有我想得那麼簡單,鵪鶉蛋的殼與肉乃是“共患難”,兩者緊緊相依,第一個蛋以失敗告終——差不多隻剩蛋黃了。接下去的幾個蛋,我還敢粗枝大葉的嗎?當然不敢,我小心翼翼地剝著,可這些蛋就是不給我面子,依舊我行我素,成了“千瘡百孔”團隊。看著我的“作品”,剛才的信心一下子就削弱了一半,古人云“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,不正是如此嗎?

  媽媽看了一眼我的作品,又看了一眼挫敗的我,坐下來給我做示範,我當然是再高興不過了。睜大了眼睛,仔仔細細地看著媽媽的每一個動作,她先拿起兩個鵪鶉蛋,讓它們“自相殘殺”,她就可以“坐收漁翁之利”(讓兩個蛋相碰撞),接著拿其中一個進行剝殼,原來媽媽的訣竅是將蛋放在水中進行剝殼,我總算明白了!

  接下去就看我的吧!根據師傅的方法,我果然越剝越好,越剝越快,“總量=工作時間×工作時間”,工作效率與工作時間自然成反比例關係,不一會兒我就完成了任務。

  看著一碗水靈靈的鵪鶉蛋,我真想為自己鼓掌叫好,瞧那讓人口水直流的鵪鶉蛋,你是不是已經蠢蠢欲動了呢?其實生活中也可以有學問,只要你去挖掘,等著你的將是最美的“礦石”!

生活中的學問作文4

  生活中處處有學問 江都張綱中心小學 徐堅 一天中午,我回家看到爸爸在炒菜,於是在旁觀看,突然鍋著火了。我驚慌失措,“爸爸,不得了了,快澆水,快澆水!”爸爸不慌不忙,用鍋蓋朝鍋上一罩,不一會兒,火熄滅了。我莫名其妙,好奇地問:“這是怎麼回事?”爸爸笑著解釋道:“鍋蓋蓋上就隔絕了空氣,火得不到氧氣,就自動熄滅了。”“哦,原來是這麼回事,真神奇。”

  今年春天,媽媽帶了幾隻蠶回家,我喜出望外,激動地說:“太棒了,我還是第一次養蠶,一定要把它們養得白白胖胖的。”我用盒子給它們安置了個家。媽媽天天帶桑葉回家。

  蠶在我的精心餵養下長的一天比一天胖,一天比一天大。有一天,我照樣換桑葉,忽然發現裡面的桑葉只被蠶吃了一點點,再看看,蠶好象也不動了。咦?怎麼回事?我奇怪地拿了一隻蠶左看看,右看看,沒有看出什麼原因來,又把它放進了盒子裡。第二天早晨,我起床一看,其它蠶都活潑亂跳的,大口大口的吃著桑葉,旁邊還蛻了一層薄薄的皮,而我拿過的那隻蠶卻發黑了。我疑惑地問爸爸:“爸爸,蠶發黑了,是什麼緣故呢?”爸爸過來一看,說:“死了,你有沒有碰過它?”“碰的。”“蠶蛻皮的時候是用一根絲來固定身體,這樣才能順利蛻皮,你一碰,絲斷了,它就沒有辦法蛻皮了。”

  哦,原來生活中處處都有科學。只要我們做個有心人,用心觀察,生活就會更美好!

生活中的學問作文5

  在一個陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午,我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手,走到大堤玩耍。

  小鳥歡快的歌聲在林間迴盪,小樹快活地晃動樹葉,“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔湧,香氣撲鼻的野果和鮮花,引來了無數只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子,好像給小河穿上了花衣裳。

  我笑嘻嘻地看著河中央的小樹,感到很奇怪,就疑惑地想:咦?這小樹明明很重,為什麼就不會沉到河底,而是輕輕地漂浮在河面上呢?

  表弟看到我這麼專心致志地看著河水,忍不住問我:“姐姐,這河水有什麼好看的呀?有這閒工夫,還不如捉些昆蟲呢!”我撓撓頭,滿臉疑惑地說:“哲哲,你看,這河水上的木頭為什麼不沉下去,反而漂浮在水面上呢?”我一說,表弟立刻對這棵樹產生了濃厚的興趣,坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著,也是百思不得其解。

  我的腦海裡冒出來一個主意,拍拍腦門兒對錶弟說:“不如,我們做一個實驗,拿比木頭輕的小石子,扔入水中,看看有什麼反應。”心動不如行動,我說著,就拿起小石子扔入河中央,小石子在河水中濺起了水花,隨後就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:為什麼輕輕的小石子沉入了水底,而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢?

  我和表弟衝入書房,從書架上拿下來一本《十萬個為什麼》,找到了答案,原來:樹的密度比水小,石頭的密度比水大,所以樹會浮在水面上,而石頭則沉入水底。

  生活中的木船,也是因為這個物理原因,當然,一些海上的交通工具也是靠浮力在海上執行,生活中的學問真多呀!

生活中的學問作文6

  生活中的學問還真不少,像沙漠裡的沙子一樣多!但是它也需要你去從中領悟它的道理!它就像石油等待著石油工人去開採!

  我的生活中就有許多的學問。就比如昨天:那時,我正在背書,忽然,我的鼻子像被一塊石頭給堵住了似的,所以,當時我特別想醒一下我的鼻子,“哼——哼——哼”,我再努力,也醒不出鼻涕這個“頑皮的傢伙”,這時,媽媽發現了我的困難,於是,她抽了一張紙遞給我,說:“你先用紙捏住鼻子,然後使勁的哼,一直這樣做試一試,也許就行了。”於是,我便按媽媽的話照做了……

  誰知,鼻涕就像一個小頑皮似的,一直藏在我的鼻子裡,就是不出來,我生氣了,不停的用手摳我的.鼻子,但是,只能摳出來一些硬的來,並且鼻子依然是那樣難受。“唉。”我嘆了口氣又說:“難道哼鼻涕都那麼難嗎?”我只好放棄了使勁哼鼻涕的辦法。

  媽媽見哼鼻涕那個辦法不能用,便立刻換另一種辦法。我敢肯定,這個辦法沒幾個人見過。我面對跑進廚房的媽媽十分地好奇,“媽媽去廚房幹什麼呢?”這個疑問在我的心中油然而生,媽媽終於從廚房裡出來了,不過,媽媽手裡拿了一個小瓶子,裡邊裝著黃色的水,“不是吧,那不是芥末油嗎?”

  媽媽走了過來,我問媽媽:“媽媽,你拿芥末油幹什麼?”媽媽邊開啟芥末油的瓶子邊說:“讓你聞啊,你聞”說著邊拿過來讓我聞。嗯,並沒有我想象中的那麼難聞,我還多聞了幾下。

  “啊——啊——啊———嚏!”一下子,我的噴嚏打了出來,哈哈,終於打出噴嚏了!“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”我一下子又打出了3個噴嚏,惹的媽媽哈哈大笑

  生活中處處有學問,只要你用心觀察,知識就在你的身旁。

生活中的學問作文7

  在我們生活中,電池無處不在。我們坐的汽車、我們玩的玩具、各種小家電,都離不開電池的幫助。

  今天,我剛從玩具上把廢電池取下,習慣性往垃圾桶扔去。媽媽及時攔住了我,說:“等一等,紐扣電池不能扔進生活垃圾桶,我們必須把它放進電池回收站。”

  我拿著紐扣電池,心中冒起了一個大大的問號,“媽媽,電池為什麼要專門處理?它為什麼不可以和其它垃圾一起處理呢?”我好奇地問。

  “那是因為在電池中,含有許多鉛、汞等重金屬。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,溢位的重金屬就會滲入土壤或水源,汙染地下水和農作物,破壞人類的生存環境,間接危害人類的健康。如果一節一號電池爛在地裡,就會使一平方米的土壤永久失去利用價值!”媽媽解釋道。

  “啊!這多可怕啊!”我嚇得吐了吐舌頭。

  “但是,為什麼有時候你卻把7號電池扔到垃圾桶裡呢?你這樣不也在破壞環境嗎?”我擔心地問。

  “這你就不知道了。自從20xx年後,一次性電池已達到低汞、無汞標準,能夠直接廢棄。但是鋰離子電池、鉛酸蓄電池、紐扣電池等仍需要重點處理。特別是紐扣電池,你別看它小,其實它的危害卻不小。兒童也會誤食,中毒身亡。”媽媽鄭重地說。

  “原來小小一節電池的回收也蘊含著這麼大的學問啊!”我看著手中的紐扣電池感嘆道。

生活中的學問作文8

  一天傍晚,我和小夥伴們在大樓的平臺玩耍,大家都玩得很開心。滿天的落霞,紅通通的十分漂亮,但天氣非常的悶熱,我們每個人都渾身是汗,大家都說:“能不能來一陣風啊!”天可能聽到我們的心聲,突然暗了下來,颳起一陣狂風,遠處飛來了幾個小黑點,在我們的上空飛舞,歡快地捕捉著小蟲子,原來是幾隻蝙蝠啊!它們在空中飛來竄去,揮動著無羽毛的翼手。這時,雨下了起來,風吹動著它們瘦小的身子,它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫著,雖然它們並不是很漂亮,但我覺得它們是雨夜裡空中的精靈。

  我們幾個小夥伴也各自回家躲雨,回到家後,我問爸爸:“為什麼蝙蝠總是在黃昏後才出現,而且低空亂飛?”爸爸回答說:“蝙蝠大多是晝伏夜出的動物,黃昏是小昆蟲活躍的時間,蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是透過眼睛去看東西,它是透過聲波的反射來認知周圍的環境及物體,科學家根據蝙蝠這種特性發明瞭雷達”。

  還有一天晚上,我正在洗澡的時候,突然“譁”的一聲,原來紙巾筒裡的紙全滾到地上了,天啊!這是什麼原因呢?是誰把卷紙全拉下來呢?

  我洗完澡後,問媽媽:“捲紙為什麼突然之間全部滾到地上了呢?”媽媽說:“捲紙固定在紙筒的時候,可看作是一個定滑輪,當我們一拉外露的紙巾時,捲紙紙芯轉動,紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上,使紙的重量增加,就產生重力加速度,這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度。”

  原來生活處處都是學問啊!

生活中的學問作文9

  今天,鮑老師拿了一堆牛奶箱,對我們說:“今天,我們來剪紙殼,來找三個同學來發紙殼。說完後,同學們就爭先恐後的舉起手來,都要去發紙殼。舉手的姿勢五花八門,有的坐的端端正正的舉著手;有的把手舉的高高的,還揮這手在向老師示意。鮑嘉峰有點兒按耐不住自己的情緒說了這樣一句話:“我發沒有人敢搶。”老師讓鮑嘉峰去拿七個,他的臉上很不高興。老師讓夏愚去拿七塊兒,他像螃蟹似的爬出了坐位,蹦蹦跳跳向牛奶箱前進。老師又讓齊貞堡去拿六塊兒,他高興的走向紙殼堆。真不明白他們為什麼想發紙殼!

  接著鮑老師讓我們把這個長方體的底面和上面剪下來,而且邊緣必須要光滑不能毛毛糙糙的。這下可難住了我們的同學,因為,我們帶的是小剪刀,根本就剪不動。我們只好用小刀去裁,我們先在兩塊兒長方形的邊緣畫上幾條直線,這樣就不容易裁歪了。我裁了很長時間也沒有裁下來,就想了一個辦法:把桌子拉開一個一釐米寬的縫隙,把紙殼的邊緣放在一釐米寬的口兒上,再用小刀沿著線。

  果不其然,不用費很大的勁就裁好了,我們就照這個方法去裁另一個,在很短的時間內就裁好了,而且裁出的邊兒很光滑不毛糙。我把紙殼交了上去,老師誇我裁的好,我的心裡象吃了蜜一樣。

  真是生活處處皆學問啊!

生活中的學問作文10

  在大自然中每一寸土的學問都值得我們去考察,去研究。因為大自然中的文化是很有價值的,可能一顆石子就可以證明這裡曾是什麼樣的地狀。也可以從中學到許多知識。大自然的文字是無窮無限的。

  人們上了喜馬拉雅山發現了一塊大石頭上面是一個菊花石人們發現了這曾是一片汪洋大海。當人們在沙漠中發現大片屍骨時,就可據屍骨推斷他們是什麼時期的哪一個國家的人。人們根據鯨魚的身形創造出速度快的輪船。

  萊特兄弟的發明飛機之後,飛機總會在空中發生顛簸,而產生意外,造成許多的不幸。科學家們絞盡腦汁,也沒想出任何辦法,他們就捉來昆蟲進行細心觀察。發現昆蟲翅膀上有許多黑色的小點,可以減震之後科學家也照著這個原理對飛機進行了改進,改造後的飛機效能十分優良又隨著科技的進步造出了新型噴施型飛機、超聲波飛機。

  當人們看到蝙蝠在漆黑的山洞中飛行又不會撞到牆壁,這到底是為什麼呢?人們對蝙蝠進行了長期的觀察發現了原來蝙蝠可以發出一種超聲波,人們又將它運用到生活中發明了雷達。

  因為圓心到圓上任意一點的距離一樣的,所以受力也是均勻的。就用了這個原理設計出了圓形的古力蓋,這樣的古力蓋不僅不容易損壞而且使用的時間也可以增加,也節約了資源。

  生活處處皆學問,在生活中同樣可以學到許多的知識。所以我們要細心觀察身邊的每一件事物,這樣才可獲取更多的知識。

生活中的學問作文11

  爸媽常常掛在嘴邊的話:現在的小孩在蜜罐裡泡大,衣來伸手,飯來張口,做什麼事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人,更不希望自己是“語言上的巨人,行動上的矮子”。我決定從身邊的點滴小事做起。

  我想做一道菜,讓一家人共享。做什麼呢?想來想去,就做涼拌黃瓜吧!我首先不辭辛苦,去超市買了兩根黃瓜。回家時已經“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發上,小休了片刻,然後,我到廚房把黃瓜洗淨,再把皮削掉,最後放到刀板上切成圓片。接著,我剝了兩個蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起,拌勻稱後放到盤子中。我看著盤子上的黃瓜,覺得色彩太單調。想到自己在飯店裡吃的菜,每道菜上來,“錦上添花”,總讓客人食慾大增。於是,我雕刻了幾朵胡蘿蔔花放在盤子的周圍,頓時變得好看了,起到了畫龍點睛的作用。然後,我該放調料了。我一邊回想著媽媽以前是怎樣放的,一邊自己琢磨著。我先放了半勺鹽,拌一拌;再放了一點糖,再拌一拌,最後又放了一點麻油,聞了聞,好香呀!我嚐了一口,好好吃呀!爸爸媽媽嚐了嚐,他們說很好吃,媽媽誇我長大了,懂事了。爸爸還誇我“不鳴則已,一鳴驚人”。我聽了,心裡美美的!今天在爸爸媽媽面前露了一手,讓他們刮目相看,我高興的同時,更重要的是我樹立了做好事情的自信心 。

  “一份耕耘,一份收穫。”“只有付出,才會有回報。”這些道理,不是紙上談兵,而是要在行動中回味……

生活中的學問作文12

  星期天上午,我寫完作業,覺得沒事幹,便看起了我的《百科全書》,這時,我忽然看到了一個有趣的小實驗,名字叫“轉動的小紙蛇”。

  我按照《百科全書》上的實驗,模仿著做了一遍,首先,我拿出了實驗材料,材料有紙蛇、棉線、打火機。

  實驗開始了,首先,我把棉線繫到紙蛇上,然後,把打火機放在紙盒下面,然後拿著棉線,使紙蛇懸浮在打火機上面,我按下打火機的按鈕,火一下子噴了出來,紙蛇卻被火燒著了,我失望極了,因為我的這次實驗失敗了。

  我沒有放棄,繼續做起了實驗,這次我吸取了上次失敗的教訓,把紙蛇往上放了一些,把打火機往下放了放,我按下了打火機的按鈕,這次紙蛇沒有燒著,我高興極了,可是,由於我太高興了,一不小心,我拿棉線的手往下放了一下,紙蛇又被燒了起來,唉,這次又失敗了,我有點兒想放棄,這時,我忽然想起了一句名言,失敗是成功之母,做任何事不能半途而廢。

  於是,我再次做起了實驗,這次,我吸取了上兩次的教訓,又剪了一個新紙蛇,換了一個新打火機,這次,我又按照上面的步驟,把紙蛇放的離打火機不遠不近,我小心翼翼地按下了打火機的按鈕,這次,紙蛇沒有被燒著,在打火機的上面還繞著圈,猶如一條小蛇跳起了優美的舞蹈。

  不過這究竟是為什麼呢?我從百度上查了一下,原來,打火機使它上面的空氣變熱,從而使上面的紙蛇轉動起來。

  透過這次實驗,我明白了一個道理,我們無論做什麼事都不要氣餒,只要堅持不懈,就會取得成功。

  啊!原來我們的生活處處都有學問。

生活中的學問作文13

  生活中任何一個地方都有些課本上學不來的學問,只是這些生活中的學問大多數都是隱藏的,只要你留心觀察,你才可以獲得它們。

  一個炎熱的暑假,媽媽讓我出去買一瓶醬油,因為今天燒午飯的時候媽媽發現醬油都用的差不多了,"順便買一些冷飲回來。"媽媽不忘跟我說。我飛快的騎著腳踏車騎到賣醬油的地方買了一瓶醬油,又買了一些冷飲,我立刻拆開一個冷飲塞進嘴裡,回家後把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天,我聽見媽媽喊:"李睿,昨天叫你買的醬油呢?"我猛地想起醬油味我給放進冰箱裡了,我大聲回答:"我昨天不小心放進冰箱裡了。""那紅燒魚怎麼辦?"我一聽覺得紅燒魚一定吃不成了。

  我開啟冰箱,覺得醬油一定結成冰了,但我驚奇的發現醬油並沒有完全結冰!這是怎麼一回事?我問了媽媽,但她也答不上來。我突然看見書架上的《十萬個為什麼》突然想起我幾天前看見書上寫:醬油雖然主要成分是水,有些人覺得冰點應該和水差不多,但是由於醬油裡面的鹽的離子化合物成分較多,它們在水中電離,成完全自由狀態,所以冰點會比一般水滴,一般是零下5到零下十攝氏度。下雪要撒鹽來融雪也是利用這個原理。所以醬油才沒有完全結冰!

  透過這件事我明白了醬油雖然主要成分是水,但冰點卻比水低上一些。

生活中的學問作文14

  去年冬天,我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經常喜歡嘟著小嘴,所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛,一對長長的睫毛一眨一眨地,非常可愛。不過,她特別愛哭,尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時,媽媽總是給她泡上一瓶奶粉,嘟嘟喝了奶粉便轉啼為笑。

  一天,媽媽取回一個大大的包裹,拆開一看,原來是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子裡取出來。媽媽見我這麼熱心,笑呵呵地說:“軒軒真是個好孩子!你能幫忙算一算這裡一共有多少克奶粉嗎?”

  這可是輕而易舉的事呢!我拿出一罐奶粉仔細觀察起來,奶粉罐的右下角寫著——淨含量900克。我頭腦一轉馬上想到這裡有4罐,可以用4×900=3600(克)。

  媽媽見我這麼快就算出了奶粉的重量,摸著我的頭誇我反應真快!緊接著媽媽又問:“嘟嘟每次喝30克奶粉,一天喝2次,一罐奶粉可以喝多少天?4罐奶粉可以喝多少天?”

  聽了媽媽這連續兩問,我頭腦裡一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們,遇到問題要鎮定,不能著急,得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意,這道題的關係式為:奶粉的總量÷每天喝的量=可以喝的天數。我要先算出妹妹一天喝多少克?再算900克一罐可以喝多少天?一個綜合算式冒泡似的在我腦海裡呈現出來:

  900÷(30×2)=900÷60=15(天)

  算出了一罐奶粉可以喝15天,4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了:4×15=60(天)。

  媽媽滿意地點了點頭,笑眯眯地說:“不錯,不錯,數學小能手一個!”

  今天真開心,我順利通過了媽媽的數學小測試。以後我要更加努力地學好數學,闖過一道道難關!

生活中的學問作文15

  寒假裡,我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園遊玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大螢幕裡播放著當天的票價:節假日成人票290元,兒童票180元。我發現節假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半,而這裡的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著,媽媽叫我算算,我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內的加減法,200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我:可以把290這個三位數去掉0看成29一個二位數來算,最後答案再加個零升位就可以了,你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。

  走進樂園,裡面的建築真漂亮啊!有城堡,有噴水池,有舞臺,還有好多好多的遊玩設施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船,只見那船上下搖擺還會轉圈,刺激極了。但是排隊的人很多,隊伍在慢慢地往前挪,快到我們了,爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算:我先觀察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24個位置。再數數我們前面大概有幾個24,就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽:大概我們第二批就能坐上去了,因為我們前面大概只有30個人了。

  玩好了石船,我還玩了旋轉木馬,魔法單車等等,我都用學過的數學知識估計等待的時間,嘿!嘿!還都比較準確的哦。

  生活中數學問題真是無處不在啊!