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生存的作文

【熱門】生存的作文彙編9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的生存的作文9篇,歡迎大家分享。

生存的作文 篇1

  兒時的回憶,無法停留。從感悟中開啟潛能,幼時的我們不會禁錮思維,想挽留童年的純真,幼年時光中體驗的事物的本質,而定格的一瞬間,竟是一個微笑——一個誠摯,從心靈裡發自內心的最純潔的笑容,是情感的緩衝劑,是使其冰川一角融化的動人表情,是失意者——我尋到微笑的力量的促進物。

  使我從沉淪的消沉中擺脫的是來自社會最底層的一名婦女,經濟上雖然他們與我們有一層薄膜,才能之分使其與我們與他們的思想隔離,他們用一生積攢的力量卻不足以生活,生理機能的缺陷,形象的差異使他們被忽略,被輕視。他們體會被人隔離的心酸,但這些只是我們粗俗,愚昧的觀念而已,失明的人雖無法目睹精彩的瞬間,但他們能傾聽,傾聽世界的聲音;失聰的人雖聆聽不到天籟之音,但能善變真偽,給予生命以形體,鑄造了世界的華美,一個微笑,一次心靈的觸動,一次享受世間的溫暖。

  城市中瀰漫的戰火雖無形無色,但在繁華都市中居身的人民求卻感受著氣息,在何時某人留下社會創造的足跡,有些人還在荒廢的生活中拾取好的記憶,幾年前這個城市依舊原貌,社會的生存法則迫使他在面對著不可抗拒的誘惑,名利,金錢,榮譽誘惑他和多年合作的好友進行了買賣,物品交換後,他雖心裡懷揣不安,但是為了在為自己鋪設道路,他拼了老命去進行這場交易,但是一日他的唯一親人,他的兒子,在的得知後出於自己的職業隱瞞,便將他的罪行上報給了警查局,但他卻不知情,其後他被法律判決了日期,足足為十年,判決書由他接過,上面赫然寫著,他透過非法途徑而買賣,法院判定為10年,手上的紙顯得搖愜,他經受不住打擊便臉顯得慘白,他跪下後埋著頭哭,一哭是經歷了牢中的蹂躪,二是因為他想痛改前非,揪心地要出獄後好好地積極的配合社會,守法律制定的條約,他憧憬自己出獄後與兒子建造一家工司,歸於沉靜,消磨著,等待著,他祈禱重獲新生那一天,出獄日期定在他兒子的生日,他疲憊地拖拉著身子回了家中,沉陷於深思中,他的淚肆虐流下,在他埋頭痛楚一個人承受時,他心甘情願,無怨無悔,但耳邊響起了喧鬧聲,他抬頭,緩慢地速度做這個動作,呈現在眼簾的是兩個蛋糕,他審視了腳下坎坷,那個來自心靈空間微笑的形象,靈動纘刻在心底木牆。

生存的作文 篇2

  懸崖上的松柏若沒有離開平地就不會參天高聳;蚌中的珍珠若沒有離開適意的沙灘就不會光彩奪目。同樣人的一生若不能離開平凡舒宜的環境,就不會成就自我。

  就像風雨之後的彩虹一樣,若人生沒有曲折就不能光彩奪目。離開自己習慣的環境必然充滿了未知與挑戰,正如樹的移栽,那是要付出代價的,然而收穫是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時他曾擁有令多數學子羨慕的哈佛大學的資格證,若沒出他當初的選擇,他也許會擁有一張令人羨慕的文憑在公司裡為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開,離開那舒適的溫室,投入到未知挑戰性的世界中,才會造就了他令世人仰慕的微軟王國。當然,他的離開也讓他飽嘗了世間冷暖,經受了人生坎坷。正如樹的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的調味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會是美麗的人生。

  不要在沙灘上舒適地躺著,投入到大海的懷抱中吧,那裡你才能領略到激情,那裡你才能成就夢想。如果平原上你只能是一棵小樹,那何不到萬丈懸崖上呢,那裡你可以盡情地擁抱陽光,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個粉身碎骨的危險,縱使沒有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環境,讓人生絢麗起來呢!

  離開平凡的環境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識性的女作家,兒時的孤卑讓她離開了理科學習,一頭扎進了文學創作中。創作讓她離開了故土,隻身來到國外,那裡她遇到了荷西,遇到了讓她感動,讓她快樂的朋友。那裡給了她生活的信念,那裡是她創作的源泉。正是因為她的“離開”讓她的創作之旅從此充滿了不凡,充滿了傳奇。改變自己的環境,也許會有苦難與挫折,但我們的人生會因此絢爛,我們也會因此更加堅強。

  改變環境,成就人生。讓我們在一條充滿未知與挑戰,充滿探險與新奇的人生路上鄭重地書寫吧!

生存的作文 篇3

  學會生存

  我想生存是人生的本能。我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!裡面的主人公魯濱孫用頑強的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。我是一個不折不扣的 “小公主”,吃穿從不讓我感到擔心,因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”。這種生活的優越感,我感到非常滿意,但生活永遠都 要經歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。在父母出差的3天裡,我的生活就好像從甜罐子裡“跳”到了藥瓶子裡,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。現在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。從那次起,我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。在成千上萬人的社會中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學會生存,才能生存,同時,我希望大家不要學習過去的“我”,為了自已創造一份生存的能力吧!

  學會生存

  學會生存 —讀《魯濱孫漂流記》“啊!多麼勇敢的人,多麼執卓的精神啊!”我合上書本,可我的心裡卻還默默讚揚著魯濱孫。英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢,正直,聰明,執卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子,造麵包,救星期五……後來經歷28年終於回到了英國—文明社會的故事。我們這些小公主,小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法並不提倡,但是,我們會有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會退縮,根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個糧食,電器充足的地方也不會自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會為自己的未來設想嗎?不,我們不會,我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險,但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢於向命運挑戰,自立自強的精神。我們這些愚昧無知的孩子都應該明白,要學會生存,具備自我保護能力!

  學會生存

  生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

  法國拿破崙曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應該學會怎樣生存。生存體現在生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察訊號燈,綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;腳踏車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規則,就會導致事故發生,人的生存就會受到影響。所以,我們學會生存就要遵守交通規則。

  我們還應該學會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

  我讀過這樣一個故事:烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見了,就問:“我能像你一樣,整天什麼事都不用幹嗎?烏鴉說:“當然,有什麼不可以呢?”於是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一隻狐狸來了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐狸吃了。學會生存還要學會生存的能力。

  讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學會生存的人!

  學會生存

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,做自己的主宰。

  生存,看似普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的野馬擺脫著狼的追趕:北極的雪地下,遊動的魚兒躲避著海鷗的侵襲而我們,也必須要防備著災害和種種危險。

  記得有一次,我失足落水了,所幸不無大礙。。那是一個烈日炎炎的中午,我大汗淋淋。背早已被汗水溼透了。倒黴的是,家裡的空調壞了,而風扇的作用簡直微不足道。黴運一樁接一樁,門衛突然貼了張通知。我定睛一看,頓時傻眼了。那張通知上的內容居然是:中午停水。

  我不得不去尋法子消磨時間。我或許被熱迷糊了,居然獨自一人來到游泳池邊玩水。我興致沖沖地捧著水,迫不及待地往身上潑去,甚至還坐在游泳池的邊緣上。

  過了好一會,我站起身來,這時游泳池邊早已溼漉漉的一片,始料不及的事情發生了:我的腳下打滑,一頭栽進水裡,溺水了。

  或許是我的聲響太大了,一位叔叔發現了我的我的異常,將我救了起來。我得以倖存,忙拍著胸口猛地咳嗽,回想起那一幕,我還有後怕之餘,同時心裡也萬分慷慨著:得救了!

  我們要學會生存,做自己的主宰!

  學會生存

  生存,一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事蹟。但是在我們不留意的時候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學會生存,學會保護自己。

  遠的不說,就只說近的。在一個星期天的下午,三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個小同學一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學去救他,可是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進到了水中。結果,導致溺水而死。

  雖然一些人為此付出了慘重代價,但有些人卻能克服這些危險。

  星期三中午,四個小夥伴在草地上踢足球,結果足球被踢到了另一片草地,一位同學去撿,結果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位夥伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來。可意想不到的是,四名夥伴都倒在了那裡。一旁的一個女生看到了,走過去看了看,發現那裡有一根電線。奧,原來他們是觸電了呀!那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話:木頭,塑膠都是絕緣體。於是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個小夥伴。

  生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成為最後的勝利者!!!

  學會生存

  生存,是一種本領。生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人,就是真正的強者。生存是我們日常生活中不可缺少的本領。

  魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什麼力量是他經受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領,戰勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領。

  當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路,終於找到了出口,獲得瞭解救。由此可見,生存是一種本領。

  生活說簡單也並不簡單,說難也並不難。對於那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難,化險為夷,轉危為安。而那些一直遊手好閒的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。

  車爾尼雪夫斯基說過:一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。人不能做天上的風箏,盲目無標地被線牽著走。

  我認為人的生存應該要有目標。有了目標,才會有奮鬥的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮鬥,在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

  學會生存

  人都必須學會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學會生存!

  6年的回憶,回憶起人追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白

  那是一個蒼茫的夜晚,我揹著書包,從午託班回家,蹦蹦跳跳的走回家裡。雖然,從午託班到家的路程並不遠,而對我來說,是如此漫長起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知後面有一個七八十歲的老人,頭髮白蒼蒼的,臉上塗滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏塗了,手上拄著一根柺杖,我從後面的影子中,我發現他在跟蹤我。我心想完了完了,怎麼辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更誇張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數321衝啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就衝到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:快開門啊,有人跟蹤我。馬上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發上,驚魂未定,幾分鐘後,魂再次飛回來了

  經過這件事後,我發現,人要學會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!

  學會生存

  學會生存,要在災難面前機智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇於擔當;學會生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財產。學會生存,在遇到災害發生,應沉著冷靜、隨機應變。

  這是一則真實的故事:一間酒吧由於打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的菸頭扔在了地上的酒裡,引發了火災。

  酒吧裡本來就酒多,再加上又人多,突然發生了火災,一個個都驚慌失措,拼命往門口擠去,酒吧裡頓時一片狼藉,雞飛狗跳的。

  住在高層包間的人,推開窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災的倖存者。

  當濃煙飄入他們的房間的時候,他們迅速用水打溼了自己,用打溼了的布塞在門縫裡,儘量的避免濃煙到屋子裡來。

  又將顏色鮮豔的床單用小刀撕扯成一條一條的,結成繩子,用水打溼。讓後將繩子綁在一個非常重的箱子上,開啟窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。

  由於床單的顏色十分的鮮豔,相當的吸引人的目光,消防部隊的人一下子就發現了他們,就下了兩個留學生。

  後來才知道,這兩位學生受到過火災的防演訓練,知道該如何逃生。

  我們要學習著兩位英國留學生,用學過的只是保護自己。

  學會生存

  那天中午,表姐像往常一樣,來我家做作業。我們抵抗不住玩的.誘惑,一起來到外面嬉戲玩耍。可誰能想到,老媽出門前燒的開水還在沸騰。

  過了好久,我們兩個大汗淋漓地回到家裡。一開門,撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒乾的滋滋聲響。呀!我一聲驚呼,衝向了廚房,咳咳咳,咳咳咳我和表姐都被眼前的一切驚呆了。快打電話給你爸媽,快。表姐一邊說一邊撲向電話。不行我一把奪過電話,煤氣洩漏後不能在室內打電話,否則會引起火花,甚至還能引起爆炸。說著,我跑進衛生間,拿起一塊溼毛巾,捂住口鼻,衝向廚房想把煤氣的總閥門關閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙燻得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終於找到了,我不假思索地捏緊閥門。然後我又把廚房的所有窗戶全部開啟。做完這一切,我稍微鬆了一口氣。表姐這時已經把水壺處理好了。過了幾分鐘後,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家裡。

  現在回想起來,我還感到心有餘悸。也不知道我當時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當,後果就不可想象。看來,生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學會用這種常識、技巧來保護自己。

生存的作文 篇4

  我們缺乏的不是知識而是智慧———題記。(謹以此文獻給我的老師朋友!)

  智的簡單意義十分明瞭,就是指聰明才智,後來引申為謀略和機智。《國語,周》曾雲:“言智必及事。”單純從字面上來看“智”的解釋似乎凸顯不出其本質意義。我們也無法從其簡單意義中解讀其更多的資訊。後來荀子為智正名:“所以知之在人,才謂之知,知有所合為之智。”這正好印證了“智”的另一種說法,那就是說,“智必及事,合於物。”那才是真正的智慧。也就是說智必須結合到具體的事物和情景以及處事和應變之中,才能體現“智”的意義。

  許多年前,曾經聽過一節小學一年級的語文公開課。那是我們學校的一名語文老師執教的。那時,我也正在那所學校教學語文。

  那位老師是一位中年女教師。有著執教小學語文十多年的教學經驗。尤其對起始年段的教學,有著自己獨到的見解和創意。她的名字在我們這個諾大的城市早已不脛而走,聞名遐邇。那天是縣教育局教研室小學語文組組織的一次教研活動。全縣各小學皆派出代表來我校聽課。教室的空隙,包括教室外面的廊道都擠滿了前來聽課的老師。她執教的一篇課文是一篇富有童趣的短文,名叫《雪地裡的小畫家》文章篇幅很短,內容也很簡單。也就三四句話,大致內容約莫是:

  下雪了,下雪了,雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉;小狗畫梅花;小鴨畫楓葉;小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加?他在洞裡睡著了。

  上課開始了,那位老師首先出示自制的教具。一幅幅課文主角的卡通形象,那些雞啊,狗啊,鴨啊,馬啊,栩栩如生,活靈活現。一個個依次粉墨登場。一雙雙稚嫩的目光齊刷刷的凝眸著這五顏六色的小動物,注意力非常集中。老師伺機匯入:同學們,今天,我們一起走進潔白的雪地,走進這些天才的畫家,走進這些陪伴我們童年,一起成長的小夥伴--

  字詞教學完畢,老師轉入分析課文階段。她首先提出了幾個問題:這些小動物們都畫了一些什麼呀?同學們大聲回答,他們畫了竹葉,梅花,楓葉和月牙。老師點頭頷首,師生雙邊活動融洽,課堂氣氛活躍。一會兒,老師又問,小雞除了畫竹葉還能畫別的什麼嗎?沉默了一會,孩子們抓耳撓腮,陷入沉思狀。後來,有幾個小朋友怯生生的舉起了小手,老師隨即指名回答。那個小朋友說,他們不能畫別的東西,只能畫他們自己喜愛的畫。因為他們不是用手畫的,是用腳畫的,他們各自的腳都像他們畫的畫。一陣掌聲。老師的臉上綻放出欣慰的笑容,把那位小朋友很好的表揚了一番。隨後,老師順勢提出另外一個問題:那青蛙為什麼沒有參加呢?教室裡一陣死寂的沉默,十秒,二十秒,三十秒。老師用期待的眼神掃視著小朋友們,好半天,只有兩個同學怯怯的舉起了小手。一個小朋友說,老師,青蛙被蛇吃了,出不來了。教室裡一陣鬨笑,老師漲紅了臉不置可否。尷尬的示意那位小朋友坐下。而那個小朋友則用期待的眼神望著老師,希望能從老師口中得到褒揚的話語。而老師最終卻沒有給予評價。她示意另一個同學接著回答。另一位小朋友睜大了眼睛,惶恐的望著老師怯生生的說:青蛙沒有穿毛衣,怕冷呢,出不來了。只見那位老師漲紅的臉一下子拉得老長,狠狠地瞪了那位小朋友一眼,隨後快步走到那個小朋友的面前,使勁把他摁下--下課鈴響了。那節課草草收場。

  多麼智慧而天真的回答啊。也許那位老師所要的只是簡單“青蛙冬眠去了”的答案。而學生若一口氣答出了這樣的答案,那麼,這節課雖然完整,可是,還有什麼意義可言呢?教師的智慧往往體現在應對課堂上某些出乎意料的行為和措不及防的變化。我可以斷言,那位老師絕不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老師會因勢利導予以肯定。可以向小朋友們介紹一些簡單的生物鏈知識。“青蛙沒有毛衣。”多好的答案啊。童真,童趣呼之欲出。那位小朋友,用獨到的慧眼細緻入微的觀察到青蛙與那些毛茸茸的小動物,雞呀,狗呀,鴨呀,馬呀等的區別,那不正是我們所希冀的答案嗎?由此引出小青蛙正是沒有毛衣,才怕冷,才抵禦不了嚴寒,才蓋著厚厚的雪被到地底下睡覺去了。順理成章,水到渠成。多好啊。而這一節課中最閃光的亮點,被老師一瞪一摁,徹底抹殺了。我不知道,許多年後,那位曾經的學生,想到當年的那一幕會是怎樣一種心境?!

  當老師啊,你知識再淵博,學富五車,才高八斗又有什麼用啊?多一些智慧,也許比呆板的知識更有價值。

  最近,我又從報上看到一則訊息。說的是北京某著名高校的一位女研究生,前兩年暑假,回家省親。她在火車上被一中年婦女拐騙至福建某偏遠山區,這一去就是兩年。兩年後,當那位研究生被解救出來的時候已經是一個小孩的母親了。昔日的青春面容已不復存在,滿臉滄桑不成人樣--

  看了這觸目驚心的訊息,我的第一感覺不是對那位女研究生的同情。而是對那位中年女騙子的敬畏。一個文盲把一個滿腹經綸的研究生拐走,該是一種怎樣的智慧呀。我想,在這個複雜多變,危險詭秘的社會我們賴以安身立命的根本不是知識的多寡,而是智慧的生存,智慧的應對身邊悄然發生的一切變化。崇尚智慧,我們才能學會智慧。這也許是我們一生中不可或缺的法寶。

生存的作文 篇5

  沒有辦法,適者生存,這就是成長。

  在這個用錢和以權為勢的社會里,還剩什麼是人人平等,公平對待?

  就算你再不認同這些黑暗,可是你就在被這些黑暗包圍,可能你也在慢慢的做這些事。

  不好意思,太多的事與願違。

  沒錯這就是現實,社會就是如此現實。

  在當今的社會里,你們也看過了太多版本的生活寫照,沒辦法太多的大魚吃小魚,在那些人有權有勢的生活裡,有什麼是他們換取不來的,除了生命的長短我暫時想不出還會有別的什麼。

  好一句落後就要捱打,太落後沒有足跡,或許這是他們的不懈努力得到。呵呵,那更不公的是,我們的起跑點都不相同,哪裡還好談什麼的後天努力。

  對,我是憤憤不平,可是沒辦法,我無能為力去改變這現實社會的所有觀點。我沒有力量反抗,也就只有說服自己去漠然接受,就算再違背內心最初的意願,也還是得去慢慢改變自己去迎合這一切的現實和黑暗。對,適者生存。

  小社會,大成長。很多事情都必須學會習慣,因為這是另一種成長,習慣一個人的獨來獨往,沒有人心疼,沒有問候;習慣在冷嘲熱諷下還得繼續笑臉迎合,因為你還不夠強大,還會被三言兩語所擊垮;所有的人情世故是這個環境裡的必修課,有求於人你就必須點頭哈腰的恭維;習慣所有利益關係都會在這裡開始,想要交的真心朋友會變得少而又少,你的真心相待,但或許會成為人家眼裡的另一場利用…..其實這一切你都看在眼裡,你堅持自己,不願接受,內心不夠強大的你就是弱者,當你不想去接受和麵對的時候,懦弱如你只好選擇去逃避,躲避這所有的世俗。

  在這樣的成長裡,學會了太多的偽裝,不真實的自己。

  白天的你陽光四起,快樂灑脫,堅強和傲氣有你不低頭的成就感支撐你,而在黑夜,卸下舊妝換上新妝,此時的孤寂和無助,眼淚只能留在你自己心裡,內心裡真實的你,無人能懂。

  總覺得在撐不下去的時候開口求救,自己就會成為展現出來的懦夫。

  當自己付出所有努力而得出的成果,我還在沾沾自喜的時候,可是現實就狠狠的給了我一巴掌,我以為完美無缺的東西卻無法得到誰的贊同,孤立無援。我想了又想,恨了又恨。我只好慢慢的刪掉自己的原意,去加入周圍人的思想,去接受他們不認可的原因,刪除,修改,刪除,修改。

  這種感覺就像是原本苦澀的濃茶,被外在因素的改變加入了檸檬酸鈉,碳水化合物等,可能經過加工它會成另一種熱銷的飲料,可是它卻失去了我原想要有的味道。

  每個人的過去不同,故事不等,經歷多了,這些在你眼裡就變得秒小,甚至可笑至極,這和曾經相遇的之比又算得上什麼。歷練就這樣讓我成長,再堅強任性都不得不低頭屈服。

  經歷多了,就明白了應該讓自己去改變,如今的我,早就沒了原先固定不變的思想,早就褪去了傲骨稚氣,學會了容忍和包容,以前是穿自己的鞋走自己的路,不管不顧的一意孤行;現在是已轉變成走自己的路聽聽別人怎麼說,拋掉自己的個人因素,從多個角度去看問題,想象出多種不同色彩的結局,再也沒有了當初的無所顧忌,或許對的結局就在你們假設裡。

  除了接受和改變,也再做不出什麼,這道選擇題我不知道在未來揭曉的時候是對或錯,適者生存,這會是另一種成長,現實黑暗,沒辦法,我只好在這道路上繼續前行。

  願你們都能一心向陽,勇敢去闖。歲月不錯,願你們安好。

生存的作文 篇6

  在繁忙的生活中,小超市已我們生活中不可缺少的一。

  它之能在的生活中立於不敗之地,必有其生存之道。

  在如今,的身邊,超市可以說是數不勝數。是大超市,小超市,包括大賣場應有盡有。但最又最貼近生活的莫過於小超市。一切OK,出門3分鐘就能到,而那些大超市和賣場,10分鐘也別想到。並且在結贏大超市是排隊如長龍,但對小超市而言,卻有著得天獨厚的優勢,可以隨到隨結。這可大大了上班族,也了我。

  記得這是期末考試的前一天,我急於複習,但考試用品是必不可少的,理所當然,我毫不憂鬱選擇去了小超市。價格是偏高了一點(與大超市相比),但有限,再說“寸金難買寸光陰”,這點足以說明它的便利。再加上小超市的服務並非單一,而是五花八門,一條龍服務。

  小超市小而精,又多,使其更有生存之力。

  由此看來,小超市的生存既是獨一無二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,才能的發展。

生存的作文 篇7

  學會生存,學會獨立,學會堅強。當我們生下來的那一刻,就已經走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學會了生存,就一定會走好這一條路。

  記得有一個下午,我去商店買零食,一隻狗見到我“汪汪”地叫了起來,天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海裡出現了一個字“跑”!但是,我又猛地想起來媽媽經常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,一定會發現解決事情的好方法!在定格一兩秒後,我突然想起來一個妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這麼辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,終於也有狗怕我的一天了!”

  還有一次,我和媽媽去逛商場,商場裡的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子,不由自主就鬆開了媽媽的手,打算去摸摸它。可一回頭,媽媽卻不見了。這裡人山人海,可怎麼辦呀?我開始急得哇哇大哭,大家都向我投來異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!”

  於是,我不顧不家對我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧?我一回頭,看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用非常不友好的語氣對我說:“小姑娘,你可千萬別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要願意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來,我越來越著急,一個念頭出現在我的腦海裡:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺,向阿姨說明了情況,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會兒,媽媽就來了。

  我撲向媽媽的懷抱,“媽媽,嚇死我了,我以為再也見不到你了呢!”說著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來克服困難,這說明你已經長大了啊,還哭什麼?”在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。

  我們要學會生存,學會堅強,不能過分依賴金錢,依賴父母,一旦有什麼緊急事情發生,只有靠自己。這兩次難忘的經歷,讓我知道自己已經長大!

生存的作文 篇8

  想起那次經歷,我不由地心有餘悸。

  那天上午吃過早飯後,媽媽跟我說:“靜靜,我和爸爸要出去辦一件事兒,明天早上回來,你在家裡和妞妞、妮妮(兩隻小寵物)一起乖乖的噢……”我聽得大腦都脹了,媽媽才說完。

  聽到了媽媽關門時發出的聲音,我立刻把剛剛裝出來的楚楚可憐的表情收斂起來,眉開眼笑地坐到電視前看起了綜藝節目。我一邊吃零食,一邊看電視,看完了電視,我又玩起了電腦遊戲。一小時……兩小時……三小時過去了。我這才想起已經玩了很長時間了。我身不由己地站起來,肚子咕咕叫,讓我真正意識到面臨了一個巨大的難題——吃什麼?

  我坐在沙發上隨心所欲地看著《做菜大全》,我彷彿透過了頁面聞到了炸雞柳的香味,看到了油光四溢的牛肉,吃到了甜辣甜辣的烤串兒……但不一會兒,我又回到了現實世界。

  我飢餓難忍,便在冰箱裡亂摸了一陣子,掏出兩顆雞蛋,二話不說,便打進了碗裡,三下兩下地打成了糊倒進小鍋裡。我暗暗自喜,第一次做菜也那麼順利。我回憶著媽媽平時做菜時的樣子,也這裡翻一下,那裡刮一下,緊接著我就又發現了一件壞事兒——沒放油。我急中生智地想把油現在加進去,可卻猛地發現雞蛋糊了。

  我默默地端著自己的“大作”走了出來,狼吞虎嚥地吃了起來。呵!就是糊了點兒,味道一點兒也不賴!

  夜深了,我躺在床上,輾轉反側,怎麼也睡不著,總覺得身後有一個影子,無奈之下把被子抱到客廳,在沙發上縮成一團,開著燈,這才沉沉地睡了……

  這次一個人看家,令我終身難忘。我們必須學會在小範圍內生存,這樣才能進入大世界而不會手足無措。

生存的作文 篇9

  生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

  生存,是一項本領生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

  魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由“王國,”並且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什麼支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見,生存是一項本領。當湯姆?索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路並尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,並被人們解救出去。這一切,都源於生活的經驗,都源於對生存的慾望。由此可見,生存是一項本領。生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對於那些會生存、善於生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

  我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發等等一系列災難。那麼,我們該怎麼辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活於世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學會生存。讓我們學會生存,不被生活玩弄於股掌之中,學會生存,你會獲得更多……