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身邊的藝術作文

身邊的藝術作文彙編12篇

  在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的身邊的藝術作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的藝術作文1

  瞧瞧我旁邊的這幅圖,如果你不仔細看,還以為這是工筆畫呢!告訴你,這不是工筆畫,這是用剪刀剪出來的。你看,他頭上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,劍眉虎眼,兩目如劍,雙目犀利……驚歎了吧!這就是讓我們中國人感到無比自豪的剪紙藝術。

  中國剪紙藝術起源於漢至南北朝時期,有兩千多年的歷史了,剪紙藝術以剪鉸出為主,趣味渾樸天然。

  你欣賞到這麼美麗的剪紙一定也很想剪吧,別急,我們大家一起來,剪一個帽子吧!我先找來一張紙,對摺好,再翻滾對摺三次,就成了一個像酒杯一樣的形狀,接著,我便拿著剪刀左一刀,右一刀地剪起來了。然後開啟,這可是一個難點,千萬不要弄亂了。如果弄亂了,紙就會斷。我小心翼翼地把紙開啟,哇!真是一個美麗的帽子耶,另外,我的帽子還有兩根“彩條”呢!我戴上帽子就像小仙女一樣,我戴著帽子在客廳裡跑來跑去,還邊跑邊說:“仙女下凡了,仙女下凡了!”

  剪紙真神奇呀!

身邊的藝術作文2

  如果我提到窗戶,你肯定會說,這太無聊了,誰都知道。可是,你對窗上的藝術又知道多少呢?

  今天早上,一件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術,大自然的傑作——窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松,一條條花紋都很細緻、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的線條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,濛濛朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠,獨處深林的感覺。當然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。

  那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種,她源於百姓的日常生活,深藏於民間,紮根於民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術的珍品,同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和誇張的手法將吉祥事物、美好願望描寫的淋漓盡致,將節日裝點的紅火富麗,喜氣洋洋。

  我喜歡窗花,但我更愛給我帶來歡樂的冬天!!!

身邊的藝術作文3

  這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長鼓琴,鍾子期喜歡傾聽,能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鍾子期死後,伯牙覺得世上再也沒有知音了,於是就把琴摔破,終身不再彈琴了……

  大家都知道貝多芬吧!他曾經說過:“我的藝術只當為貧苦的人造福!”那我就給你講一個關於貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時候,看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。於是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創做出 《月光曲》 。的故事。

  《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫,這幅畫是義大利作家達芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來心靈的震撼,留下永不磨滅的印象!!!

  最後一課寫了“我”在孃胎裡就“唱戲”,剛會走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學藝,幾年後在大師面前認真演習的幾個小故事。

  今天,我們學習完了第八單元,他讓我懂得了:藝術就在身邊。藝術不是手藝,他是藝術家體驗到的感情的傳遞!

身邊的藝術作文4

  很多人都會認為藝術跟我們這麼多普通人們沒關係,藝術是那些大藝術家們的專門用詞,藝術是優雅者的嗜好,可是不是這樣的,身邊的藝術隨處可見,僅是我們都少了對擅於發覺的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美的人,無論老少,每回出去前,都會對著穿衣鏡裝扮下自己的髮型,女的描眉塗唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新穎,顏色有沒有美麗與合適。

  不是有句俗語說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。喜愛去西餐廳花費的人,一定是對某一家西餐廳中的裝飾風格情之所鍾,那些具有別國格調的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準的增強,我們現在去酒家飯館消費不太重視飲食的口感價格,而更重視於進餐時的那樣的安心舒坦的好心情。

  一種新穎特有的室內裝修,一曲舒服悠久的音樂或一張精細時尚的畫,都會使人有淋漓暢快體味的感覺。現在的你不止是食客,除此之外還是一位藝術欣賞家。

  藝術不一定是美術畫出來的畫,藝術不一定是知名設計師設計的成果,藝術不一定是歌手演奏的曲子……藝術許多就是在我們身邊,在無聲無息中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。

身邊的藝術作文5

  今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由於老師花的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說它是”WC“……

  而老師卻說:”既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“

  說幹就幹。大家陸續的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象徵著這裡是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象徵著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象徵著這裡的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白雲,在房子後面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象徵著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的”福“,象徵著”福到了“;最後一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然後,老師在房子頂畫了一個煙囪,裡面”跑“出許多裊裊炊煙。最後再看一下,那幅畫不再那麼簡單了,而是五顏六色的。

  原來,世界上不缺美,缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。

身邊的藝術作文6

  自從我三歲的時候,我與藝術就結下了不解之緣——每天早上一起來,我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那隻鉛筆對我來說意義非凡,像是一支神筆。

  每天我都在牆上“創作”,可是,大人們並不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之後,我漸漸在繪畫中成長,直到六歲那天,我正式“拜師學藝”。

  這天,天氣十分的晴朗,太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心裡美滋滋的,也許太陽公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的`小手,帶到了梅林畫室,走進大門,那兒的每一面牆,每一塊瓦都十分有藝術的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫得栩栩如生,紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。

  我也加入了這個“大家庭”畫起了畫,咦?怎麼畫不出來呢?我正在畫一個艾菲爾鐵塔,怎麼也畫不好看,梅老師發現了我說:“不錯嘛!基本功很好,就是有一點缺點”說完,老師就在幫我修改。哇!這個與我畫得完全不一樣,梅老師微笑地對我說:“你只要努力就能成功,加油!”我點點頭。到現在已經七年了,我還記得那句話!

  功夫不負有心人,是啊!只要努力了你就離成功不遠了!

身邊的藝術作文7

  在我們的學習和生活中,處處都有藝術。在我家也有藝術,其中有一件精美的藝術品是藝術的結晶。

  這件藝術品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山,形狀奇特,無法比擬。它的左邊是假山延伸出來的岩石,上面長滿了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球裡都是水,水裡屹立著一座小山。陡峭的山峰頂上,站立著一隻小鷹,我一有空就捧起這件工藝品,欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛,像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的,彷彿正發著金色的光芒。爪子烏黑烏黑的,它昂著頭,神氣十足,有如王者一般高傲,十分可愛。山腳下沉澱著許多金色的小碎片。我把這個藝術品倒過來,彷彿雪花滿天飛舞,十分狀觀。

  這件藝術品不僅精緻是藝術品的結晶,飽含著勞動人民的智慧和才幹。藝術品中的小鷹是我的榜樣。在我的學習和生活中遇到困難而膽怯時,小鷹彷彿對我說:“小主人別自卑,困難就像紙老虎,你弱它就強,你強它就弱。即使做事失敗了,而失敗乃成功之母,要戰勝困難,就能成功。小鷹給我力量,讓我在坎坷的道路上前進。

  這件藝術品便是我成長道路上的指路燈,讓我沿著康莊大道奮勇前進。

身邊的藝術作文8

  在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時,我們就發現廣州就有無數的美景,廣州塔更是一個完美的藝術品。

  我們來到海心沙,望著那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個結構:大而粗的底,細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿著銀白的衣服,在陽光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個時候,廣州塔就會穿上彩虹的衣裳,點綴著廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。

  廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。

  啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個高超的藝術品。

身邊的藝術作文9

  今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由於老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“WC”……

  而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。”

  說幹就幹。大家陸續的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象徵著這裡是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象徵著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象徵著這裡的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白雲,在房子後面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象徵著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“福”,象徵著“福到了”;最後一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然後,老師在房子頂畫了一個煙囪,裡面“跑”出許多裊裊炊煙。最後再看一下,那幅畫不再那麼簡單了,而是五顏六色的。

  原來,世界上不缺美,缺的是發現美的眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。

身邊的藝術作文10

 藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術形式……

  音樂,是由物體的規則振動發出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術,重要的,是你善不善於去發現、去尋找,那屬於生活中的音樂,屬於生活中的藝術。

  我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶湧的大海”真的出現在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽後將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖盪的小舟一般”。

  音樂,可以放鬆心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂鬱苦悶的心情,也可以讓身體得到放鬆;音樂,可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂,可以……

  我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……

身邊的藝術作文11

  我家裡有一件泥塑的工藝品,它高約1米,長約50釐米,塑的是一個陶瓶。

  這個陶瓶是白色的,表面上塗了一層釉,所以比較光滑。瓶身塗了一些藍色花,看著很像青花瓷瓶。作者非常細心,在瓶頸內外都畫上了兩隻千里馬,馬上分別有著一位兵士,看到這些,我彷彿想到了沙場上的戰火,兩方士兵騎馬殺敵的場面。而這個藝術品,是我和泥塑老師的傑作。

  製作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟,攤在石盤上,然後開啟開關,石盤快速旋轉,再用手指和手肚做成一個槽,然後向上慢慢在泥上移動。都差不多時,就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀,之後,等幹了再往上塗一層釉,塗色之後就完成了一部分。之後把陶器放到火上烤或太陽曬,就完成了。做好的陶器漂亮無比,風吹日曬不會壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。

  我相信,這種手藝不會失傳,它一定會為我們帶來更多的花樣,讓我們大飽眼福。

身邊的藝術作文12

  今天上課,老師在黑板上畫了一座乾巴巴的茅草屋,“老師這是要幹什麼?”正當我們百思不得其解的時候,老師就過來告訴我們:“今天我們要用自己的智慧來為這所房子添磚加瓦!”

  正當我們在思考的時候,以為同學說:“要加上一個煙囪,並且煙囪上的縷縷清煙更是不能少,因為加上煙囪,可以讓我們感到這裡有人居住,清煙可以讓我們知道這家人正在做香噴噴的飯。”“老師,可以在門前加一條小路,使圖畫與現實充分結合。”另一位同學說。“可以在小路前加一條河,河裡要有魚,這樣可以使人感到魚兒很快樂。”“可以在小茅屋旁邊畫一些樹,樹上要有鳥,因為綠色代表著希望。”“可以在樹下畫些花兒,草,因為這樣使人感到生活在田園。”

  最後,我們為天空畫了一些雲兒和太陽,突然,我們想起來陶淵明,他嚮往的世外桃源不就是我們眼前的這幅畫嗎?

  “生活中不缺少美,而是缺少發現美麗的眼睛。”簡簡單單的一幅畫就教會了我這個道理,那在生活中,只要我們有一雙善於發現的眼睛,那不是處處都有藝術了嗎?