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美麗校園三年級作文

有關美麗校園三年級作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的美麗校園三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗校園三年級作文 篇1

  我們的校園可美了,操場上綠樹紅牆,升旗臺上到處都是美麗的花朵,圍繞著高高的旗杆上那令人肅然起敬的五星紅旗。校園裡四季都很美,美得無法用語言表達。

  春天,是校園裡最美麗的季節。校園裡生機勃勃,升旗臺上的鮮花爭豔鬥奇,好像是在比誰最美麗。春風掠過操場四周的樟樹,樹葉好比是在向我們拍著手掌呢!太陽那燦爛的光照在校園裡,校園變得金燦燦的,多美啊!

  夏天,是校園裡最炎熱的季節。校園裡變得火辣辣的,樟樹的葉子無社地打著卷兒,知了躲在樹上,“知了!知了!”地叫著,像是在說:“好熱呀!好熱呀!”升旗臺上那一盆盆的花兒,也快枯死了,五星紅旗也沒有像春天那麼飄揚在天空中了,而是無精打采地蜷縮在旗杆下,一切都變樣了。

  秋天,是校園裡最多彩的季節。升旗臺上擺著一盆盆秀麗多姿的菊花和芬芳美麗的月季花,樹葉變成了黃色,黃葉配上紅旗,顏色再好不過了!

  冬天,是校園最熱鬧的時候。操場上冰天雪地,我們在操場上做遊戲。什麼打雪仗啊,堆雪人啊,在我們眼中都成為了最快樂的遊戲。

  校園真美啊!

美麗校園三年級作文 篇2

  美麗的涇川大地上,玉帶似的青弋江畔,有一所遠近聞名的小學——涇縣城關二小,它始建於1963年,至今已經走過50個年頭了。在這一路走過的五十年裡,這所學校培育了一代又一代的優秀人才。

  現在,我成了這所學校的一名四年級學生。記得第一次踏進校園,我就喜歡上了這裡。校園裡綠樹成行,如同守衛的衛兵;五顏六色的花朵,在微風吹拂下彷彿與我們打著招呼,還有那廣闊平坦的操場,寬敞明亮的教室。

  清晨,學校操場上出現了同學們的身影,這是我們在晨練:有的跑步,有的跳繩,大家都在以最好的狀態迎接著每一天。早讀課上,一陣陣琅琅的讀書聲從教室裡傳來,真像是一首歡快的樂曲。

  校園像是一個溫暖的大家庭,和藹可親的老師,時時刻刻關心愛護著我們,親愛的同學們相互團結友愛,我們一起學習,一起遊戲,一起進步,校園裡充滿了歡聲笑語。

  我愛這美麗的校園。

美麗校園三年級作文 篇3

  我們的校園座落在遼陽市的東南角,可以說是東方明珠。你來到校園門口,首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學樓,教學樓上貼著四個紅色的大字——宗舜小學。

  宗舜小學的操場雖然不大,但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹,它們像衛士一樣日夜保衛著我們的校園。

  春天,每條柳條上都發芽了,這兒綠一點,那兒綠一點,遠看像發綠色光的螢火蟲,微風吹佛,柳枝隨風飄動,像螢火在滿天飛舞。

  夏天,柳芽變成了柳葉,柳葉尖尖的,像綠色的針,刺破寒冷,送來溫暖。

  秋天,大樹的葉子都變成了紅色、黃色,很漂亮,但是,柳樹的葉子還是綠色的呢!微風吹佛,一眼望去像一位少女披著長髮站在那裡。

  冬天,大雪覆蓋在操場上,一片雪白,軟軟的,像棉花糖似的,越看越想上去吃一口。大樹披上白色的銀裝,好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往裡走可以看見展覽板上有校長的照片,上樓可以看見牆壁上有漫畫、還有英語單詞。

  這就是我的美麗的校園,這裡的每一天都歡聲笑語。我每天在這美麗的校園裡生活著,每天都很開心、快樂、幸福。這彷彿是一個天堂——我的美麗的校園。

美麗校園三年級作文 篇4

  今天,沈老師帶我們去觀賞了校園一角。

  在學校正門口種著一課桂花樹,積聚了一個夏天的能量在這時達到了鼎盛時期,濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看,那葉子真綠得新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個個生命在顫動。密密層層的枝葉間高掛著一個個米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺階,沿著水泥路往南走去。

  在水泥路的西側,種著一顆顆棕櫚樹,幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹的威武,它高大挺拔,像一位位筆直站著的戰士,護衛著我們美麗的校園!

  在水泥路的東側,有一個大菜園,在菜園裡的蔬菜都是老師和學生親手摘種的,有茄子、南瓜、辣椒等。

  這就是校園的一角,我喜歡這美麗的校園!

美麗校園三年級作文 篇5

  我們的校園裡有一片銀杏樹林,無論春、夏、秋、冬,它都是那樣的美麗、迷人。

  春天,它腳下的小草、野花漸漸生長出來了,銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來,它使勁向外鑽著,彷彿想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空,總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛裡,嫩苞漸漸地長成了小葉子,安靜地看著高大的教學樓和嬉戲的同學們,彷彿在說:“春天多美好啊!”

  夏天,這片樹林裡的每片葉子都長成了翠綠的大葉子,它頂著炎炎的烈日,為同學們送來清涼。同學們在樹陰下玩耍、看書。滿樹的葉子聚精會神地看著同學們。蝴蝶也不再嬉戲,安靜地停在樹上,欣賞這美麗的景色。

  秋天,銀杏樹林披上了金黃色的.外衣,從遠處望去,這片樹林像大自然紡織的一條金黃色的毛毯,鋪在肥沃的土地上。同學們在這片樹林裡摘葉子,做成書籤。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著,彷彿在說:“秋天到,秋天到,秋天真美好!我們也該回南方了。”

  冬天,當雪飄落的時候,銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進這片樹林,你會發現樹上長滿了一個又一個淡白色的“花苞”,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  我們校園的銀杏樹林春天生機勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天風景美麗,冬天潔白一片。它永遠是那麼美麗,永遠是那麼迷人。

美麗校園三年級作文 篇6

  校園是一張潔白的紙。

  春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

  夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多,真快樂呀!

  秋天來遮陽,發現白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽。“紙”享受的聽著,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心裡說。

  冬天來聽樂曲,冬伯伯也發現了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面。“紙”也開心,它和冬天一樣。

  這就是我的校園,一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

美麗校園三年級作文 篇7

  冬去春來,在時光的年輪裡,她以清風潤膚,以日照成長,她是我們的校園跟我一起走進春日的校園吧!

  春日裡的校園是靜謐的,看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪,讓人心曠神怡,點點零星的小花點綴其間,讓人眼花繚亂。桃樹、梨樹、玉蘭樹、都開滿了花兒,像趕趟似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好一派人間四月之感。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,散在草叢間。像星星,像眼睛,還眨呀眨的。樹林間的小道,是我飯後的必去之地,它帶給我的不僅僅是綠色的安靜,更是與朋友嬉鬧中的友誼。

  春日裡的校園是熱鬧的,課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解,在黑板上板書時,粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學們,整整齊齊的朗朗書聲……匯成一道優美的交響曲。課後的操場更是熱鬧,操場上你追我趕,互相打鬧著的親密友人,足球場上擼起袖子奔跑著的運動健兒,組成了一幅多麼和諧的畫面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲,更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了!

  這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛的、我們喜歡的橋驛明德中心小學。