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幼兒園畢業典禮前的家長會發言稿

幼兒園畢業典禮前的家長會發言稿

  現如今,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園畢業典禮前的家長會發言稿,歡迎大家分享。

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!我是劉暢的爸爸,非常感謝幼兒園大三班老師對我的信任,讓我做為家長們的代表之一,在這裡發個言!

  孩子馬上就要離開幼兒園了,首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝高琦幼兒園的老師們!

  感謝老師三年來對我孩子的關心與呵護,感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。

  3年前,我可愛的暢暢在爸爸媽媽的殷殷護送下,懷著對幼兒園生活的憧憬,來到了高琦幼兒園。 3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講述的幼兒園裡每一個發生的故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境裡慢慢幸福地成長,我做家長的心裡感到非常地欣慰和慶幸!

  孩子,是我的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子大有出息,我也一樣。我小時候沒有機會去學習新的知識和才藝,現在把全部的希望都寄託在了自己孩子的身上。為了讓孩子得到更好的教育,更多的專長,以適應將來社會的發展和人才的競爭,我和所有的家長們一樣都在努力。

  這三年來的幼兒園生活,我感覺自己的孩子暢暢在幼兒園裡確實得到了非常好的鍛鍊,事實證明了,孩子在高琦幼兒園接受的早期教育是正確的。

  三年前,暢兒帶著我們做家長的希望和寄託,從離家幾步距離的苗苗幼兒園轉到了高琦幼兒園。我家暢暢兩歲就被送進了苗苗幼兒園,在那呆了整整一年,當時都是由我們每天負責接送和照顧,當時孩子去的'時候年齡最小,也愛哭愛鬧,也經常發生很委屈的事情。但每次回來我都問個具體原因,站在他的立場上幫他分析原因,鼓勵他正確面對,學會如何處理------

  幾度春秋,在高琦幼兒園裡,他走過哭鬧、任性、天真的童年,如今成為了浪漫、活潑、知情懂理的我眼中的小小少年。看到暢暢在幼兒園裡和生活中都是那樣的健康活潑,在社會上表演活動時的越來越伶俐大方,我們做家長的內心都感到無比的欣慰與滿足。汪老師、胡老師、張老師三位老師都是有著多年教學經驗的優秀老師,她們對孩子是嚴中有愛,愛中有方法。在她們的帶領下,我家小暢暢越來越懂事,越來越富有活力。

  孩子從入園到現在,的確取得不少成績,這都與老師的關心和愛護是分不開的,每次幼兒園和社會上舉辦的健康寶寶、畫畫比賽、拉丁舞蹈等各類孩童開發智力和公益的活動,我都積極鼓勵小暢暢去參與,因為我一直覺得讓孩子從小大膽去參與社會實踐活動,去從生活中、社會上去磨礪、去認真努力、去毛遂自薦,哪怕做的不好、但都要勇敢地去知道個為什麼,因為凡事努力過就不遺憾,人生的每段光陰都將是一段珍貴的回憶。因為我要讓他知道,爸爸和媽媽都是想鍛鍊他的社會認知能力、挖掘他無窮的潛力。

  關於孩子在畫畫和跳舞方面的學習,孩子都有過波動,前期很興奮、好奇,但我們用行動來說明,一直執意地送他去學習,不管颳風下雨,就連去年那一場大雪,我們每一堂課都不例外,每次踩在厚厚的積雪路上,我和他步行邊走邊聊天,和他打賭背唐詩,看誰熟悉的最多,讓他知道,學習任何東西都是為自己而去學習,是為提升自己的修養和氣質而學習,只要你自己去堅持,去努力,都有收穫。

  上週六在小精靈畫室學習時,我因為暢暢在畫畫學習常犯的一個小錯誤而大聲訓斥了他,他當時很情緒化地委屈地對我說:“我老師才不會像你那樣大聲說話!當時我沒有理睬他,他看我沒理睬他,自己走過來說,我會聽爸爸話的,我會做好的。”每次想到這裡,我都百感交集,老師在某些方面有時是做的比我們還好,把孩子送到高琦幼兒園,我們當家長的很放心。孩子在幼兒園,我最關心的,孩子是不是學得快樂,老師和孩子是怎麼交流的。而在這裡,孩子們和老師的關係,是依依不捨的師生,更是朋友。

  每次孩子放學回來,我都問今天一天老師具體教學了什麼內容,你有沒有認真聽講,孩子會用簡單稚嫩的語言描述今天的情景,從孩子的口中,我知道幼兒園的兩位老師是極有耐心的老師,她們把遊戲帶進課堂,把快樂帶給孩子。汪老師、胡老師、張老師是極有責任心的老師,為了保證了孩子們能夠在一個優雅清潔舒適的環境中開心玩樂,她們會不厭其煩