實用的工作計劃範文十篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
學校圖書館為xx省一級圖書館，總面積2756平方米，現有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種，報刊、雜誌達到250多種。學生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少於學生數的1/15。
根據省一級圖書館標準，備全備足裝置和圖書期刊資料。現在的新圖書館共有十一個處室：書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和老師學科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
為了進一步發揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用，根據學校工作的安排，我們圖書館要進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、具體工作：
1、規範管理，做好服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，圖書固定資產的登記、借還書等工作。
2、加強指導，多樣活動。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。
2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。
3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
3、重視研究，科學管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心學習。讓服務工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書室工作計劃，佈置本學期圖書室工作。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3、辦理新生、老師的借書證。
4、開始圖書核查，整理假期報刊，佈置校宣傳窗。
5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。
6、為各班級配備書櫥，讓學校圖書走進教室，為學生借書及閱讀提供方便；同時各班開展“獻一本書，讀百本書”活動，達到相互交流的目的。
十月份：
1、對師生進行開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、建好班級圖書角，並充分發揮作用。
3、開展新書簡介，推薦書目。
4、配合學校和各班做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂。
十一月份：
1、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集等活動。
2、期中圖書館工作總結。
3、圖書館網站更新。
4、太倉圖書館中學二組活動。
5、新購圖書編目入庫。
十二月份：
1、開展書香班級的評比活動。
2、班讀書筆記展覽，各班進行讀書活動交流。
3、做好新書的選購、入庫、上架工作
一月份：
1清理圖書、資料（收回）。
2、圖書的剔舊工作。
3、圖書室工作總結。
4、做好寒假讀書活動安排。
工作計劃 篇2
20xx年婦幼衛生工作總體思路是：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞婦幼衛生工作的中心任務，以改革理念和法制思維，實現婦幼保健與計劃生育技術服務的資源整合，確保實現千年發展目標和“十二五”規劃目標，為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優質的醫療保健服務。主要的目標任務是：全區孕產婦死亡控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
一、強化依法管理，加強婦幼健康隊伍建設
區衛生局嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術准入，按照《湖南省〈出生醫學證明〉管理相關規定》要求，加強出生醫學證明的簽發及使用管理。建立長效監督管理機制，查處違法違規行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設，XX區婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員，鎮衛生院與社群衛生服務中心要按服務人口配備婦女保健與兒童保健人員；按政策落實各級婦幼健康服務所需經費。
二、圍繞中心工作，解決婦幼健康重點難點問題
（一）全面推進婦幼健康服務資源整合。根據省衛生計生委和市區政府的統一安排，做好最佳化整合婦幼保健與計劃生育服務資源的各項工作。
（二）全力保障母嬰安全。落實國家衛生計生委《關於做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》，加強孕產婦和兒童死亡的控制，努力保障母嬰安全。全區孕產婦死亡率控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產婦及兒童救治與轉診綠色通道，嚴格執行《XX市疑難危重孕產婦救治與轉診工作方案(試行)》及《XX市妊娠風險預警分類管理實施方案》；認真開展孕產婦危重症評審工作，實現孕產婦死亡控制關口前移；落實孕產婦死亡評審和新生兒死亡評審制度，發揮評審實效；進一步控制剖宮產率，降低非醫學需要剖宮產和首次剖宮產，促進自然分娩；加強產科質量管理和救治技能培訓，定期開展助產機構產科質量督導評估，加強兒科急救能力建設，完善急救網路，落實區級以上助產機構兒科醫師進產房工作制度，繼續按照《新生兒窒息復甦第二週期專案》要求開展相關工作，降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務工作覆蓋到開展計劃生育手術的所有母嬰保健機構，加強人員培訓，開展督導與管理，推廣人流後關愛服務（pac）。
（三）有序推進婦幼健康服務體系建設
1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛生資訊管理和婦幼衛生健康教育等具有婦幼保健特色和優勢的專科體系，舉辦各類婦幼健康服務專案專題培訓班，開展崗位培訓和進修學習，提高婦幼健康服務人員綜合素質。
（四）認真做好出生缺陷綜合防治工作
1、明確以政府為主導的出生缺陷綜合防治工作責任，建立政府領導、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策，探索實施國家免費孕前優生專案與婚前醫學檢查專案有機結合的工作機制，提高婚前醫學檢查質量，全區婚檢率達90%以上。繼續實施增補葉酸預防神經管缺陷專案和推廣地中海貧血防控技術。
2、加強產前篩查和產前診斷管理。加強對產前篩查質量管理，提高產前篩查陽性病人接受診斷干預率。產前篩查率達到95%。
3、提高新生兒疾病篩查質量。繼續開展新生兒“四病”篩查及資訊化建設，逐步推廣串聯質譜技術進行遺傳代謝病篩查；完善新生兒疾病篩查網路質量控制體系，提高篩查標本採集質量。完善採血前知情告知，加強對未採血已出院新生兒管理，避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉診網路，並規範執行。全區新生兒疾病篩查率要達到96%以上，新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
三、落實兩綱任務，紮實開展婦幼健康服務工作
（一）貫徹落實婦女兒童兩個發展綱要目標。做好婦女兒童健康的資料監測、資料統計、健康指標評估，全面完成我區十二五“婦女兒童發展規劃”的終期評估工作，確保階段指標完成。協同相關部門科學制定“十三五”發展規劃。
（二）加強愛嬰醫院日常監管，將愛嬰醫院工作督導與助產技術管理，產科、兒科醫療質量管理等工作相結合。按照國家衛生計生委《愛嬰醫院標準（20xx版）》要求，開展愛嬰醫院評估和複核工作。
（三）認真實施婦幼重大公共衛生專案。按要求開展農村婦女免費婦女病查治工作，加強對基層婦幼衛生人員專項技能培訓，區級按標準進行工作質控，加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作，全區孕產婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上，繼續提高孕28周前檢測率，艾滋病感染孕產婦及所生兒童用藥干預率達80%以上。加強農村孕產婦住院分娩補助專案工作。定點助產醫療保健機構要全面開展農村孕產婦住院分娩基本醫療全免費工作,嚴格按照基本服務包規定的內容，完成基本服務包的所有專案；認真執行住院分娩單病種費用包乾，嚴格費用包乾標準。執行“一站式”費用結算。未在定點助產機分娩的農村孕產婦應簡化兌付手續、採取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率，力爭補助率達95%以上。
（四）做好國家基本公共衛生服務專案。一是加強孕產婦健康管理，做好“孕產婦保健手冊”的發放管理和使用，對轄區常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊，規範服務，系統管理。二是加強兒童保健服務。開展區、鄉兩級兒童保健人員操作技術規範培訓，規範開展兒童保健服務。做好“兒童保健手冊”的發放管理及使用，規範0-6歲兒童健康管理，全區0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構衛生保健管理。實行高危兒及營養性疾病兒童分級管理，建立高危兒及營養性疾病識別、轉診工作規範及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳，提高全社會對兒童意外傷害的防範意識，降低意外傷害造成的兒童死亡。
（五）加強婦幼健康教育工作網路建設與能力建設，各級婦幼保健機構設立健康教育科，開展孕婦學校、父母學校、新婚學校、人口學校，宣傳《母嬰健康素養》55條、生殖健康和優生優育等科學知識。建立、完善孕婦學校相關制度及考核標準，母嬰健康素養知識知曉率達80%以上。
（六） 全面啟用《湖南省婦幼衛生資訊直報管理系統》（新版），依法依規開展婦幼衛生資訊的收集、整理和上報工作，強化資料分析利用及資訊質量評價，強化資訊保安管理。區級要充分利用現有的婦幼衛生資訊系統開展適時資訊質控及工作督導，全面提高婦幼健康服務和管理水平。
工作計劃 篇3
國慶長假過後，我們衛檢生活部的工作正式開始了，在放假前所做工作的基礎上，結合校學生會相關部門以及院學生會主席團的工作會議安排，特制定相關工作計劃，以供在這個月的工作中作為參考：
一，將大體上確定院衛檢的工作時間為每週三下午5：50—6：20。由於校衛檢進行改革，工作時間與往年不同，減少了檢查的次數，我們會根據這一變化適時進行調整，儘量最大限度的與校衛檢保持一致，減輕我院同學們的壓力，衛檢生活部十月份工作計劃。
二，將選派一定數量的學生進入校衛檢協助工作。由於校衛檢人員的精簡，今年大量的衛生工作需要各院系出人協助工作，但同時又在不影響我院內部的自查工作。我們將會從我們的生活委員，衛檢幹事，副部長中選出八位勤勞踏實，認證負責，能力較強的同學去協助校衛檢的日常工作，最大限度的把我部的優秀人員推出去，以展現我院學生會學生幹部的良好作風，擴大我院在學校的影響力。
三，每月將與安檢部聯合進行突擊檢查。鑑於校衛檢部與安檢部的聯合會議的安排，這一學年兩部將會聯合工作對我校的衛檢和安檢進行突擊檢查，以便及時發現問題，改善我校的安全狀況和衛生質量，建立健康和諧穩定的大學校園，為我校順利由學院向大學過渡保駕護航，工作計劃《衛檢生活部十月份工作計劃》。
四，和校學生會文糾部配合負責我院的日常工作。根據院學生會主席團的安排，我部將負責和校學生會文糾部聯合起來，負責我院學生的日常工作。具體的工作我們會以文糾部的具體安排為準，切實落實到實處。
五，和校學生會夥管部聯絡負責我院學生的生活方面的工作。根據校學生會夥管部的相關會議安排，我部將做以下安排：從現任的副部中選派一名做校夥管部的協管副部，具體負責校夥管部安排的相關工作；與院團總支調研部合作開展調研活動。具體的是在食品，衛生，服務三大塊兒展開調查，以及我院學生對食堂食品的意見和改進建議。切實維護我院學生的利益，提高我院學生的生活質量。
六，負責我院學生參加校裡舉辦的相關體育賽事的後勤工作。隨著各種體育賽事的陸續開展，後勤工作刻不容緩，只有良好的後勤保障運動員才能夠全身心的投入到體育比賽中，展現我院學生的良好精神風貌，在比賽中取得好的成績。具體我們會和體育部，文藝部合作把這項工作做好。
七，和我院紀檢安檢部合作，做好由我院承辦的詩歌朗誦賽的後勤工作。詩歌朗誦賽是我院學生會和團總支成立以來第一次聯合承辦的校級重大賽事，事關我院的榮譽和在學校的影響力。為此我部將和紀檢安檢部合作共同做好這項賽事的後勤保障工作，以求比賽可以順利的舉行，取得預期的效果。總之，我部的工作量大，任務繁重，計劃中難免有涉及不到的地方，我們會根據具體情況適時作出調整，以保障我部工作的順利進行並卓有成效
工作計劃 篇4
（一）工作目標
1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司確定的指標。
2.完善部門工作，培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。
3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。
4.抓好公司保安隊伍建設，做好招聘、培訓、訓練工作；形成良好的從招聘、吸收人才---- 培訓人才----留住人才的良性迴圈機制。
（二）主要工作計劃措施
一.保安部結合公司實際情況做好20xx年下半年安全保衛工作：
1.保安員要正確處理好與業主、租戶之間的關係。
2.嚴格控制機動車輛進入街區，杜絕小攤小販亂擺亂放及廣告紙亂髮亂貼等現象；維護步行街的安全，創造舒適、放心的居住和購物環境。
3.做好各片區的巡查工作，特別是對重點部位的檢查，夜間、節假日期間加強巡查力度，確保安全。
4.做好治安管理工作、消防工作及監控系統管理和保密工作。
二．配合人力資源部門把好本部門的用人關，做好隊伍建設.
打造一支穩定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保公司業務經營正常運作；全面總結20xx上半年安保工作存在的薄弱環節和不足之處，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性，增強服從意識、服務意識、責任感，使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。
三．公司安保部參照行業規範將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。
物業保安培訓工作的總體目標是培養高質量的、合格的保安人才，崗前培訓和在崗輪訓是提高物業保安素質的重要途徑。
1.每週兩次的佇列訓練、消防知識、公司制度等培訓，透過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升，從而增強保安隊伍的工作能力。
2.定期對全體保安人員進行公司簡介、發展方向、公司動態、公司精神的宣傳教育，積極營造員工的榮譽感、上進心與責任感。
3.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執勤、禮貌待客，從而提高服務能力，在工作中尊重客戶，教育員工從心裡明白我們所做的工作，都是為了客戶的滿意。
4.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規範等問題進行不定期的檢查，提高全員落實制度的自覺性。
四．認真做好安保部全年的安全管理工作。
1.嚴格按照安保部內控目標，建立目標管理責任制，分解落實工作任務，責任到人，有效解決員工干與不幹、幹好幹壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務，將各項工作分解落實到各隊各班組及員工，使全員思想意識全面提升，感到人人有任務，個個有壓力、有動力。
2.每月進行一次安全檢查，對街區存在的問題認真做好記錄並按公司要求發出整改通知和整改要求及時進行整改，真正做到以檢查促隱患整改，以整改保公司安全。
五.透過行之有效不斷深化的管理，培育一種良好的職業精神，使公司全體保安人員自覺養成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風，樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。
認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外鬆”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制，積極做好街區的安全防範工作，維護街區的治安秩序，力爭達到“讓商戶/業主完全滿意”的服務目標：
1、從內部管理入手，提高保安綜合素質。建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不幹、幹好與幹壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策後進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。
2、努力提高業務素質，增強處理突發事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業務培訓，培養員工吃苦耐勞和愛司如家的思想。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練，以便發現問題，有針對性地解決問題。其次、增強服務意識，提高業務能力。在工作中要尊重業主，主動向客人打招呼，主動禮讓。再忙也不能怠慢業主、忽視業主，必須用心服務，注重細節，追求完美。第三，必須注重策略，理解業主，尊重業主。對待業主的無理要求或無端指責，要採取引導和感化的方法，不能和業主發生正面衝突。教育員工從心裡明白我們所做的一切，都是為了業主的滿意。
3、利用行業優勢，加強保安資訊工作。首先，根據公安、消防部門的要求，充分發揮保安部的職能作用，嚴格管理，嚴格要求，切實落實好各項安全防範措施，保證街區的正常秩序。其次，加強與公安、消防部門的溝通，協助步行街把好用人關，進一步淨化步行街的治安環境。及時消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發生，確保街區各項消防工作安全順利。
4、做好協調工作，加強業主單位員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動，普及消防知識，對具有典型教育意義的案例，要及時對業主單位進行報道，形成互動，使大家充分認識火災的危害性，增強做好消防安全工作的自覺性。
總之，我們要透過不斷深化管理，培育新時代的職業精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態度結合起來，努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創收任務，為公司的發展做好保駕護航的工作。
工作計劃 篇5
20xx年公司在上級部門的正確領導下，在區政府、區安檢部門的關心、支援和指導下，在堅持改革創新、加強管理和開拓市場的同時，把“預防為主，安全第一”的安全方針擺在各項工作的首位，實行全員、全過程、全方位的安全教育與管理。
去年以來，公司未發生傷殘事故，未發生火災事故，未發生職業病，重大隱患整改率為98%。先後抓賊2人次，協助公安部門抓獲2名犯罪嫌疑人，制止打架鬥毆事件13起，在安全管理工作上取得了一些突破性工作。
一、領導重視，認識到位
20xx年，公司在安全工作方面始終保持清醒的頭腦，繃緊“安全”這根弦，把安全工作當作經濟發展的基礎環節來抓。上級領導也非常重視公司的安全工作，去年集團公司董事長視察公司工作時，就作出了“安全工作是重點”的指示，要求把安全生產工作納入公司重要工作日程。公司領導班子更是以身作則，高度重視。公司王總親自講安全、問安全、抓安全，在幹部例會和員工大會上多次強調安全工作。他說，我們一定要堅決克服麻痺思想和僥倖心理，始終保持著如履薄冰的危機感和緊迫感，警鐘常鳴，切實做好安全生產工作；強調各部門要切實加強領導，對責任不落實、工作不到位、防範措施不力而造成重大事故的有關責任人和責任人員，要嚴肅追究相應責任。去年上半年重新調整安全領導小組，王總親任領導小組組長，設定了安全工作辦公室，建立健全了安全管理體系；公司還成立了質檢部，由
副總經理親自負責定期對公司進行安全檢查，並逐個發出整改通知書，督促整改；並在資金十分緊張的情況下，完成了消防監控系統的驗收工作，安裝了公司外圍攝像頭，還拿出近萬元將對消防器材進行了檢驗和更換。由於領導重視，公司安全組生產織逐步健全，形成了領導重視、齊抓共管、各司其職的安全生產環竟。
二、落實制度，責任明確安全生產的良好局面，是透過健全而有效的制度來實現的。
去年上半年，領導班子與各部門簽訂的《目標管理責任書》，安全工作也作為其中的目標考核之一，貫徹了“誰主管，誰負責”的原則，並實行一票否決制度，即當月或當年個人或部門出現一次安全事故，將取消流動紅旗、先進個人及先進集體的評選資格。堅持做到層層抓安全，人人重安全，全面夯實安全管理基礎。公司各部門還根據工作性質制定了更加具體的管理制度，保安部出臺了安防制度，技術部制訂了《裝置設施維保檢查制度》，並且保安部和技術部都制訂了消防安全和處置突發性事件的應急預案，突出了重點部位，重點崗位，把安全責任層層細化，落實到了每一個人，使安全在制度的貫徹中得以實現，較好的形成了安全領導負責，安全分工負責，安全層層負責，安全人人有責的責任體系。
三、反覆檢查，及時整改。
做好安全檢查，及時發現問題，消除隱患，堵塞漏洞，是確保安全最有效的方法。20xx年5月底，公司下發了《關於進一步加強安全工作的通知》，對安全工作提出了具體要求。並且要求質檢部加強對安全工作的監督、檢查，要認真開展每一次安全生產事故隱患檢查，堅決不放過一個事故隱患，確保不發生重大安全事故。質檢部在各部門自查的基礎上，不走過場，不留死角，認真做好安全監督檢查工作。每次每項檢查都做出了較為詳細的記錄，從中發現影響安全的問題9項，發出整改通知5份，寫出檢查考核報告3份。各部門也都進行了多次的自查自糾，對質檢部在安全檢查中發現的問題，也都能及時逐項整改。如質檢部在8月28日對地下室安全隱患的檢查中，發現樓道堆放物品、電路走線不規範、電燈功率過高等問題後，向技術部發出《安全隱患責令整改通知書》。技術部知錯即改，在質檢部要求的時間內對地下室的雜物進行徹底清理，並把其他安全問題整改完畢。
四、強化培訓，提高技能
去年我們在抓安全工作中，始終堅持“以人為本”的理念，著眼於建立一支政治可靠、技能過硬、素質優良的安全保衛隊伍，並把提高全員安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。在公司內部實行全員化的安全宣傳教育培訓，制定和落實安全教育培訓年度計劃，每年對公司各部門各崗位分期進行培訓。上半年對全體員工進行了一次消防知識和技能培訓，開展了實戰演練；下半年派人參加了區市安監部門、消防部門主辦的各類安全、消防安全培訓，並對保安人員進行了體能訓練，提高了他們的身體素質、業務技能和應付突發事件的能力。透過這些方式，使全體員工從“要我安全”轉化為“我要安全、我會安全”，牢固樹立“安全生產人人有責”的思想觀念。
五、存在問題
安全生產工作是一項長期的、艱鉅的工作，要長抓不懈，警鐘長鳴。雖然我們的安全工作取得了一定的成效，但也存在著一些問題，個別員工防火意識不強；不按操作規程作業的現象還不同程度地存在；員工在崗位上抽菸的問題屢禁不止；還有部分工作間、機房環境擁擠，物品堆放凌亂無序。今後我們將結合公司工作實際，根據國家和上級的有關要求，不斷修訂和完善安全規章制度和操作規程，做到有章可循、違章必究，使安全工作目標更明確，責任範圍更清楚，行為規範更合格。
六、20xx年安全工作安排
1、公司各部門要根據年初提出的建立和諧公司的總體要求，把安全工作作為公司發展的頭等大事來抓，要按照“誰主管誰負責”的原則，形成“全員動手、綜合治理”的基本格局；要高度重視安全工作，必須牢固樹立安全第一的意識，時時刻刻保持高度警惕，嚴防各種事故發生。
2、要進一步落實安全責任制，健全和完善安全目標責任制，建立應急預案，提高救險常識和應急能力，嚴格遵守操作規程，實行一票否決制。
3、要強化員工安全教育培訓，突出以防火、電等災害和防機械、車輛事故為重點，強化對員工的安全教育培訓和專業人員的防範技能訓練，提高員工的安全意識、責任意識，增強消防安全知識和應急處置能力；要透過教育培訓，努力使全體員工安全意識更強一些，事故隱患更少一些，把安全工作做得更加紮實一些。
4、要經常檢查，舉一反三，重點檢查安全組織機構是否健全、規章制度是否落實、消防設施是否完好、用火用電管理是否到位、整改措施是否徹底；要透過經常抓檢查、抓整改，及時發現事故苗頭和安全隱患，把事故消滅在萌芽階段。
安全工作任重道遠，是一項長期細緻的工作，必須持之以恆，長抓不懈。今後，我們將在上級部門的領導下，在***市安監部門的監督指導下，求真務實，努力把安全工作抓實抓緊、抓細，不斷創造新的業績，使公司的安全工作水平上一個新的臺階，積極開創安全工作新局面，為公司的持續穩定發展保駕護航
工作計劃 篇6
1.瞭解公司戰略目標
2.瞭解部門工作目標及公司高層對本部門的要求
3.熟悉工廠情況
4.認識各部門主要治理人員及工作相關同事
5.瞭解列位部屬人員環境、工作開展環境
6.瞭解和評估人力資源治理近況
A)各項人事事務的解決流程
B)人才引進及普通職位僱用渠道的樹立環境
C)用人、留人政策及具體做法
D)教導培訓系統的扶植環境及執行狀況
E)人力資源根基及增值扶植環境
F)各項規章制度的實用性和落實環境
G)企業文化扶植及鼓吹環境
7.熟悉和評價後勤行政治理近況
A)食堂治理
B)宿舍治理
C)潔淨、綠化的維護
D)康樂設施
E)工業平安及保安工作
F)車輛治理
G)根基設施、物質器材治理
H)文件、資訊平安治理
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期，三年級數學教研組將繼續以課程改革精神和素質教育思想為指導，堅持貫徹學校新學期工作部署精神，堅持“生活教育”的辦學理念，抓住生活化數學教學改革的主題，努力追求課堂教學的生活性、實效性、趣味性，落實教學過程，追求教學質量，注重課堂的活力。結合學校工作重點及繼教中心教學、科研，以課堂為中心，重構教與學的常規，深入研究生活化課堂教學的“六個特質”，努力提高師生學習生活質量。
二、反思工作
透過本教研組教師積極的反思與總結，以及學校領導的幫助，我們對上學期工作中還存在的一些不足進行了梳理：
1.在教學與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。
2.教師主動總結和反思自己的教學經驗方面的意識不夠強。
3.加強教研組建設，增強教研組學習意識和團隊意識，建設學習型教研組；
4.課堂常規不太落實。
三、工作思路及目標
1.認真學習並貫徹學校新學期工作思路和各線條工作要點，深刻理解學校文化及生活教育內涵，促進生活教育的實踐與探索。
2.再讀“課標”，繼續深入鑽研新教材，關注學生學習與生活的有機結合，
力求以高質量和務實、創新的課堂教學促進教學質量的提升。
3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續發展的教研組團體。
四、本學期主要工作任務及內容
（一）落實日常教學環節，提高課堂教學效益
1、認真備課
（1）備課時教師要認真鑽研教材，駕馭教材，準確把握新教材，同時在備課是好要注意在領會編者意圖的基礎上創造性的使用教材，用活教材，在進行數學事實、數學概念等顯性知識教學的同時，注意隱性的數學課程內容（如數感、符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識、推理能力等）的滲透，使數學教學真正落腳於學生的可持續發展上。
（2）分課時制定詳細目標和分課時備課，結合學情，較詳細地預設師生課堂活動，把課堂作為提高教學質量的主渠道。
（3）常進行集體備課，對經典、重點課進行集體研究，齊心協力設計出具有生活味的學科教學活動。
2、抓好常規，確保教學的高質高量。
組織教師認真學習《教師職業生活指南》教學常規部分，把學生的學習習慣養成當作重點工作來抓。加強組內老師的經驗交流作好課堂組織、作業、考試測評等常規工作。
3、加強交流，形成學習型教研組
教研組充分利用前期研究成果，在相關年級推廣，形成教研組分合靈活，教研活動可分可合的教研機制。
4、加強對學困生的輔導工作。
學困生轉化是教研組不容忽視的問題。本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，認真制定轉化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優生率和及格率再提高一個臺階。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學期，三年級將以“安全、質量、特色”為指導思想，認真貫徹學校工作計劃的精神，調動全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學生，增強學生的合作意識、激發學生的愛國熱情；鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓習慣養成教育，提升學生的文明層次。認真學習，勤奮工作，把學校的各項措施落到實處，努力配合學校教務處、大隊部等部門做好各項工作。
二、工作目標
1、認真落實做好學校學校各職能部門佈置的常規工作。
2、形成穩定高效的隊伍，團結協作，出色完成本學期的各項任務。
3、形成學科老師集體備課，鑽研教法，依照教學規律不斷改進教法，取得好的.教學效果。
4、關心每一個孩子的身心發展，關注每個孩子的思想和情感動態。
5、認真籌備並組織好各項活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
三、主要工作措施：
（一）學生層面
1、安全工作
安全工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保學生在校安全，努力構建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級組將制定安全防護措施，加強學生珍惜生命的教育，強化學生的安全自護意識，幫助學生識別安全隱患,杜絕重大事故的發生。各位班主任要充分利用班會課對學生大力宣傳安全的重要性，講明道理，組織學生學習安全自護知識、消防知識、交通知識，爭強安全意識，培養自護自救能力。努力做到：（1）安全教育天天講、時時講。(2)認真執行學校、年級組相關安全工作制度，杜絕安全事故的發生（強調集體活動上下樓梯須有老師在隊前帶隊）。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。（現在安全工作主要以教師籠統講解為主，內容單一，我認為可尋求資源，多對學生進行自護自救能力教育，讓他們學習一些自我保護的知識）。在平時的工作中我們要多留意、勤檢查，及時發現問題，及時採取有力的措施，以防患於未然。
2、加強學生管理，培養學生良好的行為習慣。
本學期把學生的養成教育作為我們工作的重點之一，緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，使學生在品質和行為習慣形成良好的風貌。狠抓學生的日常行為規範，開學初期，嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《學生一日常規》進行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓習慣養成教育，使學生養成講文明、有禮貌、講衛生、守紀律的良好的行為習慣，養成愛護公共財物，以實際行動維護班級、學校榮譽的集體主義觀念，為學生的終生負責。
3、抓學生的學習習慣、學習效果。
從小學三年級開始，學生進入了小學中年級階段的學習與生活，從心理發展過程來看，從三年級開始，學生從兒童期轉入少年期。這一階段的一個重要表現是學生的學習任務與活動範圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化，學習活動的遊戲性特徵減少，學習過程的組織性、認知過程的規範性、嚴謹性更強。而三年級又是培養學習能力、意志品質和學習習慣的最佳時期。同時，三年級孩子開始從被動的學習向主動學習轉變，如果經過正確引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力也能得到迅速提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的轉折，從此踏上成功之路。
結合他們的這些特點，在學生學習的過程中，我們既要抓佈置，更要抓檢查，多教給學生一些好的學習方法，為他們的自主學習奠定基礎，同時要協調好各科的關係，儘量避免學生因科目增多帶來的不適應，對於一些不良的習慣要早發現，早處理，不任其發展。強化培優補差工作，防止後進生隊伍的擴大。
4、興趣小組的開設
按照學校校本課程實施計劃，我們本學期開始開設興趣小組。開設過程中，我們將努力發揮本年級組教師的優勢，統籌安排學生，儘量讓每個孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級學習先進經驗，努力把校本課程開好。
（二）教師層面
1、組織班主任認真做好學校各職能部門佈置的常規工作，按時，保質保量地完成。
2、加強師德師風建設，提高我組教師的思想政治素質和職業道德水平。以教師職業道德來規範和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。
（1）組織全組教師積極參加各項師德培訓和班主任工作培訓，認真學習教師職業道德規範、教師法、義務教育法、未成年人保護法等法規檔案的學習。進一步規範教師的言行，爭取把教師的職業道德和管理藝術提升到一個更高的水準，力爭使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典範。
（2）全組教師尤其是班主任要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。要求堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛心、耐心、細心、童心、責任心），結合上個學期工作，各位老師要明確自己實際工作的優缺點，加強工作責任感的提升。
（3）進一步樹立團隊意識。工作中能與組內同事相互團結、相互指導、相互促進、共同提高，讓團結產生更大的戰鬥力。
（4）工作紮紮實實，實實在在，提高效率。對於學校和年級組安排的工作按時、高質、高效地完成，併力求有所創新，體現自己的特色。
3、一如既往地狠抓教學常規管理，向日常教學要質量。
（1）本學期繼續堅持兩級教學常規檢查，發現問題及時解決。
（2）加強課堂常規的檢查。我打算從本學期開始，每週聽兩名教師的課，瞭解教師及學生的上課情況，努力向常態課要質量。
（3）增強質量意識，全面提高教學質量。①改進課堂教學方法，採用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。激發學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。要認真組織每單元一次的階段檢測。做好質量分析，及時調整教學策略。②各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科，期末學生評優各科必須在良好以上，三好學生必須全優。③各任課老師要做好潛能生轉化工作，要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。
（4）重視學生良好學習習慣的培養。本學期繼續重點培養學生認真書寫，作業、卷面整潔、美觀的學習習慣。各位老師要重視平時學生寫作業、做練習、考試的書寫情況，嚴格要求。
（5）加強校本教研活動，積極開展教研活動。
①備課組長要認真組織好每一次教研活動，要提前告之教研內容，與會人員要根據內容認真準備，與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄。
②語數備課組要多選取那些平時教學中共同面臨的困惑或問題、相近的教學點為研究主題進行探討。
工作計劃 篇9
一、指導思想
新學期，教導處將在校委會的領導下，圍繞學校的工作思路，以教學為中心，以學生管理和教師發展為基本出發點，追求有效教學，努力提高教學質量，推動新教育工作縱深發展。
二、工作目標
1、教學常規管理進一步規範化，將常規細節落到實處.。
2、抓好教學質量監控工作，使教學質量穩步提高。
3、規範教研組活動，提高教研組活動的有效性，推進團體備課良性發展。
4、關注青年教師的專業化發展，加強對青年教師的課堂教學監控，加大隨堂聽課力度
5、嚴把教學質量關，做好培優補差工作。
6、進取探索研究辰小“晨誦、午讀、”兒童課程，進行國學經典誦讀的探究。
7、提高業務水平，最佳化教師隊伍，保證可持續發展，努力發揮學科帶頭人、骨幹教師示範作用.
8、進一步明確六年級畢業班目標，研究應對策略，尋找突破點，爭取穩步發展。
三、教務措施工作
1、增強教學常規管理的精細化，不斷提高教學質量。樹立質量第一的意識，構成健康的教育質量觀。質量是學校生存發展的核心，所以要求廣大教師要深入領會高質量才有快發展的精神。
2、堅持檢查的有效性、實效性。本學期教導處將進一步加大檢查的力度和密度，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，使備、講、批、輔、考均納入到量化考評當中，使教學工作標準化，制度化，科學化。堅持有檢查就有反饋，並與績效考核掛勾。那裡重點強調如下幾點：
第一、認真備課。教師備課既要有團體的智慧，又要有自身的特點，要結合學情和個人風格進行二次備課，增強課堂設計的細節要求，提高教學的本事和技巧。備課堅持每次備課後進行教案檢查，每月對教案進行定期檢查，教案從節數、環節、字型、反思、主備課是否自主設計教案几方面檢查，重點檢查主備課教案，檢查結果納入績效考核。
第二、認真上課。教師上課要堅持有效性，要具有較強的目標、質量、效益意識，提升課堂教學實效性和應用性，增強創新意識。要求做到“三個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要充分體現“實效、靈動、夢想”課堂教學模式，師生互動得當，資訊反饋及時。堅決杜絕上課體罰和變相體罰學生現象。本學期要求教師合理安排學習、活動時間，不得私自調課，一—五年級教師（六年級除外）不得私自佔用音、體、美課，可是多加重學生課餘負擔。
第三、本學期寫字、奧數、晨誦、閱讀依然按上學期執行，寫字、奧數間隔進行，每週每週二午時前兩節為閱讀課，、第二小週週日晚為學生自由閱讀課，每週每週二早上、第二小週週五早上為晨誦課，首先充分從時間上保證特色課的進行。
第三、認真批閱作業。要精心佈置學生的課堂作業，加強作業佈置前的研究與探討。學生作業必須精心選題，結合基礎性、層次性和有效性，滿足不一樣層次學生的需要。
①佈置作業要明確，資料要精選，分量要適當，難易要適度。
②課堂作業要全收全改，課後作業原則上堅持全批全改，對完成作業有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業。
③批改作業要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業要到達規定次數（數學：每課時一次，不允許間隔兩天。兩次月考、期中、期末考試期間酌情處理，可間隔三天。語文：一、二年級練習冊每課一次，每課拼音本（一年級字母本）、中字本各寫一次作業，三至六年級練習冊每課一次，筆記本作業每課一次，三年級要求初步由字詞向簡單題型過渡，四—六年級筆記本作業呈現各種題型，題量適當，精挑細選，有必須的價值。二—六年級作文每學期不少於8篇。二年級日記每大周4篇，批改4次。三——六年級每大周不少於6篇，批改5次，仍將學生日記作為必查作業設定。英語作業至少每課時一次，美術作業每學期不少於15次。本學期摘抄本、晨誦本作為專項作業進行專項檢查。
④作業寫清批改日期，批語要求不一樣年級要有貼合其年齡特徵的鼓勵性批語和鼓勵性評價。
⑤作業本要統一，書寫要公正，色澤統一，封面堅持乾淨整潔。讓學生養成良好的書寫習慣。
⑥所有年級的作業要全批全改，錯題要有更正並且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改，絕不容許多課練習累積到一齊突擊批改。
⑦所有佈置作業要認真規範地進行批改，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改次數。作業由教導和教研組長每月檢查，並有評價，查作業批改質量、次數、日期、指導性評語。檢查結果納入績效考核。
第四、做好教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。
本學期繼續在堅持堅持每學期四次大考制度不動搖，繼續堅持期中、期末檢測另設300元以內獎勵，第一次月考後對新接手班級進行成績認定，特殊班級將根據特殊情景予以考核。
教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。要做好成績統計及質量分析，找出存在問題，制訂措施，調整教學策略。各教研組掌握每位教師教學中存在的實際問題，找出問題所在，轉變教學觀念，改善教學方法，提高教學質量。
3、加強備課組建設。要抓好團體備課基礎環節，改善團體備課的厭倦過渡期，重視主備課的引領作用，中高年級嘗試單元整合備課體制。進一步實行團體備課後教研組長檢查教案、教導處檢查教案、對認真備課、上課教師的給予表彰和獎勵，引導教師不斷改善“實效、靈動、夢想”課堂教學模式。本學期對主備課將加大檢查和評價力度。
4、學科競賽活動。本學期在二、三、四、六年級組分學科開展“同課異構”及特色課程競賽活動，其中二、四年級為數學，六年級為語文，三年級為英語，四年級為閱讀特色課，要求教師互相聽課評課，對優秀教師將予以大力表彰。
要求各教研組繼續探索“實效、靈動、夢想”課堂教學模式的實施與創新。圍繞“實效、靈動、夢想”教學法在語、數學科有效實施，推進學校教學研究向縱深發展。要求教師互相聽課評課。
5、各類資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時，做好各類教學資料和積累整理工作，各教研組計劃總結及活動總結、各位教師的工作計劃和總結均以電子文件、的形式存檔。在此基礎上本學期繼續做好各學科課件資料積累工作。語文學科要求完成主備課課件，三—五年級語文教師要求精讀課每課製作兩課時課件，略讀課每課製作一課時課件。數學教師要求製作不少於十課時的課件。同時，新教育工作室的資料也將更加豐富積累資料。資料的積累為今後學校的發展供給科學依據。
6、建立聽課制度。教導處、年級組長加強隨堂聽課的力度，對教師聽課次數更要增多，聽課後及時與上課教師交流，提出修改意見，並檢查備課情景和教學反思的撰寫情景，促使我校課堂教學質量的提高。教導處將加強聽課、評課力度，聽隨堂課、推門課、公開課，要互聽互評。本學期，教導處將與年級長、教研組長配合，深入課堂，抓好聽評課工作：教導處成員每月聽課不少於6節，語數英教師不少於5節，其他教師不少於4節。教研組長作好聽阿課、評課記錄工作。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或提議寫在聽課本上，課後要及時與授課教師交換意見或提出提議，以便改善教學方法，取長補短。
7、強化寫字和奧數教學。
寫字教學是我校的薄弱環節，本學期繼續堅持寫字教學，要求每位任課教師都要加強對學生的寫字指導，低年級異常要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示，各班要佈置版面展示學生書法作品。
同時繼續堅持進行寫字月驗收工作。每月進行一次寫字檢測，評出優秀班級和優秀個人，在期末進行加分激勵。本學期將繼續跟進，堅持寫字教學月驗收工作。
數學學科繼續抓好學生基礎訓練，拓寬學生思路。加強數學基礎訓練，提高學生計算本事，每課前5分鐘進行口算或計算題練習，數學學科在加強基礎計算教學的同時，拓寬並激活學生思維訓練，11月份舉行計算題競賽，元月份組織口算、奧數競賽，數學學科在加強基礎計算教學的同時，抓好錯題過關，設定錯題集，提倡“小題大做”，切實提高學科教學質量。
本學期奧數檢測調整，由原先的每大周檢測一次改為每月檢測一次，檢測的監考與考場安排與月考相同。經過檢測的調整，提高奧數檢測質量。
8、作文裝訂工作已進行幾學期，但裝訂質量卻不容樂觀。為進一步提高作文裝訂質量，作文裝訂做以調整：每學年裝訂一次，要求每班裝訂總篇數不少於班級人數的百分之八十，每學期裝訂二分之一，期末將會對裝訂質量進行嚴格審閱，並進行評價。
9、繼續進行英語免試生申報及抽測工作，要求教師上好英語會話課，進行英語會話比賽，培養學生學習英語的興趣。
四、繼續做好潛能生轉化工作。
潛能生轉化工作要常抓不懈，本學期此項工作必須切實做好。要求教師重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，對症下藥，為基礎較差的學生供給發展的機會，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。本學期將以教研組為單位開展一次轉差交流會，發掘和弘揚工作中已有的成功經驗，推進潛能生轉化工作。具體措施如下：
1、要求開學初語、數教師制定潛能生轉化方案及措施。
2、第一次月考後上交潛能生名單，語、數每位教師每班上交不少於3個。教導處建立潛能生檔案。年級組長跟蹤關注轉化效果，重點關注新生班級。
3、填寫潛能生轉化記錄表。。
4、開展潛能生轉化經驗交流會。要求各年級組長參與到負責的年級組內。
5、期末寫出潛能生轉化工作總結。
五、繼續推進教研組建設。
1、各教研組制訂好工作計劃，由教研組長負責組織好各組交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，學期末上交教導處。
2、各年級長、教研組長進課堂聽課，推門聽課，瞭解教學情景。加強對每位教師每個學科的隨堂聽課，聽好課，隨時瞭解教師備課情景。堅持每週聽課1-2節，堅持課後及時點評。經過這些形式，有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。
3、確保教研組長會議的實效性。本學期將繼續加大教研組長政治、業務學習力度，每大周學習一次。會議首先進行學習，然後組長對近期工作進行評價，總結優點，查詢不足，解決困惑，提出今後工工作設想。教導處對今後工作提出要求和提議。並時常加強對教研組長的嚴格要求，提高教研組長的個人素質和品行修養。力爭使每次會議對教育教學起到推動作用。
4、領導高度重視教研。年級長、教研組長要深入課堂進行跟蹤聽課，進取培養青年教師，學校在今後要充分發揮骨幹教師的帶頭作用，讓骨幹教師發揮引領作用，採取幫、帶的形式，促進青年教師快速成長，儘快成長為學校教學工作的骨幹力量。同時，大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。
4、確保教研活動真實有效。教研組長要重視團體備課，認真分析整冊教材，領會教材編寫意圖，明確教學的重點與難點。進取引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索。
教導處要安排好每大周團體備課，本學期團體備課時，教案增補資料可自由選擇寫書上或寫教案本上。但將進一步增加主備課的檢查和評價力度，確保主備課教案的質量，確保主備課的實效性，能切實能起到必須的引領作用。
要求以教研組為單位每月檢查教案一次，方法為迴圈制，多交流，多討論，不斷完善和提高備課水平。
我校保證每大週一次團體教研時間，教研形式多樣，方法要靈活，本學期要求各教研組必須有一個以上的小的課題研究，必須有方案，有總結，有成果展示。
5、拓寬校本教研的資料。採取同伴互助，結合課例進取開展磨課活動，將“團體備課”、“團體聽課”、“團體討論”融為一體，拓寬團體研究的內涵。以教研組為單位引領教師參加課題實驗。開展課堂開放周活動，進行多次磨課活動，多方位觀課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，
6、認真開展校本教研活動。
教研組要創新管理、規範活動、進取探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持紮實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。、
四、新教育工作進取推進
（1）晨誦資料進取探索更新。每班每週二、週五進行三次晨誦，每次晨誦誦讀童謠、兒歌、指定古詩及相關經典文章。一、二年級以童謠、兒歌為主，輔以三字經（早上進行三字經晨誦，午讀時間能夠講述三字經相關故事）；三年級與語文單元主題結合選擇經典詩歌、詩詞；四、五年級以農曆課程為主，輔以古詩詞（四年級結合農曆課程選擇詩人主題晨誦，五年級結合農曆課程選擇經典詩詞選擇古詩詞進行晨誦）。二至五年級設定晨誦本，二年級根據晨誦詩資料以繪為主，三至五年級晨誦本根據晨誦詩資料可進行改編、仿寫、續寫……
（2）整本書共讀（三至六年級）各班均為每週二午時前兩節課以及每週日晚自習均為整本書讀書時間。為保障午讀質量，午讀時間不允許有上課、讓學生做作業、教師對後進生進行輔導等教學行為。根據課程安排上好每週一節閱讀指導課。利用兩節閱讀課廣泛閱讀古經典作品，利用兩節閱讀課將所讀故事進行童話劇排演，豐盈孩子當下生命。每班每學期提議閱讀至少三本書籍。二至五年級設定的閱讀摘抄本每月不少於四次，摘抄本學期共讀書籍的優美詞句以及段落，每次摘抄要註明日期以及書名。
（3）讀寫繪課程（一、二年級）各班均為每週二午時前兩節課以及每週日晚自習均為讀寫繪時間。為保障讀寫繪質量，讀寫繪時間不允許有上課、讓學生做作業、教師對後進生進行輔導等教學行為。根據課程安排上好每週一節寫繪課。一年級一年級繪本以教師讀，學生聽為主，輔以學生複述故事、講故事，二年級的繪本課以“講”為主，“繪”為輔。二年級寫繪作業每月兩次，與晨誦本為一個本。
（4）入學課程（一年級）全面實施一年級《入學課程》。該課程涵蓋了童謠、兒童詩、繪本、電影等。一年級教師全員參與，消除孩子對陌生環境的畏懼與恐慌心理，培養孩子們進取自信的良好心態。同時融入規則教育，主要由“就餐、如廁、整理、列隊、聽課、就寢及禮貌”七個分項指標組成，旨在有目的地對孩子進行行為習慣的導引與訓練，使孩子建立初步的規則意識。各位教師要及時記錄孩子點點滴滴的變化。
（5）國旗下晨誦與好書推薦。
國旗下晨誦結合每月品性主題以及相關節日選擇詩歌，提倡全班參加。本學期成立“睿聽大放送社團”，各班推薦優秀的選手參加競選，選出團長、副團長各一名，社員六名；該團成員主要負責每週二、四、六中午、晚上的好書推薦播放以及從各班選出的優秀讀後感。
（6）加強資料管理，做到全員強化資料積累意識。平日工作點滴都要用文字積累下來。課堂教學的及時反思，活動的具體部署和安排及活動效果的記錄、圖片、小結等，每月有彙總，並能及時在教育在線上發帖、跟帖。教導處針將作出評價。要求班主任建立班級貼，每月發帖記錄班級生活不少於1次，其它資料自由進行。其他教師發帖1次，班主任不得重複發帖。
五、加強畢業班的管理。
本學期，畢業班將面臨更大的挑戰。本屆畢業生現狀並不容樂觀。在新學期裡，需要各位畢業班教師團結一心，奮力拼搏。我們將從以下幾方面入手，力爭使畢業班工作再上新臺階。
1、學校領導關心畢業班教師，切實解決畢業班教師的實際問題，增強教師們的教學後勁，全心全意地抓畢業班教學質量。同時班子成員蹲點畢業班，開展教學調研活動，加強學科指導工作。
2、召開畢業班教師會，明確目標，統一思想，並且不斷反思，不斷改善教學方法，不斷完善管理策略，共同努力，提高學科質量。
3、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。畢業班學生學習任務重，如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。所以重視學生心理輔導必須作為一項重要工作來抓。要求各位教師以班會為陣地，進取進行思想動員工作。進取鼓勵教師在教學中運用激勵措施，激發學生學習興趣，促進良好班風的構成。同時還要關注後進生，在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心、細心、耐心。保證良好班風的構成。
4、召開畢業班任課教師及學生家長會，家校合力抓質量。
5、聚焦畢業班教學，對薄弱班級、學科繼續採取跟蹤調研，力爭在小升初考試中名列再創佳績。
6、重視教師思想溝通工作，發現問題，尋求有效途徑解決，把問題消失在萌芽狀態。
六、加強隊伍建設，努力提高師資水平。
1、強化教師自主學習，在教師中掀起讀書熱潮。每週組織、集中教師學習一次，每週每位教師要到閱覽室自學一節課，每學期學習兩本以上教育方面的專著，並做好筆記；每月教師隨筆發帖一次，努力促使教師專業化水平的提高，構成全新的教育智慧。
2、本學期校本培訓要做到
①自學與團體學習相結合。
②學習與觀看錄影相結合。
③學習與交流心得相結合。
④自我學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。
3、校本培訓與橫向交流學習相結合，定期選派教師外出培訓，繼續為教師外出學習供給機會，但要注重實效，返校後要交流幅射。
4、著力於新教師的業務培訓。結合學科特點開展新教師基本技能訓練，充分利用利用團體備課、組內公開課、校級公開課幾個平臺，校級公開課有骨幹教師進行展示，起到引領作用。教研組長利用組內公開課，互評、總結，促進新教師快速成長，適應學校教學環境。
七、發展學生的特長，加強音、體、美教學。
圍繞校本課程月主題，音體美教師制定好本學年學科計劃和實施方案，加強體、音、美教育的結合，根據我校實際，廣泛開展音、體、美等豐富多彩的興趣小組活動和綜合實踐活動，要求每年級要書寫一本教案。音樂、美術教師根據教材書寫教案，體育教師要求每大周書寫一次教案。具體要求如下：
1、音樂學科教師除加強基本功練習，（本冊教材歌曲會彈會唱），不允許私自減少教學資料，同時做好音樂律動教學，要求每學期每個班級進行兩首。
2、美術學科開展以培養學生特長為主的特色教學，進取探索美術黑體畫特色，每大周保證上課一次，作業一次。十月份以年級為單位舉行學生畫展。
3、體育學科將遊戲活動帶入課堂，且使活動資料更豐富。使我校學生會跳繩、會踢毽子、會打乒乓球，豐富學生課外生活。本學期拓展遊戲、跳繩將是體育課重點教學資料，以期構成趣味跳繩特色，
學期末，跳繩將是體育檢測的重要資料。
4、本學期以上學科均成立興趣特長小組，每大週週日午時增設兩節活動課，室內、室外均可，除特長小組外，其他可依據班情設定手工製作、誦讀、主持、禮儀、劇本排演等不一樣特色的活動資料。特長小組期末進行成果展示。
總之，我們將繼續努力，為開創XX小新局面而拼搏!
工作計劃 篇10
本學期我繼續擔任班主任工作，此次我所教的班級共有72人，為了使班級同學具有“團結，嚴謹，活潑，求實”的班風，為了更好地落實以“學生為本”的教育理念，特制訂本學期的班主任工作計劃。
一瞭解班級自然情況，學生習慣的養成
1、我現在所教的班級共有七十二人，學生人數比較多，管理難度加大，所以我要利用一個月的時間，先摸清學生的自然情況，瞭解學生的性格，愛好，特長，儘量挖掘每一個學生的閃光點。找學生談心，和學生進行思想上的交流溝通，做好學生的穩定工作。
2、建立班委會，一個優秀的班集體必須有優秀的學生代表，強有力的班級幹部團體，這樣班級才會穩定，各項活動才會順利的發展。在充分了解班級的情況後透過民主測評與自我推薦建立班委會，選拔班級幹部。
3、學生習慣的養成對學生的影響是巨大的，我要儘快規範學生的習慣，無聲自習的習慣，自覺值日的習慣，課堂學習的習慣，預習的習慣，走廊內走路的習慣，大課間的活動習慣，課間教室內的習慣，衛生保持的習慣等。
二建立溝通的橋樑。
學校教育家庭教育和社會教育只有有機的結合到一起才能更好地發揮作用，所以我要儘快建立完整的家長聯絡網，充分的發揮家長的作用，調動家長的積極性。同時協調好科任，共同管理班級，高標準嚴格要求班級的學生，逐步形成良好的班風。
三班級各項評比制度的完善
班級穩定後，要出臺班級的獎勵制度，值日方面，作業方面，課堂紀律方面，學習方面，活動方面等，利用這種制度激勵學生去努力學習，認真開展活動，鍛鍊學生各個方面的能力。
四班級的爭創目標
班級本學期要爭創記錄標兵，衛生標兵，我在這兩方面要加大管理力度，使每一個學生都能參與到這種競爭之中來，知道班集體的意義，樹立學生主人翁意識。
五做好學生的迎考備考和總結工作
認真組織學生考試，進行考前各方面教育，同時寫好鑑定，開好家長會。
以上是我新學期的一點想法，不足的地方我會在具體的工作中逐步完善。