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寫給老師的感謝信

實用的寫給老師的感謝信範文錦集5篇

  在日常生活和工作中,感謝信在我們的生活中並不鮮見,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支援、關心的人。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編整理的寫給老師的感謝信5篇,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的感謝信 篇1

敬愛的青春領導,老師們:

  你們好!

  濃濃師生情,暖暖尊師恩!

  光陰似箭,三週的實習已接近尾聲,我們即將返校了。臨別之際,我們金華職業技術學院師範學院的實習生謹向關心、指導我們的各位領導、老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  在青春小學領導的精心的安排下,我們的教育實習充實而又精彩。紙上得來終覺淺,在一次次備課,講課中,我們真正體驗到了老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時,我們很緊張,有時候甚至連知識點都講不清;但是在指導老師們細緻、耐心的指導下,輕聲的鼓勵下,我們又找回了開始時的信心和勇氣。在青春小學實習期間,我們深刻感受到了老師們為人師表的高尚風貌,精湛的教學技藝,崇高的敬業精神以及博大的愛生情懷。透過這段時間的實習,我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課,這些讓我們在教師素養、教學技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結構、教學理念、教學設計等方面多了一分思考。在班主任實習中,我們組織班會,參加各種班級活動、學生活動,深入班內瞭解學生狀況,這使我們能有與學生零距離接觸的機會。另外在實習期間,指導老師給我們傳授實習心得、分享教育感想,告訴我們怎麼聽課、備課、上課,這讓我們對教學、教育有了更深層次的認識,也對小學基礎教學有更系統的瞭解。

  在青春小學教育實習中的這些經歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導老師的每一份友好鼓勵,每一個善意微笑,每一次細心指導,學生們的每一句禮貌問候,都深深地感動著我們。三週的實習過的充實也很精彩,我們不僅在教學方面有很大進步,而且在為師做人方面有更多的體會。感謝青春小學,感謝各位老師各位同學,讓我們教師生涯的第一站就這麼精彩!

  青春小學獨特的育人理念,優良的校風學風是同類學校的典範,是學生成長的港灣,也是年輕教師成長的搖籃。我們為有這麼好的實習環境而感激、慶幸。金華職業技術學院師範學院實習小組衷心感謝青春小學領導和老師們給與我們的一切支援和幫助!

  在實習期間,我們還進行了師德建設,記得那時我們32名實習生和老師們站在一起宣誓,感覺自己就已經是一名人民教師了,那感覺別提有多棒。我們才發現成為一名教師是多麼的令人自豪。謝謝青春小學給了我們這個機會,讓我們體會到了作為真正教師該有的責任感與使命感。

  祝青春小學全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福;全體學生身體健康,學有所成;教育事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

 姓名:

日期:

寫給老師的感謝信 篇2

尊敬的學校領導、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是您們在這六年的歲月裡辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、願意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!

  六年的時光即將結束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長著。

  回想起孩子剛步入小學一年級的時候。在幼兒園裡孩子做什麼事都有老師看護著,到小學裡孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

  記得一次數學課上,您發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整,您當時拿著孩子的書展示給全班同學看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業總是寫得乾乾淨淨、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的小學階段給了他一個很好的開端!

  到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日,您還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟您就像朋友一樣相處,我真為您的寬容讚歎。作為家長的我們又有什麼理由不去接受孩子的缺點並及時幫助他改正呢?

  記得您跟我說,為了學校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領全班認真地操練,並對動作不標準的同學反覆指導。連續兩個學期您們班集體都獲得了學校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

  由於政策的原因,在這一年之內有戶口指標的不遷入過來,以後就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的`我們很糾結,想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可您教書育人都做得很好,我們又捨不得讓孩子離開您;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時,您也非常的不捨,說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝您在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛鍊的機會和鼓勵!

  很快就來到了三年級下學期,孩子來到了新的校園。第一天放學回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔心都是多餘的。班主任翟老師您說孩子的適應能力很強,不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師您教育有方,班裡的孩子們都知道友善對待新同學。

  您年紀雖然大些,可您對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落後的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉入到新的校園環境時,給予他更多的機會與關照。

  四年級是孩子從小學低年級轉入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班後,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們三位老師在這小學高所級的三年裡,給予了孩子更多更好的教導與鍛鍊機會。

  記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級部落格,把孩子們寫得好的作文放到上部落格裡面,讓大家互相學習。在百忙之中您還多次給家長來信,您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

  那次您喉嚨痛發不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,您請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,您沒說是病假。後來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心您的病情,那兩個星期裡孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子說您再不回來,同學們就要組織週末去醫院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候,雖然話語稚嫩,我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您,您說下週就回來了,您知道嗎:孩子聽您這一說當時就高興得蹦了起來。

  在五年級下學期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著幹。您發現了孩子的轉變不是去批評他,而是透過跟孩子交流,並及時打電話跟我們溝通,您讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內心的真實想法,不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變,的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動您都能及時發現,當孩子發生篇離時,您總是第一時間與我們溝通並給予引導和糾正,真的為您負責任的精神而感動。您是真正在教書育人啊!

  就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結果。因為,有時候,一句話真的可以改變人的一生。當今年的小學最後一個六一聯歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學校怕他不願意。我又補充了一句,去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了,他要和同學去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了,不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。

  孩子很喜歡數學,我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習,一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發現有的孩子作業不是自己做出來的,而是利用QQ、電話問好朋友要的答案,您都是在學校抽時間給孩子們來完成作業,做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的瞭解每一個孩子的學習情況,更利於您總結孩子們薄弱的知識點。

  對於英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學習。您還說課堂上您講解的都是些基礎知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在滬江網上給孩子註冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到滬江網上登入去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打遊戲的注意力。真是一舉兩得啊。

  二班在您們三們老師的帶領下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上您們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼裡,記在心上。有您們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。

  六年的時光,二千一百九十多個日子裡。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年裡對孩子的栽培、教育與引導!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向您們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  寧波媽媽敬上

  20xx年7月2日

寫給老師的感謝信 篇3

尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信, 作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。 時間過的真快,一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收穫,在仟葉的任課老師裡,劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子,孩子們的 個頭長高了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,學習成績也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長我們看在眼裡,喜在心裡。

  劉燕老師的作文課是經過精心設定的,每期課程安排有:影片作文課、文字作文課 活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”,在多少人的眼裡作文是多門枯燥無味的學科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血,多少時間??她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收穫,課件通俗易懂,色彩豔麗,吸引眼球,同時具有條理性及悟性,孩子放學回家後很喜歡和我一起分享課堂裡有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的活靈活現,連那語氣、幽默風趣的神態都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業本時,每一篇作文,我會發現,這些文章,劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的,因為在那上面有她用心的勾畫,批註,引導詞,引導句;每次接孩子時,總會聽到有些孩子的家長在說:“孩子在這上了好幾節課了,怎麼不見孩子有進步,孩子回家也沒作業,課堂作業也只是批改一下日期??.”那時的我,心裡滿滿的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——

  作文實驗1班劉燕老師,此時的我可以想象她坐在燈下批改作業的神情,她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化,時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?.她在用心體會孩子在用文字想表達一些什麼,再加上她的批改,一篇篇內容飽滿,語言真實的文章,就擺在了我的眼前。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個孩子,在於我們溝通的時候,常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼裡,每個孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個孩子,她總用一雙慧眼去發現每個孩子最閃亮的一面,放大他們身上優點,讓孩子們擁有自信,擁有快樂,擁有屬於他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性, 可她總能及時在萌芽狀態就發現,並及時與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長,同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發自內心對她這位好老師的感恩,孩子們內心在深深地感謝她們的老師,而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。

  衷心感謝仟葉學校能夠擁有這麼出色的語文老師,感謝學校可以給孩子們創造進入這樣一個環境舒適教學優良的學習環境! 劉燕老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!細心照顧和關愛。再此,我要在真誠的說聲:謝謝!

  作文實驗1班:部分學生家長

  二〇XX年七月三十日

寫給老師的感謝信 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  草木感恩雨露,是因為雨露讓它們茁壯成長;雄鷹感恩藍天,是因為藍天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地,是因為大地讓它們高聳挺拔;我們感恩老師,是因為老師對我們恩重如山,永志難忘!

  刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為她有著大海一樣的博大,高山一樣的崇高,藍天一樣的深湛,故將長存我們的心底。

  老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心,但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅毅。

  三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心裡。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞?真是一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠潤桃李滿天下!

  白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩,當湧泉相報。老師,感謝您為我們所做的一切!也請您放心,我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業績,來回報母校和您對我們的培養和厚望!

  恭祝老師

  身體安康,工作順利,全家幸福!

  xxx中學高76級全體學生敬上

  20xx年5月25日

寫給老師的感謝信 篇5

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

  老師,您就像那鐘錶上的秒針,每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充飢時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心裡,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裡,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

  祝您:

節日快樂,

萬事如意,

身體健康,工作順利,!

  您的學生:

  20xx年9月10日