查文庫>表揚信> 給學校的表揚信模板7篇

給學校的表揚信

給學校的表揚信模板7篇

  在現在社會,接觸並使用表揚信的人越來越多,透過表揚信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事蹟進行表彰。還是對錶揚信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給學校的表揚信7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

給學校的表揚信 篇1

尊敬的麥校長、一中附小的老師們:

  你們好!

  我們四年級(1)班的全體家長向學校和所有教導過四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝!

  一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩,讓孩子們變得更自信,使每個孩子的天賦得到綻放的好學校!

  學校以紮實的基礎做教育,以長遠的眼光培養人才;為提高教師的教學水平和教育理念,校方出資將老師逐批送出國門去學習;為拓寬孩子們的視野,送孩子們去國外及國內一流的知名小學訪學……

  我們感恩老師愛生如子,感恩老師關注每一個孩子的學習狀態,做到及時輔導、查漏補缺;感恩老師關心每一個孩子的生活,隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。

  我們感恩學校,以生為本,架起學校與家長之間的橋樑,讓孩子得到德智體美全面發展!

  孩子們要珍惜在一中附小學習的機會,這裡有一流的學習條件,頂尖的教師隊伍,要以能進入附小為榮!好好學習!將來成為國家的棟樑!

  今天在升旗儀式上,我們四(1)班全體家長,給學校和老師們獻上錦旗,感恩你們為孩子們所做的一切!衷心祝願一中附小越辦越好!

  此致

敬禮!

  四(1)班全體家長

  20xx年11月16日

給學校的表揚信 篇2

  尊敬的山東交通學院高職學院的領導:

  您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

  我是安丘人,叫孫秀莉。20xx年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機簡訊,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。

  原來是坐在我後排的乘客,看到空座位上的包,並看到側兜裡我的明片,及時主動與我聯絡,並說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎麼樣儘快還給我。

  我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包裡有價值近兩千元的數碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事後經多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。

  他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學的同時,我也要感謝貴校為社會培養出了這樣優秀的學生,感謝他的父母培養出了這樣優秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,

  謹以此信表達我無盡的感激!

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

給學校的表揚信 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!

  年月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先後在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家裡所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候,貴系的馮淑儀同學瞭解情況後,熱心幫助孩子募款,組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發動化學系的青年志願者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下,我得到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續治療。可以說,是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機會。

  在住院期間,同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療後還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走於學校與醫院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難於言表。

  現在孩子經過在醫院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關心和幫助,我的孩子一定能夠戰勝病魔,一切都會好起來的。

  在這裡,特別感謝。兩位同學,也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多麼難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠刻在我的.心中。是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

給學校的表揚信 篇4

尊敬的校領導、老師們:

  在這秋風送爽,碩果累累的十一月,我們的實習生活即將結束,在此我們謹向惠陽區秋長中學的領導及老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  八週的實習生活短暫而難忘,領導的絲絲關懷、老師的一言一行,都已深深地刻在我們的腦海中。實習期間,各位指導老師更是給予了我們全方位的指導和無私的幫助,並深入到我們的教學活動之中,從備課到講評各個環節、各個步驟都滲透著他們的辛勤汗水;在班主任工作實習中,各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見,這些都將使我們終身受用。貴校領導及各位指導老師刻苦的工作作風,嚴謹的教學風格,精湛的教學技藝,崇高的敬業精神和博大的愛生心懷更是為我們展現了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質與精神,這也是我們今後努力的方向。

  最後,讓我們真誠地道一聲謝謝,感謝貴校給予我們的支援與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業蒸蒸日上!祝願貴校領導、老師們身體健康、工作順利、桃

  李滿天下!

  此致

  敬禮

  20xx年華南師範大學赴惠州市惠陽秋長中學實習隊

  二○XX年十一月

給學校的表揚信 篇5

尊敬的八角亭中學的領導、老師們:

  在這秋風送爽,碩果累累的金秋十月,我們的實習生活即將結束,在此我們滿懷不捨謹向八角亭中學全體員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  兩個月的實習生活是短暫的,更是難忘的。領導的絲絲關懷,指導老師的一言一行,甚至八角亭中學的一草一木都已深深地刻在我們的腦海中,更重要的是貴校完善的管理制度,認真踏實的工作態度,愛崗敬業的工作精神也必將永遠激勵著我們。

  回想剛進入貴校實習的時候,我們對自己需要幹什麼還不甚瞭解,對實習工作還一片茫然,正是貴校的領導和指導老師們給予我們父母般的關懷和諄諄教誨:忘不了課前指導老師們手把手地指導與講解;忘不了課後指導老師們不厭其煩地為我們講評與總結。在此,請允許我代表全體實習生,向各位領導與指導老師說一聲:老師,您辛苦了!收穫的季節,我們收穫了知識,收穫了技能,收穫了經驗,也收穫了快樂,同時也積聚了無限的感恩,我們將秉乘貴校的優良作風和積極的工作態度,不辜負你們對我們的厚望,爭取運用所學為教育事業貢獻自己微薄的力量。 讓我們再真誠地說一聲謝謝,感謝你們給予的家的照顧,感謝你們嚴師般的培訓,感謝你們的教導讓我們真正地融入了工作中,我們以八角亭中學實習為自豪,以所有的八角亭師生為自豪。祝八角亭中學各位領導、老師身體健康、萬事如意!

  此致

  敬禮!

  黃岡師範學院全體實習生

  20xx年11月18號

給學校的表揚信 篇6

尊敬的園長:

  請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領導下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養出來許多優秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

  從小小班開始,我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班,三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之餘,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們三年,還有現在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。

  作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個都那麼的費心和勞神,何況老師帶了二、三個孩子?來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團結友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園,回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的心裡都是幸福的、暖暖的。

  記得去年班裡開展的奧運小明星活動,每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節目,而且評委都是班裡的小朋友,可以評價小朋友的好與不足的地方,即培養了他們的表現力,又培養的孩子的觀察能力,給孩子一個鍛鍊和展示的舞臺,類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現在幼兒年齡的活動,除教育教學任務外,老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現在,每當中午睡午覺的時候,老師都會給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書,孩子經常會從嘴裡說出一些連家長們都不知道的科學知識,真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當我們遇到孩子的難題,都會跟張老師溝通,張老師都會給出一些好的建議,幫助我們解決問題。

  真正瞭解孩子才能真正愛孩子,經常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好,真的很好,對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實,簡單的一句回答,卻體現出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,已經滋潤倒每個孩子的內心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認真和付出,源於對事業的執著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點點變化和進步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責任心和愛崗敬業的精神令我們全體家長感動,更令我們全體家長敬佩。

  老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日,年復一年,三年半的時間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導和培養, 再一次向您們道一聲: 辛苦了!

  此致

敬禮

給學校的表揚信 篇7

  青年群體掌握先進科學文化知識,他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命,詳細內容請看下文給學校的表揚信。

  ××××學院:

  在開展"全民文明禮貌月"活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛生,注意了文明禮貌,而且多次利用週休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律諮詢與宣傳,義務為群眾做好事,為建設精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。

  希望你校師生,發揚優良作風,再接再勵,為取得更大的成績而努力!

  ××市人民政府

  ××××年×月×日