文明城市整改方案範文（精選7篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的文明城市整改方案範文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
文明城市整改方案1
文明城市爭創工作是體現一個地區綜合競爭力和區域和諧發展成果的重要指標，是全面建設小康社會程序中經濟、政治、文化等社會建設水平的重要體現。滿洲里市地稅局作為重要的行政執法部門，研究制定建立全國文明城市工作方案如下。
一、指導思想
按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求，牢固樹立“以人為本，全面發展”的建立理念，以提高幹部素質、豐富稅收組織文化內涵、樹立良好的地稅幹部形象、提升全域性整體的文明程度為目標，全面紮實地開展文明建立活動，努力營造濃厚的建立氛圍，為建設和諧滿洲里作出我們應有的貢獻。
二、建立原則
1、圍繞發展大局、著眼科學發展的原則。緊緊圍繞“聚財為國，執法為民”的稅收宗旨，堅持有利於經濟、社會可持續發展，有利於城市和社會和諧發展的原則，為滿洲里經濟發展創造良好的環境。
2、堅持以人為本，服務納稅人的原則。結合行評工作，努力解決好納稅人最關心、最直接、最現實的利益問題，從納稅人最不滿意的地方改起，從納稅人最需要的地方做起，不斷提升服務意識，提高服務技能，創新服務方式，實現徵納關係和諧發展。
3、堅持有序推進，全面實施的原則。文明城市建立工作是一項系統工程，必須做到上下同心協力、內外協調有序，緊緊圍繞區建立工作要求，緊扣《滿洲里市文明城市測評體系》標準，立足實際，平穩、有序、紮實向前推進。
三、建立標準
依據全市《建立全國文明城市工作意見》要求，緊密結合地稅工作實際，按五大標準全面實施建立工作。
1、組織領導有力，工作機制健全。市局各部門高度重視文明建立工作，市局將文明城市爭創工作納入全域性總體工作統一部署，納入部門工作目標考核。建立由市局領導、科室主要負責人各自分工負責的領導機制和工作機制。
2、工作紮實有效，幹部素質提升。深入開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等為主要內容的教育實踐活動，充分發揮系統內部先進模範人物的示範引領作用，全面提高幹部隊伍的綜合素質。
3、工作廉潔高效，行政效能提高。藉助行風評議平臺，不斷完善政務公開制度，利用現有資源有效開展納稅服務，保障納稅人依法行使民主權利，自覺接受社會各界的廣泛監督，納稅人的滿意度不斷提高。
4、高度關注民生，服務人民群眾。深入開展“融入社群，踐行科學發展觀；服務群眾，永葆共產黨員先進性”活動。認真組織以“融入社群、相互學習、共建共贏、永葆先進”為主要內容的結對共建活動。
5、發揮稅收職能，完成組織收入。深入開展調查研究，結合經濟發展形勢和稅收政策變化等情況，突出對重點稅源的跟蹤分析，加強對月度、季度稅收收入的分析預測，科學預測稅收規模，準確評估收入形勢；按月通報各所組織收入進度情況，動態監控收入計劃的完成進度，把握時間節點，爭取組織收入工作的主動性，確保收入任務圓滿完成。
四、階段安排
1、為宣傳發動階段（1～4月）。立足現有各種有效載體，著力宣傳建立文明城市工作要求和建立常識，不斷擴大建立工作宣傳面，全力提高幹部職工的建立意識和參與建立工作的熱情。
2、為自查自糾階段（5～6月）。對照《滿洲里市全國文明城市建立測評細則》和市政府建立工作要求，進一步細化標準，強化責任，組織各責任部門逐條對照檢查，實施自查自糾，找準建立工作的薄弱環節，抓住建立工作的重點和難點，全面推進爭創工作不斷向前發展。
3、整改提高階段（7～8月）。針對建立工作自查自糾中發現的問題，制定整改計劃，明確責任分工，限定整改時間。對一些因制度規定一時難以整改的，要列出時間表，逐級向上彙報，爭取在全市組織檢查前整改到位。
4、迎接檢查階段（9～10月）。全面接受市組織的考評組的檢查，加強建立工作的常態管理，促進建立指標的全面合格，不斷鞏固建立工作成果，進一步提高文明城市建立工作的整體水平。
5、總結表彰階段（xx月份）。全面回顧文明建立活動開展以來所做的工作，認真總結建立工作經驗，建立健全文明建立工作常態管理機制，弘揚正氣，激勵先進，表彰文明建立工作中表現突出的單位和個人。
五、工作要求
1、加強組織領導，提高思想認識。為加強對市局文明建立工作的領導，市局專門成立了文明建立工作領導小組。下設辦公室，具體負責文明建立工作的組織指導工作，為保證各項工作落到實處，市局成立文明建立工作督察組，負責監查各部門建立工作落實。
2、樹立大局意識，服務經濟發展。系統上下要進一步解放思想，拓寬思路，在稅收工作實踐中更加自覺主動地服從和服務於黨委政府工作的大局，堅持“聚財為國，執法為民”的宗旨，充分發揮稅收職能作用，切實增強服務大局的自覺性、主動性和實效性。堅持依法治稅，大力組織稅收收入，為建設和諧滿洲里提供了可靠的財力保障。
3、最佳化稅收服務，提高納稅人滿意度。全面整合納稅服務資源，在辦稅服務廳試行發票管理、綜合服務二類視窗設定，進一步完善和規範首問負責、“一站式”服務、節假日預約服務和服務制度。開展了納稅人需求調查，並根據納稅人意見和建議進一步改進服務。
文明城市整改方案2
一、指導思想
以科學發展觀為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實施方案》要求，以公共文明指數測評為契機，以規範教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學生課業負擔”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內容，積極教育引導本校教職員工和全體學生參與文明城市建立，努力提升教職工和學生的文明素質和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。
二、主要內容
1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。
利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導他們自覺踐行公共道德，模範遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學生的文明形象。
活動時間：4—12月
活動要求：達到師生知曉率、參與率、支援率（80%以上）。
責任部門：校長室、教導處、總務處、大隊部，工會。
2、注重青少年心理健康教育。
關注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理諮詢活動，促進青少年學生健康成長。學校心理諮詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、諮詢活動。
活動時間：全年
活動要求：“六有”落實
責任部門：教導處
3、切實減輕學生課業負擔。
認真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關於進一步加強中小學管理減輕中小學生課業負擔的.意見》（武教基[xx]55號），嚴格控制學生在校時間、學生書面作業量，減少考試次數、競賽專案，嚴禁違規辦班、補課。
活動時間：全年
活動要求：切實減輕學生課業負擔。
責任部門：教導處
4、確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。
認真貫徹《學校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關於確保中小學生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學生每天陽光鍛鍊一小時以上。
活動時間：全年
活動要求：確保學生每天陽光鍛鍊一小時以上。
責任部門：體育組
5、開展文明宣傳活動。
⑴結合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。
⑵加強家校聯絡，印發告家長書，文明測評問卷等相關宣傳資料，以小手拉大手，發動社群，家長共同參與到測評活動中來。
⑶對校值日生進行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園裡的“文明使者”，作全校學生的行為表率，並在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風氣。
⑷開展“紅領巾與好習慣”徵文活動，讓學生寫一寫自己在文明習慣養成教育活動中的感想、體會。
活動時間：4—12月
活動要求：營造公關文明測評活動的環境氛圍。使教職工，學生，家長對文明測評工作明於心，始於行，做到知行並舉。
責任部門：大隊部
6、開展“文明辦公室”創評工作。
加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環境衛生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比並公示檢查結果。
活動時間：全年
活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。
責任部門：工會
7、認真做好校園周邊環境治理工作。
積極配合區綜治等部門開展淨化未成年人成長的社會文化環境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網咖、違規經營網咖及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門口安全設施齊全、停車規範、秩序良好。
活動時間：全年
活動要求：周邊環境良好
責任部門：總務處
8、注重校園環境建設及宣傳氛圍的營造。
加強校園環境建設，保持校園乾淨整潔、衛生有序、環境優美。在校園內懸掛相關宣傳標語，校園宣傳欄有文明建立及和諧校園建設宣傳內容，並做到經常更換。加強文明城市宣傳教育，建立全國文明城市知曉率90%以上。
活動時間：全年
活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環境整潔，師生知曉率高
責任部門：總務處，大隊部
三、工作要求
1、高度重視，落實責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的風向標，也是反映文明建立成效的重要標尺。我校在本次活動中強化組織領導，落實責任部門和人員，並結合學校實際制定切實可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實。
2、突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明建立工作與教育管理年活動相結合，與兩型學校建設相結合，規範學校管理，落實工作細節，務求工作實效。
3、健全制度，務求長效。以文明建立和文明指數測評為契機，加強學校管理，健全規章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學生的綜合素質，引領良好的校園文明風氣。
文明城市整改方案3
為了使廣大中小學生了解我市建立省級文明城市的目的、意義，透過學生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與建立省級文明城市活動，縣教育局決定，9月份在各中小學校開展“小手拉大手，共創文明城”主題活動。
一、目的意義
開展“小手拉大手，共創文明城”活動是貫徹縣委、縣政府建立省級文明城市工作要求、進一步推動建立工作的一項重要內容。透過活動，使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規範》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到建立省級文明城市活動中來，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣建立省級文明城市工作做出應有的貢獻。
二、活動安排
（一）舉辦“小手拉大手，共創文明城”活動啟動儀式。透過倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言領導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創文明城”活動。
（二）加強行為規範教育，提高學生文明素養。透過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規範教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規範》要求，不斷克服不足，完善自己。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。
（三）開展形式多樣，內容豐富的活動。透過懸掛一條建立省級文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動，舉辦一次徵文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，徵集一批文明格言，組織一次文明事蹟徵集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創文明城”教育實踐活動引向深入。
（四）開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發《“小手拉大手，共創文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社群，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社群撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手塗畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社群、家庭，實現“共做文明人，共創文明城”的目標。
（五）組織“文明小衛士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛士行動隊”，設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社群、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛生；二是隨意亂扔果皮、塑膠袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒後失態、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關係，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是製造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂髮廣告。
三、活動要求
1、高度重視，加強領導。各學校要把開展“小手拉大手，共創文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進文明城市建立的重要舉措，加強領導，精心組織，把活動開展好。
2、結合實際，精心組織。要根據全縣統一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。
3、廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會、校外教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
文明城市整改方案4
根據xx字[20xx]23號檔案，及《xx中心初中關於開展“爭創省級文明城市”工作的實施方案》的檔案精神，我校將從20xx年8月下旬起開展“大手牽小手共創文明城”活動。
一、活動目的：
為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支援、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。
二、活動主題：
“文明從我做起，爭當文明小標兵”“小手拉大手共創文明城”
三、活動物件：
xx一小全體師生
四、活動安排：
（一）、成立建立工作領導小組，進一步提高全體教師對建立全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。
組長：xxx
副組長：xxx全體班主任
（二）、樹立典型，提出倡議，宣傳發動
1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。
2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衛士領導小組，每天分批值日。
（三）、分層次開展活動
1、透過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規範教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：
（1）開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。（第二週）
（2）開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。（第二週）
（3）各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二週）
（4）全校學生與家長共同研究《xx市民衛生守則》並完成一份“小手拉大手，共創文明城”的手寫報。（第八週）
2、長期開展教育活動，形成良好的文明衛生習慣
（1）、制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每週評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。
（2）、與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。（時間待定）
（3）、積極開展潔淨校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
（4）、制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。
（5）、建立領導小組處將主動配合周邊社群經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。
五、活動要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流於形式，注重實效。
2、各蹲點領導要及時到年組瞭解、指導，並協助、配合做好各項活動的落實工作。
文明城市整改方案5
一、指導思想
緊緊圍繞弓長嶺區、團山街道關於開展志願者活動的各項要求，充分發揮志願者源自大眾、服務大眾的獨特優勢，積極開展環衛、便民、文明、平安、文化、愛心六大行動，著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠於民、切實有效的志願服務，大力弘揚“人人為我、我為人人”的良好社會風尚，切實為改善民生問題、促進社會和諧作出貢獻。
二、工作任務
一是組建相對穩定、不斷壯大的社群志願者隊伍，建立執行良好的執行機制；
二是志願者根據各自所長分組實行網路化管理，開展好便民、利民服務；
三是關心和幫助弱勢群體，主動與低保戶、優撫物件等結成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。
三、活動內容
根據本社群的實際情況，參考以下服務內容，因地制宜地開展民生志願服務活動。
1、環衛行動（亮點工程）
開展衛生清潔服務，開展環境美化服務、營造乾淨整潔的生活和生態環境透過“網格化管理”等載體劃定衛生責任區，定期義務清潔環境衛生；透過志願者認領綠地來保養和維護綠化帶，每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔；勸阻居民減少亂搭亂建行為；
2、便民行動
組織鄰里矛盾調解服務組，及時化解各類鄰里矛盾糾紛；組織安居服務互助組，開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務；組織社群諮詢服務組，開展政策解釋、法律援助、辦事指南等諮詢服務，切實方便居民生活。
3、文明行動
設立和諧交通文明監督崗，營造文明出行氛圍；設立文明行為監督員，重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為；設立社群文明宣傳崗，設立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為；開展節能減排倡導活動，節約資源，減少汙染，培養文明生活習慣。
4、平安行動
開設社群自護課堂，開展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座，提高居民自護能力；設立網咖義務監管員，防止未成年人進入網咖，幫助未成年人戒除網癮；開展普法宣傳服務，提高居民法律意識；建立社群巡邏隊，查詢和消除各類安全隱患；建立應急救援服務隊，普及應急救災知識，提高居民應對災害的能力；建立弱勢群體維權崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的`合法權益。
5、文化行動
開展科普宣傳服務，宣傳科學知識，摒棄封建迷信；組織社群藝術團，開展各類文藝、聯誼活動，拉近居民距離；組織社群各類體育興趣團，抓住好時機，推進居民體育運動；開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓，推廣文化技能。
6、愛心行動（亮點工程）
組織醫療服務隊，開展免費義診、防病宣傳等服務；組織社群募捐隊，發動社會各界向困難群眾捐款捐物；組織助老服務隊，重點結對幫扶“空巢老人”和殘疾老人；組織助殘服務隊，開展醫療保健、生活幫扶等服務；組織助困服務隊，整合社會資源，盡力解決困難家庭的實際困難；組織助學服務隊，開展興趣培養、心理疏導等服務，著力矯正問題青少年。
四、組織領導
為了更好地開展此項工作，與街道的志願者活動保持一致。本社群成立工作領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
五、活動要求
1、加強領導，精心組織。將社群志願者活動作為社群工作的重要內容，納入目標管理範疇。社群黨支部要高度重視社群志願者活動，切實加強領導，落實責任，使社群志願者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進。
2、調查摸底，選準專案。社群要透過發放調查表、召開座談會等方式廣泛徵求社群居民的服務需求，分類統計確定適合本社群開展的服務專案，並積極主動與社群志願者進行溝通協商，有針對性地組織好社群志願者服務活動。
3、自我規範，樹立形象。社群志願者在開展服務活動時要積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自己”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發揮自己的業務優勢和職能作用，推進社群志願者服務活動的深入開展。
4、定期督查，加強考核。採取年度檢查、季度檢查、日常抽查與徵求居民意見相結合的方法，加強對社群志願者服務活動的督查、指導和幫助。
文明城市整改方案6
20xx年是全國文明城市考核評比的關鍵之年，為做好我部門建立全國文明城市迎檢工作，確保各項測評指標符合要求，特制定本方案。
一、指導思想
以文明城市初評為契機，突出以人為本，全面落實科學發展觀，結合"三思三創"主題教育實踐活動，不斷解放思想、創新方式、創新機制，拓展文明建立內涵，提升文明建立水平。動員一切可以動員的力量，採取一切可以採取的措施，認真查詢不足，及時整改提高，為20xx年我市爭創 "全國文明城市"打牢基礎，做出貢獻。
二、領導小組成立運營管理部文明建立迎檢工作領導小組
組 長：馮建明
副組長：田寶貴 李科基
成 員：李昌元 李宗生 沈榮祥 高國華 王松鶴 胡立富 張位升 葉豐水 王如明 朱德寶 黃躍光 姚苗麗 諸夏冰
領導小組值班室設在運營管理部綜合科
聯絡電話：xxx
三、實施步驟和工作重點
按照機場統一部署，我部迎接建立全國文明城市檢查工作分四個階段進行：
（一）、規劃部署、宣傳發動階段（4月份）
對照《機場20xx年全國文明城市建立迎檢工作標準》責任分工，擬訂具體《實施方案》，收集整理機場建立檔案，包括實施方案、資訊簡報、新聞報道、會議紀要、管理臺賬、領導講話、圖片資料、資料統計等。加強宣傳引導，廣泛發動員工，營造良好氛圍，同時召開會議，層層發動，全面參與。
（二）重點整治、整體推進階段（5—8月份）
對照《開發區爭創全國文明城市工作規劃》責任分工，特別是承擔的實地檢查專案，進一步搞好自查、整改工作，對已達標的專案進一步鞏固成果，對存在明顯差距和不足的專案查詢原因，對薄弱環節進行重點整治，全面推進建立工作。
1、抓好安全服務檢查工作。檢查部門安全、服務標準落實情況，以及與之相對應的臺帳內容是否規範。檢查中發現的具體問題要及時反饋相關單位，跟蹤整改，具體包括以下幾方面：檢查機場安全執行管理、安全設施維護、進出通道安全檢查等相關工作；檢查服務規範、旅客投訴受理反愧意見徵詢等工作；檢查標誌指示牌標準規範、各類設施裝置（消防設施）管理維護等內容。
2、抓好環境衛生督察工作。檢查環境衛生和綠化情況；主要機場範圍內和機場小區、機場在市區工作區域的環境、衛生及禁菸工作，職工食堂、旅客餐廳及候機樓內商家的衛生制度建設情況、所轄員工對衛生制度的知曉和執行情況、衛生設施的使用情況；旅客活動區域和員工工作區域的衛生環境質量，地下停車場車輛秩序以及機場小區的環境衛生治理，確保公益廣告宣傳數量和質量、迎檢工作知曉率達標。
3、落實節能目標。提倡“低碳辦公，文明餐飲”的理念，糾正奢侈浪費現象，規範部門車輛管理，完善部門節能舉措，全面落實機場節能工作目標。
4、開展文明活動。結合部門培訓計劃，開展服務禮儀、商務禮儀和行車安全培訓；參與文明之星、道德模範評選活動，大力宣傳具有積極示範作用的先進典型；繼續推進文明禮讓，文明出行活動；配合做好城市公共文明指數測評工作。
（四）立足長效、鞏固提高階段（9—12月份）
各責任部門總結經驗教訓，進一步凝聚各界力量，調動一切積極因素，鞏固已有成果，彌補各項不足，探索長效工作機制，推動我部建立活動再上新臺階，再創新業績。
四、完成建立工作措施
1、加強督查督辦。領導小組要制定措施，分階段，分專案指標開展督查，抓好各項文明建立工作的進一步落實完善。
2、密切協調。進一步做好與有關牽頭部門和協作部門的協調，形成建立合力。
3、加強考核考評。將文明建立的指標實施情況納入部門績效考核和全市科技進步目標管理考核範疇，強化權重，獎優罰劣。
4、加強宣傳造勢。促進部門內進一步動員，形成人人關注、人人參與、人人有責的文明城市建立的。
文明城市整改方案7
今年是我市建立第五屆全國文明城市的決戰之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據區委、區政府、市教育局關於建立工作的具體安排和區教育局建立全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創共建合力，現結合我校實際，特制定此方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統領，緊緊圍繞區委、區政府和區教育局“百日提升”創城工作任務要求，把爭創全國文明城市作為發展和諧教育、構建和諧校園和建立文明校園的重要契機，切實加強未成年人思想道德建設，充分發揮學校在全國文明城市建立工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造xx教育的良好形象，促進教育科學、和諧、均衡發展，為我區建立全國文明城市作出應有的貢獻。
二、工作目標
按照《xx區全國文明城市測評體系（2017—2017）目標責任分解》和《xx區教育局2017 年全國未成年人思想道德建設工作測評任務清單》，嚴格對照責任分工，制定建立方案，落實目標責任，對已經達到目標要求的專案，研究鞏固措施，使工作再上臺階和水平；對未達標的工作任務，加快研究制定具體工作落實計劃，明確工作步驟，採取有力措施，做到逐項逐條明確責任，逐個點位落實工作任務，確保各項指標達到全國文明城市要求。
三、加強領導，健全機構
為加強對我校建立全國文明城市工作的組織領導，推動建立工作深入開展，學校成立建立全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：
總指揮：黨支部書記
副總指揮：黨支部副書記
成員：xxx
指揮部的工作職責是：督促學校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區委、區政府總體部署為依據，嚴格對照《全國文明城市測評體系（2017—2017）》及《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》有關要求，對照簽訂的《xx區教育系統建立全國文明城市責任書》，建立和完善創城工作領導體制和目標責任制、專案化工作推進機制、網格化管理機制、常態化的考評督查機制和高效的宣傳發動機制，全方位提升建立工作；高標準做好迎接測評工作，按照落細落小落實的要求，重點在材料準備、現場準備問卷調查準備等方面紮紮實實做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市建立任務。
指揮部下設綜合建立組、督導組、宣傳組、監察組和保障組。
1．綜合建立組
組長：
牽頭責任科室：政教處
工作職責：
①根據xx區教育局建立全國文明城市工作意見，負責起草工作規劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標；
②負責對文明城市建立各類《測評體系》及《操作手冊》的目標任務分解提出意見；迎檢期間統籌排程工作；
③負責做好實地考察、問卷調查、網路（媒體）調查的相關材料組織上報及迎檢工作；
④負責文明城市建立業務工作的指導和培訓工作；
⑤負責文明城市建立《測評體系》材料稽核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領導，並提請組織召開會議研究處理；
⑥負責與區教育局創城辦的溝通、聯絡、協調工作
2、督導組
組長：
牽頭責任科室：辦公室
工作職責：
①負責建立督評機制，協調相關工作組完成對各級建立責任單位的工作考核；
②負責依據《中小學校實地測評考察專案內容》，組織督導；
③負責各督導組情況彙總，尤其是存在問題的彙總，形成負面清單。
3、宣傳組
組長：
牽頭責任科室：團隊
工作職責：
①負責起草文明城市建立綜合性檔案、領導講話和工作總結等；
②負責對有關會議、建立活動、建立典型和先進經驗，進行宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍；
③負責組織好文明單位、文明校園建立相關工作；
④負責編印發放全國文明城市建立工作相關宣傳資料。
4、監察組
組長：
牽頭責任科室：教務處
工作職責：
①根據建立工作的要求，負責對負責人及工作人員的建立工作進行跟蹤問效；
②負責建立和完善督查問責機制，對建立工作達不到要求的責任科室、責任人實行督辦；
③負責建立和落實以督查通知書、督查週報、督查專報等形式為主的建立通報制度。
5、保障組
組長：
牽頭責任科室：總務處
工作職責：
①負責協調、落實文明城市建立經費及指揮部工作運轉的資金保障工作；
②負責落實指揮部辦公場地、辦公設施裝置等辦公條件，以及服務保障等各項工作；
③負責建立指揮部各種會議的籌備、組織工作。
四、實施步驟
1、全面啟動階段（5 月9 日至5 月18 日）。制定創城“百日提升”工作方案，建立網格化管理系統，確保責任落實到人。確定xx六中2017 年全國未成年思想道德建設工作測評任務清單，召開全校建立文明城市誓師大會，根據任務清單明確測評專案、測評內容、具體要求、落實相關責任。
2、對標自查整改階段（5 月19 日至5 月21 日）。黨支部成員定期檢查督促落實全校建立情況。學校按照測評體系和任務清單，開展自檢自查，摸清底數，找準問題，形成問題清單及工作臺賬。要針對查詢的問題及薄弱環節，組織攻關，狠抓落實。學校根據任務清單整理相關資料，並按時間節點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。
3、完善提升階段（5 月22 日至6 月18 日）。學校在全面自查、全面整改的基礎上，迎接區創城指揮部督查組將對各學校、各單位任務完成情況開展督導評估。對區教育局指揮部綜合督查組發現的問題下發的“整改通知單”，及時進行進行整改、落實、完善。
4、全面迎評階段（6 月19 日至8 月底）。學校要把鞏固成果、展示亮點、查詢差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來，在全面達標的基礎上，推動各項工作再上新水平。
五、工作要求
1、強化組織領導。落實“一把手”負責制，學校成立由“一把手”總負責的建立工作領導小組及其工作班子，明確相關人員工作職責，確定專人擔任建立工作聯絡員，並將相關機構報區教育局指揮部備案。在建立過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責、各負其責，又要協同作戰、合力攻堅。
2、明確責任分工。按區建立辦的具體要求，學校認真制定具體工作方案，實行目標管理，明確責任分工，將各項迎查指標逐項分解到人。落實好各測評點責任。要按照“定格、定員、定責、定崗”的原則，與所負責的各測評點簽訂責任書，切實把任務落實到每個測評點責任人，確保每個測評點任務有人管、責任有人擔，不留問題死角，不留管理空白。
3、加強督導考核。加強建立目標管理，定部門、定領導、定任務、定製度、定責任，做到層層有人抓、環環有人管，確保高質量完成建立工作任務。建立月測評制度，採取日常檢查與抽查相結合，自查與互查相結合，凡在創城迎評期間及測評工作中出現問題、影響建立工作大局的，對相關負責人進行問責、追責。