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方案策劃

【推薦】方案策劃模板集錦五篇

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的方案策劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

方案策劃 篇1

  打折一直是商業促銷的一種重要手段,它有很強的吸引注意刺激購買慾的作用,而且具有即時的效果。 運用方法:折扣促銷是美容院最常用的促銷方式。針對這種促銷法,美容院根據不同的季節、節日推出不同的折扣商品,用某些低價位商品刺激顧客的消費慾,帶動其它商品的銷售,或某一新專案推出時,讓顧客進行嘗試可進行折扣的促銷手段。 特別提示:美容院在折扣促銷時,如果一個經營專案是美容院持久專案和基礎保障專案,儘量不要打折,而在開發專案或配套產品上可以嘗試給顧客適當的折扣以促進消費。 場合對接:適用於任何型別美容院。

  人氣指數:★★★☆

方案策劃 篇2

  一、活動主題

  關愛老人、奉獻愛心

  二、活動物件

  敬老院孤寡老人

  三、活動目的

  加強學生思想品德教育,培養學生責任心,讓學生的社會實踐能力提高,為老年人獻上一份自己愛心,做一些力所能及的事,弱勢群體已成為社會關注的熱點!作為新世紀的學生,我們有必要和義務去幫助、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。透過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,感恩常在!

  四、活動口號

  “敬老助老,從我做起”

  五、活動時間

  20xx年10月7日

  六、活動地點

  安康市漢濱區敬老院

  七、報名須知

  報名時間:截止20xx年9月30日

  報名地點:

  諮詢熱線:

  八、活動內容

  佈置場所、幫老人們打掃衛生、整理家務、陪著老人拉家常、講故事、文藝表演,離開時把整個庭院打掃乾淨並與老人合影留念。

  九、活動人數員

  25人(額滿為止)

  十、活動要求

  1、10月7日上午八點在南井街安怡大廈(新未來教育託管中心)集合。

  2、每名學生都要積極地跟老人聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去一些有趣的事等。拉近老人和學生之間距離從而使老人心理得到安慰。

  3、贈送禮品。

  4、打掃衛生。

  5、文藝節目表演。

  6、門口集合,回集合地。

  十一、此次組織活動全免費,慰問老人禮品由學生自帶(禮品內容不限)。

  十二、活動應注意的問題和細節

  1、必須佩帶紅領巾,由帶隊老師帶領統一步行去敬老院。出返程中保持安靜,不得出現打鬧雜亂現象。

  2、每位參與學生都懷有飽滿的熱情及認真的態度對待此次活動。

  3、在活動中講文明懂禮貌,體現新未來教育的整體風貌。

  4、到敬老院的同學必須服從組織安排,注意安全。

方案策劃 篇3

  一、活動主題

  以“消防365平安伴你行——橙色祝福”為主題,以“切實提高全民消防安全意識,增強全社會抗禦火災能力,建立平安、和諧的消防安全環境”為目標,立足實際,突出主題,創新思維,組織開展內容豐富、形式新穎、覆蓋面廣、富有實效的系列消防宣傳教育活動,努力使今年 “119”消防宣傳活動更具規模,更具聲勢,更具特點。

  二、組織領導

  成立以市委常委、常務副市長吳家祥為組長,廣電局副局長李捷、公安局副局長姜正平、消防大隊教導員許金彪為副組長,各行業主管部門負責人為成員的“119消防日”宣傳活動領導小組。領導小組在市消防大隊設立辦公室,由王玉軍大隊長任辦公室主任,負責部署、指導、協調和檢查全市“119”消防宣傳活動各項措施的貫徹和落實情況。各鎮、兩區應結合實際,加強組織領導,制定活動方案,確保各項措施落到實處。

  三、活動內容

  緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導廣大人民群眾關注消防安全,支援消防工作,改善社會消防安全環境,關愛消防隊伍建設。

  (一)組織發動

  11月3日下午,市消防大隊召開動員部署會議,通報今年以來的火災形勢,部署“119”消防宣傳活動有關工作,全面拉開了“119”消防宣傳的序幕。各鎮、各部門應結合實際,採取切實可行的措施,做好“119”消防宣傳的組織發動工作。

  (二)開展“消防365平安伴你行——橙色祝福”系列宣傳活動;

  市消防大隊要從實際出發,充分運用“橙色”這一元素,宣傳消防先進事蹟,弘揚消防英雄精神,打造消防部隊鐵軍。要透過在“平安樹”上懸掛橙色祝福絲帶、發放橙色祝福消防套卡、舉行萬人簽名、消防戰鬥服展示和介紹、消防警營文化建設成果展等活動,最大限度地傳播來自消防部隊的祝福。

  1、11月4日開展“橙色祝福——鐵軍風采展示”活動。4日下午,市消防大隊舉辦“體驗一日警營生活”活動,組織消防站對外開放,邀請廣大市民參觀中隊官兵宿舍、榮譽室、消防宣傳展覽室等內務設定情況,觀看官兵業務訓練,組織人員進行疊軍被、拋水帶、爬梯子等趣味比賽,透過親身體驗,在娛樂中感受官兵的日常生活和部隊管理的要求,進一步加深對消防官兵的認識、對消防部隊的瞭解以及明白消防官兵為社會平安所做的特殊貢獻。

  2、11月5日開展“橙色祝福——疏散逃生演練”活動。11月5日,市消防大隊組織學校師生、企業職工、外來務工人員等群體開展滅火逃生疏散演練,幫助廣大群眾掌握“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識,會報火警、會撲救初起火災、會自救互救)。

  3、11月9日上午,開展“橙色祝福——查詢身邊的火災隱患”活動。市消防大隊將在施耐庵公園門口舉行“關注消防安全,共築平安大豐”萬人簽名和全民宣誓活動,設定火災隱患舉報點,現場接受社會各界和人民群眾的'舉報,發放《消防法》、印有消防知識的有獎明信片及商場市場、賓館飯店、家庭、學校的防火宣傳資料,號召廣大市民積極參與消防,主動查詢身邊的火災隱患,為社會消防安全做貢獻。透過聲勢浩大的簽名和宣誓活動,擴大消防影響,增強廣大市民的消防安全意識和責任意識。

  (三)舉行大型聯合滅火演練

  8日下午,市消防大隊將舉辦大型滅火演練,組織重點單位、派出所負責人參加觀摩。透過實地演練,檢驗大豐市應對突發災害處置水平,進一步提高多部門聯合作戰能力,增強企事業單位的自防自救消防安全意識。

  (四)組織消防志願者走街串巷宣傳活動

  9日上午,市消防大隊組織衛生、電信、學校等10支消防志願者服務隊上街開展消防知識宣傳普及活動。透過發放防火宣傳資料、解答消防方面的諮詢,進一步增強廣大市民消防安全意識,提高他們的預防火災能力。

  (五)組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項活動和戶外影片“119”專題宣傳活動

  119消防宣傳日活動期間,市消防大隊要認真組織轄區重點單位,在沿街建築懸掛橫幅、張貼標語,利用影片進行宣傳,全力營造“119”消防宣傳的氛圍。要結合實際,組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項行動,即:進行一次消防安全教育培訓,召開一次消防安全專題會議,設定一塊消防板報,張貼一批消防標語,懸掛一條宣傳橫幅,組織一次滅火逃生演練,播放一部消防宣傳片,開展一次消防知識競賽,組織一次火災隱患普查,解決一批消防疑難問題等。透過開展“十個一”專項行動,確保重點單位單位所有人員均接受一次消防安全教育。要充分利用商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所、客運站候車大廳等公眾聚集場所以及銀行、電信行業的營業廳普遍安裝的戶外影片及居住建築樓宇影片,開展“119”專題宣傳活動,確保每天播放消防公益廣告和消防知識短片不少於6小時。

  (六)開展冬季家庭防火宣傳

  結合冬季村(居)民家庭火災多發的情況,依託公安機關實施的“祝福平安千萬家”宣傳工程,深入開展消防宣傳“進家庭”活動,廣泛發動街道、社群、居(村)委會,利用牆報板報,深入開展發放防火須知、給居(村)民的一封信等活動開展宣傳,將各類防火宣傳資料發放到群眾手中。特別要關注冬季老年人亡人火災多發、出租屋亡人火災多發、兒童玩火引發火災以及火災發生後救人不當導致死亡等問題,做好有針對性的宣傳教育活動。要利用各類媒體,圍繞冬季火災發生的規律及預防方法、初期火災的撲救知識及逃生常識、具有警示性的典型火災案例等大力開展宣傳報道,拓寬宣傳教育覆蓋面,使“119”消防日宣傳活動深入到社會最基層。“119”消防日宣傳活動期間,大豐市電視臺將透過滾動字幕和公告的形式開展消防常識宣傳。

  四、工作要求

  (一)加強組織領導。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要明確分工,責任到人,措施到位。創新形式、豐富內容、開展有規模、有聲勢、有特點的宣傳活動。

  (二)推動“六進”工作。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要緊緊圍繞此次宣傳活動主題策劃宣傳活動,進一步做好消防安全進社群、進學校、進企業、進農村的宣傳工作。要在各個主要街道懸掛宣傳標語、設立諮詢點。各消防安全重點單位要在本單位內廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識,組織幹部、職工開展滅火和應急疏散預案演練,形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊要加強對消防宣傳活動的檢查指導,督促各項宣傳措施的落實。

  (三)為冬季防火工作奠定基礎。要以“119”消防日為契機,在本轄區、本單位拉開冬季防火序幕,為服務大豐經濟社會又好又快發展提供良好的消防安全環境。

方案策劃 篇4

  一、活動目的:

  培養節日氣氛,提升xx房產品牌形象,展現xx置業的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

  二、活動時間:

  xx月xx號、xx號

  三、活動目標客戶群:

  所有業主和準業主

  四、活動內容:

  xx·xxx為回饋新老客戶,在元宵節期間,特推出如下優惠活動:

  1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

  2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設定為物業劵、元宵、剪紙、檯曆等)

  3、延用“萬元置業”首付款借款活動:

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年;

  4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;

  5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條簡訊宣傳。活動策劃

  ·“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xx零首付,萬元即可置業,重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑑

  ·“三五元宵,花燈吐豔”,xx尚品大優惠,抄底正當時,元宵節期間萬元即可置業,精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新xx盛邀您品鑑

  ·馬上有房啦!元宵節期間xx尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業,猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新xx盛邀您品鑑

  6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

方案策劃 篇5

  環保意識是一種修養,手工製作是一種能力,主流促進是一種樂趣,參加“環保·

  冬日”手工製作大賽,讓你的課餘生活更繽紛多彩,我們秉承“節約資源,美化

  環境,宣傳環保,變廢為寶”的原則,殷切期待您的參與。

  一、主辦單位:**大學**系學生團總支、學生會

  承辦單位:**大學**系學生團總支組織部、網路部、學生會女生部

  協辦單位:**大學**系學生團總支宣傳部、學生會外聯部、文娛部

  二、活動物件:**系07級全體同學

  三、參賽須知:

  (一)參賽形式:可以以個人或團體形式參賽。

  (二)參賽作品必須是選手手工製作,參賽作品數量不限,題材要健康。

  (三)參賽作品須註明作品名稱、編號、類別(系列)、創作理念與及參賽者姓名、班級、聯絡電話。

  四、活動內容:包括 作品評比 與 現場比賽

  1. 作品評比

  作品分兩個系列進行評比

  ( ( 一)“溫暖系列”:包括所有以毛線編織或針線縫製而成的手工藝品(如:用毛線編織成的圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等),迎合冬季主題。

  (二)“靈感系列”: 1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑膠瓶、雞蛋殼、卡片紙、

  植物枝葉等)製作的精巧小玩意。可用於居室裝綴,增加生活情趣。

  2、透過發揮自己的創作靈感,用生活中的廢棄、舊物品以重組,修剪,固合製作等方式來製成別出心裁的手工品或日常用品(如:手製模型、生活實用工具、時尚服飾等等),保護環境,物為我用,更開創思維,一舉三得。

  2.show time 我型我秀現場打圍巾比賽

  規則:參賽選手須按照規定使用9毫米的針、圓線,織平針,所織寬度規定為12針。

  限定8分鐘之內,所織長度最長者勝出,但漏針要扣分。

  五 、作品徵集:1.作品徵集截止時間為12月21日。

  2.活動宣傳期間及12月18日至12月21日期間,作品交到各班組織委員處。

  六 、作品展示評選:

  評委團: 06級獲獎者、系兩會幹

  部

  評選時間: 12月23日(週日)下午15:00-17:00

  評選地點: 學校羽毛球場或1棟底層

  場地設定:以若干桌子為一排,圍成一個沒有底邊的梯形,作為展示臺,並設三個出入口

  (兩個底角與上底中),每個入口設派卡處。另把竹竿束在桌子間,可把作品排

  放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場設主席臺,主席臺用稠帶環繞網柱

  而成,掛氣球等用以裝飾。主席臺中間設投票箱一個,兩邊放音響。臺前設評

  委席。(備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投

  票箱、塑膠手掌、電源插座、捲尺、話筒、 音響、筆)等。

  展評流程:15:00-15:30 為主持人致辭、介紹來賓,觀眾自由參觀時間(播放背景音樂)

  15:30-15:45 為model展示作品時間;觀眾開始以記名方式投票。

  15:50 開始現場織圍巾比賽。

  16:00 截止投票,統計投票結果。

  16:10-16:20 吉他現場表演,評委商定後評選出最高評價獎、班級最積極參與獎。

  16:30-17:00 開獎,展示,頒獎;與觀眾進行互動:現場抽獎,發紀念品。

  七、獎項設定:

  系列獎: “最warm獎”、“最具靈感獎”,兩個獎皆由觀眾投票從兩個系列中分別選出。

  最高評價獎: 由評委在所有作品中評出。

  班級最積極參與獎:參與者最多的班級、團體獲得。

  showtime個人獎: 現場打圍巾比賽勝出者獲得。

  八、獎品:精美大禮包+證書

  注:所有參賽作品均有機會參與我們的“心意傳遞”環節。評比活動 結束後,由活動籌辦單位按參賽者意願將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈與的老師或同學手中。