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四年級寫景作文:美麗的春天

四年級寫景作文:美麗的春天

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級寫景作文:美麗的春天,歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文:美麗的春天1

  冬天過去,春天來臨,萬物重生,鳥語花香,暖暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春天的使者,驅散了料峭的寒風,送來了春天的氣息!

  一天,我看日曆表,不由得心頭一喜,啊,立春了!我日夜盼望的春天來了,,我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色,屋外的大樹枝條變綠了我走出門看到了破冰的流水還有偷偷從土壤中鑽出的小草嫩芽,真可謂是“野火燒不盡,春風吹又生。”

  我心想:到了春天,為什麼人們都盼著下雨呢?而不是在夏天盼雨,或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢?我向前走著,突然聽到大人們的對話聲,原來是叔叔在說春雨的事,說春雨小而緩慢但時間長,可以把那些花花草草都給滋潤了,怪不得有“春雨貴如油”的說法。

  一天早上,我被小雨的啪啪聲給吵醒了,我睜開朦朧的睡眼,洗漱完,閉上眼睛坐在沙發上經過景德聽著雷公公的表演,他掄起兩個大錘,狠狠地敲擊著大鼓,春雨姑娘在變魔術,只見她搖身一變,變出了許多斷了線的珠子一樣的雨點灑在大地上,閃電伯伯急忙“咔嚓,咔嚓”的拍照,他要把這些留下來作紀念。

  啊,孕育著新生的春天,美麗溫暖的春天,是那樣的美妙,是那麼的珍貴,春天就像一幅水彩畫。美麗的春天,我愛你!

四年級寫景作文:美麗的春天2

  春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。

  你看,田野上,禾苗返青,一望無邊,彷彿綠色的波浪。那金黃色的油菜花在綠波中閃光。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地縱情怒放,經的、黃的、藍的、白的、紫的……真是百花爭豔,五彩繽紛。

  河岸邊,柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。帶淡黃色的小草像地毯似的鋪在地上。河水清澈見底,像一面明亮的大鏡子,倒映著綠樹紅花。這時,一群鴨子游來,在水中嬉戲,河面掀起一層層波紋,打破了小河的寧靜。

  果園裡,桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇鬥豔,這滿園的花兒,散發出濃郁的花香,引來無數蝴蝶,上下翻飛,翩翩起舞。最忙碌的要數小蜜蜂了,它們這邊采采,那邊點點,誰都不閒著。

  這就是春天,一個富有生命力的季節,讓我真真切切地感受到一種神奇的美麗。

四年級寫景作文:美麗的春天3

  花兒開了,草兒綠了,動物醒了,樹木們發芽了。啊!我明白了,美麗的春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的身邊。清晨,我和爸爸沐浴著春天那舒服的陽光,一起到公園散步。公園可美了!

  你瞧――可愛的小草悄悄地從地下冒了出來,還換上了一見嫩黃色的新衣裳。你瞧,它們正迎著微風向大家招手呢!五顏六色的花都開了:有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉,好看極了!你看,它們都在爭奇鬥豔;你聞,它們都散發出誘人的花香;你聽,它們都在竊竊私語。樹木們也長出新的嫩葉,其中柳樹最柔美。你看:漂亮的柳樹姐姐就像一位亭亭玉立的少女,雖然有些害羞,但是人們都很喜歡她。微風吹過來,柳樹就隨風翩翩起舞,真寧人陶醉!看到這,讓我不由自主地想起一首詩:“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

  動物們也都紛紛醒來――小青蛙醒了,它們伸了懶腰後,都興奮地叫了起來:“呱呱呱呱,呱!”好像在說:“HI!大家好!”小蛇們也醒了。它們扭動著身子,走出家,坐在地上,盡情地享受春天的溫暖。

  春天真是一幅生機勃勃的畫卷呀!春天呀!你充滿了生機!我想:你就在我們生活中的每一處角落,你就沉浸在我的心中!美麗的春天,我愛你!

四年級寫景作文:美麗的春天4

  春天來了,小草從土地裡探出頭來,向四周望了望,對一切都感到那麼新鮮。白色的梨花猶如一位亭亭玉立的少女,含情脈脈。粉紅色的桃花開了,猶如一個個塗了胭脂的少女,煞是好看。柳樹也舒展開了枝條,吐出了嫩綠的新芽。春風吹拂,拂過柳樹的枝條,猶如一位少女在梳理自己的秀髮。

  俊俏的小燕子站在“五線譜”上,猶如五線譜上的一個跳動的.音符。魚兒不停地躍出水面,好像在水面上跳舞,青蛙在荷葉上跳來跳去,好像在向荷葉下乘涼的小魚展示它那優美的身姿。

  人們穿著鮮豔的春裝,一起迎接春天的到來。孩子們在空地上唱啊、跳啊。年輕人們划著小船,行走在湖面,他們在船上有說有笑。老人們則坐在小路旁,看著遠處的高山和曠野。

  田野裡,農民伯伯那辛勤勞作的身影,為春天添上了美麗的一筆,農民伯伯站起身來,看著那些綠油油的麥苗,開心地笑了起來,又繼續開始了他的工作。

  春天是耕種的季節;春天是豐富多彩的季節;春天是生機勃勃的季節,啊!旭日已經升起來了,讓我們張開雙臂,一起擁抱迷人的春天。

四年級寫景作文:美麗的春天5

  一個星期天的早上,我正在家裡寫作業,一陣春風吹過,我一下子就感受到了春天的氣息,不禁唱起了兒歌:“春天在哪裡啊,春天在哪裡……”當我要繼續唱的時候,正在看報紙的爸爸便接上了:“春天就在樓前的樹林裡。”我吃驚地望了望爸爸,他說:“別光顧著學習,多出去走走,去尋找大自然和春天的奧秘。”

  我經受不住春天的誘惑,和爸爸來到了樹林裡。“哇,有的桃花雖然還未開放,但已經發出陣陣撲鼻的香氣。有的桃花已經開了,真美啊!在桃樹下散步一定很有趣。”突然,一陣鳥叫把我從想象中喚醒。呀!原來是喜鵲在呼喚我的名字呢!我高興地和喜鵲打了招呼,才知道它是在向我報春,叫我不要偷懶,要時時刻刻想著學習。

  向遠處望去,樹林已經變得有些綠了,這都是陽光雨露的功勞,是它們滋潤了樹木,使樹木抽出了新芽,處處都是春天的好風光。正如老師常常對我說的:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我要在這美好的春天裡,好好學習,不辜負老師和父母對我的期望!

四年級寫景作文:美麗的春天6

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我最喜歡桃紅柳綠的春天。

  你瞧!美麗的花兒一個個從地下偷偷探出小巧玲瓏的腦袋,彷彿在好奇地打量著周圍的一切事物。粉嘟嘟的桃花格外美麗,近看像一個個臉蛋粉撲撲的小女孩,遠看像一片片美麗的朝霞。金黃金黃的油菜花一大片一大片的,彷彿一片金色的海洋,走進田野,金黃的花粉沾在衣服上,一不小心,將花粉吸進鼻子裡的話,還會讓人打噴嚏呢!

  在公園裡,碧綠的小草也從地下探出頭來了。那苗條的腰肢,在溫暖的春風中擺動著,看去成為了一道獨特的風景線。小草們團結友愛,心靈手巧,紡織著綠色的地毯。

  小河也解凍了,你聽!小河正在“叮叮咚咚”地唱著歌呢!河裡的小魚兒自由自在地游來游去呢,別提有多快活了。

  只要你認真去看,仔細去聽,就能發現春天的奧秘,我非常喜歡春天。

四年級寫景作文:美麗的春天7

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃子,隨著春風,帶著春雨,靜悄悄地來到了人間。霎時,大地萬物復甦,鳥語花香,百鳥爭鳴,這景象是多麼的美麗動人啊。

  花兒紅彤彤的,好像綻開笑臉,對我們說:“春天來了,春天來了。”小草從土地裡鑽了出來,嫩綠的芽在春風輕輕的吹拂著大地,小草和花兒搖擺著身體,好像在歡迎著春天的到來。還有茂盛的樹木,春風一吹好像在說:“春天你帶給我們的是溫暖,謝謝你春姑娘。”

  忽然,沙、沙、沙,下起了春雨,好像在向小動物和植物們發出了資訊,說::“溫暖的春天到來了!”

  小蝴蝶在空中翩翩起舞,大雁在藍藍的天空中飛翔。一會兒排成一字形,一會排成人字形,可有趣了。小蜜蜂在採花粉,嗡、嗡、嗡地叫著,好像在說:“花兒花兒快快地長大呀!”鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著好像在唱歌,那歌聲真好聽呀。

  在冬眠的小動物們都睡醒了,它們一睜開眼睛就看見了美麗的春天,說:“新的一年又到了,春天真的好美麗呀。”它們都迫不及特地鑽出了它們的窩,出來看看美麗的春天。

  春天真美麗!

四年級寫景作文:美麗的春天8

  一年有四個季節,有春暖花開的春天,有熱火朝天的夏天,還有五穀豐登的秋天和寒風刺骨的冬天。而我最喜歡的是春暖花開的春天。

  春天是萬物復甦的,燕子銜著溼泥飛來飛去,忙著築巢,溫暖的沙地上睡著成雙成對的鴛鴦,真是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。

  河裡的冰融化了,小鴨們爭先恐後地跳進水裡游泳。河邊的桃花也向春天張開了笑臉,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”……春天是鶯歌燕舞的,燕子在樹叢間跳舞,麻雀在樹枝上轉圈,喜鵲在樹枝上歌唱,黃鶯在枝頭上表演……這多像一個小鳥們的歌舞會啊!

  春天是桃紅柳綠的,小草被春天的歌聲喚醒了,梅花入睡了,桃花和梨花可得起來工作了,柳姑娘紮起了翠綠的長辮子在河邊照鏡子呢!

  春天,人們都會出門踏青。在油菜花地裡有人放五顏六色的風箏,拍許多漂亮的照片,還有勤勞的小蜜蜂在花叢中工作,美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。

  雷聲一響,喚醒了世間萬物。春天是萬物復甦的季節,是鶯歌燕舞的季節,是春光明媚的季節,是美不勝收的季節,我愛美麗的春天。

四年級寫景作文:美麗的春天9

  春天到了!萬物復甦,鳥語花香,世間萬物生機勃勃,像在舉行迎接春姑娘的宴會呢!鳥兒歡快開心地唱著歌,樹兒們探出頭來,搖搖擺擺的跳著舞,可愛的花兒們給春姑娘做了一件五彩繽紛的裙子,非常可愛,孩子們高興地玩耍,給春天增添了一幅美景。

  星期六下午,陽光明媚,春風習習,我和爸爸騎著腳踏車,去享受美麗的春天,我們從家一直騎到中央公園那邊,就看到了美景,你們猜那是什麼?當然是滿山遍野的油菜花了,那金黃金黃的花在微風中搖來搖去,如同一片閃閃發光的金子,小草也跟著搖來搖去,好像在為油菜花伴舞,我又仔仔細細看了一眼,發現了柳樹,它梳展著自己的頭髮,隨風飄搖,我們繼續往前走來到西山公園,只見西山公園人山人海,水洩不通,我慢慢地騎著車,觀察兩邊的美景,我看見了粉紅色的桃花,花朵像一個個裙子,還有潔白漂亮的梨花,像一片片有特色的羽毛,往下走,綠色的草坪像一個大大的地毯,人們坐在椅子上喝著茶、聊著天,享受春天的美景,春天的氣息。我們在草坪上休息了一會兒,沿著路往回騎,彷彿小草、小花在和我們告別。

  我們開開心心地回到了家,這就是美麗的春天。

四年級寫景作文:美麗的春天10

  寒冷的冬天終於過去了,我們開學了,春姑娘也上班了。

  淅瀝瀝,下雨了!綿綿春雨,像細絲,像牛毛,像銀針,密密飄灑,滋潤了山川,滋潤了田野。女兒河甦醒了,河水嘩嘩地流著。

  小草冒出嫩綠的小芽,恰似給大地戴上了一頂頂小帽子。公園裡鳥語花香。樹上,一片片嫩綠的新芽,似一個個小娃娃,在春姑娘和樹媽媽的撫育下慢慢長大。迎春花開了,像許多金黃的小喇叭把春天吹響。梨花雪白雪白的,如掛了一樹白銀;桃花和杏花粉紅粉紅的,好似在枝頭掛上一個個粉紅的小荷包。還有一片片燦如雲霞的早櫻,一串串垂累可愛的紫丁香,一朵朵張開笑臉的蒲公英……把春天打扮得色彩斑斕。一陣陣花香,吸引成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好不熱鬧。

  空中飄來一個大大的“人”字,啊,大雁來了!大山裡,熊打了個哈欠,“洗漱”完畢,到外面悠閒地散步去了。蛇和青蛙從洞裡鑽出來了,它們餓了整整一冬,現在要忙著尋找食物充飢。

  人們換上春裝的時候,小朋友們三五成群地出來活動,有的放風箏,有的賞花,有的做遊戲,歡樂的笑聲傳得很遠很遠……

  啊,美麗的春天,你好!

四年級寫景作文:美麗的春天11

  春天,是一個萬物復甦的季節,我聞到了春天的氣息,觀察了屬於春天的植物。

  春天,最吸引我們眼球的當然是就是玉蘭花了。潔白的花瓣讓人禁不住地前去探望。它的花瓣非常厚,但是它的質感卻非常嫩,有點玉琢冰雕的感覺。甚至吃下去那種牙齒和花瓣的接觸,都有一種清香迴盪在口齒間。3月份了,冬爺爺依舊在人間徘徊,讓玉蘭花縮著頭,不敢展現自己優美的姿態。在花瓣靠近綠葉的邊緣處呈現出一種泛白的粉紅,很淡很淡……

  除了玉蘭花,一簇簇的櫻花也非常美麗。它的花瓣非常小,非常薄,一陣風吹來。紛落的花瓣可以飄出十幾米遠。正是因為小的特點,所以櫻花是成群地、一簇簇地展現它們的絢麗。櫻花樹的樹幹很長,也很高。所以從遠處看這樣的景象非常美妙。

  一切花都需要綠葉來襯托,尤其是小小的三葉草。身體比櫻花還要嬌小,但它們的生命力卻十分頑強,一般都在樹下成長。它的莖比較長,葉子遮住了土地,放眼望去,綠油油的一片。

  我愛這五彩繽紛的春天!

四年級寫景作文:美麗的春天12

  一提到春天,我們會想到:“楊柳綠千里,春風暖萬家。”“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。”“春風放膽來梳樹,夜雨瞞人去潤花。”“春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。”春天被寫進了詩裡,充滿了詩情畫意!

  春天的花,可真不少!有油菜花、牡丹花、梨花、桃花……真可謂是百花齊放,萬紫千紅,美不勝收!走進公園,這裡是花的世界。有的只露出了花骨朵兒,有的只開了一半,有的已經盛開了,露出了黃燦燦的花蕊。蜜蜂和蝴蝶,爭先恐後地在花叢中翩翩起舞,遠遠看去就像一幅美麗的畫卷!

  春天的柳樹,長出了嫩綠的葉子,柳條垂到河面上,就像一個個害羞的小姑娘,在河邊照著鏡子梳妝打扮呢。這讓我不禁想起了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  溫柔的春風拂過,吹在人的臉上,就像春姑娘在撫摸著你的臉;春天的河水解凍了,叮咚叮咚作響,像春姑娘在彈奏,琴聲悅耳動聽,河面上的鴨子三五成群地嬉鬧著;春天的小草,探頭探腦地從地下鑽了上來,為春天增添了綠意;下了一夜的春雨,她把草坪染綠了,把桃花染紅了,把油菜花染黃了,就像一位神奇的魔法師……

  春天,無處不在!大自然在春天的裝扮下變得生機勃勃,我愛美麗的春天!

四年級寫景作文:美麗的春天13

  詩人為什麼愛作春天的詩?畫家為什麼愛描繪春天?因為春天百花齊放,花紅柳綠,處處鳥語花香,處處生機勃勃,我也愛這美麗的春天!

  春風輕輕地吹拂著大地,小草從地面探出頭來,它們全身嫩綠嫩綠,遠看像給大地鋪上了綠色的地毯。春風一吹,它們就左右搖擺,好像在和春風打招呼呢!有趣極了。公園裡到處散發著春的氣息,走著走著,我發現桃花露出了燦爛的笑臉,像少女一般;迎春花舒展開自己的花瓣;紫茉莉也甦醒了;就連蝴蝶蘭也扇動著美麗的翅膀;一陣風吹過,花兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,好像在說:“我最美”。河邊一棵棵翠綠的柳樹上長滿了又細又長的柳條,好像春姑娘的長髮。小河唱起了美妙、動聽的歌。河水清澈見底,偶爾還能看見小魚呢!它們像頑皮的孩子在水裡你追我趕地做起了遊戲,你瞧他們玩得多開心啊!

  春天真美啊!我喜歡這美麗的春天!

  賞識評語:這是一篇寫景的文章,小作者透過描寫春天美麗的景色,展現給讀者的是春天的草地圖、公園花朵圖和小河圖。小作者觀察仔細,描寫生動細緻,加上生動形象的比喻、擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛春天的思想感情表露得更為自然、充分。

四年級寫景作文:美麗的春天14

  河上的冰已經融化,溫和的春風拂過臉頰,天氣變得越來越暖和,大地變得綠色。他們似乎在給我們傳遞一個資訊:春天的女孩來了!春天女孩來了!讓我們走進大自然,見證春天女孩的出現。

  當我們沿河漫步時,我們看到漢江兩岸的柳樹,在春雨的滋潤下長出了淡黃色的嫩芽。一股春風風吹來,柳樹伸展著嫩綠的枝條,隨風搖擺著它優美的身軀。河邊的花園裡,各種各樣的花正在盛開,散發著誘人的香味。在春姑娘的呵護下,在藍天白雲的襯托下,漢江形成了迷人的春光。

  當我們來到田野,草脫去了冬天的黃色衣服,換上了綠色的春裝。你看,桃樹、梨樹和杏樹到處都是。它們像彩霞一樣呈粉紅色,像雪一樣呈白色,像火一樣呈紅色。金色的油菜花綻放出笑容。不能用名字來稱呼的野花在陽光下競爭,使田野變得特別美麗。勤勞的蜜蜂在花叢中穿梭。它們飛到這朵花上授粉,飛到那朵花上採蜜,在花叢中捉迷藏,累了就在雄蕊上休息,非常快樂。布穀鳥在樹枝上飛,“布穀鳥!布穀!”哭著,彷彿在說:“春天來了!春天來了!”

  我們再次來到田地,看到農民們在田裡播種、施肥和澆水,汗流浹背,但每個人都喜笑顏開。秋天一定會有好收成。

  春天,萬物復甦,充滿活力。桃子和柳樹是綠色的。這是最美麗的季節。多麼令人陶醉和難忘!我愛你,春天!

四年級寫景作文:美麗的春天15

  “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”不知不覺,春姑娘又邁著輕盈的步伐回來了。她跨過結冰的小溪,溪水又涓涓流著;她走過乾冷的土地,土地又奼紫嫣紅;她撫摸枯萎的楊柳,楊柳又抽出嫩芽;她躍過崇山峻嶺,樹木又變得鬱鬱蔥蔥……

  瞧!沉睡的小溪被春姑娘喚醒了。它伸了伸懶腰,又開始歡快地流淌。小溪裡的魚兒也被明媚的春光曬醒了,在小溪裡上躥下跳,好不快活!

  看!熟睡的土地也緩緩甦醒了。它揉了揉眼睛,又重新變得溼軟。土地上長出了碧綠的野草,襯著那奼紫嫣紅的小花,好不美麗!

  瞧!沉睡的楊柳也睡醒了。她打了個哈欠,又抽出了嬌嫩的細芽。一陣微風拂過,楊柳搖擺著她的枝條,彷彿正在跳著優美的舞蹈,好不可愛!

  看!熟睡的大山也被春姑娘吵醒了。它眨了眨眼睛,又開始變得富有生機。山上的樹木抽出了嫩綠的枝條,處處枝繁葉茂,烏語花香,好不陶醉!

  “一年之計在於春”,無論是快活的春天、美麗的春天、可愛的春天,還是讓人陶醉的春天,我都十分喜歡。我讚美這多彩的春天!她讓人看到希望;我熱愛這充滿生機的春天,她讓我感覺溫暖。讓我們張開雙臂,擁抱春天吧……