寫青春的作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫青春的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫青春的作文 篇1
小時候，對青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中紅顏恃容色，青春矜盛年說的就是這個意思，可見青春是多麼完美。
從出生時的啼哭到此刻，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她
的到來是快樂的，但是她離開後留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裡，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間並不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間能夠讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。初生牛犢不怕虎，我想要踏踏實實地抱著樂觀、用心的心態應對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。
寫青春的作文 篇2
晨跑的，門前的那棵樹已了金黃色，風一吹、葉子都掉了，是啊，冬天，葉子都脫落了，了葉子的點綴，它老人老態龍鍾，夏天的，它枝繁葉茂，一家人在樹下乘涼，更給這棵樹添加了一分生機。
這裡，不知了，有種莫名的失落感，我覺得數和人有相地方，樹有茂盛的，人有年輕的，樹有葉落的，人也有衰老的。切珍惜。是的我，最能體會到點。
剛剛期中考試完畢，興奮？激動？難過？慚愧？無奈？間感到真的好失敗，回著半學期的學習生活，我覺得我最大的收穫了珍惜，我是後悔才明白道理啊。在考試前幾天，同學們都在緊張的複習著，而我卻不該幹，望著，可笑的想著：多看一點知識考好嗎？幼稚。我到考試的才，我錯了，同學們都在的做著卷子上的題目，而卷子上卻有，我真的好後悔。
在學別人學習，我學，就對說：沒事，到星期天回家再學。可回家裡，我又把推到明天去做，明天的事推到後天去做，日積月累，和別人就的差距。
美國劇作家莎士比亞曾經話“人生苦短，若虛度年華，則短暫生就太長了。”
從指尖劃過，還來感受就將所化為繞指柔。我寫這篇作文的目的演提醒大家，要珍惜，不要讓的青春留下生麼遺憾。永遠都要記住話：把握住，勝似明天。讓一起譜寫無怨的青春！！！
寫青春的作文 篇3
我心裡一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。
題記
夏風薰薰，往往醉了人的身心。
潔白的牆映襯一屋子的書，窗外的葉子睜開惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細瞅著每一本書卷。
看，每一位走進這間房屋的人，嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧，一些小學生也許是厭倦了家裡的環境，三五個人一起，走進圖書構成的殿堂中，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲，競也是默默無語。
幾年前，第一次去國家圖書館，輕輕撫過一個個書脊，不由感嘆：進了這裡，才知道我有多麼的孤陋寡聞。堪比田曉菲剛入北大圖書館。
是圖書館給了我夢想，第一次去北大時，直奔圖書館，卻只能遙遙地望著她，從此，立下了上北大的願望，永不更改。
圖書館，是人類最美好的地方，那裡有著人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤靈魂，強體魄。
進了圖書館，於我而言就猶如進了人間絕美的境界。徜徉書海之中，沉醉文字之裡，遨遊詩文之內；願為曦光，散於其中；願為蜉蝣，夭於其中；願為清水，融於其中。
憶起小的時候，與圖書館還有一件趣事，那是剛上小學一年級，自己已經可以獨立去圖書館看書了。媽媽每次都會給我倒上滿滿的一杯水（那時還不知道圖書館提供開水），然而，每次從圖書館回來，都還是滿滿的，媽媽有幾次問我怎麼沒喝水，我總是搪塞過去，後來，媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時，媽媽問我不喝水的真正的原因，我才說了：是因為喝水要上廁所，上廁所則會耽誤看書的時間。
這間糗事後來成了我們一家子長時間的笑柄。
圖書館，是我夢想起航的地方。
幸得此妙處，此生亦無憾。
寫青春的作文 篇4
破繭方成蝶，涅槃才成凰。楓葉經雪豔，梅花透雪香。題記
無挫折的人生，就如同小球永遠呈直線運動一般無趣。正如三毛所言：任何一份生命都有它生長的創傷和成長的歷程。在困難與挫折面前，我們唯有擺正心態，正視挫折，才能度過寒冬，枯木逢春。
體育課上
隱約雷鳴，霧霾天空。
體育課上，就著涼爽的秋風，我們開展了一場體育測驗，主考內容是長跑。對於一向視體育為夢魘的我，這無疑是一個恐怖的訊息。賽場上，老師手裡拿著計時器，望著我們起跑的方向，時間一分一秒的過去，我漸漸因為體力流逝而放慢了腳步。大家一個接一個從我身旁經過，我不由地望了望天空，豆大的汗珠從臉頰上滑落。烏雲高掛，眼中和心中的一切是那麼格格不入。不久後，我甚至變為了走。我注視前方，看著同學們深切的眼光，我將它化為前進的動力。風在我耳邊呼呼吹過，我邁出了一小步，忽又一大步，終於，我越過了終點線。在這之前，我或許會傷心老師訓練的嚴厲，或許會找各種理由逃避體育課，但正是這次戰勝挫折的勇氣，才練就了我不懼的品質。
放學路上
陽光不躁，微風正好。
上了六年級，我辦了走讀，因為在學校裡住不習慣。起初，爸爸擔任接送我上下學的任務，每次放學，總能看到對面大樹下爸爸焦急等待的眼神。後來，為了不讓爸爸不那麼勞累，也為了自己能在放學路上和同學多聊幾句，我選擇了自己騎車回家。第二天晚上，我便如願了。剛放學那會兒，我和同學們有說有笑，過了三岔路口，沒有了路燈，同學們也各自轉彎回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再繼續向前騎，因為我害怕一個人走夜路，我停下了車子，抱著頭蹲在路邊，我抬頭望了望天空，皎潔的月光潤人心。我鼓起勇氣，踏上車子，伴著月光，一路向前。騎著騎著，我望見了家中微微的燈光，那一定是媽媽在等，自此，我再也不怕一個人走夜路，因為我知道月亮一直為我指引方向，鼓起我前行的勇氣。它彷彿在告訴我：再拼搏一下，一定會色彩斑斕，一定會春風拂面。
在挫折中成長，在苦難中提升，在狂風中橫逆。苦難以痛吻我，而我報之以歌。挫折，我的青春裡有你，足矣。
寫青春的作文 篇5
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺得應該要趁著寶貴青春，要多學習，多看書，天天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業，把自己置身於題海中，不是關於學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最後，自殺！白白的青春就這樣浪費了。
還有一些人也覺得青春很寶貴，於是，就拼了命的玩，上網、聊天、打遊戲等。或者逃學，整天在街道上混，不願再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭髮染成蘋果綠，要讓眼皮發出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋裡放著隨身聽，整天在街上耍酷，嘴裡還說一些流行的髒話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。
另外一些人則是該幹什麼幹什麼，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在複習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善於提問。下課後，與同學嬉戲玩耍，作業認真完成。超越自己，敢於創新，善於創造，這才是青春！
如果你整天讀書，為了學業上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這麼放縱下去？
青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時並未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠後尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這麼多，朋友，你們知道應該怎麼做了吧？（好好把握青春）
寫青春的'作文 篇6
如果小溪流的青春是斑斕的，那是因為有大海在包容；如果野花的青春是斑斕的，那是因為有草坪在映襯；如果我們的青春是斑斕的，那是因為有父母在支援
廣東的天氣一直很溫暖，今年寒假1月底的時候，天空依舊蔚藍，一輪紅日為天空抹上了濃墨重彩，散發出的一束束光線透過樹葉的遮擋照射到地上，一圈圈日暈十分溫暖，也十分柔和。看著窗外美麗的風景，母親高興地提議：這麼好的天氣，不如我們去盈香生態園賞賞花吧。好啊！我們都激動地回答說。在車上熬過了漫長的一個多小時後，我們終於到達了盈香生態園。
剛進門，映入眼簾的就是一大片一大片花的海洋。紅的似火，粉的像霞，白的像雪，一大簇一大簇的花挨挨擠擠，貪婪地吸收陽光的營養。我們漫步在這些花叢中，手輕輕地從花瓣上滑過，聞著清爽的花香，享受著這愜意的時光。小朋友們臉上洋溢著歡樂的笑容，在花叢間互相穿梭，真是人比花嬌花無色，花在人前亦黯然啊。過了一會兒，我們便興致勃勃地奔向了近幾年才建的玻璃橋。玻璃橋，顧名思義，就是橋面由玻璃構成，橫跨在小河上的橋。
在遠處眺望的時候覺得玻璃橋並不恐怖，可走近了，登上橋旁邊時，才知道什麼叫高度。一陣微風從臉龐拂過，我似乎看到玻璃橋在微微顫抖，頓時就嚇軟了腿。過了幾秒鐘，我恢復了理智，連忙後退幾步，挨著牆站得筆直，一動不動，就像個雕像。母親見狀，拍了拍我的肩膀，嘲笑我：怎麼？這麼點高度就被嚇到了呀。那以後人生道路上有那麼多比這更高、更大的坎，你還怎麼越過去啊，甘心一直當縮頭烏龜呀。這個玻璃橋很牢固的，你就上去試試吧。
還未等我反應過來，母親就把我推上去，毫不留情，沒有任何商量的餘地。我只好硬著頭皮，顫顫巍巍地扶著旁邊的扶手前行，就像個白髮垂髫的老人。母親在一旁拉著我，陪著我一步一步地往前走，似牙牙學語時學著走路的情景。不知過了多久，我們終於通過了那座橋。下了橋，心情十分舒暢，還哼著歡快的小調一蹦一跳，跟玻璃橋前判若兩人。
仔細想想，其實在玻璃橋上走著走著，我的恐懼隨著時間的推移漸漸減少，取而代之的是橋旁那一座座山帶給我的雄偉氣勢，是橋下那條河帶給我的清幽體驗，是橋上那一個個人帶給我的愉悅心情，還有過橋後再回過頭的成功感。
這次簡單的遊玩，令我受益匪淺。母親，是你斑斕了我的青春，讓我單調的青春畫紙上多了幾分色彩，多了幾分新鮮，讓我能擁有勇氣去接受接下來的挑戰，去跨越每一道坎坷。你，不僅斑斕了我的青春，還斑斕了我的人生！