【精選】青春的作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文600字 篇1
時光一點一滴流逝，許多美好的事物我們都已淡忘了，可是不管是誰，都不曾忘記那一段我們流光溢彩的青春年華。 ——題記
青春，這是一個我們很熟悉的字眼，但是，我們卻很少會去關注它，更不用說去欣賞它······
青春是美好的，在那一段年華里，我們揮霍著屬於我們的青春，綻放著屬於我們的光芒。也許，青春有時候就如同笑容一般······笑靨如花，可以感染我們身邊的每一個人，是他們與我們一樣綻放出如花般的微笑。
青春是張揚的，就如同火焰一般，熊熊燃燒著，明亮，熱情!但是，火焰也總有熄滅的一天，如同青春，總會有逝去的那麼一天，可是，儘管它會逝去，但是它卻在我們每個人心中，生命中留下了永不磨滅的痕跡。
青春是苦澀的，它曾讓我們潸然淚下，它曾讓我們傷心難過。當時的我們，都覺得那一段年華是痛苦的，是無奈的，甚至是無助的。但是，現在回頭想想，其實那又何嘗不是一段特別而溫暖的回憶。當時的那些淚水，到現在回想起來，又何嘗不是一段青澀的回憶。
青春的我們充滿朝氣，我們敢於拼搏，我們熱愛冒險，我們自信，我們自強。也許，有時候的我們有些叛逆，有些固執，但這正是我們青春的體現。
青春的我們懷抱著夢想，即使那真的如一個夢一般，但依舊美好。世上，越是得不到的東西，越是達不到的目標，越是飄渺的夢想，就越是美好，越是讓我們嚮往。
青春······有笑，有淚，張揚過，拼搏過，也曾放棄過，各種各樣的經歷，構成了青春。
我想，不論過多久，我們都不會忘記那一段青澀卻讓我們流光溢彩的青春年華。
青春的作文600字 篇2
青春不憂傷，都被我們演繹得如此淒涼，是迷惘中折斷了希望的翅膀嗎？正如漆黑的夜伸手不見五指，你最真實的笑容在你臉上也都全然不見。
——題記
和它偶遇是在一次放學路上，在陽光的照耀下葉子綠的鮮亮。朋友說，它的別名叫“櫻花樹”至於本名我也記不起了，再過幾天，樹上的葉子會有三種顏色，到時滿樹的繽紛才是真正的好看呃。於是我每天都經過它，期待著有一天滿樹繽紛。
我喜歡倚在樹下、趁陽光正好，透過樹葉的縫隙看那一方藍藍的天空，拾起偶然飄落的樹葉，青澀的味道便暈染開來，這樣的日子不知道過了多久。
想起它的時候，我來到樹下，葉子更加濃密了，只是淺綠變成了墨綠，卻也變成聒燥了。我依舊滿心期待，抱著書低頭前進。
夏日的蟬知知不休，短暫的午休竟變得如此難熬，緊握的筆桿從手中滑落，在那張卷子上滑過了一道美麗的弧線，不知道是什麼讓我驚愕，總有那種不祥的預感，我想起那棵期待已久的櫻花樹。
又一次來到樹下駐足觀望，葉子已經變得稀疏，枯黃得失去了生命原本擁有的色彩，曾經所期待的全都碎了一地。我望著那殘敗的樹影流淚不止，我害怕我對我的青春由滿心的期待到念想破滅，就像我曾經期待著那棵樹一樣；我害怕我會錯過我的青春就像我錯過那棵樹的繽紛一樣；我害怕我的青春會像他一樣失去生命原本所擁有的色彩而黯然失色。
其實，美好的風景一直都在，只是我們忘了去欣賞；你聽，籃球場上勝利的歡呼，那是一首激情的歌；你聽，樓梯角落有人考試失利的哭泣，那走一首憂傷的歌；你聽，宿舍裡有人說悄悄話的低語，那是一首溫馨的歌。青春不是一無是處地沒有欣喜，只是我們沒有從微笑開始，少了那份從容的鎮定，不能泰然處之而已。
所以，流淚著的青春，即使滿身傷痕，也要努力微笑著。
——後記
青春的作文600字 篇3
有人說：“沒有奮鬥的青春是死了的青春”。沒錯，青春時光是人一生中的黃金時光。在這段時光內不奮鬥，那要青春幹什麼？
“誰的年少不輕狂，誰的青春不迷茫？”青春年華時，每當有空暇時光，我們都會想：我以後會去哪兒？我以後會幹什麼？我是否繼續虛度年華，還是開始奮起直追？
這是我們每個人都會經歷的事，每個人都會迷茫。但是現在要有一個目標了，可大可小，可遠可近。但不能沒有目標。只要有目標了，才會努力實現。慢慢地，就會靠近目標。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在青春年華最需要奮鬥的時候，你卻選擇了安逸，必在未來的某個時刻後悔不已。
這世界最缺的就是後悔藥。與其未來後悔，不如現在選擇奮鬥，讓自己在青春裡不留遺憾。
青春彷彿素潔的曇花，來不及鋪張，來不及遐想，甚至來不及彌補欠缺和瑕疵，就那樣匆匆地謝了。而奮鬥則是那彌補欠缺和瑕疵的工具刀，人便是那師傅。慢慢彌補，讓自己無悔。
有人說：“奮鬥是苦。”而我卻說：“要苦中作樂。”像戰士一樣，喜愛戰爭。每當想起自己成功之時的喜悅，心中的苦悶定會煙消雲散。和朋友一起奮鬥，分享奮鬥時的樂趣，享受那一刻的心情。向老師提問，聽懂後，回想自己做題時鑽牛角的那股倔勁，就忍不住傻笑。
奮鬥是苦，苦是過程；苦中作樂，樂是心態。只有樂觀的心態，才能挺過這苦澀的過程。
青春正是奮鬥時，青春正是努力時，青春正是衝刺時。只有奮鬥才能成功，只有吃得苦中苦，方為人上人。所以，為自己的夢想而奮鬥吧！
青春的作文600字 篇4
最喜歡古典詩詞的雅緻的我在高二時竟然遇到了有生以來最大的難題!
雅緻的古典詩詞總會不經意地打動人，尤其是那些宋人……趙師秀在梅子黃時家家飄雨、青草池塘蛙聲處處的深夜時節略帶焦躁地閒敲棋子讓人感覺到他對友人的關心和掛念……還有易安的《漱玉詞》，光是一個名字就有何等地雅緻啊。比如她的“綠肥紅瘦”，比如她的“柔腸一寸愁幹縷”，比如她的“起來慵整纖纖手”，比如她的“枕上詩書閒處好”……一個一個，輕巧慵懶而又清純燦爛的女子就在這些詞句中優雅地站立千年…一最喜歡的還屬周邦彥了，一句“風老鶯雛，雨肥梅子”就讓人沉醉其中不能自拔：它雖然是描寫江南的初夏，但我卻實在抵擋不了這一“老”一“肥”的誘惑。我甚至可以想到那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，到慢慢豐滿了一身羽毛，再到展翅離巢……形態種種，時日漫漫，到後來只得了一個“老”字，當真濃釅醉人。而一個“雨肥梅子”又要經歷幾場雨呢?那該是從“小雨纖纖風細細”到“拂堤楊柳醉春煙”，到“-枝紅杏出牆來”，再到“花褪殘紅青杏小”，最後還是在雨裡豐肥。想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎!
然而我還是遇到了難題：選文，選理?
其實我是最不喜歡那些數學公式、理化實驗的。儘管我知道這些東西很重要，但我覺得其實用好我的文字，我將來也可以體味生活的快樂和幸福。但我又拗不過父母，更拗不過高考。高考文理科的錄取人數和錄取專業的數量的巨大差別使得父母不敢有絲毫大意，而他們的行動將直接決定我的方向。
想起了前段時候流行的電視劇《我的青春誰做主》……想起一個關於兔子學習游泳的寓言來……兔子的命運誰做主?
盲目聽從固然會導致可悲的結局，但若固執己見恐怕也不會有好果子吃。
其實關鍵還不是誰做主的問題，人生路口的選擇還是要多聽聽大家的建議。
最終，我選擇了理科。
但典雅的文字依然會是我一生的追求和永恆的愛好!
青春的作文600字 篇5
像是一陣風拂過我的臉頰，這個暑假又是那麼親切的來到我們的身邊。在我很努力很努力的把學校佈置給我們的暑期作業提前完成後，我默默在打算之後的快活生活:想著去舟山看看海，交一個筆友
奈何天公不作美。這幾天該是盛夏，可我們卻一反常態穿了件短袖外面再套上一件帶絨的長袖（我們真的不打算過冬）。我試探著問我在玩手機的姐姐:為什麼今年暑假這麼冷。她一手把我按在床上然後鑽進了被窩另一手去拿剛放下的手機。難道真的要像同學轉發的說說那樣:我們熬過了那個冬天，卻凍死在這個夏天。
好吧，下雨了，乾淨。
如果沒有幹，何以淨？
想想我這美好的青春。作為新時代的接班人，我怎能畏縮在家裡？想起學校還有個活動說什麼幫助別人。那正好我可以乘著雨天幫助清潔工解決馬路上的傳單問題。
一想起溼噠噠的路上還粘著傳單，我渾身難受。我立刻跟姐姐說了我的目的，找出一把斷了的尺，領著個垃圾袋穿了件雨衣出門了。畢竟是雨天交通隱患不容忽視，我挑了條車流量還算少的路。
我蹲在地上用尺颳著粘在地上的傳單，身上漸漸冒汗了，我脫掉了外套放在一旁的商店，路上行人來往不免有些人一直佇立看著我我臉上更是發燙，心想撕完這張我就走。可我終究是沒有，能幫工人一些是一些。
剛開始我的背都直不起來，我看看天黑壓壓的估計雨會越下越大，我便認了垃圾拿回外套趕忙回到家裡。還好雷聲什麼的都是我到家之後的事。
我的青春會冰會火，我要在我最美的年華做最美的事情！
青春的作文600字 篇6
靜躺在草地上沐浴襲襲春風，輕倚在大樹旁聆聽蟬兒歌唱。曾幾何時，我們也這樣與自然盡情擁抱？
翩翩的蝴蝶在身旁起舞，只能瞬間的駐足欣賞；任憑天空雲捲雲舒，唯有匆匆一瞥便不再抬頭。又是曾幾何時，我們與自然如同兩條直線，相交之後，漸行，卻漸遠？
燦爛的陽光下與姐姐們三二瘋鬧，偎依在媽媽的懷裡甜甜入睡。曾幾何時，撒嬌耍賴無理取鬧天翻地覆又能奈我何？
想要多睡一會兒，耳畔傳來爸爸的催聲連連；瘋瘋癲癲地跑去外公家串門，一連串的囑咐壓得我無法喘氣。又是曾幾何時，任性的時代不復存在，家中的溫暖獨留我一人在窗外徘徊？
曾幾何時，洋娃娃的夢想和聖誕老爺爺的禮物與我擦肩而過，又是曾幾何時，書山題海的撲面而來只能讓我埋頭苦幹？
曾幾何時……曾幾何時……
童年的肥皂泡泡漸漸縹緲，青春的腳步愈走愈近。
吶……其實，我們不過從一扇門移到了另一扇門。
此時，站在了青春的門口。
前方的門，虛掩著，看不清裡面為何物。
暮然回首，身後的門已緊緊關上，任憑如何敲打，獨有悶悶的撞擊聲訴說著徒然。
只能向前了。
我想，門裡或許荊棘密佈困難重重吧，既便如此，也有愛迪生一次又一次失敗後的雄起，為世界的每一個角落撒下了光明。
我想，門裡或許青煙繚繞前途迷茫吧，既便如此，也有甦醒既然決然回國比賽，只為將兒時的夢想照進現實。
我想，門裡或許朱欄翠瓦雕樑畫棟吧，既便如此，也有納蘭容若一句“不是人間富貴花”改變了後代多少人的價值觀人生觀。
我想，門裡或許鮮花環繞掌聲瀰漫吧，既便如此，也有楊瀾出國深造，變曇花一現的美麗為松柏四季的長青。
……
我想，門裡或許就是一鍋大雜燴，甜中孕苦，苦中含甜。這便是青春的滋味。
不要猶豫了，開啟青春這道門吧，以坦然樂觀的心態面對前方種種的未知。追尋夏花的燦爛，享受秋葉的靜美，讓感性與理性並存，劃出生命的完美弧度！
青春的作文600字 篇7
沒有真正的錯誤可言，因為青春就是我失敗的資本。仰望天空，追逐我的'夢想。迷茫，困惑，抱怨，悲傷。這些都可以成為我回憶的最甜美記憶，沒有什麼可以讓我悲傷到極點，因為不值得。
這三年以來，經歷了什麼，得到多少，失去多少，只有自己最清楚。我很任性，做事情從來不經過大腦，即使做錯了，我也不後悔。青春就是這樣，任由我的放肆。由無知到成熟，這個漫長的過程，經過時間的洗禮，卻忘記了它到底是如何演變的，在青春的歲月裡，誰沒做過超乎理性的行為。喝酒，抽菸，打架，鬥毆。談戀愛。在父母老師的眼皮底下，我成為叛逆者。
叛逆其實就是狼吃不到羊，貓吃不到魚，奧特曼打不倒小怪獸。
越是得不到的東西，越是渴望得到。而自己認為的幸福得不到時，就成了叛逆。叛逆也因此成為我追求幸福的方式。陽光透過被微風吹拂的雲朵，照在我的臉上。溫暖我的一切，用自己的無知和任性譜寫自己的青春。
在稚氣未脫的臉上，有微笑告訴全世界，我的青春我做主。沒有什麼不敢做的，也沒有什麼不敢說的。期待也渴望，迷茫也彷徨，孤寂也落寞，一些事，一些人，用眼淚詮釋的記憶，在黑白之間演奏著自己的演唱會。
懷舊是我不變的眷戀，只是我懷念的片段早已面目全非，回憶裡那抹不去的剪影在腦海裡一遍遍播放著，如今的我們早已不是家長眼中的孩童，也再也不是隻會調皮搗蛋的學生，我們已經感受到了自己身上的擔子，父母起早貪黑努力工作，只是為了我們的生活能夠更好。對於責任，他們不畏懼，勇於承擔。作為女兒的我，又有什麼理由推辭責任呢？面對責任，我也不畏懼。
我眼裡的青春就像昔日裡的落葉離愁，歲月悲涼，在陶醉中長大。我眼裡的青春就像那朵火紅的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣。
青春的作文600字 篇8
“李甜，快來快來，這邊。”“哎呀，你慢點呀。”“快點快點嘛。”
初二那年，我認識了她，我們認識的時間並不長，但卻好像一見如故，從此便難捨難分，難以割捨。我們成天膩在一起，上課下課，餐廳宿舍，暢談古今，大有相見恨晚之意。她愛倚著我的肩膀，暢想我們的未來，“長大了，我要讓你陪我去看海。”“好好好”“我還要你陪我出國去旅遊”“行，都聽你的。”“我還要我還要，我還要我們老了之後你陪我去山林住著呢！”“你也不怕累死我！”我們每天幾乎就是這樣度過的，甜蜜而又溫馨。雖然我們兩個都是女生，但也都會吃彼此的醋，也許，真正的友誼就是這樣吧。
記得有一次呢，上歷史課，老師提問，正好趕上她倒黴了，而且，她還沒背過，老師一時生氣，就罰她去外面站著背，我呢，知道她愛哭，如果讓她自己去樓道內罰站，不得哭個稀里嘩啦呀，所以這時，我勇敢的舉起了我的手，有點犯傻的喊道：“老師，我也沒背過，我也想出去背。”老師，外加全班同學看著我這個好學生，對我行了半分鐘的注目禮後，老師緩緩的說道：“好吧，那你也出去吧。”就這樣，我成功的來到了外面，我摟著她的肩道：“別怕，不管在哪兒，我陪你。”那一節課她的智商好像不在服務區，不到100個字的問題，她背了一節課都沒背好，臨下課時，老師把我倆叫進去，這時她對我說：“xx，我害怕。”我說，別怕，有我在。（是不是感覺我像她男朋友，但事實證明，我就是個女的）進去後，我先背了一遍，然後輪到她了，我的天呀，她居然還沒背過，我又以我三寸不爛之舌說了一堆謊言，我說她在外面背的多麼多麼的好，只是因為緊張什麼什麼的，我把我這輩子能說的謊全編上了，終於迎來老師一句：“行了，回去吧，我相信你。”
我們倆呢，現在還是整天膩，我們一定要做到，時光不老，我們不散，有了她，我的青春增添了許多不一樣的色彩，慧慧，青春有你，真好。
青春的作文600字 篇9
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經風雨後看見彩虹的瞬間。
相機，它的發明就是為了定格，為你留住時間的印跡，是自已成長的證明，是存在過這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當時，只有定格。試想自已暮年之時，一張張被定格的臉帶你回到當時激情飛揚的青春。回憶當時，中考即將臨近的那時，“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學的身影，青草的芳香，花的醉人……透過定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；透過定格的照， 我似乎回到了當時的情景，當時的一切彷彿都歷歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時間的流逝，流水的定格證明了時間的存在，飛鳥的定格驗證了生命的價值，那我們的定格呢？是證明了什麼，還是否定了什麼？
考試的失落，活動的快樂，失去的悲傷，生活中的點點滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運會，就如主持人所講的“讓時間永遠定格在20xx年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間，那時向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時刻不知被多少人所定格，特別是中國人。20xx的汶川大地震，當你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規律的跳動,心痛，糾結……隨之而來，若干年後當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經。
翻開相簿看到那些泛黃的照片，心裡有著不一樣的感覺，心痛，開心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因為定格的不單單只是那些畫面的定格，也同時定格了自已的心，只是自已不知道罷了。定格的結果不單單只是那些照片，也定格了自已的情緒。
青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。