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蒲公英的作文

精選蒲公英的作文錦集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文8篇,歡迎大家分享。

蒲公英的作文 篇1

  我是一個會飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風伯伯吹向藍天。

  我回頭望去,轉眼間,我不斷升高,背後已不是細密的草叢,而是一望無際的天空,在天空的襯托下,我是多麼渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行,風兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁貼心的與我同行…….

  “孩子們,我就送你們到這裡了!以後的生活就得靠你們自己了。”說完,風伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準備尋找歸宿。

  天快黑了,我卻還沒找到家,我實在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點,啊!我的身體不受自己控制了,被風愈刮愈遠……經過一番折騰,我終於恢復知覺,此時天邊已下起大雨,雨滴無情的把我打落著我,我此時已經累得快不行了。

  “不行我不能讓媽媽失望,我必須學會獨立起來!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野裡……開始了我的全新生活......轉眼間,風中一株堅強的蒲公英在風中茁長成長。

蒲公英的作文 篇2

  很久很久以前,有一個小女孩兒,她在院子裡種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英,盼著它快點開花。後來,小女孩搬家了,蒲公英孤獨地被遺留在了院子裡。蒲公英心想:小女孩離開了,我能夠活下去嗎?

  第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。儘管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默唸:“我要堅強活下去,開出花朵,讓種子隨風飄揚,小女孩一定會看見的!”就這樣,蒲公英忍受著痛苦,過了一天又一天,經歷了重重困難的它終於開出了毛絨似的花。風吹過蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發芽、開花……三個月後,小女孩回到這裡,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子裡,卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。於是,小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”,裡面種下蒲公英,待蒲公英開花後,就把種子收集起來,繼續種植。蒲公英離開了小女孩的呵護,堅強地活了下來,並繁衍後代。表現出了堅強是一種多麼可貴的高尚品德。

蒲公英的作文 篇3

  以前,我只聽說過有一種植物叫含羞草,卻沒見過。今天,我終於見到了含羞草。 含羞草剛長出的莖是嫩綠的,有些是深綠的。過幾天,莖就變成嫩紅的了。莖上長著一些白色的絨毛,還有一些小刺,一不小心就會被刺傷,它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的,由四串小葉子組成的。兩片兩片對齊,像兩個小朋友 手拉手在玩耍,張開時像人的手掌一樣。用手碰它一下,就合攏了而且葉子垂下來了,難怪給它取名叫含羞草呢!像個害羞的小姑娘似的。十分鐘後,它又張開了,和原來一樣了。 我百思不解,心想:為什麼碰一下含羞草的葉它就合攏了,下垂了呢?為什麼過十分鐘後它又張開了,和原來一樣了呢?於是老師 為我們講解:“從前,含羞草是生長在沙漠,為了不讓風沙傷害自己,只要一陣風吹過,它的葉子就會合攏,這是為了保護自己。那為什麼會下垂呢?因為它住在沙漠,所以就會有很多水分,你一碰它,它的水分就流在葉柄上了,所以就下垂了。過十分鐘後,它的水分又流回來了,所以就會恢復了原樣。”聽了老師的講解後,我恍然大悟,原來是這樣啊!

  含羞草的花是紫色的,遠看像粉色的。它的花橢圓形的,毛絨絨的,像一個小絨球似的,它沒有花瓣,花蕊是綠色的,是由幾根細絲組成的,和蒲公英的花差不多。剛長出來的花骨朵像仙人掌一樣,也有刺,是綠色的。碰一下會刺到手,不仔細看還發現不了呢! 含羞草真美,真有趣!

蒲公英的作文 篇4

  春天的下午,蒲公英長出了雪白雪白的茸毛,蒲公英高興地對大夥說:“我做媽媽了。”

  夏天來了,孩子們長得胖胖的,蒲公英媽媽看著自己的孩子們,說:“孩子們都長大了,你們必須得飛到遙遠的地方,過自己的生活。”

  最大的毛毛說:“既然我們都要去遠方,那不如來個飛翔比賽吧。”

  毛毛們紛紛表示贊同:“看誰能夠降落在安全的地方。”

  大家齊聲回答:“好。”

  各個毛毛準備,飛!

  大毛遙遙領先,它看見很美很美的一塊綠色山坡,就落下來,在那兒交了許多朋友,開心地過著幸福生活呢!

  二毛降落在懸崖的石頭縫裡,忍受著惡劣的環境,仍然頑強地茁壯成長!

  三毛、四毛……有的降落在田野上,有的降落在森林裡,還有的降落在草原上,都各自找到了歸宿。

  幾個月以後,蒲公英媽媽聽到孩子們都過上了安定的生活,開心地哭了:“孩子們都是好樣的,個個都是第一名。”

蒲公英的作文 篇5

  一片綠草地上生活著一群蒲公英。他們生活得非常快活。

  直到有一天,不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠。工廠排出的廢氣、有毒汙水汙染了蒲公英的家園。就這樣,蒲公英們一直都垂頭喪氣的。

  有一株蒲公英,他非常向往能換一個地方居住。然而蒼天並沒有反對他,用一陣風讓一粒粒水珠告訴他,旁邊有一片綠地。蒲公英轉過身,還真看見了那片綠地:一棵茁壯的大樹正接受著水珠和陽光的沐浴,底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園,一片死氣沉沉,夥伴們都奄奄一息。眼前的夥伴們一個一個地倒下了,他看不到一絲希望。他與剩下的夥伴們說:“快來!旁邊有……”沒等他說完,夥伴們都倒下了。一陣風吹過,多了幾分悲涼。

  於是,蒲公英努力讓自己的身體從泥土中掙脫出來,可沒有用。他看了看眼前那片綠草地,加把勁,用雙手纏住自己瘦弱的身體,用力一跳,跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來,搖搖晃晃地踏出了一隻腳,可不到一秒鐘,他退縮了。地面滾燙滾燙的,根本無法踩下去。

  此時,蒲公英的腦海中如放電影般,一幕幕,全是同伴們倒下的畫面。想到這裡,他再次艱難地爬起,踮起腳,鼓起勇氣,就這樣,蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著白煙。這時的蒲公英,身上已傷痕累累。走到了一半,他已經氣喘吁吁,精疲力盡。但他還是努力地挪動著,就差一步時,他倒下了。蒲公英種子出現了,他努力把種子往上一拋,蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒有站起來。

  夜深了,天空,繁星點點,透著光芒。

  第二天,在陽光雨露的滋潤下,蒲公英寶寶們探出了可愛的腦袋。他們三五成群地嬉鬧著,驚奇地欣賞著這個陌生而熟悉的家園。

  這一天,陽光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂地在新土地上生活著。彩虹裡出現了一道光影,啊,是蒲公英媽媽!她微笑著說:“這是屬於你們的夢想之地,孩子們,好好生活。我愛你們。”

蒲公英的作文 篇6

  直到沒有了風,它結束了,並沒有怨言…中國也如此,在敗落中,隨著風,飄香希望。

  忘不了那奇蹟圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見;忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江;忘不了曾經無數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

  小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無反抗的`餘力。有過憤怒,自己卻已經無力了。他曾經以為一切都是上天的安排,就聽天由命吧!我對他說:“你還有我呢!”

  果然,60年後的今天,我們熬過去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實的年輪,佈滿了衛星電視和資訊網,60葛漫長的等待,迎來了小康村和百強鄉。每一次的勝利,都在史冊上一一記載,每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起。看,長城在拔高;聽,黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。

  蒲公英不在聽天由命了,帶著自己小小的夢想,他已經有能力站起來與命運鬥爭。他要飛到世界各角落播下種子,然後那個地方會長出許多小蒲公英,再長大,被風兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長大成更多的蒲公英,放飛更多的夢想!

  她,得到了人們的肯定;她,更強了!

  一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。

  說好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。

  ——題記

  我喜歡在夏天的夜晚,獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道,這樣的環境很適合回憶。我是一個懷舊的人,我總是放不下自己的曾經,每當想起一起走過的曾經,我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水,想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺,就越來越深刻。

  曾經在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天,微風帶著她們自由著,嬉笑著,去旅行。

  動物、植物、人,也割捨不了對自己很重要的人,但是蒲公英花球卻做到了,她知道,再留那些花也早晚會離他而去,並且,她們總要學會自己生活。

  放手給她們一片自由的天地。

  小學生活中有一些同學,在你的生命裡留下了或多或少的痕跡,而且,往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人,因為這些朋友會縱容我們,忍讓我們,容忍我們,可當我離開他們,我怎麼辦呢?

  ——我怎麼辦呢?

  寫到這裡我的眼睛酸澀了,原來自己本來就生活在一個玻璃罩裡,當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活,才發現根本沒有那樣的適應能力,可是,我們已經走過韶華,走過鮮衣怒馬的歲月了。

  回不去了。

  其實這也是人生一大憾事,錯過才知道珍惜。

  已經錯過了,我們卻還想挽回,直到弄得自己遍體鱗傷,才學習蒲公英花,離那個親人以外最親近的人遠去。

  這個夏天,我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。

  站在潮來潮去的海邊,我衝著最遙遠最神秘的天際喊叫著:“忘記你們我做不到!”

  真的愛上這段生活了。

  轉眼,離別笙簫那樣沉默像一種憑弔——

  傍晚,天邊被雲霞染紅,海面上盪漾起紫紅色的光澤,晚風微涼,吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風搖曳。

  小學籬芭旁的蒲公英

  是記憶裡有味道的風景

  午睡操場傳來蟬的聲音

  多少年後也還是很好聽

  將願望摺紙飛機寄成信

  因為我們等不到那流星

  認真投決定命運的硬幣

  卻不知道到底能去哪裡

  一起長大的約定

  那樣清晰拉過勾的我相信

  說好要一起旅行

  是你如今唯一堅持的任性

  在走廊上罰站打手心

  我們卻注意窗邊的蜻蜓

  我去到哪裡你都跟很緊

  很多的夢在等待著進行

  一起長大的約定

  那樣清晰拉過勾的我相信

  說好要一起旅行

  是你如今唯一堅持的任性

  一起長大的約定

  那樣真心

  與你聊不完的曾經

  而我已經分不清

  你是友情還是錯過的

蒲公英的作文 篇7

  我坐在嫩草地上,清風徐徐,一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風,頭也不回地飄走了。小小的蒲公英,正如小小的我。

  不知怎的,我從小就喜歡蒲公英,它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時上課,我都會把心意投向那些“小棒棒糖”們。

  “一年之計在於春”,春天不愧是一年之中最舒適的季節:大雨細絲尋常見,滋潤萬物細無聲。貴如油的春雨讓綠植們一個個油光發亮,嫩得吹彈可破。不僅美了模樣,也長了身體,那勁頭簡直“欲與天公試比高”。蒲公英當然不甘示弱,一朵朵搖曳生姿,綠意盎然。我也在成長:規矩地坐著,專心地聽著,認真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”斗轉星移,春去夏來。高溫的環境令人苦不堪言,太陽沒日沒夜地烘烤,植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個個灰頭土臉,耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那麼專心,做作業不再細心,筆記不復以往工整……我開始有了自己的煩惱。可媽媽說,這同樣也是成長。

  一個雷電交加的夏夜,瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地,我躲在被窩裡,卻極擔心那些可愛的小傢伙們。我不知道凌厲的風會不會吹折它們的花,不知道冰冷的雨會不會壓垮它們的葉。第二天清晨,我迫不及待去探望蒲公英時,看見它們臉上雖掛滿淚珠,但小身板赫然頑強地挺立著!

  小小的蒲公英們漸漸長大,有了力量,添了韌性,它們的絨毛變成熟,變堅硬。我的蒲公英已經伴我長大了。

  風兒輕吟,吹響前行號角。蟲兒悄唱,奏出華美樂章。當生命的列車徐徐開動,蒲公英們紛紛隨風飄舞。它們離開母體固然痛苦,但也因此成為獨立的生命,會繁洐出新的夢想與希望!

  “人的成長,就是不斷失去,不斷獲得”,仰望天空,白雲悠悠,不知往何處去。但我知道,我該往哪兒去。

蒲公英的作文 篇8

  一顆種子落在大樹旁,悄悄地發芽了,輕輕地,她長大了。

  ——題記

  蒲公英有一個夢,她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍的天空自由自在遨遊……

  一個炎熱的午後,果子狸在大樹下棲息,當她聽了蒲公英的夢想後,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風的小身板,沒有翅膀怎麼飛?真是痴人說夢!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢想一定可以實現的,只要我不放棄,我有信心一定可以實現!”果子狸“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹爺爺!”蒲公英悶悶的說。

  日子一天一天過去了,蒲公英漸漸長大了。在一個群星閃爍的夜晚,蒲公英悄悄開了花。花朵輕盈美麗,微風輕輕吹著,蒲公英隨風微微搖曳著。第二天,太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著:

  “看,那夢幻般的花朵,多麼美啊!”一隻鳥兒讚歎道。

  “是呢是呢!蒲公英小姐開花了呢!”另一隻鳥兒附和說。

  蒲公英聽了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

  過了幾天,當一陣風吹來,蒲公英隨風飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手,“樹爺爺,再見!我終於實現自己的夢了!”蒲公英隨風飄走,向著遙遠的天空……