蒲公英的作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
週末回家的路上，我不經意間發現路邊竟然有蒲公英。
蒲公英本是初春開花，夏末時變成白花花的種子，隨風飄蕩，飄向遙遠的遠方，然後落在地上，生根發芽，長成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英，覺得不可思議是的，這株蒲公英到了深秋還沒有枯萎，而且它果實上的種子還在。我仔細地看看這蒲公英，真的很漂亮，一根根種子像縮小的羽毛，密密長長地紮在一起，看起來毛絨絨的，我湊上前去，輕輕一吹，它們隨風四下飄散，那麼輕盈，那麼歡快。這熟悉的情景，不禁拉開了我的思緒……
盛夏，鄉村，寧靜的午後，知了卻在高大的榕樹上唱起了歌兒。大人們勞作好還在午睡。幾個小孩子跑上山崗，追小鳥，捉蚯蚓，玩累了，就坐在土埂上玩草根。有夥伴找到一株成熟的蒲公英，對著夥伴的臉吹了一口。種子們四散奔逃，有的貼上臉頰，有的掠過頭頂，有的飛向天空，引得夥伴哈哈大笑。“看我的，我吹得更高！”另一個夥伴來了興致，找到另外一株更大的更美的蒲公英，打算“回敬”一下對方。輕輕吹一下，然後快速跑開，笑罵聲不斷，歡樂不止。為了玩得盡興，山崗上的蒲公英都被我們吹遍了。
好久沒有吹過蒲公英了，也許是懂得了它們得順應自然，成熟之後隨風飄揚，自由尋找它們的夢想。也許是因為我學習的繁重，沒有時間和心境再和夥伴們沉醉山野。又或許，那些夥伴隨著時光的流逝，漸漸疏遠了。
說好要一起永遠在一起的夥伴，說好要一起攜手長大去實現夢想。如今只剩下我一個人走路，一個人學習，形隻影單，我輕輕嘆了口氣。“他們都還好嗎？他們都去哪兒了？我們就這樣散落到天涯！”
一陣輕風拂過，我不禁從回憶當中回到現實，蒲公英的種子歡快地飛舞著，它們無所畏懼的樣子，充滿了自由的歡樂。也許它們都會找到自己的歸宿，然後生根發芽，開始一輪嶄新的旅程。這是它們的使命，也是自然的輪迴。
想到這裡，我不再感傷，帶著滿滿的祝福，望向那愈飛愈高的身影，不禁露出會心的笑容……
蒲公英的作文 篇2
日月如梭、光陰似箭轉眼間到了秋天。
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。
蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘，等到小種子成熟時，蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了，發給了每一個蒲公英種子說：“孩子們，你們長大了該去別的地方重新安家，風爺爺會把你們送走的。”一陣陣風吹過，那一個個種子撐開降落傘飛向遠方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土裡生根長葉重新安家。
這些蒲公英種子和我們一樣，等我們長大了以後，要離開父母獨自生活。
蒲公英的作文 篇3
童年生活是大海中的一朵朵浪花，每朵浪花都在不經意間飛濺出一段難忘的趣事!
小時候，我總喜歡跟在大哥哥們的身後到外面玩。春天到了，五顏六色的花兒競相開放，潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風吹過，空中便飛揚起一個個漫天飛舞的小天使，像絨球飄舞，似柳絮紛飛。我伸出手去摘，可手剛碰到蒲公英，一個大哥哥衝過來：“小孩子不能摘蒲公英玩的，否則晚上就會尿床。”大哥哥看著我疑惑的望著他，又對我說，“小妹妹是個好孩子，不想變成壞孩子吧，對不對？”我點點頭，“嗯，我要做乖寶寶，不摘蒲公英，不變壞孩子!”大哥哥們或許覺得我聽他們的話，都開心地笑了，我也跟著他們笑。
一天傍晚，在我家附近的草坡上，有好幾個孩子正採摘著蒲公英，潔白的小花映入我的視線，我疑惑起來，她們也摘蒲公英，晚上會不會尿床呢？要是會尿床，他們還會摘嗎？想到這，好奇心驅使著我趕過去，忍不住伸出手去，這是大哥哥的話忽然在我耳邊響起：小妹是個乖寶寶，聽大哥哥的話，不摘蒲公英。此時，暖暖地微風吹來，那一個個潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞著，美麗極了，我經不住誘惑，還是摘下了一朵蒲公英。
晚上，我和表妹睡在床上。半夜裡，我夢到自己尿了床，周圍的人都指責我是個壞孩子，我哭了起來。
醒來一摸床單果然是溼的，我嚇出一身冷汗，大聲哭起來了。媽媽聞聲跑來，驚異地對我說：“表妹尿床，你哭什麼啊？”我一聽，立即破涕為笑，一家人被我的舉動弄得摸不著頭腦。
童年生活是人生道路上一道美麗的風景線，而童年時的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽光，溫暖著我的心田。
蒲公英的作文 篇4
那個夏天，鋒芒畢露的太陽將整片的天空煮沸。燥熱的敞亮的教室裡，汗水順著我們的鬢角滴落於潮紅的臉頰，六十二雙異常亢奮的眼睛一起看向你出現在門口的身影。你的汗水濡溼了額髮，眉眼間有淡淡的笑容，樣子神韻像極了一株其貌不揚的蒲公英，不張揚，不經意間卻又可以那樣被我們銘記。
夏日的炙烤容易讓人渾身燥熱，作文課上想動筆卻又無從下筆，被扯下的作文扉頁很像秋菊，帶著無法噴發的靈感被揉落進廢紙簍，你就那樣站在我的課桌前笑得極溫柔，俯下頭，有洗衣粉潔淨的味道從你襯衫的立領口散發開來。
我還記得那是篇寫植物的作文，你伸出手示意我看窗臺上的小盆栽，那裡開著豔麗的花朵，靠玻璃的一朵被曬蔫了，花瓣皺巴巴的耷拉在軟塌下來的莖上，卻依然有著令人心動的紅色，像即將熄滅的火焰，虛弱卻頑強的亮著。
“像是一截燃斷的炭，閃著微弱明滅的火星，即使墜落也燃燒”你又比喻又比劃，瞳仁裡我們看到的是同樣的風景，而你，卻把風景描繪成我所不熟稔的生動。“你也可以說人像一種植物，從外貌上，氣質上，內心情感上……”你頓了一下，側過身一隻手搭上我的肩，一隻手指著自己，唇角揚起來，“你說說看，我像什麼植物？”笑眯眯的表情讓我張惶，我“嗯嗯啊啊”著，始終說不出一個完美的比喻句。你依然笑得很甜，順手輕輕兩下，叩了叩我的肩，轉身又去開導其他的學生。
你想表達的是鼓勵，我卻對自己失望了。
你不知道，我有多想和你一樣，一出口，就有像蒲公英一樣幾乎要飛起來的生動、眉清目秀、簡單明媚的句子。
可惜年少的思想過於青澀，又羞於表達，出口的句子始終脫不了晦澀的質地。
是的，你就像一株蒲公英，張著白色的一簇絨傘，沒有飄得很遠的濃郁芬芳，卻可以輕盈凌空，細細描繪出這個世界的美好。而我，只能笨拙地描繪我自己的一隅。
曾經，包括之前，一直這樣簡單的以為。
今天，捧著散發著油墨香味的雜誌，看著自己發表在上面的文章，忽然的想到你，靜靜的細膩的回想。也許，你真的是蒲公英一樣的女人，沒有華美的容顏，沒有芬芳四溢的花朵，只有柔軟的質地，但你卻將生命裡的芳香藏在了你高高帶上蒼穹的種子裡，你只是殷切的一聲聲的將種子混沌的思想喚醒，希望它們和自己一樣，在高高的天空看到並描繪這世間不一樣的.風景，刻下那瞬間的震顫和感動……
現在的我是這樣想你並形容你的。
你是我的蒲公英，我是你的一粒種子。
在種子破土而出的那一瞬，散發出來的應該是被你藏起的生命最純粹的芳香。
或許依然沒有讀懂你的全部，但我會在今後的生命懷想裡，繼續去感受獨屬你的生命芳香。
蒲公英的作文 篇5
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”
大風一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪裡會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪裡的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園裡。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛髮愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結識更多的朋友哦！”
最後，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！
蒲公英的作文 篇6
蒲公英的旅行，是一場沒有歸途、不問歸期的冒險。
那片蒲公英海，在我稚嫩的心靈裡，深深地埋下了一顆冒險的種子。
夏天，像是點點螢火，將一切都照亮了。在這充滿詩意的季節，我遇見了那片蒲公英海。那些蒲公英全都開了，像盛夏的果實。白色和綠色的浸染，更體現了夏天的清新，如織女的絲制。
我知道，蒲公英是會飛的。於是，我蹲下去，找到了最大的一朵，毫不費力地摘下來，用盡全身力氣一吹，它飄走了，可是很快就落了下來。我很不滿。哭著喊著去找大人，問他們蒲公英為什麼不飛？只有一個答案我最滿意：“它們還沒有準備好。”
慢慢地，我長大了，有些道理我已經明白了，有了自己的思想，自己的抉擇。小時候那片蒲公英海，我還是忘不了，常常想：蒲公英要準備多長時間才會飛走？它要飛去哪兒？萬一途中發生不幸了怎麼辦？那它還會選擇飛走嗎？我有了答案，蒲公英為自己的旅行，應該會付出許多，不斷地充盈自己，讓自己變得更飽滿，最後鼓足勇氣跟著風縱身一躍，去尋找自己的一片天地，既然它選擇了自由，那就要接受挫折與不幸。
蒲公英的精神深深打動了我，也引起了我對人生的思考。
我一直認為：不飛到高處無法開拓自己的視野。我想去看看這個多姿多彩的世界，像蒲公英那樣，去打拼出自己的天地。但我不能毫無準備地走，我應該用青春去充實自己，去努力學習，武裝自己的大腦，當自己有獨自面對一切的能力時，在鼓足勇氣，飛向那廣闊而湛藍的天空！
馬兒長大了，想在遼闊無垠的草原上盡情奔騰；魚兒長大了，想在蔚藍的大海中暢遊跳躍；葉子長大了，想為廣袤的大地再添一抹新綠；而我長大了，想像蒲公英那樣，來一場沒有歸途、不問歸期的旅行……
蒲公英的作文 篇7
我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我遊遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受著夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那裡，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹著許多的食物，我心想：螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西，它們是怎麼做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一隻螞蟻都在努力地搬著，而其中一隻螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做著搬東西的動作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。
風停了，經過了長途跋涉，終於落地了，我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！
蒲公英的作文 篇8
我是一顆小小的蒲公英，長在那無垠的曠野上，躺在媽媽那溫暖的懷抱中，思考著一個又一個甜蜜的問題。幸福是什麼？我常常在想，我問過清風，它說，幸福是輕撫著一個又一個臉頰；我問過流水，她說，幸福是穿越一個又一個的地方；我問過大地，他說，幸福是承載著一個又一個的歡笑。那媽媽，我的幸福又是什麼呢？世界那麼精彩，我想去看看。
乘著早晨的第一縷清風，藉著晨曦那美麗的光，喝著甘甜的露水，我踏上尋找幸福的路。我在空中飄行，尋找幸福生活的地方，我拂過一個個臉頰，高山、荒漠、戈壁、原野、瀑布映入我的眼簾，無數歡聲笑語在我耳畔迴響，但並不像清風、流水、大地說的那樣，雖然那有幸福的氣息，但並非真正的幸福。
在亙古小鎮的教室裡，我看見，一位漢族姑娘正在教哈薩克族男孩學漢語，那男孩眉頭時而緊皺，時而平坦，聚精會神地學習漢語，彷彿在下一秒就會豁然開朗，用漢語表達自己的心聲。那姑娘也聚精會神，陽光灑在她那美麗的瀑布般的黑髮上。他們的手指過一個個博大精深的中華文字，手指所經之處，流下了時光獨特的芳香。好一幅充滿詩情畫意的油畫。
在一望無際的原野上，土家族姑娘正為臥病在床藏族老人找藥，她身上那草藥的苦澀與清香，衣裙上充滿了泥土的芬芳，手上殘留著土家族特有的飯香。她找得一定很辛苦，我僅在那稍作休息，但在這一兩日裡，她身邊那獨特的氣味卻沒有消失。我清楚地感受到她內心深處的焦急與痛苦。血，從指尖滴下，猶如鮮花綻放在火似的驕陽下；淚，從眼中流出，好似綻放在雪山之巔的雪蓮；繭，從腳底生起，又像大地給赤子的一記吻痕。尋遍神州大地，
只為一人。
在一個鋼筋構成的水泥世界裡，我聽見，一聲聲的呼喚，眼前閃過一道火光，"著火啦"有人喊道，我又聽到一個沉厚溫暖的聲音，來自於一名維吾爾族消防員，"我…沒事，快救其他人！"一個焦急的漢族姑娘回答。新疆，烏魯木齊，醫院，輸血室，人來人往，嘈雜的談話
聲中夾著時而傳來痛苦的嘆息聲，"醫生，一定要救活她，我，我可以給她輸血！我，我很健康，我很強壯！多輸一點給她，她為了救更多的人才失血過多的，快！"
飛越萬水千山，這一幕幕場景在我腦海裡閃現。一種莫名的感覺湧上心頭，是幸福，這是幸福的感覺！我要在這裡，這片幸福生活的土地上養育我的孩子們，讓他們一出生就可以看到這幸福的場景。
他，她，他們來自於不同的民族，不同的土地，不同的信仰。但卻有著血濃於水的感情，他們不是親人卻勝似親人，他們團結，勇敢，堅強，正是這樣的民族團結，
才使這裡幸福常在。
我找到了，如果把生活比做綻放的花朵，那民族團結就是那花中美麗的花蕊；如果把生活比做熾熱的太陽，那民族團結就是那太陽中最耀眼的光芒；如果把生活比做色彩紛呈的圖畫，那民族團結就是那畫中最絢麗的一筆。民族團結如歌，唱響了生命的樂章；民族團結如燈，點亮了人生的起跑線；民族團結如畫，繪出了命運多彩的畫卷。民族團結，這便是幸福的意義所在。