她是我的好朋友_小學生六年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的她是我的好朋友_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
她是我的好朋友_小學生六年級作文1
她個子不矮，齊耳短髮，粗眉毛，充滿好奇心的眼睛下有一個靈敏的鼻子和一張能說會道的巧嘴，還有一對“順風耳”。
我和她可是親密的“鐵哥們”，並且心有靈犀呢！
有一次咱倆比賽搭積木，看誰搭得到又快又好。在過程中我比她少搭兩個。於是，我故意用胳膊碰了一下她的積木，“嘩啦”，她的積木全倒了。我這時不禁笑起來了。不料，我笑的時候一不小心身子也碰到我的積木，我的積木一樣也倒了。這時，我並沒有聽到她的生氣聲和嘲笑聲。但是我卻哭了，這時耳邊響起了她熟悉的安慰聲：“別哭了，重堆一個就是了！”我聽了馬上不哭了，又開始玩起來。
還有一次，我去她家玩，看到茶几上放著一塊她叔叔從西安幫她買回來的手錶，錶殼金光閃閃，漂亮極了。我左瞧瞧右看看，然後愛不釋手地捧在手裡。突然，我手一滑，手錶摔碎了。我驚嚇得手忙腳亂地把手錶放回原處。但是，還是被她發現了，我支支吾吾地告訴她了事情的經過。我準備等待暴風雨的來臨時，沒想到她不但沒批評我，還安慰我：“沒關係的，像這樣的表有的是買，再買一塊就是了。”我驚訝地問：“我打碎了你的手錶，你為什麼不說我呢？”她拉著我的手說：“沒有什麼東西能破壞我們之間的友誼。”
那時，我心中有一股暖流湧上心頭，我就認定她是我的好朋友。
她是我的好朋友_小學生六年級作文2
她，短短的頭髮，明亮的眼睛，扁扁的名字，櫻桃似得小嘴巴，長的十分可愛，她叫什麼名字呢？我也不知道，你看了題目可能會問：“你都不知道她的名字，怎麼會是你的好朋友呢？”我會告訴你：“我和她還是因為我罵她一句認識的呢！”
記得那是一個下雨的的傍晚，我和同學何怡潔撐著雨傘走在回家的路上，我們在聊天，她老是轉過來看我們，我不耐煩了，說：“看什麼看，有什麼好看的，神經病。”說完就拉著何怡潔的手氣沖沖的走到她前面，何怡潔說：“你是不是太過分了，人家又沒什麼錯，你罵她幹什麼？”我沉默了。夜晚，我躺在床上，想了很多，覺得明天應該向她道個歉。
第二天傍晚，我又遇到了她，我跑上去對她說：“嘿，又遇到你了！”“嗨。”她的頭低著，那紅紅的嘴唇裡發出低微的聲音，我深呼了一下說：“昨天的事對不起啦，我不應該罵你的。”“沒事，我不會在意的。”她抬起頭來說，聽了這句話，我心中的那塊石頭終於落下來了，問：“你的頭髮自己梳的嗎，挺整齊的。”“對呀，你的頭髮好長呀，真羨慕。”“謝謝。”“不客氣。”我將手中的零食遞給她，說：“為了彌補我的過錯，零食給你吃。”她接過零食說：“謝謝，我們做個朋友吧”“好呀。”我開心極了。
以後的每一個傍晚，我都能和她見上面，她給我說了許多許多的事，當我罵她的時候，她沒有放在心上，瞧，我有一個這麼善解人意的好朋友，你想和她做朋友嗎？
她是我的好朋友_小學生六年級作文3
她是我的好朋友，她也是一個活潑，自信，認真的女孩。她最喜歡畫畫，理想是漫畫家。我偶爾會佩服她，偶爾會有喜歡她。在她身上我身上我學到了一個詞叫認真。
有一次，王老師佈置教師時給了她一個任務，就是讓她畫一些漂亮的漫畫人物。課間她就忙了起來，我跑過去找她玩，她頭也不抬一下。於是我知趣的坐在旁邊看她畫畫。她速度很快，馬上匆匆忙忙地畫了臉和身體，服裝。我認為她畫完了，開心的想：“耶！今天的課間又可以出去玩了！”誰知她抬起頭輕鬆的對我說：“冰，我的畫稿畫好了！”我有點吃驚的問她：“你這張已經畫得很好啦！難道只是草稿？”她“嗯”了一聲又拿起畫筆修改她畫的人物。又過了五分鐘，她終於改好了，我問道：“這下可以出去了吧？”突然她說道：“哦！這眼睛還有一點問題，你等會兒！”說完她又開始修改眼睛。她畫完後臉上浮出了笑容。這種笑容是自信的，是開心的，是驕傲的！她拉起我的手剛想下樓玩，我說到：“時間也不多了，這樣吧，我問你一個問題。你為什麼把這個任務看得那麼重？”她笑眯眯的對我說：“畫畫是我的愛好，每當我畫畫時，自然會想到這是我的任務，自然就會很細心了。”“叮鈴鈴”上課鈴響打斷了我們的話。
正是因為她的細心，活潑人緣很好。有時我想到一些她的故事，會佩服她，佩服她的自信，佩服她的執著，佩服她的認真。我也為能有她這樣的好朋友開心。現在我告訴你，她的名字叫：湯靜文。
她是我的好朋友_小學生六年級作文4
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，彷彿有無數個點子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。
“你給我站住！把你剛才的話重複一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什麼開打的原因想必大家已經清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應聲到下。“哼！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉身揚長而去了。
雖然景景平時很潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續續的訴苦，聽完後，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊傑），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊傑“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景，一隻即潑辣又仗義的“猴子”。
她是我的好朋友_小學生六年級作文5
xx是我的鄰居，而且還是我的同班同學。每天，我們一起上學，一起回家，很自然的她就成為了我形影不離的好朋友。
xx是一個又瘦又小的女孩兒，皮膚很白，本來有著一雙水汪汪的大眼睛，現在卻有一隻眼睛變得”半睜半閉“的。看著叫人心疼，想起來叫人心酸……
xx是一個堅強的小女孩。記得那是她剛得病不久，她的媽媽帶著她到處找醫院，有一位醫生說用針灸的方法能治好她的病，於是她每天都要到醫院去針灸，每次針灸都要四個小時。說句心裡話：每次感冒我都怕打針，一想到滿頭滿臉的針，我的心就怦怦地跳個不停。這難道說她還不夠堅強麼？
xx不但堅強，而且還愛幫助人。一次，我們跟幾個男同學玩，不知道什麼原因，馬金赫和田浩吵起來了，而且還你推我一下，我推你一下的。xx趕緊跑過去把他們勸開，我也跟了上去。田浩說再也不跟馬金赫玩了，說完轉身要走，xx趕忙去拉，只聽見“啊”的一聲，xx摔倒在地，因為她太瘦小了，跟本拉不住身強體壯的田浩。她沒有哭，趕緊爬起來，拍了拍身上的土，又繼續勸起來……在我們倆的勸說下，田浩和馬金赫終於又手拉著手一起玩了。
現在xx的眼睛治好了，我真高興，看著她那燦爛的`笑容，我的心也像花開一樣的美……
這就是xx，一個讓人不得不敬佩的小女孩。我喜歡她，她是我永遠的好朋友。
她是我的好朋友_小學生六年級作文6
高高的個子，白白的皮膚，修長的雙腿，又黑又濃的眉毛，鼻子微翹，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了我的好朋友解晨菲，別看她的名字這麼文雅，其實她是我們眼中見義勇為的“大俠”。
有一次，我們倆在小區裡比賽跑步，可是我們跑到了一半就看到牆角處有一有兩個跟我們差不多的大的男孩，在欺負一個兩三歲的小女孩。“大俠”什麼也沒說，立即就跑過去，她用自己的身體護住了小女孩，朝路邊廢舊的花盆踢了一腳，“咔嚓”一聲，花盆就碎了。然後，謝晨菲指著他們大聲吼道：“你們以後要再敢欺負弱小。下次挨踢的就是你們。”說完，兩個小男孩連滾帶爬地跑走了。之後，她把小女孩扶了起來，只聽小女孩對她說：“謝，謝，謝謝姐姐”。我也隨之豎起了大拇指。
但是，謝晨菲還有她的另一面，愛讀書，說出來她們家有許多少書你們肯定不信，在他們家飯桌旁邊有一個高兩米，寬三米的大書櫃，裡面放的全是書和學習資料，不管是天文、地理、文學、歷史、故事書，她家應有盡有。有一次，老師讓我們上臺講歷史故事，第一個就是讓她上臺，她給我們講的是“三顧茅廬，”全班同學們都聽得特別認真，最後她講完了，全班響起了熱烈的掌聲。原來“大俠”還有這麼優秀的另一面，我要向她學習。
我真為有這麼好的朋友而自豪。我的朋友，我最親密的朋友！
她是我的好朋友_小學生六年級作文7
我有一個從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對她瞭如指掌。下面，我來介紹一下她的尊容：她有一個圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短髮。像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉到眼眶中的任何部分都顯得柔動俏媚。她的嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個小酒窩，花一樣美……
有一次，她睡覺，一個同學說咋了，結果她聽成卡了。說，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她很愛玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想，發明了一套很好玩的遊戲，叫“呂氏遊戲”。我們每一次玩得不亦樂乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經常用排山倒海，排男同學，成了名副其實的“母老虎”……
說了半天，還沒說她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會變成沙袋。
她是我的好朋友_小學生六年級作文8
書是我的好朋友，我一天都不能失去她。
很小的時候，我就喜歡用書作玩具，不然就大哭不止。只要爸爸把書送到我手上，我就會破涕為笑。
現在，我長大了，對於書的需求量是越來越大。幾乎每週都要買新書，結果連我的小書架都放不下了，只得拿幾隻雜物箱來裝。我最近最喜歡的一本書是《中國古代神怪故事》，那可是我把自己的一個月的零花錢省下來才買到的。還有一本《影響中國的500則寓言故事》，它的每個故事裡都有寓意，它教會了我一些做人的道理，引導我走向有意義的人生。
我和書曾經發生過一次矛盾。那時我還小，一直認為書上說得全是對的。有一次，我看到一本書上說在古代時人死了是要念《往生咒》超度的。我還以為《往生咒》就是對人說快點發財，祝你好運之類的話。幾天後，一鄰居家裡有人去世了，我就到他們家裡裝模作樣念起我自編的《往生咒》。結果被人罵了一頓，說我混球，黴蛋，不吉利。讓我受了一肚子的氣。回到家，我就對那本書發洩，一頓拳打腳踢之後還撕碎扔進了垃圾桶。過會我又想起那本書還是有用的，就又煩惱起來。這下我左也不是，右也不是，只有白白地捱了爸爸一頓罵。唉！
書是我的好朋友，在我寂寞時她給我充實，當我煩惱時她給我歡樂，當我悲傷時她給我開心。對我的生活來說，書是不可缺少的一部分。
她是我的好朋友_小學生六年級作文9
嘿！要說我的好朋友呀，她可真有兩下子，能讓“調皮鬼”們聞風喪膽，一見了她就像老鼠見貓一樣，慌慌張張的想開溜。知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好、最講義氣的女生－任沫涵。和任沫涵做朋友那是再好不過，有一堂的英語課，我忘帶英語書，想去別的班借一本，可我還沒等走出教室門口，上課鈴就響了起來，來不及了，只能聽天由命，我越想越難過，急得漲紅了臉，任沫涵見了二話沒說，就英語借給我了，結果任沫涵自己捱了老師一頓狠批，當時我感動的差一點沒痛哭流淚。
“嗚嗚嗚嗚”小C因為被同桌小D欺負了哭個不停，任沫涵見她哭的如此傷心，一邊安慰她，一邊咬緊了牙關，皺著眉頭說：“你等著！”說完便殺氣騰騰的衝了出去，周圍的人知道，任沫涵要替天行道了。果然不出所料，任沫涵來到了小D的面前，小D一見這架試，嚇得一邊裝出比哭還難看的笑容，一邊往後退步。“哦，你你…你有事…有事？”任沫涵見了咧了咧嘴，好像是對小D難看的笑容做回應，一把排山倒海，就把小D打倒在地，還沒等小D起來的時候，又一招如來佛神掌，又給小D打的鼻青臉腫，說：“你以後還敢不敢欺負同學了！”“大大大大女俠，我以後再不敢欺負同學了，我敢保證我要再欺負同學我天打雷闢，”“看你這樣這次就放過你了”！小C十分感動。
哈哈，這就是我的好朋友任沫涵，即溫柔又野蠻！
她是我的好朋友_小學生六年級作文10
小學三年級的時候我和她相識，和她慢慢熟絡起來。算起來，我和她相處了兩年之餘，但我們的感情很濃厚，雖然現在已經沒了她的任何聯絡，但我依舊會記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點點滴滴。
她是我們班級的轉學生，她剛剛轉來我們班的時候，面對陌生的環境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內，再加上地域的不同，這讓她更不好意思開啟自己的心扉，看在眼裡的我主動向前和她打著招呼，和她深聊下來我發現她並沒有表面上的難以靠近，她是個很活潑很開朗的人，之後的每天我們都一起上下學，那段時光真的很快樂。
我們兩個在興趣愛好上也有共同點，我們都很擅長跑步，每當運動會的時候，我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點，無論是校園內，還是在課下的生活中，我們有空就會黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。
快樂的時光總是很短暫的，在我們兩個都決定以後都要做對方最好的朋友時，我就被告知要和父母一起回老家上學的訊息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心裡暗暗許諾，一定不要忘記對方。
帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。
她是我的好朋友_小學生六年級作文11
我的朋友有很多，但好友就那麼幾個，很少。
她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻樑高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個好朋友。
她學習很認真，總是喜歡獨立思考。
有一次，我寫完了作業，就去叫小亭玩。我來到她家，發現她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，啊！這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這裡，我便對小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這麼說，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時後，小亭終於做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
她是我的好朋友_小學生六年級作文12
在這個世界上，有一位特別可愛的小女孩，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，像山澗裡流動的溪水；一張粉嘟嘟的臉蛋像清水裡盛開的荷花；她的眉毛彎彎的、淡淡的，使她看起來很溫柔，一雙烏溜溜的眼睛，像兩顆美麗的黑珍珠；她還有一張紅潤的嘴，總是妙語連珠。
她是一個樂於助人的女孩。有一次，班裡有兩個同學不小心撞到一塊兒摔倒了，有一個同學的膝蓋出血了，她趕忙把自己的最後一個創可貼給了他說：“這是我的最後一個創可貼，給你用吧！”原來由於她手指破了，她的媽媽給她準備了三個創可貼，她卻能在別人最需要的時候，毫不猶豫地把最後一個創可貼給別人用，真棒啊！
她很喜歡畫畫，是我們班名副其實的“美術小達人”，每一次上畫畫課，她都是畫得又快又好，你看，她筆下的天空藍藍的，小草青青的，花兒們爭奇鬥妍，小動物們快樂地嬉戲……多麼美麗啊！
說了這麼多，你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯，她就是張心雨，我最好的朋友，你們喜歡這個又大方又愛畫畫的女孩嗎？
她是我的好朋友_小學生六年級作文13
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷，我的好朋友陸冬婷作文。
我和陸冬婷從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山小學，同窗五年多，這個學期她轉到蘇傑學校去了，沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表，真是讓我羨慕。
以前陸冬婷在我們班上學習就非常的認真，平時學習一絲不苟，作業字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發言每天放學回家寫完作業，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有，寫人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來。
陸冬婷轉學後，更加用功了，每天要完成學校的佈置的十幾項作業，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同，她把學習視為一種樂趣，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個週末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網，玩電腦，又聊天。談起她的學習，她沒有傲慢的誇起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什麼，比班長要差很多。在繁重的學習中經過陸冬婷的不懈努力下，終於考上電子琴十級，我也為她高興。
她是我的好朋友_小學生六年級作文14
從開學第一天起，我就認定她是我的知己。她，一雙水汪汪的大眼睛嵌在淺黃的小臉蛋上，一張櫻桃小嘴，嘴邊還有一個傷疤，不過從遠處看是看不出的。一頭烏黑髮亮的馬尾辮一直垂到後背，像一條黑瀑布從頭部直瀉而下。你們大概知道她是誰了——對了，她就是謝敏敏。
謝敏敏是一個助人為樂的人。有一次，謝敏敏要到後操場跳長繩。在去後操場的路上，她看見了一個小妹妹摔倒在地。她臉上沒有了那種高興的表情，變得嚴肅起來。
謝敏敏立刻跑過去，將摔倒在地的小妹妹扶了起來，問她：“你摔疼了嗎？姐姐幫你揉一揉。”
小妹妹哭著點了點頭。謝敏敏半蹲著，把手按在小妹妹的膝蓋上，一邊揉，一邊說：“姐姐帶你去校醫室，不哭了哦。”說完，又把小妹妹扶到校醫室。校醫給小妹妹了一些藥，謝敏敏又把她扶到了教室，對小妹妹說：“以後不要亂跑了，不然又會摔倒的。”
說完，面帶微笑的走了出來……
還有一次，我被張愷弄哭了，謝敏敏看見了，問我怎麼了。我沒有回答她，只是繼續哭。她又拿來紙巾，把我的眼淚擦乾。見我還在哭，她就給我出了一個謎語：
金格櫥
銀格櫥
格格櫥裡放珍珠。（打一水果）
安慰我的人都七嘴八舌的談論起來。
我帶著哭泣的聲音說：“石榴。”
謝敏敏做出無奈的表情，又說：“對了！”在場的人都笑了……
謝敏敏，一個助人為樂，幽默的小女孩！
她是我的好朋友_小學生六年級作文15
她是我的好朋友，長著一頭漆黑的長髮，喜歡梳兩個麻花辮，眼睛又大又黑，臉上的皮膚比別處的都黑，她就是金松麟。我喜歡她的性格，也不知道為什麼，我們兩個的性格大不相同，她喜歡輪滑我不喜歡，我喜歡游泳她不喜歡，我們也有一起喜歡的東西，但很少很少。你們會問，兩個人的性格不一樣，乾的事也不一樣，怎麼能成為好朋友?有的時候有可能你跟你性格一樣的人就成不了朋友，成了好朋友也不舒服，還不如找一個跟你性格不完全一樣的，你可以做點你從沒幹過的事。
有時我們吵幾句，但過一分鐘就過去了，我們互相也不讓，如果我打她一下，她就打我一下，就這樣來回來去的打下去，等誰累了就不打了。我們有很多小秘密，我們會把自己不開心的事告訴對方，讓對方也來幫想想辦法，我們也會寫秘密信給對方。
我們不喜歡成堆玩，一般我們都是兩個人在一起，有時我能想到她下一句要說什麼或想到她想幹什麼。我們喜歡一起談話，也喜歡探險，哈哈。
我們不會因為對方而改變自己的性格，也不會因為對方而幹自己不喜歡的事情，更不會因為對方喜歡這個我也喜歡這個，因為我們都知道我們是獨立的，但我們也會為對方著想。
我們非常好非常好，我們可以算是好朋友嗎?