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難忘的小學生活作文500字

難忘的小學生活作文500字合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學生活作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文500字 篇1

  “有《作文大全》嗎?”

  “有,多著呢!”

  “這本作文書多少錢?”

  “5元!”

  “太貴啦!我不買了。”

  “來本《福爾摩斯》吧。”

  “好嘞!兩元!謝謝惠顧。”

  “還有《福爾摩斯》嗎?”

  “真不巧,剛被那位同學買走。”

  “同學,要不要一本《安徒生童話》?原價六元的,現在只賣兩元!”

  “不用了,謝謝!”

  看:跳蚤書市可真熱鬧啊!有的同學一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學一邊講價,一邊掏錢;有的同學一邊推銷,一邊收錢。偌大一個外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數不勝數的小書攤佔滿,人聲鼎沸。

  我也擺了個攤。我把我準備的舊書整齊地擺在課桌上,大聲吆喝:“賣書啦!賣書啦!原價十元的作文書只賣五元!快來買啊!”不知道為什麼,來我攤位的同學寥寥無幾,來的同學也是看了看就走了。“怎麼會這樣呢?”這樣的業績比我預想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去,我賣出去的書還是那個最好數的數字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

  正當我一愁莫展時,我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格,然後和藹地對我說:“你定的價格太高啦!”我恍然大悟,忙把書的價格下調至一元兩元。果然,有三本書都找到了新的主人。

  物質財富有了,該去找點精神財富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉轉,看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。

  “這本福爾摩斯多少錢?”我問一位攤主。

  那位攤主回答說:“五塊兩本。”

  “兩塊一本行嗎?”

  “好吧。”

  就這樣,第一本書到手了,物質財富也少了。我還得尋覓第二本書,像鳥兒覓食那樣。

  我好久都沒找到我想要的書,只好打道回府。

  “幫我擺個攤哈!”一位同學吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書嗎?我趕忙把錢給了那同學,擁有了這本書。

  “我終於買到這本書嘍!”我高興地蹦了起來。

難忘的小學生活作文500字 篇2

  小學生活快要結束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲。回首過去,那段美好的回憶,被時間的海浪衝到童年的沙灘,同學之間的友誼,凝聚成一顆純淨無瑕的結晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書裡。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些捨不得。捨不得,捨不得我親愛的同學們,捨不得六年來深厚、真摯的友誼,捨不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時間的磨鍊,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發現了,而自己卻沒發現。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性,他們的優缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”,我們猶如是一家人,同在學習,同在玩耍,彼此也結下了深厚的情結,畢業那一天即將到來,那時,我們會告別同學,告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不捨地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續奮鬥。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學,再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

難忘的小學生活作文500字 篇3

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管幹什麼都在一起,不管是玩還是幹活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什麼了,我說現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們說好主意,於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以後別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹,重此我們有什麼事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

  我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。

難忘的小學生活作文500字 篇4

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語,在校園裡還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裡,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

難忘的小學生活作文500字 篇5

  童年裡最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了.在小學裡,我認識了許許多多的好朋友,他們關心我,愛護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時才能還清.

  記得我剛入學時,學校裡的一切都使我感到陌生.可過了沒多久,我熟悉了這裡的一切,下課,我和同學們一起跳繩,一起捉迷藏,玩遊戲,互相學習,同學之間你幫幫我呀,我幫幫你的......一轉眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了.

  三年級時,我的學習一時跟不上了,考試總是90分左右,同學們見我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了.那次期末我還考了個高分呢~!同學們見我考了高分,個個為我高興.

  有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉.同學們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,於是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個教室,可還是沒有找到.過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》裡,這時,同學們互相望了望,說:"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽了,連忙‘求饒’.

  我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡.可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上塗上了各種豔麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.

  啊!小學的生活豐富多彩,小學的生活快快樂樂,我永遠也不會忘記我的小學!~

難忘的小學生活作文500字 篇6

  轉眼間,六年的小學生活就要結束了,在小學生活裡,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

  經過小學生活,我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個調皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導,是小學生活讓我變得更加自信!

  記得又一次,開秋季運動會,同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備,同學們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務……比賽開始了,同學們都緊張起來,我也不例外,我是遠動員,也忙身於運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什麼東給搬到了,同學人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經認定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的專案一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣衝出去穩拿第一,跑了一圈後,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,於是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結果第一。我知道,這個第一不但來源於我還來源於同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

  在這小學六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這小學生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時刻為飢餓的我充飢。啊!我難忘的.小學生活!

難忘的小學生活作文500字 篇7

  時間似流水, 流去不再回。轉眼間六年的小學時光即將結束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

  記得那次英語課嗎?因為亂說話的人太多,老師丟下我們去了辦公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學,離開老師了。我們都捨不得我們親愛的同學,親愛的老師呀!

  在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點離開學校,離開這麼兇的老師,離開我討厭的同學。可是,現在真要離開了,怎麼又捨不得了呢?

  回想往事,我們在一起是那麼開心,每次下課鈴一響,同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的遊戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著我們的歡笑聲。每當女生闖不破“牆”時,總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩。回想起來真快樂!

  我留戀的不只是同學,還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更捨不得我們親愛的老師。

  還記得我剛入學時,那裡的小樹才一臂粗,經過六年的風吹日曬,已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

  我捨不得與我朝夕相處的同學,捨不得親愛的老師,捨不得熟悉的學校,捨不得這裡的一草一木……

難忘的小學生活作文500字 篇8

  一年一度的暑假又結束了,真是讓我難忘啊!

  但讓我最難忘的不是這次,是去年的暑假,我們去威海玩,順便去參觀“蓬萊極地海洋世界”。

  讓我來簡單的介紹一下吧!

  山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界,國家AAAA級景區,總投資4。6億元,展示面積5。28萬平方米。

  到了“蓬萊極地海洋世界”,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊,買了三張門票。進到展覽館後,我們首先進入的是“熱帶雨林館”

  11個大型場館中,熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。

  兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘;飛流直下的瀑布、雲霧繚繞的叢林,就感覺真正進入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般,極為奇妙。我可是仔細看了一番呢!

  穿過“熱帶雨林”,我們即刻來到了極地。

  這裡展示了許多珍稀的極地海洋動物。極地霸主——北極熊,可愛的大白鯨,憨態可鞠的海象,懵懂的小企鵝,重達一噸的北海獅,彷彿身臨其境,踏入白茫茫的冰雪世界。

  一瞬間,我們鑽進海底。哦!原來這就是海底隧道。

  穿過100多米長的海底隧道,進入海洋世界的中心區域。這裡展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風光盡收眼底,使我溶入神秘博大的藍色海洋之中。

  到了水下劇場,數十條魔鬼魚,美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事,心曠神怡,留連忘返。

  哦對了!還有。

  世界最大:仰視前面,彷彿看到了汪洋裡的定海神針,成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁,讓您感嘆大自然造物的神奇。這,也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮界之寶”——大圓缸。

  短短兩個小時的極地海洋之旅就在好奇中結束了。為了趕時間,沒有好好看,下回我還要來,一定要給它看個清清楚楚的。