假期生活作文彙總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的假期生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
光陰似箭，又是一年七月，結束了忙碌的期末考試，暑假已到來，這是無數學子一年中最期盼的時光，一學期的拼搏奮鬥。終於，以一個優異的成績畫下了一個圓滿的句號。
我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙，充滿著各種各樣的喜怒哀樂。
暑假是酸的。沒有同學，沒有夥伴，發現一首好聽的音樂卻只能自己欣賞，有了一個新鮮的話題卻沒有人可以聽見，我只能一個人玩，一個人瘋，桌面上的書一頁又一頁，也不知何時才能看到令人完美的結局。一個人的暑假是孤獨的，卻讓我學會了獨立。
暑假是甜的。午後的太陽熾熱，來上一口巧克力冰激凌，甜味頓時在口中化開，冰涼舒適，趁著天氣溫和，何不來一場說走就走的旅行，去遊山玩水，去領略大自然的鬼斧神工，去感受山頂的涼爽舒適，去淌入冰涼的溪水中，讓身心沉醉在大自然中，讓歡笑留在青山綠水間，漸漸地，我學會了珍惜。
暑假是苦的。早上，嘴裡還嚼著麵包片，一路跑到車站，擠上公交車，上各種各樣的輔導班，一遍又一遍地超越自我，流的汗水再多，也是值得的。又或是清晨爬起，繞著巷子跑上幾圈，時常腰痠背痛，也很快樂，因為我在不斷突破自我。
暑假也是辣的。待在鄉下，卻隔三差五停電。毒辣的陽光直射地面，踩在地上，整個人如同身處蒸籠之中，繁重的作業壓得我喘不過氣來，作業一本又一本，已是汗流浹背，空氣悶熱難耐，彷彿一點就能爆炸。暑假亦是如此痛苦，但讓我明白青春是什麼……
青春也許是孤獨，是一場旅行，是一次補課，但更是一場磨鍊，讓我從稚氣走向成熟。
暑假，這是我們最美好的青春時光。感謝暑假時光，讓我變得成熟。
假期生活作文 篇2
春節回了老家看望爺爺、奶奶，他們都說我長高了，懂事了，一大家人在一起吃團圓飯，很熱鬧，也很開心，放煙花時，我手還燙傷了，媽媽叫我要小心，危險的東西不要去玩，我以後會小心的。
初一我們又趕到峨眉山，晚上我爸爸帶我泡溫泉，我和我的小夥伴在水裡推船，我劃他推，他劃我推，他媽媽都表揚我的勁大，我們有很多哥哥姐姐一起玩，還玩藏貓貓，可開心了。
爸爸要上班走了，我很捨不得爸爸走，但沒辦法，初七媽媽就帶我去看燈會，剛好看到放煙花，煙花在空中散開，非常漂亮，我都驚呆了，人很多，媽媽把我的手緊緊抓住，害怕走丟了，我們一路吃一路看燈，各式各樣的燈非常漂亮，有如來佛，發出低低的聲音：“恭喜發財，阿彌陀佛，哈哈哈哈”，還有小動物們的樂園，孔雀等;初八我和媽媽去逛武侯伺大廟會，我們又吃了一通，我買了一個小玩具，還看了表演，但人太多看不見，媽媽就帶我走了。我這個假期過得很快樂!
快開學了，媽媽說要收心了，這兩天就不出去了，好好在家呆，迎接新學期的到來。
假期生活作文 篇3
暑假的多姿多彩，已經一閃而過，但我卻忍不住再回味一下：去“九道谷”受傷、去德勝區一日遊……而今天，我要寫的是去德勝區旅遊的一個小插曲……
美麗的星期五啊！真想好好地睡到中午，可是爺爺奶奶卻叫醒我說：“今天去德勝區一日遊吧！表姐也去哦！”等我從睡夢中徹底清醒過來時，我們四個人已經在等城巴了。301號車來了，我們連忙上車，一切似乎都無大礙，一帆風順。過了幾站後，居然有一位老者上車，我馬上主動讓座。等我讓座完後，對面的一位老伯說：“你看，多懂事的孩子啊！”隨後，又有兩位少年拿著幾本書上來了，這並沒什麼。可那對面的老伯說：“你們知不知道書叫什麼英文啊？”那兩個少年顯然聽不清，老伯卻以為他們不懂，就說：“吶！書就是book，b-o-o-kbook，你們這都不會，還有china，c-h-i-n-achina，你看我都七老八十了，都會這幾個詞。年輕人，要多學一點英文，現在外語很重要的，你不懂的話，以後那些老外問你一句‘What is your name？’你就不會了，那怎麼辦啊！一定要多學英文！”聽了這句話，我自己一邊偷笑一邊在反省，反省自己真的有用心去學知識嗎？我記住剛才老伯說的一番話，寫下了這篇作文。
我想，任何知識，無論對你有價值或無價值都是要去學習的。我們的學習成績，不但取決於你對知識掌握了多少，更重要的是取決於你的學習態度。就像老伯說的一樣，你不認真學習，別人問十句，你一句也回答不出來，這樣就代表你沒有知識、沒有文化了。也許，這就是我的收穫吧。
每當提起這件事，我的腦海裡就會出現老伯那張風趣幽默的臉。謝謝你——老伯，你讓我知道知識是要認真去體會的'，而不是隨便了事的。
假期生活作文 篇4
終於盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由於這個時候花生都已經收完了，我們只能到人家刨過的地裡遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎麼也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個試範，挖了幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生了，信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來，終於挖出了一個。於是我的幹勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照裡）。雖然不多，但我心裡別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地裡有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小夥伴去小河裡撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最後舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經與小夥伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什麼都死了呢，媽媽說：“都被髒水嗆死了，因為這水已經被汙染了。”媽媽還說她小時候在這條小河裡能捉到很多魚，現在的人太不注意保護環境了，所以抓到的只能是快死的魚。
我呼籲大家以後要保護環境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！
假期生活作文 篇5
平時在學校裡，每天都是一個點起床、吃早飯、早讀、上課……每天都在迴圈著，五天一迴圈。
平時的學校時間，是永遠沒有停下就過的。時間的腳步悄無聲息，卻永遠不落後於我，反而還需馬不停蹄地追趕。這樣一種快生活，雖然從早到晚很疲勞，但將一天過得很充實。每天生活雖然是一種模式，但內容卻在每天不斷地更新。也許上一秒還在為考試而擔憂，或許下一秒就盡情享受在體育活動當中。看似是枯燥無味的學習生活，實際卻是多姿多彩的。 歡樂總是要創造的，若自己是一個會創造歡樂的，那身邊一定有很多願與自己相處的朋友。一放寒假，總以為自己的心會散下來，但卻發現，生物鐘已經形成了良好的習慣，或是想睡懶覺都已經睡不著了。這或許積累下來的時間觀念。就算是寒假，若是安排好了時間，那就與學校生活一樣可以很有效率，這樣的寒假才算過得很充實。
當然，這寒假實屬不一般，稱為“史上最長寒假”，足足一個月。但它也仍然承擔著另一個角色——與緊張的初三下學期相接的過渡假期。就算學霸有空餘時間，也不會出去找個地方“避寒”，而是在家奮鬥，不停止學習的腳步。
假期，不過就是自己管理自己幾個月不過就是在沒有老師的引導下自我學習、自我放鬆，因而每個人的成效也就不同。
生活，對我來說，要麼是放縱玩耍，要麼是認真學習。總之是要盡心盡力做好每一件事，才會對生活抱有感激、熱愛之心，才能夠真正享受的到生活的樂趣。
假期，只是生活的一小部分。而假期又是另一種生活，另一種樂趣。
假期生活作文 篇6
正月初一，又是一個快樂的曰子，一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裡啪啦的，熱鬧非凡。
早上，我們和小姨約好一起去‘五彩田園’欣賞美景。可是前方排起的‘長龍’讓我們洩氣了，但小姨提出了去市政府的廣場遊玩，車裡的人全票透過！
轉眼間我們已經來到了市政府的廣場面前了。‘哇！’這是我和表弟表妹一起發出的讚歎，因為我們看到了了一個''巨無霸“花壇，那裡的花數不勝數，有火紅的玫瑰花。還有怒放的向日葵~~我和表弟表妹忍不住跳下車讓大人幫忙拍照，咔嚓。咔嚓……一張又一張。“媽媽，你的拍照技術不錯嘛！”我拍馬屁的說。“哈哈，小屁孩也學會拍馬屁啦！”小姨調侃的說。
旁邊還有一個水池，下面佈滿石子和噴泉。看著那清澈見底的水，我有一種想跳下去的衝動，如果到了晚上噴泉噴水的時候一定更美！這裡的綠化修剪得又平又有造型，遠遠看去像一塊綠色的地磚，近看像平滑的地毯，一些突出來的樹枝不是被修剪成一把漂亮的雨傘，就是被修剪成一朵可愛的蘑菇這廣場太漂亮了，我們的玉林真是越來越漂亮了！