母校我想對你說作文600字（8篇）
【篇一：母校我想對你說】
“榕城東邊有我們幸福的家園，合歡樹下是永遠美麗的春天……”對，這就是我的母校—福建省福州實驗小學。在這一所著名的百年老校裡，我度過了不平凡的六年小學生涯。在即將畢業之時，總有一種懷想叫思念，總有一種不捨叫惆悵，它們已經悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時節，思的絮語已在我的心中悄悄鋪開。母校，我想對你說……
母校，我想對你說。校訓“知。道。能。行”教育著我們，校門口的石牛象徵著實小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會忘記我的恩師們，不會忘記你們在三尺講臺上辛勤耕耘的背影，不會忘記你們對我們的批評和教誨，更不會忘記你們在背後對我們的默默支援。千言萬語匯成一句話：“感謝您，我的老師!”
母校，我想對你說。鬱鬱蔥蔥的合歡樹見證了我和同學們六年來的友誼。合歡樹下，我們一起哭過、笑過，甚至瘋狂過。林志的《鳳凰花開的路口》唱得好：“時光的河入海流，終於我們分頭走，沒有哪一個港口是永遠的停留……”時光會流走，但我相信，我們的友誼不會變。
母校，我想對你說。升旗臺見證了我的成長：從剛入隊的少先隊員，到如今的大隊組織委員，從一無所知的傻女孩，到獲得計算機競賽一等獎。在這一個看似平凡的六年，我卻經歷了無數不尋常的事，而母校，就是這最好的見證者。
母校，我想對你說的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學生涯，僅僅是我夢想開始的地方，未來的路還很長，我一定會為您增光添彩，從這裡，揚帆起航，衝向充滿挑戰的明天。
【篇二：母校，我想對你說】
母校，我想對你說，我在您這已經學習生活了六年，眼看就要離開您了，心裡有一萬個捨不得。
母校，是您把我育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這裡生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這裡的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室裡的桌椅板凳，都使我難分難捨。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最後一次，心裡就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長;到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體裡是多麼幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開您，我的心裡就那麼難過。這六年來，您風風雨雨伴我們走過，當我們取得獎牌和榮譽，您為我們慶賀;當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者;當我們有了進步，您及時誇讚，毫不吝嗇……看看身邊的夥伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心裡總是樂滋滋的。可一想到馬上就要離開您了，要離開這個一起生活了六年的班級體時，就怎麼也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最後對您說：過去的記憶難以割捨，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的讚歌!
【篇三：母校我想對你說】
啊，明天，我將輕輕的走，正如，我五年前，輕輕的來。回想剛入學時的彷徨，雙眼看著爸爸的笑容。彷彿那就是昨天。最後一次回首，母校，我想對你說。
母校，是您把我育大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成一個有知識，講文明的好少年，我對您的感激難以用語言來形容。
畢竟，我在這裡已經生活了五年之多，對您，有著一份深厚的情感，撫摸著這裡的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至是教室裡的桌椅板凳，都使我難以割捨。
馬上要畢業了，我心裡感到一絲酸楚。這五年來，老師無微不至的關愛，同學們兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。記得內次拔河比賽，在首輪，我們班便慘遭淘汰，同學們都很傷心，這時，是老師在一旁安慰我們，又使我們重新振作起來。那次測試，我考的很不理想，而同學們並沒有嘲笑我，而是一個個鼓勵我，使我從失敗的影印中走了出來。這樣深的感情，我怎能忘記?
一二年級的彷徨，三四年級的成長，五年級的鏖戰，造就了我，這五年來，您風風雨雨陪我走過，當我們取得了榮譽，您為我們慶祝：當我們犯了錯，您耐心教誨，如換後的長者：當我們有了進步，您及時誇讚，毫不吝嗇……看看身邊的夥伴，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我心裡總是樂滋滋的，可一想到要離開您，我便怎麼也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最後說：過去的難以割捨，未來的好好把握，您的學子不會負您的恩澤，他日，定會為您奏響凱旋的讚歌!
【篇四：母校，我想對你說】
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裡盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢?
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁育著我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育，在這裡，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，育我們成長的老師!再見了，育我們成長的母校!
願母校的明天更加美好!
【篇五：母校我想對你說】
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長，讓我成才。不僅僅是我，還有數千名莘莘學子，他們同樣成長於“酉酬”這個成才的搖籃。
作為一名小學生，我有點不安於現狀，曾不止一次地幻想自己能夠像李楊那樣鯉魚跳龍門，一步進入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂神童;幻想自己能像史豐收那樣，創造出新的數學計算方法;還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫出《史記》。可是，我註定出生在這樣平凡的家庭，註定生存在一個科技發達的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個年代裡該有多好啊!那時的科學技術不發達，身邊充滿了可以讓我去發明創造的機遇。可我又深深地明白，這樣的幻想是多麼的不負責任!
大部分的小學生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀的有用之才呢?毫無疑問，勤奮學習是必經之路。
我期待可以儘早地融入社會當中去。在當今這個充滿競爭的社會，我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學校生活是適應社會必須經歷的磨鍊。在校園中，我們不僅可以學到課本上的知識，還可以學會很多的做人之道，同時鍛鍊了我們的信念，為我們踏入社會打好紮實的基礎。
學校生活對於每個人來說都很重要，假如我是個水手，那學校生活就是引領我的燈塔;假如我是個旅人，那學校生活就是天邊的啟明星。一個人沒有經歷過學校生活的洗禮，就算滿腹經綸，也將沒有用武之地，因為他不懂得友誼，不懂得誠信，不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學校生活給我們每個人不同的成長經歷，在一次次挫折和失敗中，我們學會了太多太多!每當我們回首，定會發現母校是那麼的可愛動人。
母校，我想對你說：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識，鍛鍊了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報效祖國的力量!